2025學前教育原理自考試題及答案一、單項選擇題（每題1分，共20分）1.學前教育的基礎性主要體現(xiàn)在為兒童的（）奠定基礎。A.小學學習B.一生發(fā)展C.特長培養(yǎng)D.藝術發(fā)展答案：B2.教育史上第一個承認游戲的教育價值的教育家是（）A.福祿貝爾B.夸美紐斯C.蒙臺梭利D.裴斯泰洛齊答案：A3.學前兒童美育的重點在于培養(yǎng)兒童（）A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力B.表現(xiàn)美的技能C.藝術創(chuàng)作能力D.審美觀念答案：A4.教師在教學中向兒童出示事先準備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品等，供兒童觀察、模仿學習。該教師運用了（）A.觀察法B.范例法C.演示法D.示范法答案：B5.下列不屬于學前兒童智育任務的是（）A.發(fā)展兒童智力B.培養(yǎng)正確運用感官的能力C.激發(fā)兒童的學習興趣D.培養(yǎng)兒童良好的個性品質答案：D6.學前兒童體育的根本目的是（）A.增強體質B.培養(yǎng)運動技能C.培養(yǎng)對體育活動的興趣D.提高身體的適應能力答案：A7.我國幼兒園通常不要求在學前階段教孩子寫字，這符合（）A.獨立自主性原則B.發(fā)展適宜性原則C.保教結合原則D.綜合性原則答案：B8.幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是（）A.游戲B.交往C.活動D.游玩答案：C9.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動性D.綜合性答案：D10.教育內容既要符合幼兒已有的發(fā)展水平，又要能促進其進一步發(fā)展，這符合（）A.發(fā)展適宜性原則B.價值性原則C.基礎性原則D.興趣性原則答案：A11.學前教育的實質就是（）A.綜合教育B.啟蒙教育C.獨立性教育D.適宜性教育答案：B12.幼兒教師從教師系列中分化出來，源自（）A.福祿貝爾創(chuàng)設幼兒園后B.現(xiàn)代家庭教育的興起C.英美幼兒教育興起D.中國蒙養(yǎng)院建立之時答案：A13.學前教育的實施主要有兩種形式，即（）A.學前家庭教育和學前公共教育B.學前家庭教育和幼兒園教育C.學前家庭教育和托幼機構教育D.學前社區(qū)教育和幼兒園教育答案：A14.活動性原則要求學前教育以活動為主，并以活動貫穿整個教育過程，這里的活動主要指（）A.教師設計和指導的活動B.兒童主動積極的活動C.兒童的自選活動D.兒童的游戲活動答案：B15.幼兒全面發(fā)展教育是以（）為前提，以促進幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨的。A.幼兒身心發(fā)展的可能B.幼兒目前的發(fā)展狀況C.幼兒的潛力D.幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能答案：D16.幼兒德育的內容主要包括發(fā)展幼兒的（）和個性兩個方面。A.特長B.智力C.社會性D.能力答案：C17.幼兒美育的目標是（）A.使幼兒掌握美學的知識B.使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能C.培養(yǎng)幼兒的審美動機D.培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力答案：D18.幼兒體育過程中最主要的環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)幼兒活動興趣階段B.身體準備階段C.掌握動作技能階段D.結束階段答案：C19.教師在向小班幼兒描述常規(guī)時應避免使用否定性的語句，這是由于（）A.按規(guī)定不能用B.小班幼兒年齡小，語言理解能力弱C.說否定句有損教師形象D.容易造成幼兒的逆反心理答案：B20.對幼兒園幼兒活動的正確理解是（）A.讓兒童盡情地隨意玩耍B.在安全的前提下按課程的要求活動C.為兒童舒展筋骨而進行活動D.教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展答案：D二、多項選擇題（每題1分，共20分）1.學前教育的基本原則包括（）A.獨立自主性原則B.發(fā)展適宜性原則C.保教結合原則D.綜合性原則E.活動性原則答案：ABCDE2.學前兒童智育的目標包括（）A.發(fā)展兒童的智力B.培養(yǎng)兒童的學習興趣C.培養(yǎng)兒童的學習習慣D.培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力E.培養(yǎng)兒童的動手能力答案：ABCDE3.學前兒童體育的內容包括（）A.促進兒童身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展B.培養(yǎng)兒童良好的生活習慣C.培養(yǎng)兒童參加體育活動的興趣D.增強兒童的自我保護意識E.提高兒童的運動技能答案：ABCDE4.學前兒童德育的內容包括（）A.培養(yǎng)兒童良好的個性品質B.培養(yǎng)兒童的文明行為習慣C.培養(yǎng)兒童的社會認知D.培養(yǎng)兒童的交往能力E.培養(yǎng)兒童的愛集體情感答案：ABCDE5.學前兒童美育的內容包括（）A.培養(yǎng)兒童的審美感知能力B.培養(yǎng)兒童的審美想象能力C.培養(yǎng)兒童的審美情感D.培養(yǎng)兒童的審美創(chuàng)造能力E.培養(yǎng)兒童的審美評價能力答案：ABCDE6.幼兒園教育教學的方法有（）A.觀察法B.實驗法C.游戲法D.操作法E.參觀法答案：ABCDE7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則包括（）A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則D.適宜性原則E.經濟性原則答案：ABCDE8.幼兒園教師的職業(yè)特點包括（）A.工作對象的幼稚性B.工作任務的全面性C.工作過程的創(chuàng)造性D.工作手段的示范性E.教育效果的滯后性答案：ABCDE9.幼兒園課程的特點包括（）A.基礎性B.生活性C.游戲性D.活動性E.經驗性答案：ABCDE10.幼兒園班級管理的內容包括（）A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理E.環(huán)境管理答案：ABCDE11.學前教育的價值包括（）A.促進個體發(fā)展B.促進社會發(fā)展C.促進文化傳承D.促進經濟發(fā)展E.促進科技進步答案：ABC12.學前兒童的心理特點包括（）A.好動B.好奇好問C.好模仿D.好沖動E.注意力不集中答案：ABCDE13.學前兒童語言發(fā)展的階段包括（）A.前語言期B.語言準備期C.語言發(fā)展期D.語言成熟期E.語言衰退期答案：ABC14.學前兒童認知發(fā)展的特點包括（）A.直觀行動思維為主B.具體形象思維為主C.抽象邏輯思維開始萌芽D.注意力不集中E.記憶力較差答案：ABC15.學前兒童社會性發(fā)展的內容包括（）A.親子關系B.同伴關系C.性別角色D.親社會行為E.攻擊性行為答案：ABCDE16.幼兒園與家庭合作的方式包括（）A.家長學校B.家長會C.家長開放日D.家園聯(lián)系手冊E.電話溝通答案：ABCDE17.幼兒園與社區(qū)合作的意義包括（）A.整合社區(qū)資源，促進兒童發(fā)展B.提高幼兒園教育質量C.增強社區(qū)文化建設D.促進社區(qū)經濟發(fā)展E.培養(yǎng)幼兒的社會適應能力答案：ABCE18.學前教育研究的方法包括（）A.觀察法B.調查法C.實驗法D.行動研究法E.個案研究法答案：ABCDE19.幼兒園教育評價的類型包括（）A.診斷性評價B.形成性評價C.總結性評價D.自我評價E.他人評價答案：ABC20.幼兒園教育評價的原則包括（）A.客觀性原則B.全面性原則C.指導性原則D.科學性原則E.發(fā)展性原則答案：ABCDE三、判斷題（每題1分，共10分）1.學前教育就是對3-6歲兒童的教育。（）答案：×2.游戲是幼兒最基本的活動形式。（）答案：√3.學前兒童智育就是要教給兒童知識。（）答案：×4.幼兒體育的目標是增強幼兒體質。（）答案：√5.幼兒園的教育活動就是上課。（）答案：×6.教師是幼兒學習的榜樣。（）答案：√7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設主要是教師的事情，與幼兒無關。（）答案：×8.學前兒童德育主要是培養(yǎng)兒童的道德認識。（）答案：×9.幼兒園課程內容要符合幼兒的年齡特點。（）答案：√10.幼兒園班級管理的核心是幼兒的發(fā)展。（）答案：√四、填空題（每題1分，共10分）1.學前教育的實施形式主要有學前家庭教育和（）。答案：學前公共教育2.學前教育的基本原則包括獨立自主性原則、發(fā)展適宜性原則、保教結合原則、綜合性原則和（）。答案：活動性原則3.學前兒童智育的目標包括發(fā)展兒童智力、培養(yǎng)兒童學習興趣和習慣、培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力以及（）。答案：培養(yǎng)兒童動手能力4.學前兒童體育的內容包括促進兒童身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展、培養(yǎng)兒童良好生活習慣、培養(yǎng)兒童參加體育活動興趣、增強兒童自我保護意識以及（）。答案：提高兒童運動技能5.學前兒童德育的內容包括培養(yǎng)兒童良好個性品質、文明行為習慣、社會認知、交往能力以及（）。答案：愛集體情感6.學前兒童美育的內容包括培養(yǎng)兒童審美感知能力、審美想象能力、審美情感、審美創(chuàng)造能力以及（）。答案：審美評價能力7.幼兒園教育教學的方法包括觀察法、實驗法、游戲法、操作法和（）。答案：參觀法8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則包括安全性原則、教育性原則、參與性原則、適宜性原則和（）。答案：經濟性原則9.幼兒園教師的職業(yè)特點包括工作對象幼稚性、工作任務全面性、工作過程創(chuàng)造性、工作手段示范性以及（）。答案：教育效果滯后性10.幼兒園課程的特點包括基礎性、生活性、游戲性、活動性以及（）。答案：經驗性五、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述學前教育的基本原則。答案：獨立自主性原則：培養(yǎng)兒童獨立思考、自主行動的能力。發(fā)展適宜性原則：教育內容和方法適合兒童的年齡特點和發(fā)展水平。保教結合原則：保育和教育相互滲透，促進兒童全面發(fā)展。綜合性原則：整合多方面教育內容，促進兒童整體發(fā)展。活動性原則：通過活動讓兒童在實踐中學習和成長。2.簡述學前兒童智育的實施途徑。答案：教學活動：通過有計劃的課程傳授知識和技能。游戲活動：在游戲中發(fā)展智力。日常生活：在日常點滴中培養(yǎng)觀察力等智力品質。環(huán)境創(chuàng)設：提供豐富的環(huán)境刺激智力發(fā)展。六、論述題（每題10分，共20分）1.論述學前教育對個體發(fā)展的重要意義。答案：促進身體發(fā)育：為兒童身體正常生長和機能協(xié)調發(fā)展奠定基礎。開啟