第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)150字11篇范文暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)150字第1篇暑假的第一天，陽(yáng)光明媚，我?guī)е鴮?duì)英雄人物的崇敬之情，踏上前往紀(jì)念館的旅程。紀(jì)念館里，一幅幅歷史畫(huà)卷映入眼簾，仿佛將我?guī)Щ啬莻€(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。突然，我注意到一位老戰(zhàn)士的雕像。他身披戰(zhàn)袍，目光堅(jiān)定，手中的槍仿佛還在訴說(shuō)著那段激戰(zhàn)歲月。我走近雕像，突然感受到一股涼意從指尖傳來(lái)，那歷史的溫度，英雄的堅(jiān)守。我靜靜地站在雕像前，耳邊仿佛響起隆隆的炮火聲，那英雄們?yōu)閲?guó)家和人民奮戰(zhàn)的吶喊。我閉上眼睛，用心去感受那份執(zhí)著和堅(jiān)定，突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)淡淡的桂花香，鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我陶醉在這份寧?kù)o與莊嚴(yán)之中。接著，我參觀紀(jì)念館的展覽廳。墻上掛滿老照片，記錄著那段艱苦卓絕的歲月。我看到英雄們破舊的軍裝，看到他們堅(jiān)毅的面容，心中不禁涌起一股敬意。突然，我看到一張熟悉的面孔，那我的爺爺，他曾在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功。沒(méi)想到，爺爺竟然那位英雄！我驚訝地望著他，心中充滿感慨。那一刻，我明白，英雄并非遙不可及，他們就在我們身邊，用生命和熱血譜寫(xiě)一曲曲壯麗的贊歌。走出紀(jì)念館，陽(yáng)光依舊明媚，但我的心情卻變得沉重。我想起那些為國(guó)家和人民獻(xiàn)出生命的英雄們，他們永遠(yuǎn)值得我們銘記和敬仰。那一刻，我明白，我們要珍惜來(lái)之不易的和平，繼承和發(fā)揚(yáng)英雄的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)150字第2篇暑假，我沉浸在英雄人物的傳奇故事中。他們，或英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，或堅(jiān)韌不拔的科學(xué)家，或無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。他們的故事，激勵(lì)著我不斷前行。我看到他們堅(jiān)定的信念，看到他們面對(duì)困難時(shí)的勇氣，更看到他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這讓我明白，向英雄人物學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)，將這種精神融入到自己的生活中。今天，我要講述的就這樣一位英雄——她，就中國(guó)第一位女宇航員劉洋。她在太空中的勇敢表現(xiàn)，讓我深刻領(lǐng)悟到，英雄的力量源自于內(nèi)心的堅(jiān)定與無(wú)私。我們向英雄學(xué)習(xí)，做一個(gè)有信念、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｊ罴偃沼浿蛴⑿廴宋飳W(xué)習(xí)150字第3篇暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)暑假期間，我觀看一部關(guān)于抗戰(zhàn)英雄的紀(jì)錄片，深受觸動(dòng)。那些英勇無(wú)畏、視死如歸的英雄們，用生命詮釋愛(ài)國(guó)主義和民族精神。他們的事跡讓我認(rèn)識(shí)到，作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。紀(jì)錄片中，有一位英雄叫楊靖宇，他東北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。在日軍的圍剿中，他帶領(lǐng)隊(duì)伍與敵人展開(kāi)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。面對(duì)敵人的重兵圍攻，楊靖宇臨危不懼，英勇奮戰(zhàn)，最終壯烈犧牲。他那種堅(jiān)貞不屈、視死如歸的精神，讓我為之動(dòng)容。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊也有許多英雄。比如，在抗擊新冠疫情中，醫(yī)護(hù)人員們不畏艱險(xiǎn)，舍小家為大家，奮戰(zhàn)在抗疫一線。他們用自己的行動(dòng)詮釋什么責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為青少年，我們應(yīng)該向這些英雄學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏。我們要珍惜來(lái)之不易的幸福生活，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。英雄們的事跡激勵(lì)著我們不斷前行。我們銘記英雄，傳承英雄精神，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)150字第4篇在這個(gè)暑假，我深入學(xué)習(xí)英雄人物的事跡。他們勇敢無(wú)畏，舍己為人，如雷鋒、焦裕祿等。他們的精神如同一盞明燈，照亮我前行的道路。我立志要向他們學(xué)習(xí)，將勇敢、無(wú)私、奉獻(xiàn)的精神融入到自己的生活中。暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)150字第5篇在這個(gè)暑假，我選擇一位英雄人物——焦裕祿，他如同一盞明燈，照亮我前行的道路。他深入基層，傾聽(tīng)百姓呼聲，為人民群眾謀福祉，他的精神深深感染我。我學(xué)會(huì)不畏艱難，勇?lián)?zé)任，用實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將英雄的精神傳承下去。暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)150字第6篇“英雄非高不可攀，榜樣就在身邊。”今年暑假，我向英雄人物學(xué)習(xí)，深受啟發(fā)。在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，鐘南山院士臨危受命，義無(wú)反顧地奔赴一線。他告誡我們：“把人民群眾放在第一位，醫(yī)者的初心?！边@句話讓我明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｔ诤教祛I(lǐng)域，航天員景海鵬三次進(jìn)入太空，完成多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他常說(shuō)：“每一次飛行都對(duì)生命的挑戰(zhàn)?！边@句話讓我明白勇敢面對(duì)困難、追求卓越的精神。英雄們的事跡激勵(lì)著我，讓我明白人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。作為青少年，我們要學(xué)習(xí)英雄的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)150字第7篇這個(gè)暑假，我讀很多關(guān)于英雄人物的故事，比如雷鋒、焦裕祿、還有抗疫英雄們。他們的故事讓我感動(dòng)，也讓我明白什么責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。記得有一次，我在公園里看到一個(gè)小男孩把香蕉皮隨手扔在地上，我走過(guò)去跟他說(shuō)：“小哥哥，香蕉皮會(huì)污染環(huán)境哦，我們要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境哦。”他聽(tīng)我的話，立刻把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我仿佛看到雷鋒叔叔的身影，雖然我只做一點(diǎn)小事，但我覺(jué)得自己像他一樣，有一份責(zé)任感。還有一次，我在電視上看到一個(gè)抗疫英雄，他為救治病人，連續(xù)幾天幾夜沒(méi)有睡覺(jué)。我看著他那疲憊的樣子，心里既心疼又敬佩。我想，這就英雄吧，他們總把別人的安危放在第一位。我也要像他們一樣，做一個(gè)有責(zé)任感的人。這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)向英雄人物學(xué)習(xí)，他們的精神激勵(lì)著我，讓我更加懂得生活的意義。暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)150字第8篇暑假，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。這個(gè)夏天，我決定向英雄人物學(xué)習(xí)，汲取他們的力量，讓生活更加精彩。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，那些英勇無(wú)畏的英雄人物映入眼簾。他們身懷絕技，心懷天下，為民族獨(dú)立、人民幸福，付出巨大的努力。我想，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英雄人物的堅(jiān)定信念。他們心懷信念，勇往直前，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅(jiān)持下去。正如雷鋒同志所說(shuō)：“人的生命有限的，可，為人民服務(wù)無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@種信念，我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上，更加堅(jiān)定。學(xué)習(xí)英雄人物的勇敢擔(dān)當(dāng)。他們敢于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)，為國(guó)家和人民的利益，不惜一切代價(jià)。如抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的志愿軍戰(zhàn)士，他們英勇善戰(zhàn)，保家衛(wèi)國(guó)，用生命譜寫(xiě)一曲曲壯麗的英雄贊歌。再者，學(xué)習(xí)英雄人物的勤奮學(xué)習(xí)。他們勤奮好學(xué)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)理想，不懈努力。比如，我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，他為祖國(guó)的航天事業(yè)，放棄優(yōu)越的生活，回國(guó)后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)。學(xué)習(xí)英雄人物的團(tuán)結(jié)協(xié)作。他們懂得團(tuán)結(jié)就力量，善于與他人合作，共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。如紅軍長(zhǎng)征，他們相互扶持，共同克服重重困難，最終取得勝利。在這個(gè)暑假，我要向英雄人物學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，勇敢擔(dān)當(dāng)，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我相信，在英雄精神的激勵(lì)下，我的人生會(huì)更加精彩。暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)150字第9篇這個(gè)暑假，我看不少英雄人物的故事。他們有的勇敢無(wú)畏，有的智慧過(guò)人，有的堅(jiān)毅不屈。我特別喜歡那些在困難面前不退縮，用自己的力量去保護(hù)別人的人。就像那個(gè)消防員叔叔，他每次去救火，都不顧自己的安危。有一次，我親眼看到他沖進(jìn)火場(chǎng)，救出幾個(gè)小朋友。他的衣服都被燒焦，但他臉上卻洋溢著自豪的笑容。還有那個(gè)醫(yī)生阿姨，她每天都要工作到很晚，總那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。我記得有一次，我生病，她給我看病，還一直叮囑我要按時(shí)吃藥。她就像我的媽媽一樣，讓我感受到溫暖。他們都我的榜樣，讓我明白什么勇敢，什么責(zé)任。我要向他們學(xué)習(xí)，以后也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)150字第10篇暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)這個(gè)暑假，我看很多英雄人物的故事。那些勇敢無(wú)畏的人，讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。我想，他們身上有什么特別的東西呢？記得有一次，我在電視上看到一個(gè)關(guān)于消防員的節(jié)目。消防員們冒著生命危險(xiǎn)，沖進(jìn)火場(chǎng)救人。我看到他們那堅(jiān)定的眼神，聽(tīng)到他們急促的呼吸聲，感受到他們身上的熱量。那一刻，我覺(jué)得他們就像超人一樣，保護(hù)著我們的安全。我也想起我的爺爺，他年輕時(shí)個(gè)軍人。他常常告訴我，軍人就要保護(hù)國(guó)家和人民。我小時(shí)候，爺爺帶我去參觀軍事博物館，我看到那些老式武器，仿佛能聽(tīng)到戰(zhàn)場(chǎng)上槍炮的轟鳴聲。爺爺告訴我，每個(gè)英雄都有他的故事，他們的勇氣和擔(dān)當(dāng)，我們學(xué)習(xí)的榜樣。暑假里，我還去當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，看到許多歷史英雄的雕塑和畫(huà)像。那些雕塑仿佛在訴說(shuō)著他們的故事，讓我對(duì)英雄有更深的理解。我明白，英雄不遙不可及的，他們就在我們身邊，他們就我們生活中的普通人。我想，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的擔(dān)當(dāng)。我要像他們一樣，做一個(gè)有責(zé)任感的人。暑假雖然結(jié)束，但英雄的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。暑假日記之向英雄人物學(xué)習(xí)150字第11篇暑假，我看很多英雄人物的故事，他們的精神讓我深受感動(dòng)。比如，我特別喜歡看抗戰(zhàn)片，那些英勇的戰(zhàn)士們，為保衛(wèi)家園，不怕?tīng)奚⒂露窢?zhēng)。他們的精神讓我明白，愛(ài)國(guó)不僅僅口號(hào)，更要用實(shí)際行動(dòng)去踐行。我記得有一次，我在電視上看到一個(gè)老爺爺，他年輕時(shí)一名飛行員，為保衛(wèi)祖國(guó)，他冒著生命危險(xiǎn)，駕機(jī)與敵人戰(zhàn)斗。他告訴我，當(dāng)時(shí)他心里一個(gè)念頭，那就保衛(wèi)祖國(guó)?，F(xiàn)在，雖然他年紀(jì)大，但他依然關(guān)心國(guó)家大事，積極參與社區(qū)活動(dòng)，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。還有一位英雄，他