第六單元多邊形的面積(單元練習(xí))(含答案)2025-2026學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上冊人教版_第1頁
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第六單元多邊形的面積(單元練習(xí))2025-2026學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上冊人教版(時間:90分鐘,滿分:100+10分)題號一二三四五六附加題總分得分一、填空。(每空2分,共24分)1.平行四邊形可以分成兩個相同的平行四邊形、()形或()形。2.一個平行四邊形的底是36cm,高是底的一半,這個平行四邊形的面積是()cm2。3.一個平行四邊形的面積是120平方厘米,高是15厘米,底是()厘米;一個三角形的面積與它相等,高也相等,底是()厘米。4.工地上有一堆鋼管,橫截面的形狀是一個梯形,已知最上層有2根鋼管,最下層有12根鋼管。相鄰兩層相差1根鋼管,共堆了11層。這堆鋼管共有()根。如圖,一塊三角形玻璃被打碎了一角,需要盡快進行更換。原來這塊三角形玻璃的面積是()dm°。6.一個直角梯形的上底、下底、高分別為8cm、11cm、6cm,在這個梯形中畫一個最大的三角形,這個三角形的面積為()cm2。7.如左下圖,若每個小方格的面積都表示1cm2,則圖中涂色部分的面積是()cm2。8.如右上圖,平行四邊形的面積是130cm2,則涂色部分的面積是()cm2,9.一個平行四邊形相鄰的兩條邊分別是12cm和8cm,其中一條邊上的高是10cm,這個平行四邊形的面積是()cm2。10.一個梯形的下底是上底的2倍,其上底延長4cm,恰好變成一個面積是64cm2的平行四邊形。這個梯形的面積是()cm2。二、判斷。(每題2分,共10分)1.一個平行四邊形的面積是6cm2,如果它的底和高都擴大到原來的2倍,那么它的面積是12cm2。()2.面積相等的兩個三角形,一定是高相等,底也相等。()3.把一個平行四邊形框架拉成一個長方形,面積變小,周長不變。()4.兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個長方形。()5.如圖所示為五個一樣的正方形,涂色部分的三個三角形的面積相等。()三、選擇。(每題2分,共10分)1.計算如左下圖所示的平行四邊形的面積,正確的算式為()。A.4×6B.7.5×4C.7.5×6D.4×7.5÷22.右上圖中甲、乙兩個梯形的面積相等,那么梯形乙的上底為()厘米。A.3.7B.2.6C.4D.7.53.下面各圖中,涂色部分的面積與其他涂色部分的面積不相等的是()。4.如圖,兩條平行線間有三個圖形,如果三角形的面積用字母a表示,周長用字母b表示。下面的說法中,正確的是()。A.平行四邊形和梯形的周長都是2bB.平行四邊形和梯形的面積都是2aC.平行四邊形的面積是2a,周長無法確定D.梯形的面積是2a,周長無法確定5.如圖,a=2b,梯形的面積是三角形的面積的()倍。A.3B.4C.5D.6四、計算下面圖形或涂色部分的面積。(單位:m)(共15分)五、按要求完成下面各題。(共8分)1.如果點A的位置用數(shù)對表示為(5,7),那么點B的位置用數(shù)對表示為(,),點C的位置用數(shù)對表示為(,)。(2分)2、以A為端點畫一條線段,將這個三角形分為面積相等的兩部分。(2分)3.畫一個與三角形ABC高和面積都相等的平行四邊形。(4分)六、解決問題。(共33分)1.某公司用長2.1米、寬1米的長方形鐵皮給某校制作運動會用的小鐵旗(如圖),最多可以制作多少面?(5分)2.如圖(單位:厘米),汽車的擋風(fēng)玻璃是一個近似的梯形。如果這種擋風(fēng)玻璃每平方米700元,那么這塊擋風(fēng)玻璃的價錢是多少元?(5分)3.我國古代數(shù)學(xué)家劉徽利用出入相補原理來計算平面圖形的面積。出入相補原理就是把一個圖形分割移補,而面積保持不變。同學(xué)們在研究如何推導(dǎo)出三角形的面積計算公式時,想到以下幾種方法。你覺得哪些方法能推導(dǎo)出三角形的面積計算公式?在名字旁邊的括號里畫“√”。(8分)(2)在你認為正確的方法中,你最喜歡誰的方法?請試著把這種方法推導(dǎo)的過程寫出來。(5分)4.如圖,用65m長的籬笆圍成一個直角梯形的果園,且一邊靠墻。(1)這個果園的面積是多少平方米?(5分)(2)如果把上底延長,使果園變成平行四邊形,那么此時增加的面積是75m2。原來果園的下底長多少米?(5分)附加題。(共10分)如圖,在等腰梯形ABCD中,∠DAB=45°,AB=10cm,CD=4cm。等腰直角三角形PMN的斜邊MN長10cm,點A與點N重合,MN和AB在一條直線上。如果等腰梯形ABCD不動,等腰直角三角形PMN沿AB所在直線以1cm/s的速度向右平移,直到點N與點B重合。1.等腰直角三角形PMN在整個平移過程中,與等腰梯形ABCD重疊部分的形狀由()形變?yōu)?)形。2.當(dāng)?shù)妊苯侨切蜳MN平移()s時,等腰直角三角形PMN與等腰梯形ABCD重疊的面積最大,此時面積是()cm2。3.當(dāng)?shù)妊苯侨切蜳MN平移4s時,等腰直角三角形PMN與等腰梯形ABCD重疊的面積是多少平方厘米?第六單元多邊形的面積(單元練習(xí))答案一、填空。(每空2分,共24分)1.三角梯2.6483.816解析:根據(jù)平行四邊形和三角形的面積相等,高也相等時,三角形的底是平行四邊形底的2倍進行解答。77128337.128.65解析:如圖,涂色部分的兩個三角形都是以平行四邊形較短的邊為底,兩個三角形的高分別記為h?和h?,且??+??等于平行四邊形的高,所以可得涂色部分的面積=底×h?÷2+底)×??÷2=底×??+??80解析:在一個平行四邊形中,底邊上高的長度應(yīng)小于鄰邊的長度。因為一條邊上的高是10cm,所以這條高對應(yīng)的底是8cm,鄰邊是12cm,平行四邊形的面積是88×10=8048解析:根據(jù)題意,把上底延長4cm,恰好變成一個平行四邊形,即梯形的下底比上底長4cm。根據(jù)“一個梯形的下底是上底的2倍”,可知這個梯形的上底是4cm,下底是8cm。因為平行四邊形的面積是64cm2,所以平行四邊形的高是64÷8=8(cm),即梯形的高是8cm,進而根據(jù)梯形的面積計算公式求解。二、判斷。(每題2分,共10分)1.×2.×3.×4.√5.√三、選擇。(每題2分,共10分)1.B2.A3.C解析:選項A、B、D中涂色部分的面積都是ab÷2,而選項C中涂色部分的面積是b2÷2。4.C5.C解析:設(shè)梯形和三角形的高為h,則[a+(a+b)]h÷2÷(bh÷2)=(5bh÷2)÷(bh÷2)=5。四、計算下面圖形或涂色部分的面積。(單位:m)(共15分)(14+12)×6÷2+12×6÷2=114(m2)(0.6+1.2)×(0.6--0.3)÷2+1.2×0.3=0.63(m2)(10+4)×10÷2-4×(10-4)=46(m2)五、按要求完成下面各題。(共8分)1.(3,5)(9,5)2.如圖所示3.畫法不唯一,如圖所示六、解決問題。(共33分)1.2.1米=210厘米1米=100厘米210÷30=7(個)100÷20=5(個)7×5×2=70(面)解析:長方形鐵皮沿著長可以切割出7個30厘米,沿著寬可以切割出5個20厘米,這塊鐵皮可以切割出7×5=35(個)長30厘米、寬20厘米的長方形,每個長方形可以切割成2個直角邊分別為30厘米、20厘米的直角三角形,所以最多可以制作35×2=70(面)。2.(100+132)×55÷2=6380(平方厘米)6380平方厘米=0.638平方米0.638×700=446.6(元)(1)明明(√)冬冬(√)丁丁(√)芳芳(√)(2)答案不唯一,如我最喜歡明明的方法用兩個完全一樣的三角形,拼成一個平行四邊形,平行四邊形的面積=底×高,一個三角形的面積是平行四邊形面積的一半,所以三角形的面積=底×高÷24.(1)65-25=40(m)40×25÷2=500(m2)(2)75×2÷25=6(m)(40+6)÷2=23(m)解析:增加的面積就是增加的高為25m的三角形的面積,先求出增加的三角形的底,這個底加上梯形的上、下底的和就是這個平行四邊形的上、下對邊之和。要求原來果園的下底,再除以2即可。附加題。(共10分)1.等腰直角三角等腰梯2.1021解析:當(dāng)?shù)妊苯侨切?/p>

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