高校畢業(yè)生實習基地管理實施細則第一章總則1.1目的依據為規(guī)范高校畢業(yè)生實習基地（以下簡稱“實習基地”）管理，深化校企合作，提高畢業(yè)生實踐能力與就業(yè)競爭力，保障實習教學質量及實習生合法權益，根據《中華人民共和國高等教育法》《教育部關于加強和規(guī)范普通本科高校實習管理的意見》等法律法規(guī)及政策要求，結合高校（以下簡稱“校方”）與合作單位（以下簡稱“企方”）實際情況，制定本細則。1.2定義與適用范圍1.2.1實習基地：指校方與企方共建的，用于開展畢業(yè)生實習教學活動的場所，包括企方生產經營場地、研發(fā)中心、實訓車間等，分為校外實習基地（企方主導）與校內實習基地（校方主導）兩類，本細則重點規(guī)范校外實習基地。1.2.2實習生：指校方全日制應屆畢業(yè)生，經選拔進入實習基地開展實習的學生。1.2.3適用范圍：本細則適用于校方與企方共建實習基地的設立、運行、考核及保障等全流程管理。1.3基本原則1.3.1校企協(xié)同：校方與企方共同參與基地管理，協(xié)同制定實習計劃、配備指導團隊、評價實習效果。1.3.2育人為本：以培養(yǎng)畢業(yè)生職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)為核心，實習內容需符合專業(yè)培養(yǎng)目標，避免“頂崗勞動”“簡單重復勞動”。1.3.3互利共贏：校方為企方提供人才支持、技術服務、科研合作；企方為校方提供實踐場地、崗位資源、導師資源。1.3.4規(guī)范有序：建立健全實習管理制度，明確各方權利義務，保障實習生安全與合法權益。第二章實習基地設立2.1設立條件2.1.1企方條件：（1）依法注冊成立，具備獨立法人資格，經營狀況良好，無重大違法違規(guī)記錄；（2）擁有與校方專業(yè)對應的崗位資源，能提供符合畢業(yè)生能力發(fā)展需求的實習崗位（如技術研發(fā)、生產運營、市場營銷等）；（3）具備完善的內部管理制度，包括安全生產、勞動保護、員工培訓等制度；（4）能配備專職企業(yè)導師（需具備3年以上相關工作經驗，熟悉行業(yè)規(guī)范），提供必要的實習場地、設備及生活保障（如住宿、餐飲等）；（5）同意遵守本細則及校企合作協(xié)議約定的其他條款。2.1.2校方條件：（1）具備對應專業(yè)的本科/研究生培養(yǎng)資質，擁有一支兼具理論與實踐經驗的教師團隊；（2）能配合企方制定實習計劃、選派指導教師、開展實習考核；（3）能為企方提供人才推薦、技術咨詢、員工培訓等支持。2.2設立程序2.2.1意向溝通：校方二級學院（系）與企方人力資源或業(yè)務部門對接，就實習基地設立的可行性、合作內容、預期目標等進行初步溝通。2.2.2考察評估：（1）校方組織考察組（由二級學院領導、專業(yè)教師、學生工作負責人組成）赴企方實地考察，重點評估企方的資質、崗位適配性、安全保障能力及導師資源；（2）企方可赴校方考察專業(yè)建設、學生培養(yǎng)情況，確認校方能否滿足企方人才需求；（3）雙方形成考察報告，明確合作意向。2.2.3簽訂協(xié)議：（1）雙方依據考察結果，協(xié)商制定《實習基地合作協(xié)議》（以下簡稱“協(xié)議”），明確合作期限（一般為3-5年）、實習崗位、實習時間、雙方權利義務、安全保障、經費分擔等內容；（2）協(xié)議需經校方二級學院審核、教務處備案，企方法務部門審核、法定代表人簽字蓋章后生效。2.2.4掛牌認定：雙方舉行實習基地掛牌儀式，校方頒發(fā)“××高校畢業(yè)生實習基地”牌匾，企方在顯著位置展示牌匾。第三章實習基地運行管理3.1組織機構3.1.1成立“實習基地聯(lián)合管理委員會”（以下簡稱“管委會”），作為基地最高決策機構，由校方二級學院院長、企方人力資源總監(jiān)擔任主任，成員包括校方專業(yè)教師、學生輔導員，企方業(yè)務部門負責人、企業(yè)導師代表。3.1.2管委會職責：（1）統(tǒng)籌規(guī)劃實習基地發(fā)展，制定年度實習計劃；（2）協(xié)調解決實習中的重大問題（如崗位調整、安全事故、經費爭議等）；（3）審議實習考核結果，評估基地運行效果；（4）修訂合作協(xié)議及相關管理制度。3.2制度建設3.2.1實習管理制度：明確實習申請、選拔、報到、輪崗、考核等流程，規(guī)范實習生行為（如遵守企方規(guī)章制度、保守商業(yè)秘密等）。3.2.2安全管理制度：制定實習安全操作規(guī)程、安全培訓計劃、應急預案（如火災、工傷、突發(fā)疾病等），明確安全責任分工（校方、企方、實習生各自承擔的安全責任）。3.2.3導師管理制度：明確企業(yè)導師與校方指導教師的職責、選聘條件、考核方式（如企業(yè)導師需定期提交實習指導記錄，校方指導教師需每月赴基地調研）。3.2.4經費管理制度：規(guī)范實習經費的來源（校方專項經費、企方實習補貼、社會資助等）、使用范圍（實習補貼、導師津貼、設備維護、安全保障等）及審批流程。3.3資源共享3.3.1校方資源：（1）為企方提供專業(yè)培訓（如行業(yè)政策解讀、新技術培訓等），選派教師參與企方項目研發(fā)；（2）優(yōu)先向企方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，協(xié)助企方開展校園招聘；（3）開放圖書館、實驗室等資源（需經校方批準）。3.3.2企方資源：（1）為校方提供實踐教學案例、行業(yè)數據、崗位標準等；（2）接納校方教師掛職鍛煉（如擔任企方技術顧問），參與企方項目研發(fā)；（3）支持校方開展“訂單式”培養(yǎng)，根據企方需求調整專業(yè)課程設置。第四章實習組織實施4.1實習計劃制定4.1.1實習計劃需由校方二級學院與企方業(yè)務部門共同制定，經管委會審議通過后實施。4.1.2實習計劃內容包括：（1）實習目標：明確畢業(yè)生需掌握的職業(yè)技能（如產品設計、市場調研、客戶服務等）、職業(yè)素養(yǎng)（如團隊合作、責任意識、溝通能力等）；（2）實習時間：一般為3-6個月（可分為崗位認知期、技能訓練期、項目實踐期三個階段），需避開企方生產旺季或重大活動期；（3）實習內容：根據專業(yè)培養(yǎng)目標，設置具體實習任務（如參與項目研發(fā)、完成客戶案例分析、協(xié)助舉辦市場活動等），避免與專業(yè)無關的勞動；（4）考核方式：明確過程考核（如日?？记?、周工作報告）與結果考核（如中期答辯、末期項目成果展示）的具體要求。4.2實習生選拔與報到4.2.1選拔條件：（1）符合企方崗位要求（如專業(yè)對口、成績優(yōu)良、具備相關技能證書）；（2）自愿參與實習，簽訂《實習承諾書》（承諾遵守企方規(guī)章制度、完成實習任務）；（3）通過企方面試（或筆試）。4.2.2報到流程：（1）校方提前1周向企方提交實習生名單及相關資料（如身份證復印件、學生證復印件、體檢報告）；（2）企方提前準備實習崗位、導師分配、住宿（如需）等事宜；（3）實習生報到時，需提交《實習申請表》《實習承諾書》，企方發(fā)放《實習手冊》（含實習計劃、安全規(guī)程、考核要求等）。4.3實習指導4.3.1實行“雙導師制”：（1）校方指導教師：由二級學院選派，需具備3年以上教學經驗或企業(yè)實踐經歷，職責包括：定期赴基地調研（每月至少1次）、指導實習生撰寫實習報告、協(xié)調解決實習中的問題、參與實習考核；（2）企業(yè)導師：由企方選派，需具備5年以上相關工作經驗，職責包括：制定實習生個人實習計劃、指導崗位技能操作、解答行業(yè)問題、評價實習生表現。4.3.2指導方式：（1）日常指導：企業(yè)導師通過一對一輔導、團隊會議等方式，指導實習生完成日常任務；（2）專題培訓：企方定期組織行業(yè)知識、崗位技能、安全知識等專題培訓（每月至少1次）；（3）校方指導：校方指導教師通過線上（如微信、釘釘）或線下方式，指導實習生梳理實習成果、撰寫實習報告。4.4安全管理4.4.1安全責任：（1）校方：負責實習生的思想政治教育、安全意識培養(yǎng)，協(xié)助企方開展安全培訓；（2）企方：負責實習場地的安全保障（如設備維護、消防設施配備），制定安全操作規(guī)程，承擔實習期間的主要安全責任；（3）實習生：遵守安全規(guī)程，服從企方安全管理，對自身安全負責。4.4.2安全措施：（1）安全培訓：實習生報到后，企方需開展不少于8學時的安全培訓（包括企方安全制度、崗位安全操作、應急處理流程等），培訓合格后方可上崗；（2）安全保險：校方需為實習生購買實習責任險（覆蓋實習期間的意外醫(yī)療、傷殘、身故等），企方可補充購買商業(yè)保險；（3）安全檢查：企方每月對實習場地進行安全檢查，及時消除安全隱患；校方每季度赴基地檢查安全工作，形成安全檢查報告；（4）應急預案：企方制定實習安全應急預案（如火災、工傷、突發(fā)疾病等），明確應急聯(lián)系人、應急流程、就醫(yī)路線等，校方需知曉并配合實施。第五章實習考核評價5.1考核主體與內容5.1.1考核主體：由校方、企方、實習生共同參與，其中企方占比50%，校方占比30%，實習生自我評估占比20%。5.1.2考核內容：（1）實習態(tài)度（20%）：包括考勤情況、遵守規(guī)章制度、工作積極性等；（2）實習能力（40%）：包括崗位技能掌握程度、解決問題能力、團隊合作能力等；（3）實習成果（30%）：包括完成的項目任務、提交的實習報告、獲得的成果（如專利、論文、客戶表揚信等）；（4）職業(yè)素養(yǎng)（10%）：包括責任意識、溝通能力、職業(yè)道德等。5.2考核方式5.2.1過程考核（60%）：（1）日常記錄：企業(yè)導師每日記錄實習生的工作情況（如任務完成情況、考勤、表現亮點與不足）；（2）周工作報告：實習生每周提交周工作報告（包括本周工作內容、收獲、問題及解決措施），企業(yè)導師與校方指導教師給予反饋；（3）中期檢查：實習中期（如第2個月），管委會組織中期檢查，通過匯報、現場操作等方式，評估實習生的進展情況，提出改進意見。5.2.2結果考核（40%）：（1）末期答辯：實習生提交實習報告（包括實習內容、成果、收獲、建議），并進行答辯（由管委會成員、校方教師、企方代表組成評審組）；（2）企業(yè)評價：企方填寫《實習生表現評價表》（包括工作態(tài)度、技能水平、團隊合作等）；（3）自我評估：實習生填寫《實習自我評估表》（包括實習收獲、不足、改進計劃）。5.3結果運用5.3.1考核結果分為優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）四個等級。5.3.2對實習生的影響：（1）考核合格及以上者，方可獲得實習學分，作為畢業(yè)的必要條件；（2）優(yōu)秀實習生：校方頒發(fā)“優(yōu)秀實習生”證書，企方可給予獎金或優(yōu)先錄用機會；（3）不合格者：需重新實習或補修相關課程，無法獲得實習學分，影響畢業(yè)。5.3.3對企方的影響：（1）管委會每年對企方的實習管理情況（如導師配備、安全保障、崗位質量）進行考核，考核優(yōu)秀的企方，校方優(yōu)先推薦畢業(yè)生、提供技術支持；（2）考核不合格的企方，校方有權要求整改，整改仍不合格的，終止合作協(xié)議。5.3.4對校方的影響：（1）管委會每年對校方的實習指導情況（如指導教師投入、實習計劃制定、考核公正性）進行考核，考核優(yōu)秀的二級學院，校方給予經費支持或表彰；（2）考核不合格的二級學院，校方有權調整其實習基地名額或暫停合作。第六章保障機制6.1經費保障6.1.1經費來源：（1）校方：從教學經費中列支實習專項經費（用于指導教師津貼、實習報告印刷、考核費用等）；（2）企方：承擔實習生實習補貼（如每月不低于當地最低工資標準的80%）、企業(yè)導師津貼（如每指導1名實習生每月發(fā)放一定金額）、實習場地及設備維護費用；（3）社會資助：接受企業(yè)或校友捐贈的實習基金。6.1.2經費管理：（1）雙方設立聯(lián)合經費賬戶，?？顚Ｓ茫晒芪瘯撠煂徟?；（2）經費使用需符合國家財經法規(guī)及雙方財務制度，定期向雙方通報經費使用情況。6.2人員保障6.2.1校方指導教師：（1）選派要求：具備中級及以上職稱，或3年以上企業(yè)實踐經歷；（2）考核與激勵：校方將指導實習納入教師工作量，給予相應的津貼（如每指導1名實習生每月發(fā)放一定金額）；指導優(yōu)秀的教師，優(yōu)先推薦參加教學成果獎評選或職稱晉升。6.2.2企業(yè)導師：（1）選派要求：具備中級及以上職稱，或5年以上相關工作經驗，責任心強；（2）考核與激勵：企方將指導實習納入企業(yè)導師的績效考核，給予相應的津貼（如每指導1名實習生每月發(fā)放一定金額）；指導優(yōu)秀的企業(yè)導師，企方給予表彰或晉升機會。6.3溝通保障6.3.1定期溝通：管委會每季度召開1次聯(lián)席會議，總結實習進展，解決存在的問題；6.3.2專項溝通：針對實習中的重大問題（如安全事故、實習生糾紛），雙方及時召開專題會議，協(xié)商解決；