12醉翁亭記1.下列加點字的注音全都正確的一項是()A.瑯琊(yá)酒洌(lì)環(huán)滁(chú)飲少輒醉(zhé)B.林霏開(fēi)傴僂(lǒu)釀泉(niàng)巖穴暝(míng)C.林壑(hè)晦明變化(huì)喧嘩(huá)山肴野蔌(sù)D.觥籌(gōng)水聲潺潺(cán)頹然(tuí)樹林陰翳(yì)2★.解釋下列句子中加點的詞。(1)有亭翼然臨于泉上者____________(2)醉翁之意不在酒____________(3)泉香而酒洌____________(4)頹然乎其間____________(5)樹林陰翳____________(6)蒼顏白發(fā)____________(7)太守謂誰____________3.下列選項中，每組詞語中加點字的意思都相同的一項是()A.日出而林霏開/連月不開太守歸而賓客從也/喜從天降B.雜然而前陳者/推陳出新四時之景不同/春和景明C.往來而不絕者/身懷絕技朝而往，暮而歸/完璧歸趙D.漸聞水聲潺潺/聞雞起舞而樂亦無窮也/理屈詞窮4★.下列句子中，“也”字表達的語氣與其他三項不同的一項是()A.漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。B.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。C.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。D.往來而不絕者，滁人游也。5.下列文學文化常識表述有誤的一項是()A.中國“酒”文化中，“觥”是酒杯，“籌”是酒籌，宴會上行令或游戲時飲酒計數的籌碼。B.“射者中，弈者勝。”其中的“射”指射箭，與“六藝”中的“射”含義相同。C.《醉翁亭記》的作者是北宋文學家、“唐宋八大家”之一的歐陽修，文章表達了作者“與民同樂”的政治理想。D.《范文正公集》《柳河東集》《李太白全集》，這幾部作品集的命名方式分別是謚號式、籍貫式、表字式。6.下列既是省略句又是倒裝句的一項是()A.負者歌于途，行者休于樹B.環(huán)滁皆山也C.醒能述以文者，太守也D.得之心而寓之酒也7★.按課文內容填空。(1)太守與客來飲于此，____________，而年又最高，故自號曰醉翁也。(2)前者呼，后者應，______________，往來而不絕者，滁人游也。【課內品讀】1★.解釋下列句子中加點的詞。(4分)(1)云歸而巖穴暝____________(2)野芳發(fā)而幽香____________(3)山肴野蔌____________(4)太守之樂其樂也____________2★.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________3★.用課文語句作答。(4分)(1)《醉翁亭記》中點明欣賞山水的樂趣與酒的關系的句子是：________________，________________。(2)《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子是：_______________，____________________________________________________________________。4.下列對《醉翁亭記》理解有誤的一項是(2分)()A.“至于”一詞把文章推進一層，由寫欣賞美景之樂轉為寫與眾人游宴之樂。B.文章以醉翁亭的美麗風光為背景，描繪出一幅與民同樂圖，同時也委婉地顯示了太守治滁的政績。C.“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振，以酒澆愁的樣子。D.“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫”均指老人和小孩。5★.讀了課文，你認為太守歐陽修“醉”的原因有哪些？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展閱讀】(2024南通啟東長江中學月考)閱讀下面的文言文，完成題目?！炯住咳舴蛉粘龆嘱_，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】予以罪廢①，無所歸……一日過郡學，東顧草樹郁然，東趨數百步，有棄地縱廣合五六十尋三向皆水也。橋之南，其地益闊，旁無民居，左右皆林木相虧蔽②。訪諸舊老，云錢氏有國，近戚孫承祐之池館也。坳隆勝勢③，遺意尚存。予愛而徘徊，遂以錢四萬得之，構亭于北，號“滄浪”焉。前竹后水，水之陽又竹，無窮極。澄川翠干，光影會合于軒戶之間，尤與風月為相宜。(節(jié)選自蘇舜欽《滄浪亭記》)【注】①廢：被貶為庶人。②虧蔽：遮蔽。③勝勢：地勢。1.請用“/”給文中畫波浪線部分斷句。(限兩處)(2分)有棄地縱廣合五六十尋三向皆水也2★.解釋下列句子中加點的詞。(4分)(1)日出而林霏開____________(2)宴酣之樂____________(3)東趨數百步____________(4)其地益闊____________3★.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)坳隆勝勢，遺意尚存。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下列對兩則文言文選段的理解和分析，正確的一項是(3分)()A.甲文“雜然而前陳”與乙文“草樹郁然”兩處加點的詞語表達的意思是相似的。B.甲文雙下劃線句借山間春、夏、秋、冬四季的不同風光，表達了作者珍惜光陰的人生態(tài)度。C.乙文“相虧蔽”與甲文“秀而繁陰”都描繪了花草樹木枝繁葉茂、暗香浮動的景象。D.從句式上看，甲文比乙文更多使用駢句，讀來更感覺抑揚頓挫、音韻諧美、朗朗上口。5★.結合下面的“鏈接材料”，簡析乙文中蘇舜欽修筑滄浪亭的復雜心緒。(4分)【鏈接材料】丈夫志，當景盛，恥疏閑。壯年何事憔悴，華發(fā)改朱顏。(節(jié)選自蘇舜欽《水調歌頭·滄浪亭》)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2024晉中榆次期中)為感受詩歌魅力，傳遞青春力量，九年級(1)班在艾青詩歌學習周開展“讀創(chuàng)者——‘艾’微詩集推介會”項目學習，請你參與其中。1.【活動一：選題——感悟“艾”詩意蘊】翱翔組的同學以《艾青詩選》中的典型意象作為“微詩集”詩歌的收錄標準。請你根據目錄中詩歌的意象特點，從下面兩個題目中任選一項作為詩集題目并說明理由。(4分)A.《追光千里》B.《理想不滅》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.【活動二：讀詩——品味“艾”詩情韻】“感情是朗誦的生命?！睘楦玫仄纷x詩歌，小語同學為《陽光在遠處》設計了朗讀腳本，請你幫他完善設計說明。(5分)①_________________________________________________________(2分)②_________________________________________________________(3分)

12醉翁亭記基礎積累1.C(A項，“?！睉x作“l(fā)iè”；B項，“僂”應讀作“l(fā)ǚ”；D項，“潺”應讀作“chán”)2.(1)居高面下(2)意趣，情趣(3)清(4)倒下的樣子(5)遮蓋(6)蒼老的容顏(7)為，是3.D(A項，散開/指天氣放晴；跟從/自。B項，陳列，擺開/陳舊；景色/日光。C項，斷絕/絕妙的；回家/歸還。D項，均為“聽見”；均為“窮盡”)4.C(C項中的“也”表陳述，其他三項中的“也”表判斷)5.B(“射者中，弈者勝”中的“射”指投壺，“六藝”中的“射”指射箭，二者含義不同)6.C[A項，倒裝句，一般語序是“負者于途歌，行者于樹休”。B項，判斷句，“……也”表判斷。C項，省略句，應為“醒能述(之)以文者”；倒裝句，一般語序是“醒能以文者述(之)”。D項，省略句，“得之(于)心而寓之(于)酒也”]7.(1)飲少輒醉(2)傴僂提攜(3)泉香而酒洌山肴野蔌閱讀鑒賞【課內品讀】1.(1)昏暗(2)花(3)菜蔬(4)以……為樂(每空1分)2.(1)有一座亭子，(亭角翹起)像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭。(2分)(2)醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人，是太守。(2分)3.(1)山水之樂得之心而寓之酒也(2)(若夫)日出而林霏開云歸而巖穴暝(每空1分)4.C(“形象地描繪出太守精神不振，以酒澆愁的樣子”錯誤?！邦j然乎其間者”表現了作者雖被貶滁州卻為政一方，自得其樂的處世態(tài)度)5.①不勝酒力；②與民同樂；③陶醉山水；④自得之意。(每點2分，答出其中兩點即可)【拓展閱讀】1.有棄地/縱廣合五六十尋/三向皆水也(每處1分)2.(1)散開(2)盡興地喝酒(3)快步走(4)更加(每空1分)3.(1)蒼老的容顏，頭發(fā)花白，醉倒在眾人中間，這是太守喝醉了。(2分)(2)高高低低的地勢，還保存著當年遺留下來的痕跡。(2分)4.D(A項，甲文“雜然而前陳”表現了太守宴會的隨意，可見太守的平易近人；乙文“草樹郁然”表現了植被的茂盛，突出了此地的清幽偏僻。兩者表達的意思并不相似。B項，甲文雙下劃線句借山間春、夏、秋、冬四季的不同風光，表現了山中景色的美好，并不是“表達了作者珍惜光陰的人生態(tài)度”。C項，乙文“相虧蔽”與甲文“秀而繁陰”都描繪了樹木枝繁葉茂的景象，并無“暗香浮動”)5.①表達自己遠離政事、享受僻靜勝景的愜意與暢達；②表達自己對歲月蹉跎、志向難酬的苦悶與惆悵。(每點2分)【參考譯文】【乙】我因為獲罪而被貶為庶人，沒有地方可去……一天拜訪郡學，向東看到草樹郁郁蔥蔥，(于是)向東快步走數百步，(看到)有一塊荒地，方圓約五六十尋，三面臨水。小橋的南面，地方更加開闊，旁邊沒有民房，四周都是林木相互遮蔽。詢問年老的人，說是吳越國錢氏(家族)的近戚孫承祐的池苑館舍。高高低低的地勢，還保存著當年遺留下來的痕跡。我因喜愛而在此流連，于是就用四萬錢買下了它，在(曲折的河堤)北面建了亭子，叫“滄浪亭”。南面是竹，北面是水，水的北面又是