小學(xué)生聽(tīng)力試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.故事里小兔子最先遇到了誰(shuí)？A.小猴子B.小松鼠C.小鳥(niǎo)2.廣播里說(shuō)今天的天氣是？A.晴天B.多云C.下雨3.老師讀的詞語(yǔ)中，哪個(gè)是水果？A.蘿卜B.香蕉C.白菜4.聽(tīng)到的句子中，“快樂(lè)”的近義詞是？A.高興B.傷心C.生氣5.小朋友在公園里看到的花是什么顏色的？A.紅色B.黃色C.藍(lán)色6.故事里小熊的帽子被吹到了哪里？A.樹(shù)上B.河里C.草地上7.廣播中提到的數(shù)字是？A.15B.20C.258.老師讀的詞語(yǔ)中，屬于學(xué)習(xí)用品的是？A.書(shū)包B.鞋子C.帽子9.聽(tīng)到的句子描述的動(dòng)物是？A.小狗B.小貓C.小雞10.小朋友去圖書(shū)館借的書(shū)是關(guān)于？A.歷史B.科學(xué)C.童話(huà)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.故事里出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？A.小鹿B.小馬C.小羊D.小牛2.廣播里提到的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有？A.跑步B.跳繩C.踢毽子D.跳遠(yuǎn)3.老師讀的詞語(yǔ)中，屬于自然現(xiàn)象的有？A.閃電B.星星C.月亮D.彩虹4.聽(tīng)到的句子中包含以下哪些詞語(yǔ)？A.美麗B.花朵C.陽(yáng)光D.微風(fēng)5.小朋友在動(dòng)物園看到了哪些動(dòng)物？A.大象B.長(zhǎng)頸鹿C.老虎D.獅子6.故事里小熊做了哪些事情？A.摘果子B.釣魚(yú)C.搭房子D.種樹(shù)7.廣播中提到的節(jié)日有？A.兒童節(jié)B.教師節(jié)C.國(guó)慶節(jié)D.春節(jié)8.老師讀的詞語(yǔ)中，屬于交通工具的有？A.汽車(chē)B.火車(chē)C.飛機(jī)D.輪船9.聽(tīng)到的句子描述的場(chǎng)景可能有？A.學(xué)校B.超市C.公園D.家里10.小朋友參加的活動(dòng)有？A.繪畫(huà)比賽B.唱歌比賽C.朗誦比賽D.書(shū)法比賽三、判斷題（每題2分，共20分）1.故事里小兔子最后回家了。（）2.廣播里說(shuō)的溫度是28度。（）3.老師讀的“鉛筆”是學(xué)習(xí)用品。（）4.聽(tīng)到的句子中“開(kāi)心”和“快樂(lè)”意思相反。（）5.小朋友看到的彩虹有7種顏色。（）6.故事里小猴子爬到了樹(shù)上。（）7.廣播中提到的星期一是晴天。（）8.老師讀的“蘋(píng)果”是蔬菜。（）9.聽(tīng)到的句子描述的是一只小狗在吃骨頭。（）10.小朋友在花園里看到了蝴蝶。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下聽(tīng)到的故事里小兔子遇到了什么困難？答案：小兔子可能在途中迷路了或者遇到了其他危險(xiǎn)阻礙它前行。2.廣播里提到的運(yùn)動(dòng)對(duì)我們有什么好處？答案：能讓我們身體更健康，增強(qiáng)體質(zhì)，還能鍛煉反應(yīng)能力等。3.老師讀的詞語(yǔ)中自然現(xiàn)象是如何形成的？（選一個(gè)回答）答案：如彩虹，是雨后陽(yáng)光折射水滴形成的彩色光帶。4.小朋友在動(dòng)物園看到喜歡的動(dòng)物時(shí)心情是怎樣的？答案：小朋友心情很開(kāi)心、興奮，充滿(mǎn)好奇和喜愛(ài)。五、討論題（每題5分，共20分）1.故事里的小動(dòng)物如果互相幫助會(huì)發(fā)生什么？答案：它們能更快解決困難，比如小熊幫小兔子找到回家路，大家感情也會(huì)更好。2.廣播里提到的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，你最喜歡哪個(gè)，為什么？答案：如喜歡跳繩，它有趣且能鍛煉協(xié)調(diào)能力，還能和小伙伴一起玩很歡樂(lè)。3.老師讀的詞語(yǔ)中自然現(xiàn)象，你覺(jué)得哪個(gè)最神奇，說(shuō)說(shuō)理由。答案：閃電很神奇，它瞬間釋放巨大能量，發(fā)光的樣子很震撼，大自然真奇妙。4.小朋友參加活動(dòng)有什么收獲？答案：能提高自己的能力，像繪畫(huà)比賽提升繪畫(huà)水平，還能收獲自信和友誼。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.B4.A5.A6.A7.B8.A9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.AD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.