2025年四川省遂寧市中考道德與法治真題1.2025年5月25日是全國大中學(xué)生心理健康日。遂寧市某中學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生()2.仔細(xì)觀察下圖，分析正確的是()3.2025年5月25日至29日，第二十屆中國西部國際博覽會(huì)在四川成都舉辦。青年學(xué)生志愿者每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，為參會(huì)者提供咨詢、引導(dǎo)等服務(wù)。志愿者的行為是()4.2025年是《中華人民共和國國家安全法》頒布施行10周年，4月15日是第十個(gè)全民國網(wǎng)上答題、專題講座等一系列國家安全宣傳教育活動(dòng)。這些活動(dòng)()③懲治了危害國家安全的違法行為豈因禍福避趨之”。下列民族精神內(nèi)涵與這句古詩最相符的是()A.愛國主義B.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一C.勤勞勇敢D.自強(qiáng)不息6.下表是遂寧市某學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排。此安排旨在()活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容三月學(xué)習(xí)雷鋒五月快樂勞動(dòng)六月去敬老院獻(xiàn)愛心表達(dá)觀點(diǎn)。你認(rèn)為正確的是()①小穎：在參加比賽時(shí)，為了獲勝可以不遵守規(guī)則試卷第2頁，共6頁年，我們要突出重點(diǎn)、把握關(guān)鍵，抓好各方面工作。下列措施與目的匹配的是()選項(xiàng)①抓好“三農(nóng)”工作，完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)支持制度②實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略③加大區(qū)域戰(zhàn)略實(shí)施力度，優(yōu)化發(fā)展空間格局促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展④實(shí)施提振消費(fèi)行動(dòng)，全方位擴(kuò)大國內(nèi)的需求實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主9.我國高度重視未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。全國人民代表大會(huì)及其常委會(huì)制定了網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的相述材料，理解正確的是()這是村民委員會(huì)召開村民會(huì)議共同討論制定的?！靶〈逡?guī)”的制定()11.2025年6月1日，《中華人民共和國學(xué)前教育法》正式施行。該法規(guī)定，學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)試卷第4頁，共6頁堅(jiān)持最有利于學(xué)前兒童的原則，給予學(xué)前兒童特殊、優(yōu)先保護(hù)。這表明()②給予兒童特殊保護(hù)違背平等原則親如一家啰”。這句歌詞旨在告訴我們()30年，將滿腔熱血和智慧付諸中國核潛艇事業(yè)，潛心鉆研、攻堅(jiān)克難，鑄就深海利劍。黃旭華的事跡啟示我們()③要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的實(shí)干精神14.2024年是澳門回歸祖國25周年。回歸以來，澳門經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人均地區(qū)生產(chǎn)總值進(jìn)注入新動(dòng)力、創(chuàng)造新機(jī)遇。澳門的長(zhǎng)期繁榮得益于()③澳門融入了國家發(fā)展大局④國家支持澳門鞏固和提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)15.2024年10月11日，中國國際友好大會(huì)暨中國人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)成立70周年紀(jì)念活動(dòng)各國朋友加強(qiáng)友好交流。對(duì)此，下列理解正確的是()四十載砥礪奮進(jìn)，四十載春華秋實(shí)。2025年是遂寧市建市40周年，這座涪江之濱的湖兩岸沿線陸續(xù)出現(xiàn)多處江邊音樂會(huì)等新場(chǎng)景。蓬溪縣蓬溪縣英蜜地公田縣英蜜地公田縣開展企業(yè)“一對(duì)一”精準(zhǔn)服務(wù)，培育外貿(mào)實(shí)績(jī)企業(yè)118家。暢通行中歐、中亞等西向跨境班列，助推鋰電產(chǎn)品、綠色食品、電子信息產(chǎn)品等“遂寧造”“走行中歐、中亞等西向跨境班列，助推鋰電產(chǎn)品、綠色食品、電子信息產(chǎn)品等“遂寧造”“走出去”,助力糧食、木材、能源礦產(chǎn)等多種國外優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品“引進(jìn)來”?！浴八鞂幨腥嗣裾W(wǎng)”,有刪減(3)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析遂寧市政府堅(jiān)持?jǐn)U進(jìn)口優(yōu)出口的積極影響?17.【中國成就賦能未來】在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難，中國式現(xiàn)代化邁出新的堅(jiān)實(shí)步伐。【2024年部分成績(jī)】●經(jīng)濟(jì)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到134.9萬億元、增長(zhǎng)5%,增速居世界主要經(jīng)濟(jì)體前列。●生態(tài)環(huán)境質(zhì)量有新改善，主要污染物排放量繼續(xù)下降，荒漠化、沙化土地面積持續(xù)“雙縮●扎實(shí)有力落實(shí)黨的二十屆二中、三中全會(huì)改革部署，機(jī)構(gòu)改革全面完成，構(gòu)建全國統(tǒng)一大市場(chǎng)、漸進(jìn)式延遲法定退休年齡等重大改革舉措陸續(xù)推出?！浴?025年政府工作報(bào)告》,有刪減(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料簡(jiǎn)析我國取得以上成績(jī)的主要原因。(2)過去一年，我國取得了輝煌成就，更加堅(jiān)定了我們實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的決心和信心。青少年應(yīng)當(dāng)為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化奮力拼搏，請(qǐng)根據(jù)國家和時(shí)代需要，結(jié)合自身實(shí)際，寫下你的職業(yè)規(guī)劃。示例：為保家衛(wèi)國，我想成為軍人，因此我要強(qiáng)健體魄，努力學(xué)習(xí)國防知識(shí)。試卷第6頁，共6頁123456789ACDBACDABBCBDCA【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒、養(yǎng)護(hù)精神、友誼的力量，建設(shè)美好集體?！驹斀狻勘绢}考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、戰(zhàn)勝挫折。②:觀點(diǎn)過于絕對(duì)化，堅(jiān)持有利于克服困難，故②錯(cuò)誤；【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)、責(zé)任意識(shí)等知識(shí)。②:志愿者提供服務(wù)屬于服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的行為，故②符合題意；③:志愿者的行動(dòng)傳遞了友善、互助的情感正能量，故③符合題意；④:志愿者通過承擔(dān)責(zé)任實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，故④符合題意；故本題選D?！驹斀狻勘绢}考查國家安全教育活動(dòng)的意義。①:宣傳活動(dòng)是落實(shí)總體國家安全觀的具體舉措，故①符合題意；答案第1頁，共7頁答案第2頁，共7頁③:懲治違法行為需依靠執(zhí)法機(jī)關(guān)，宣傳活動(dòng)屬于教育預(yù)防，故③說法錯(cuò)誤；④:普法宣傳和教育活動(dòng)直接提升法治意識(shí)，故④符合題意；故本題選B?！驹斀狻勘绢}考查中華民族精神的內(nèi)涵。B:團(tuán)結(jié)統(tǒng)一側(cè)重民族團(tuán)結(jié)或國家統(tǒng)一，但詩句未涉及相關(guān)內(nèi)容，故B不符合題意；C:勤勞勇敢強(qiáng)調(diào)勤奮與勇氣，詩句雖包含勇敢面對(duì)的精神，但核心是愛國而非個(gè)人品質(zhì)，故C不符合題意；D:自強(qiáng)不息強(qiáng)調(diào)自我奮斗，詩句未體現(xiàn)個(gè)人奮斗的內(nèi)容，故D不符合題意；【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義。③:五月活動(dòng)通過勞動(dòng)實(shí)踐增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，感受勞動(dòng)價(jià)值，故③符合題意；故本題選C。①:在比賽中不遵守規(guī)則會(huì)破壞公平競(jìng)爭(zhēng)，違背維護(hù)公平正義的要求，故①說法錯(cuò)誤；②:面對(duì)非正義行為敢于斗爭(zhēng)是維護(hù)正義的體現(xiàn)，但需注意方式方法，故②符合題意；③:客觀公正地評(píng)議老師是公平正義原則在校園生活中的具體實(shí)踐，故③符合題意；故本題選D。面振興，故①正確；②:大膽使用青年科技人才、提高人才質(zhì)量是落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的具體舉措，故②正確；③:加大區(qū)域戰(zhàn)略實(shí)施力度旨在縮小地區(qū)差距，優(yōu)化發(fā)展格局，符合促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)，故③正確；④:提振消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需屬于經(jīng)濟(jì)政策，目的是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，與“實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主”(政治民主范疇)無直接關(guān)聯(lián)，故④錯(cuò)誤；故本題選A?！驹斀狻勘绢}考查國家機(jī)關(guān)的職能分工及未成年人保護(hù)相關(guān)知識(shí)。①:全國人大及其常委會(huì)制定法律，為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供法律依據(jù)，故①符合題意；②:政府屬于行政機(jī)關(guān)，依法行政正確，但“公正司法”屬于司法機(jī)關(guān)的職責(zé)，政府不負(fù)責(zé)司法，故②說法錯(cuò)誤；③:人民法院通過審判工作維護(hù)未成年人權(quán)益，符合其職能，故③符合題意；④:人民檢察院行使法律監(jiān)督權(quán)，審判權(quán)屬于人民法院，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B?！驹斀狻勘绢}考查基層群眾自治制度和社會(huì)主義民主政治相關(guān)知識(shí)。①:村規(guī)民約由村民會(huì)議制定，屬于基層群眾自治的體現(xiàn)，符合基層群眾自治制度的要求，故①說法符合題意；②:民主管理是人民行使民主權(quán)利的方式之一，但公民的基本政治權(quán)利是選舉權(quán)和被選舉權(quán)，故②說法錯(cuò)誤；③:村民自治直接管理的是本村公共事務(wù)，間接管理國家事務(wù)，故③說法錯(cuò)誤；④:村民共同協(xié)商制定村規(guī)民約，體現(xiàn)了協(xié)商民主在基層治理中的作用，故④說法符合題意；故本題選B?！驹斀狻勘绢}考查法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)及依法治國相關(guān)知識(shí)。①:國家通過立法規(guī)范學(xué)前教育，體現(xiàn)對(duì)學(xué)前教育的重視和推動(dòng)，故①符合題意；②:對(duì)兒童的特殊保護(hù)是基于其身心特點(diǎn)的合理差別對(duì)待，符合平等原則的實(shí)質(zhì)，故②說法③:制定《學(xué)前教育法》是依法治國的具體實(shí)踐，故③符合題意；答案第3頁，共7頁答案第4頁，共7頁④:法律為兒童權(quán)益提供制度保障，體現(xiàn)法治的保障作用，故④符合題意；故本題選C?！驹斀狻勘绢}考查民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識(shí)。①:歌詞強(qiáng)調(diào)“各族人民親如一家”,體現(xiàn)了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的要求，故①符合題意；②:我國處理民族關(guān)系的方針是民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮，各族人民親如一家體現(xiàn)了我國堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的方針，故②符合題意；③:“同步富?！辈环衔覈肮餐辉！钡恼?，共同富裕允許有先富后富的過程，故③說法④:歌詞中“黨把幸福來播種”表明黨支持民族地區(qū)發(fā)展，故④符合題意；故本題選B。【詳解】本題考查弘揚(yáng)民族精神。①:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑多樣，并非只有“投身科研”這一種方式，表述過于絕對(duì)，故①說法②:黃旭華隱姓埋名為國奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了深厚的家國情懷，故②符合題意；③:他“潛心鉆研、攻堅(jiān)克難”體現(xiàn)了艱苦奮斗的實(shí)干精神，故③符合題意；④:他畢生致力于核潛艇事業(yè)，展現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的價(jià)值追求，故④符合題意；故本題選D?！驹斀狻勘绢}考查“一國兩制”與國家發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。①:“一國兩制”是澳門保持繁榮穩(wěn)定的根本制度保障，材料中“回歸以來經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展”體現(xiàn)了這一政策的成功實(shí)踐，故①符合題意；②:我國基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)是2035年，當(dāng)前尚未完成，故②說法錯(cuò)誤；③:材料提到“祖國為澳門長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入新動(dòng)力”,說明澳門積極融入國家發(fā)展大局，故③符④:國家通過政策支持澳門發(fā)展，鞏固其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，材料中“注入新動(dòng)力、創(chuàng)造新機(jī)遇”直接體現(xiàn)這一點(diǎn)，故④符合題意；故本題選C。①:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)中國愿同各國加強(qiáng)友好交流，體現(xiàn)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念，②:中國在百年變局下積極參與國際事務(wù)，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)，故②符合題意；③:和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題，中國的主張與實(shí)踐符合這一主題，故③符合題意；④:中國堅(jiān)持合作共贏，不稱霸、不主導(dǎo)他國發(fā)展，故④說法錯(cuò)誤；②依托傳統(tǒng)文化資源，注入科技新活力，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、【詳解】(1)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。關(guān)鍵詞①:市政府積極更新A級(jí)景區(qū)設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化交通布局，為游客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)→可答案第5頁，共7頁答案第6頁，共7頁鏈接政府完善基礎(chǔ)設(shè)施與服務(wù)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)；關(guān)鍵詞②:利用既有傳統(tǒng)文化資源，通過VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)展現(xiàn)宋瓷的神韻之美→可鏈接推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。關(guān)鍵詞③:大力發(fā)展紅色資源→可鏈接弘揚(yáng)民族精神，賡續(xù)文化血脈。關(guān)鍵詞④:不斷孵化延伸新業(yè)態(tài)→可鏈接打破傳統(tǒng)文旅產(chǎn)業(yè)的邊界，滿足不同游客的多樣化需求，拓展文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間。第三步：整合信息，組織答案。(2)本題考查設(shè)計(jì)旅游主題，是開放性主觀題，答案言之有理即可。(3)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:實(shí)施外貿(mào)“惠企”行動(dòng)、“一對(duì)一”精準(zhǔn)服務(wù)→可鏈接為企業(yè)排憂解難，降低外貿(mào)成本，激發(fā)企業(yè)活力與創(chuàng)造力，促進(jìn)企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力、做大做強(qiáng)；關(guān)鍵詞②:暢通西向貿(mào)易通道，常態(tài)化開行中歐、中亞等西向跨境班列→可鏈接有利于遂寧融入“一帶一路”等開放格局，加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流合作，提升遂寧在國際國內(nèi)的地位；能源礦產(chǎn)等多種國外優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品“引進(jìn)來”→可鏈接出口帶動(dòng)本地產(chǎn)品外銷，進(jìn)口引入國外資源，推動(dòng)遂寧經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；關(guān)鍵詞④:外貿(mào)發(fā)展成果→可鏈接利于提升遂寧的城市知名度、美譽(yù)度，吸引更多投資、人才等要素匯聚，為城市發(fā)展注入新動(dòng)能。第三步：整合信息，組織答案。17.(1①堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；③貫徹新發(fā)展理念，走綠色發(fā)展道路，實(shí)施保護(hù)環(huán)境的基本國策，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；④堅(jiān)持全面深化改革，不斷提高國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。⑤全國各族人的艱苦奮斗，大力支持等。(2)為推動(dòng)科技強(qiáng)國，我想成為科研工作者，因此我要強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面深化改革的原因、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。答案第7頁，共7頁核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻?1)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面深化改革的原因、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，