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文檔簡介
厘米與米的單位認(rèn)識及換算練習(xí)題:夯實基礎(chǔ),提升應(yīng)用能力引言在日常生活中,測量長度是一項高頻需求——買衣服要量身高、選鉛筆要看長度、布置房間得算家具尺寸。厘米(cm)和米(m)作為國際單位制中最基礎(chǔ)的長度單位,是我們理解更長單位(如千米)的基石,也是解決生活問題的關(guān)鍵工具。本文將系統(tǒng)梳理厘米與米的核心知識,并通過分層練習(xí)題幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)、提升應(yīng)用能力。一、厘米與米的單位認(rèn)識:從定義到生活場景要正確使用單位,首先得理解它們的適用范圍和實際大小。1.厘米(cm):小物體的“測量神器”定義:厘米是較小的長度單位,1厘米等于1米的1/100(即1米=100厘米)。實際感知:直尺上相鄰兩個大格的距離是1厘米;成人指甲蓋的寬度約1厘米;新鉛筆的長度約18厘米;數(shù)學(xué)書的寬度約15厘米。適用場景:測量短物體(如鉛筆、橡皮、書本厚度、手指長度)。2.米(m):大物體的“長度標(biāo)尺”定義:米是較大的長度單位,是國際單位制中長度的基本單位。實際感知:小朋友兩臂伸直(左手尖到右手尖)的距離約1米;家門的高度約2米;教室的長度約8米;大樹的高度約5米。適用場景:測量長物體(如身高、房間尺寸、大樹高度、繩子長度)。二、厘米與米的換算邏輯:掌握進率,靈活轉(zhuǎn)換厘米與米的換算核心是1米=100厘米(進率為100)。轉(zhuǎn)換時需遵循“大單位→小單位乘進率,小單位→大單位除以進率”的原則。1.單名數(shù)換算(僅含一個單位)米→厘米(大→?。河妹讛?shù)×100。例:3米=(3×100)厘米=300厘米;7米=700厘米。厘米→米(小→大):用厘米數(shù)÷100。例:500厘米=(500÷100)米=5米;900厘米=9米。2.復(fù)名數(shù)換算(含米和厘米兩個單位)米+厘米→厘米:先把米轉(zhuǎn)換成厘米,再加原有厘米數(shù)。例:1米20厘米=(1×100)厘米+20厘米=120厘米;3米50厘米=350厘米。厘米→米+厘米:把厘米數(shù)分成“100的倍數(shù)”和“剩余部分”,100的倍數(shù)為米數(shù),剩余部分為厘米數(shù)。例:180厘米=100厘米+80厘米=1米80厘米;250厘米=2米50厘米。三、針對性練習(xí)題:分層鞏固,提升應(yīng)用以下練習(xí)題按“單位認(rèn)識→單名數(shù)換算→復(fù)名數(shù)換算→實際應(yīng)用”分層設(shè)計,覆蓋常見考點,難度逐步提升。1.單位認(rèn)識題(選擇合適單位)請為下列物體選擇“厘米(cm)”或“米(m)”:(1)鉛筆的長度()(2)教室的寬度()(3)數(shù)學(xué)書的厚度()(4)大樹的高度()(5)小朋友的身高()2.單名數(shù)換算題(1)4米=()厘米(2)600厘米=()米(3)9米=()厘米(4)800厘米=()米(5)10米=()厘米3.復(fù)名數(shù)換算題(1)2米30厘米=()厘米(2)1米5厘米=()厘米(3)170厘米=()米()厘米(4)230厘米=()米()厘米(5)3米70厘米=()厘米4.實際應(yīng)用題(生活中的長度問題)(1)小明身高1米20厘米,小紅比小明矮10厘米,小紅身高多少?(2)一根繩子長5米,用去了300厘米,還剩多少米?(3)教室黑板長4米,寬1米50厘米,黑板的周長是多少厘米?(提示:周長=(長+寬)×2)(4)媽媽買了3米長的布,做衣服用了1米20厘米,還剩多少厘米?(5)一根繩子長2米,剪了3次,平均分成幾段?每段長多少厘米?四、答案與詳細解析1.單位認(rèn)識題答案(1)厘米(2)米(3)厘米(4)米(5)米(或復(fù)名數(shù)如“1米30厘米”,主單位為米)解析:短物體(鉛筆、書厚)用厘米;長物體(教室、大樹、身高)用米。2.單名數(shù)換算題答案(1)400(2)6(3)900(4)8(5)1000解析:(1)4×100=400;(2)600÷100=6;(3)9×100=900;(4)800÷100=8;(5)10×100=1000。3.復(fù)名數(shù)換算題答案(1)230(2)105(3)1米70厘米(4)2米30厘米(5)370解析:(1)2×100+30=230;(2)1×100+5=105;(3)170=100+70→1米70厘米;(4)230=200+30→2米30厘米;(5)3×100+70=370。4.實際應(yīng)用題答案與解析(1)答案:1米10厘米(或110厘米)解析:小紅身高=小明身高-10厘米=1米20厘米-10厘米=1米10厘米(120厘米-10厘米=110厘米)。(2)答案:2米解析:先統(tǒng)一單位:5米=500厘米;剩余長度=500厘米-300厘米=200厘米=2米。(3)答案:1100厘米解析:統(tǒng)一單位:4米=400厘米,1米50厘米=150厘米;周長=(400+150)×2=550×2=1100厘米。(4)答案:180厘米解析:統(tǒng)一單位:3米=300厘米,1米20厘米=120厘米;剩余長度=300厘米-120厘米=180厘米。(5)答案:4段,每段50厘米解析:剪3次分成4段(剪的次數(shù)+1=段數(shù));2米=200厘米;每段長度=200厘米÷4=50厘米。結(jié)語厘米與米的學(xué)習(xí),關(guān)鍵是聯(lián)系生活——幫媽媽量桌
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