教務(wù)智能管理項目簡介

XX科技股份有限公司編制

目錄

教務(wù)智能管理項目背景.............................................................3

客戶情況及市場情況...............................................................3

客戶情況.................................................................3

2市場情況.................................................................4

技術(shù)選型..........................................................................6

項目團隊構(gòu)成......................................................................6

團隊成員技能需求.................................................................7

教務(wù)智能管理項目背景

使用教務(wù)管理系統(tǒng)進行大數(shù)據(jù)分析，能夠?qū)W校師生的基本信息

進行更好的數(shù)據(jù)化管理。通過大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，能夠?qū)⒏袃r值的師生綜

合信息收集起來，方便學校對于全體人員信息的掌握，而且也是滿足

學生進行自我管理的重要依托。從另外方面，大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)能夠?qū)?/p>

數(shù)據(jù)保存起來不易丟失，為今后很長時間內(nèi)再使用提供便利，由于網(wǎng)

絡(luò)空間的特性，大數(shù)據(jù)分析能夠?qū)⒚總€人的信息能夠進行獨立保存，

而且查找快速，相匕傳統(tǒng)檔案管理模式要便利快捷化，是推動學校數(shù)

據(jù)化信息管理的重要途徑。

基于教務(wù)智能管理系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)分析,能夠更好地為學生進行服

務(wù)。大數(shù)據(jù)分析運用到教務(wù)管理系統(tǒng)，能夠幫助學生提供更全面的信

息數(shù)據(jù)分析，從而幫助學生根據(jù)自己的興趣愛好等方面對學習形戌有

針對性的規(guī)劃安排，從而對學生學習提供必要的幫助，此外，大數(shù)據(jù)

分析還能夠從平時獲得的數(shù)據(jù)內(nèi)容分析出學校的基本情況，比如教

師、場地以及課程查詢，能夠給予學生更多想要獲取的信息，以瞬時

和快速數(shù)據(jù)體系來配合教學體系的運行，也是為學校更高效管理提供

必要保證。

給予教務(wù)管理系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)分析，能夠更加科學合理地服務(wù)于學

生評價體系。大數(shù)據(jù)分析能夠在收集學生整體學習數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上對其

課堂表現(xiàn)以及考試情況等進行智能多維分析，通過給出的評價體系為

學生給出得分評價，幫助學生為之后的行為調(diào)整和規(guī)劃提供準確數(shù)據(jù)

依據(jù)。

客戶情況及市場情況

1.客戶情況

大數(shù)據(jù)分析在教務(wù)管理系統(tǒng)中起到了非常重要的作用，而且通過

認識大數(shù)據(jù)分析的功能，構(gòu)建教務(wù)管理系統(tǒng)大數(shù)據(jù)分析人才隊伍，強

化教務(wù)管理數(shù)據(jù)庫，將大數(shù)據(jù)分析運用到教學和教務(wù)管理等多個方

面。

構(gòu)建專業(yè)化教務(wù)管理系統(tǒng)大數(shù)據(jù)分析人才隊伍。大數(shù)據(jù)分析要將

作用最大化就必須以專業(yè)的數(shù)據(jù)分析人員來擔當管理和分析角色，這

就要求教務(wù)管理系統(tǒng)工作人員不僅要不斷提升自我數(shù)據(jù)分析能力，而

且還要構(gòu)建以專業(yè)數(shù)據(jù)分析人才為主的管理隊伍，要在全體教務(wù)管理

工作人員中進行大數(shù)據(jù)相關(guān)培訓，不僅提升其大數(shù)據(jù)分析運用水平，

更要建立教務(wù)管理人員大數(shù)據(jù)獲取意識，從而形成完善的大數(shù)據(jù)分析

支撐下的教務(wù)管理系統(tǒng)。

要構(gòu)建全面系統(tǒng)化的教務(wù)管理數(shù)據(jù)庫。要形成完善的大數(shù)據(jù)分析

結(jié)果標準，建立和完善的數(shù)據(jù)庫管理制度，滿足大數(shù)據(jù)分析服務(wù)教務(wù)

管理系統(tǒng)的要求。此外要通過大數(shù)據(jù)挖掘，不斷擴大教務(wù)管理數(shù)據(jù)庫

的覆蓋面，不斷豐富和更新其數(shù)據(jù)內(nèi)容，做好與大數(shù)據(jù)分析相關(guān)的信

息軟硬件設(shè)施建設(shè)，以保證教務(wù)管理數(shù)據(jù)庫能夠?qū)崿F(xiàn)從教務(wù)到教學的

全方位輔助管理。

提高教務(wù)管理系統(tǒng)大數(shù)據(jù)分析結(jié)果的使用。效果，更好地為教務(wù)

管理提供必要準確的數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng)大數(shù)據(jù)分析不應(yīng)該僅僅是負

責教務(wù)領(lǐng)域，而應(yīng)該通過教務(wù)管理對教學工作產(chǎn)生積極影響，這就要

求大數(shù)據(jù)分析不僅要樹立教務(wù)管理意識，還要有輔助教學意識，要將

相關(guān)教學分析結(jié)果反饋回教學部門，讓大數(shù)據(jù)能夠為教學部門計劃和

調(diào)整提供必要的數(shù)據(jù)支撐。也要運用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)進行學生管理，

對學生考試以及課程安排等方面進行必要的干預(yù)和預(yù)警，不斷強化大

數(shù)據(jù)分析的功能性和應(yīng)用性。

技術(shù)選型

?CDH/FlumeKafka數(shù)據(jù)采集，結(jié)合數(shù)據(jù)流技術(shù)對接各類應(yīng)用

系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)資源

?CDH/HDFS文件類數(shù)據(jù)整合與存儲，HADOOP技術(shù)路線

?CDII/IIBASE格式類數(shù)據(jù)整合與存緒，IIADOOP技術(shù)路線

?CDH/HIVE數(shù)據(jù)清洗

?HADOOP數(shù)據(jù)清洗工具

?CD11/SPARK離線數(shù)據(jù)開發(fā)及處理

?FLINK實時數(shù)據(jù)開發(fā)及處理

?CDH/SPARK數(shù)據(jù)服務(wù)及安全

?CDH/YARN+CM數(shù)據(jù)負載及集群管理

?CDH/HIVESparkML數(shù)據(jù)分析及智能

?TABLEAU針對數(shù)據(jù)分析及智能提供自助式或嵌入式的可視化

分析圖表

?ELASTICSEARCH針對數(shù)據(jù)分析及智能提供面向用戶的全局數(shù)

據(jù)探索或面向應(yīng)用的全局數(shù)據(jù)搜索

?HADOOPYARN針對數(shù)據(jù)服務(wù)及安全類應(yīng)用的定制開發(fā)提供微

服務(wù)運行環(huán)境技術(shù)管理工具

項目團隊構(gòu)成

每年

項目中的工作

姓名性別學歷職稱專業(yè)工作單位簽字

分工時間

（月）

高級大

應(yīng)用電子

成員A男本科數(shù)據(jù)工項目管理12

技術(shù)

程師

高級大

成員B男本科數(shù)據(jù)工體育醫(yī)學技術(shù)總監(jiān)12

程師

中級軟

計算機科

成員C男本科件工程軟件開發(fā)12

學與技術(shù)

師XX科技股

高級大份有限公司

計算機科

成員D男本科數(shù)據(jù)講軟件開發(fā)12

學與技術(shù)

師

中級軟

數(shù)學與應(yīng)

成員E男本科件工程軟件開發(fā)12

用數(shù)學

師

高級運

成員F男本科維工程信息管理架構(gòu)設(shè)計12

師

團隊成員技能需求

(1)成員A云計算、大數(shù)據(jù)高級工程師

擅長：負責企業(yè)級云計算、大數(shù)據(jù)平臺項目，大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)項

目的立項、論證、驗收等項目過程管理，云計算和大數(shù)據(jù)相關(guān)通識性

培訓。

項目經(jīng)歷：區(qū)域醫(yī)療云計算中心、重慶三峽銀行大數(shù)據(jù)平臺、電

信分析云項目、重慶移動業(yè)務(wù)支撐大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)。

(2)成員BCloudera大數(shù)據(jù)專家高級軟件工程師

長期從事技術(shù)管理工作，對技術(shù)團隊的管理和認識有自己獨到的

見解，善于將人員提升和管理經(jīng)營有機結(jié)合。

擅長技術(shù)：WindowsxLinux、Exchange>數(shù)據(jù)庫、Hadoop、項目

管理等系統(tǒng)開發(fā)與管理。

(3)成員C高級軟件工程師

擅長技術(shù)：網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)庫操作、duilib、C/C++。

(4)成員D高級軟件工程師

擅長技術(shù)：Python爬蟲程序開發(fā)、Python數(shù)據(jù)分析、Linux系

統(tǒng)管理、大數(shù)據(jù)存儲與管理、Had33P大數(shù)據(jù)開發(fā)、Scala函數(shù)式編

程、數(shù)據(jù)挖掘、云計算平臺架構(gòu)、Excel高級數(shù)據(jù)分析、圖像識別、

機器學習、分布式計算、數(shù)據(jù)可視化分析等。

(5)成員E大數(shù)據(jù)分析師

擅長技術(shù)：R語言統(tǒng)計分析、Excel數(shù)據(jù)分析、Qlik數(shù)據(jù)可視化、

數(shù)據(jù)可