【語文】鐵嶺市小學(xué)三年級上冊期末試題（含答案）1．看拼音，寫詞語。wéiqún

bǎoguì

chūxià

róngmáo

chìbǎng

2．下列對加點字解釋不正確的一項是（）A．白云生處有人家（深處） B．眾皆棄去（全，都）C．水迸，兒得活（涌出） D．水光瀲滟晴方好（正）3．下列句子中，加點詞語運用錯誤的一項是（

）A．弟弟一本正經(jīng)地站在講臺上，好像一名老師。B．早讀課上，同學(xué)們正在搖頭晃腦地背誦古詩。C．他看見這驚險的場面，嚇得目瞪口呆，半天說不出話來。D．教室里安靜極了，同學(xué)們七嘴八舌地寫起作業(yè)來。4．照樣子，給下列生字分類。（填序號）①咬

②喊

③嗡

④嚼

⑤吼

⑥啪

⑦含

⑧啼

⑨嘟（1）與吃的動作有關(guān)的字：①________________________________________（2）與叫喚的動作有關(guān)的字：②________________________________________（3）模擬聲音的字：③________________________________________5．下列加點字讀音有錯誤的一組是（

）A．打扮（bàn）

罰站（fá）

背誦（bèi）

凌亂（líng）B．鑰匙（yào）

火焰（yàn）

禁止（jìn）

棕紅色（zōng）C．贈送（zèng）

增添（zēng）

模仿（mó）

鳳尾竹（fèng）D．摔跤（jiāo）

荒野（hāng）

斜面（xié）

猶如（yóu）6．把下列成語補充完整，并選擇其中一個造句。迫不()待

()至如歸

四季()青

根深葉()千()百態(tài)

目不轉(zhuǎn)()

用之不()

暴跳如()______________________7．下列句子沒有語病的一項是（

）A．妹妹非常喜歡家里的小花狗，總愛輕輕地撫摸小狗的腦袋用她的小手。B．春天到了，校園里開滿了五顏六色的紅花。C．姐姐非常疼愛我，她總是把自己最心愛、最喜歡的東西留給我。D．放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們背著書包開心地走出了教室。8．把詩句補充完整。___________，碧水東流至此回。（李白《望天門山》）9．按課文內(nèi)容填空。（1）湖光秋月兩相和，________________。遙望洞庭山水翠，______________。（2）群兒戲于庭，一兒登甕，__________。眾皆棄去，光_____________擊甕破之，水迸，________。（3）_____________，有禮者敬人。（4）有理走遍天下，_____________。（5）朝辭白帝彩云間，____________。兩岸猿聲啼不住，_______________。（6）一個籬笆三個樁，_____________。閱讀下面文章，完成問題。我要一本書他是漁民的兒子。12歲的時候，白天，他跟著父親打魚，晚上，他躲在板棚里看書。有一次，他和父親在海上捕魚，忽然，一陣狂風(fēng)把他的帽子吹到了甲板上。不一會兒，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切地沿著搖晃的桅桿爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去以后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你，給你買件麂皮上衣，好嗎？”他搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要一本書，爸爸，其他的我什么都不要?！薄半y道一件麂皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我要一本什么知識都有的書。比如，天上的星星為什么不會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”父親和水手們聽了，都驚奇地睜大了眼睛。10、照樣子，寫詞語。笑瞇瞇_______、______搖搖頭_______、______11、寫出下列詞語的近義詞。驚奇()

獎賞()緊急()

搖晃()12、爸爸要獎賞他時，他想要什么？___________________13、父親和水手們聽了他的話后為什么“都驚奇地睜大了眼睛”？____________________14、聯(lián)系上下文，可以從“我要一本書，爸爸，其他的我什么都不要”這句話中體會到他_____之情。閱讀下面文章，完成問題。美在顏色小時候我喜歡畫畫，特別是玩一種配顏色的游戲。我有一盒十二色的不透明水彩，是外婆送給我的生日禮物，它們像迷你牙膏似的排排躺在盒子里。在還沒有扭開這些水彩牙膏的頭蓋前，我會先去捏捏它們。有的瘦，有的胖，有的矮，有的高，不用說，從外表一眼看去，就知道我比較偏愛誰了。那些扁些短些的，就是玩得太高興的結(jié)果。顏色變魔術(shù)是很有趣的游戲。擠點兒瓦藍在小瓷碟里，再配點兒鮮黃，用毛筆蘸點兒水，和一和，變成了草原葉子的綠；擠點兒瓦藍，加上點兒橘紅，和一和，成了小姑娘裙擺上的秋香；深綠加淺綠，也是綠，但是沉穩(wěn)的窗紗綠；不過這兒深綠的分量要多些兒。墨綠若增上深藍就有了浩瀚海洋的波濤，若添上了漆黑，就有了暮秋枯葉的蕭條，擱進了濃黃，又回到了春臨大地的明麗。我可以坐在書桌前整整變一個下午的顏色魔術(shù)，簡直成了一個孫悟空。變，變，變，變出了西紅柿紅、鞭炮紅、辣椒紅和櫻桃紅；變，變變變，變出了海軍藍、馬褂藍、澆瓷藍和土耳其石藍。我走進了色彩的探險迷宮，覺得它們是神仙也是妖怪，讓人在一分鐘之內(nèi)，蹦出了三百個驚奇泡泡。要謝謝爸爸媽媽給我一雙完好的眼睛，讓我認識了美，學(xué)習(xí)如何區(qū)分這之中精細的差異。要謝謝爸爸媽媽，給我十個靈活的指頭，讓我會吃飯、寫字、跳繩、彈鋼琴，還會調(diào)弄顏色盤。在長長的人生紀念冊上，為金色的童年譜唱七彩的音符。更要謝謝許多顏色小精靈，在我閱讀的時候，像圣誕樹上披掛的彩燈，閃動著晶晶亮的眼睛，微笑著說：“記得嗎？朋友？”怎么不記得呢？“春眠不覺曉”，是綠，“花落知多少”，是紅；“床前明月光”，是銀，“疑是地上霜”，是白；“空山松子落”，是茶褐，“幽人應(yīng)未眠”，是淺灰；“朱雀橋邊野草花”，是淡淡的紫，“烏衣巷口夕陽斜”，是冷冷的金。當大家都說“書中自有顏如玉”的時候，我就說：“書中還有‘七色橋’?！?5、照樣子，仿寫。（1）瓦藍

橘紅

墨綠

漆黑

______

______淡淡的紫

冷冷的金

__________

__________（2）例句：變，變，變，變出了西紅柿紅、鞭炮紅、辣椒紅和櫻桃紅；變，變變變，變出了海軍藍、馬褂藍、澆瓷藍和土耳其石藍。仿寫：變，變變變，變出了________、________和________。16、讀句子，品味想象。墨綠若增上深藍就有了浩瀚海洋的波濤，若添上了漆黑，就有了暮秋枯葉的蕭條，擱進了濃黃，又回到了春臨大地的明麗。我覺得句子中__________這個詞語寫得很生動，讓我仿佛看到了____________的畫面。17、讀句子，品味理解。當大家都說“書中自有顏如玉”的時候，我就說：“書中還有‘七色橋’。”聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，我明白了“書中還有‘七色橋’”的意思是：________________18、文中的第3自然段是圍繞“______________________”這句話來寫的。我還可以借助關(guān)鍵語句概括第4自然段的大意：_________________________（不超過20個字）19、文中第7自然段有許多詩句，你能完整地寫出其中一首詩嗎？（包括作者和朝代）20、習(xí)作。每天上學(xué)，文具盒里的小伙伴默默陪伴著我們。一天，文具盒里突然熱鬧起來。究竟發(fā)生了什么事呢？展開想象，編一個童話故事。注意字跡端正，語句通順，故事完整，正確使用標點符號。不少于250字。1．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“裙、夏、絨”這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．A【解析】A【詳解】本題考查字詞解釋。A．“白云生處有人家”出自出自唐代杜牧的《山行》，詩句意思是：在那白云繚繞的地方居然還有人家。生：指白云繚繞的地方。A錯誤。B．“眾皆棄去”出自宋代佚名的《司馬光砸缸》，意思是：大家都扔下他而離去。皆：全，都。B正確。C．“水迸，兒得活”出自宋代佚名的《司馬光砸缸》，意思是：水從而涌出，小孩子得以活命。迸：涌出。C正確。D．“水光瀲滟晴方好”出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，意思是：在燦爛的陽光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來很美。方：正。D正確。故選A。3．D【解析】D【詳解】本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解。要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。A項，一本正經(jīng)：形容莊重，規(guī)矩，非常認真（有時帶有諷刺的意味）。B項，搖頭晃腦：形容自己感覺很有樂趣或自己認為很不差的樣子。C項，目瞪口呆：瞪大眼睛說不出話來。形容受驚而愣住的樣子。D項，七嘴八舌：人多口雜，你一言，我一語，說個不停。D選項錯誤，“七嘴八舌”與“安靜極了”矛盾。4．

①④⑦

②⑤⑧

③⑥⑨【詳解】本題考查了學(xué)生對詞語進行歸類的能力。完成此類題目要注意分析所給詞語的詞性、意義、結(jié)構(gòu)等，然后辨析分類。①咬：上下牙齒對著用力夾住或弄碎東西。②喊：大聲叫。③嗡：擬聲詞。蜜蜂、蒼蠅等飛動的聲音。④嚼：用牙齒咬碎食物。⑤吼：獸大聲叫或人在激怒時的呼喊。⑥啪：象聲詞，形容放槍、拍掌或東西撞擊等聲音。⑦含：東西放在嘴里，不咽下也不吐出。⑧啼：出聲地哭或鳥獸叫。⑨嘟：象聲詞，或指自言自語，含抱怨的意思。故（1）與吃的動作有關(guān)的字：①④⑦。（2）與叫喚的動作有關(guān)的字：②⑤⑧。（3）模擬聲音的字：③⑥⑨。5．D【解析】D【詳解】考查了對漢字讀音的辨析。A、B、C正確。D．有誤，荒野：huāngyě荒涼的野外。6．

及

賓

常

茂

姿

睛

竭

雷

媽媽給我買了玩具，我迫不及待的玩了起來?？疾檠a寫成語及造句的能力。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。選擇其中一個造句，學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會用詞語造句，語言表達要準確，簡潔，語句完整、通順沒有錯別字。迫不及待：形容心情十分急切。賓至如歸：客人到這里就像回到自己家里一樣。形容招待客人熱情周到。四季常青：指植物整年都青翠，不枯黃，不凋零。形容花草樹木每個季節(jié)都生長的青翠碧綠，一年四季都是生機勃勃。也可形容人的精力充沛,精神飽滿,很有活力。根深葉茂：意思是根扎得深，葉子就茂盛。比喻基礎(chǔ)牢固，就會興旺發(fā)展。千姿百態(tài)：意思是形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富。目不轉(zhuǎn)睛：意思是指眼球一動不動地盯著看，形容注意力高度集中。用之不竭：無限取用而不會使用完。暴跳如雷：形容又急又怒，大發(fā)脾氣的樣子。7．D【解析】D這道題考查學(xué)生修改病句的能力，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當。語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。常見的病句有以下幾種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。A．有誤，語序不當，應(yīng)將“輕輕地撫摸小狗的腦袋”和“用她的小手”的位置交換；B．有誤，用詞重復(fù)，“五顏六色”和“紅都是表示顏色，”應(yīng)將“紅”或“五顏六色”刪掉；C．有誤，用詞重復(fù)，應(yīng)刪去“最心愛”或“最喜歡”；D．選項正確。8．天門中斷楚江開【解析】本題考查詩詞默寫。本題出自唐代李白《望天門山》，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”意思是長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此回旋澎湃。9．

潭面無風(fēng)鏡未磨

白銀盤里一青螺

足跌沒水中

持石

兒得活

仁者愛人

無理寸步難行

千里江陵一日還

輕舟已過萬重山

一個好漢三個幫【解析】本題考查默寫。（1）本句出自唐代劉禹錫《望洞庭》，全詩是：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（2）本句出自《宋史》中的《司馬光》，全文是：群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（3）本句出自《孟子》，全句是：仁者愛人，有禮者敬人。（4）本句出自俗語，全句是：有理走遍天下，無理寸步難行。（5）本句出自唐代李白《早發(fā)白帝城》，全詩是：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（6）本句出自諺語，全句是：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。A【解析】10、

喜滋滋

氣呼呼

洗洗手

揚揚手

132．

驚訝

獎勵

急迫

搖動

133．他想要要一本書。

134．因為他要一本什么知識都有的書，大家被他的話震驚了，所以都驚奇地睜大了眼睛。

135．對書的喜愛【解析】10、本題考查詞語仿寫。ABB式的詞語還有綠油油，樂呵呵，紅彤彤等；AAB式的詞語還有幫幫忙，點點頭，擺擺手等。11、本題考查近義詞。弄懂一個詞的意思，才有找到詞的近義詞的基礎(chǔ)，加上很多近義詞有一個顯著的特點，就是含有相同的語素，用共同詞素去組詞，結(jié)合兩者就能準確的找出詞語的近義詞。12、本題考查課文內(nèi)容理解。課文第七段可知他想要一本書。13、本題考查課文內(nèi)容理解。大家睜大了眼睛是被孩子對書本的熱愛和知識的渴求震驚。14、本題考查體會思想感情。當孩子在能得到獎賞的時候堅定的選擇了一本書，表現(xiàn)了他對書的熱愛。15、

粉紅

雪白

淺淺的藍

閃閃的銀

青草綠

湖水綠

翡翠綠

82．

春臨大地

春日里明媚的陽光照射在綠樹、草地上

83．書里的文字中暗含著各種各樣的顏色，絢麗繽紛。

84．

顏色變魔術(shù)是很有趣的游戲。

顏色可以變很多魔術(shù)，讓“我”沉迷其中。

85．靜夜思［唐］李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！窘馕觥?5、（1）本題考查詞語仿寫。如：乳白、赤黑、淺藍、蔚藍等。閃閃的金、青青的藍。（2）本題考查仿寫句子。仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。如：變，變變變，變出了了鐵銹紅、玫瑰紅和杜鵑紅。16、本題考查分析詞語在句子中的作用。春臨大地：嚴冬過去，春天再度降臨大地。比喻情勢好轉(zhuǎn)，或事情圓滿成功。寫出了春日里明媚的陽光照射在綠樹、草地上的畫面。17、本題考查理解句子意思。結(jié)合文章內(nèi)容“春眠不覺曉”，是綠，“花落知多少”，是紅；“床前明月光”，是銀，“疑是地上霜”，是白；“空山松子落”，是茶褐，“幽人應(yīng)未眠”，是淺灰”等句子可知書中還有‘七色橋’”的意思是書里的文字中暗含著各種各樣的顏色，絢麗繽紛。18、本題考查找中心句和概括段落層意。中心句位置及作用（1）文章或自然段的開頭，又稱總起句（作用：總括全文、揭示中心）；（2）文章或自然段的結(jié)尾，又稱總結(jié)句（作用：點明主旨，總結(jié)全文或全段）；（3）文章或自然段的中間（作用：承上啟下）（4）中心句在文章或自然段的開頭和結(jié)尾反復(fù)出現(xiàn)，起著強調(diào)和增強印象的作用。仔細閱讀文章第三自然段，可知開頭句子“顏色變魔術(shù)是很有趣的游戲?！笔侵行木?。結(jié)合第四自然段內(nèi)容“我可以坐在書桌前整整變一個下午的顏色魔術(shù)，簡直成了一個孫悟空。”“我走進了色彩的探險迷宮，覺得它們是神仙也是妖怪，讓人在一分鐘之內(nèi)，蹦出了三百個驚奇泡泡?！笨芍饕v述了顏色可以變很多魔術(shù)，讓“我”沉迷其中。19、本題考查作家作品和詩詞歌賦默寫。唐代孟浩然的《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。唐代李白的《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。唐代韋應(yīng)物的《秋夜寄邱員外》懷君屬秋夜，散步詠涼天?？丈剿勺勇?，幽人應(yīng)未眠。唐代劉禹錫的《烏衣巷》朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。20、