歲杪同歡迎新篇，千帆競(jìng)發(fā)立宏篇2025年秋季學(xué)期國(guó)旗下講話稿（第十八周）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好！冬日的晨光透過(guò)梧桐枝椏，像細(xì)金的絲線在操場(chǎng)上輕輕鋪開。國(guó)旗在微寒的風(fēng)里升起，鮮紅與天空交疊，似乎為即將結(jié)束的歲月點(diǎn)亮最后一抹暖色。學(xué)年的第十八周如約而至，也為一年畫下收束的弧線。再過(guò)兩天，新年的鐘聲便會(huì)敲響。今天，我們站在這條年尾與年首交會(huì)的縫隙里，用十個(gè)字互贈(zèng)祝福與期許“元旦同歡慶，共啟新篇章?！薄皻g慶”二字，并非只在煙火和倒計(jì)時(shí)里。它更像一陣悄悄滋生的暖流，來(lái)自你我這學(xué)期完成的每一次挑戰(zhàn)：數(shù)理考卷上終于寫出的嚴(yán)謹(jǐn)證明，操場(chǎng)上咬牙堅(jiān)持的最后百米，實(shí)驗(yàn)反復(fù)調(diào)參后跳出的精準(zhǔn)曲線。也來(lái)自更不顯眼的瞬間：凌晨燈下那盞陪伴至今的臺(tái)燈仍亮著微光，圖書館中用紙條提醒“請(qǐng)輕聲”的善意，被雨水打濕卻依舊如約遞來(lái)的便當(dāng)。把這些碎片拼合，才是真正的元旦煙火無(wú)需轟響，卻足夠照亮回眸的路。年終總讓人回望?；赝胖?，哪怕是在最枯燥的日子里，時(shí)間也悄悄替我們編織了禮物。翻開第一周的課堂筆記，你也許會(huì)驚訝自己的字跡曾如此生疏；再看上周的糾錯(cuò)本，卻發(fā)現(xiàn)自己可以用簡(jiǎn)潔箭頭標(biāo)注思路；那首體育課的立定跳遠(yuǎn)記錄，從局促落點(diǎn)到舒展助跑，是跨越季節(jié)的進(jìn)步。汗水、折痕、刪改的痕跡時(shí)間把它們串成隱形項(xiàng)鏈，年底時(shí)輕輕遞來(lái)，讓你在掌心感受重量，也感受價(jià)值。迎向新篇章的姿態(tài)不必高聲宣誓。它可能只是一頁(yè)空白的計(jì)劃表、一個(gè)重新調(diào)整的鬧鐘、一條提醒自己“少刷十分鐘屏幕”的便簽。元旦不是魔法棒，無(wú)法瞬間換掉惰性，卻提供一次重新編排節(jié)奏的契機(jī)。把未完成的閱讀列進(jìn)讀書清單，把想嘗試卻遲遲未動(dòng)的研究加入實(shí)驗(yàn)列表，把“明天再說(shuō)”的愿望拆分為可執(zhí)行的今日步驟。愿我們?cè)诨鸹ㄋ钠鸬牡褂?jì)時(shí)之外，也能在靜悄悄的書桌旁為自己倒數(shù)：三、二、一，然后動(dòng)筆、起身、出發(fā)。同學(xué)們，新的年號(hào)只是日歷的符號(hào)，而“新篇章”真正落腳在每一分每一秒的選擇里。當(dāng)你清晨入室，比鈴聲早一分鐘；上課舉手，把“我大概懂”變成“我愿意講”；實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)寫下完整的誤差分析；爭(zhēng)執(zhí)升溫時(shí)深呼吸一句“我們?cè)偕塘俊毙碌囊豁?yè)便在這一秒悄然翻動(dòng)。不必等到煙花徹夜，也不必等待滿城鐘聲，你將成為自己時(shí)間簿上最可靠的掀頁(yè)人。學(xué)校團(tuán)委為迎接元旦做了小小布置：教學(xué)樓大廳放了一棵“心愿樹”，每人可在心形卡片寫一句對(duì)明年的希冀，再用圓頭別針輕輕別在枝條上；元旦前夜，音樂(lè)社將在操場(chǎng)西端搭起簡(jiǎn)易露天角，以木吉他和手鼓彈奏冬夜里最溫柔的旋律，沒(méi)有聚光燈，也沒(méi)有舞臺(tái)幕，只愿歌聲在寒氣里為每一位匆匆趕路的行人送去暖意。如果你愿，你可以加入和聲，也可以靜靜聆聽，或許就在意外的和弦里，抓住靈感的尾巴。元旦是年終，也是年初?；赝麜r(shí)請(qǐng)心懷柔軟，展望時(shí)請(qǐng)執(zhí)拗向前。讓我們記住過(guò)去一年支撐自己的力量，也學(xué)會(huì)在新的一年把力量傳遞出去：向家人說(shuō)一句“我會(huì)照顧好自己”，向老師道一句“謝謝您的守護(hù)”，向同窗送一句“來(lái)年并肩再闖”。把這三句輕聲的承諾，放進(jìn)口袋，帶去2026第一個(gè)清晨的陽(yáng)光里。講話的最后，請(qǐng)大家輕握右拳，按在心口，用平穩(wěn)又明亮的聲音，與我一同宣誓歲首共起航，未來(lái)自啟章；溫故篤行，守望生光；愿日新月異，愿自強(qiáng)不息；愿誓言穿透初冬的清涼，成為走進(jìn)課堂的腳步聲，成為夜讀燈下的筆尖沙沙