誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“誠(chéng)信”的核心內(nèi)涵？A.遵守約定但保留例外空間B.無(wú)論何時(shí)何地都如實(shí)告知全部信息C.基于道德責(zé)任履行承諾，言行一致D.為維護(hù)他人感受可以適當(dāng)隱瞞事實(shí)答案：C解析：誠(chéng)信的核心是道德層面的責(zé)任履行，強(qiáng)調(diào)主觀意愿上的言行一致，而非機(jī)械性的絕對(duì)告知（B過(guò)于極端）或隨意調(diào)整（A、D）。2.《論語(yǔ)》中“人而無(wú)信，不知其可也”出自哪位思想家？A.孟子B.孔子C.荀子D.墨子答案：B解析：該句出自《論語(yǔ)·為政》，是孔子對(duì)信用重要性的經(jīng)典論述。3.根據(jù)《民法典》第七條，民事主體從事民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循的“誠(chéng)信原則”具體指：A.秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾B.等價(jià)有償，公平交易C.尊重公序良俗D.保護(hù)個(gè)人隱私答案：A解析：《民法典》第七條明確規(guī)定“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾”。4.下列哪項(xiàng)屬于個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)（央行征信系統(tǒng)）收錄的信息？A.水電費(fèi)繳納記錄B.宗教信仰C.血型信息D.社交平臺(tái)好友數(shù)量答案：A解析：征信系統(tǒng)主要收錄信貸信息、公共事業(yè)費(fèi)用繳納記錄等反映信用狀況的信息，宗教信仰、生理信息等與信用無(wú)關(guān)的內(nèi)容不納入。5.某學(xué)生在考試中因緊張偷看鄰座試卷被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，學(xué)校依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》給予其“記過(guò)處分”，這體現(xiàn)了誠(chéng)信的哪項(xiàng)功能？A.道德約束B.法律規(guī)范C.社會(huì)評(píng)價(jià)D.自我完善答案：A解析：學(xué)校處分基于道德規(guī)范對(duì)失信行為的約束，雖可能涉及校規(guī)（屬于道德與制度的結(jié)合），但核心是道德層面的約束功能。6.以下哪項(xiàng)是企業(yè)誠(chéng)信缺失的典型表現(xiàn)？A.因原材料漲價(jià)提高產(chǎn)品售價(jià)并提前告知客戶B.為降低成本使用不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)材料C.公開年度財(cái)務(wù)報(bào)表接受社會(huì)監(jiān)督D.與供應(yīng)商協(xié)商延期支付貨款并簽訂補(bǔ)充協(xié)議答案：B解析：使用不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的材料屬于欺騙消費(fèi)者，違背產(chǎn)品質(zhì)量誠(chéng)信；A、D是合理商業(yè)調(diào)整并履行告知義務(wù)，C是誠(chéng)信公開行為。7.“商鞅立木為信”的典故主要強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的：A.經(jīng)濟(jì)價(jià)值B.政治權(quán)威C.社會(huì)示范D.文化傳承答案：C解析：通過(guò)“立木賞金”建立民眾對(duì)政策的信任，重點(diǎn)在于樹立誠(chéng)信的社會(huì)示范效應(yīng)，推動(dòng)改革實(shí)施。8.根據(jù)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域不包括：A.政務(wù)誠(chéng)信B.司法誠(chéng)信C.網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信D.家庭誠(chéng)信答案：D解析：綱要明確推進(jìn)政務(wù)、商務(wù)、社會(huì)、司法等重點(diǎn)領(lǐng)域誠(chéng)信建設(shè)，家庭誠(chéng)信屬于個(gè)人品德范疇，非重點(diǎn)推進(jìn)領(lǐng)域。9.某主播在直播中宣稱“某護(hù)膚品100%不含化學(xué)成分”，但實(shí)際含有水、甘油等化學(xué)物質(zhì)，其行為違反了：A.公平交易原則B.誠(chéng)實(shí)信用原則C.自愿原則D.等價(jià)有償原則答案：B解析：將基礎(chǔ)化學(xué)成分為主的護(hù)膚品宣傳為“不含化學(xué)成分”屬于虛假宣傳，違反誠(chéng)實(shí)信用原則。10.個(gè)人征信報(bào)告中的“逾期記錄”自還清欠款之日起保留：A.2年B.5年C.10年D.永久保留答案：B解析：根據(jù)《征信業(yè)管理?xiàng)l例》第十六條，不良信息保存期限為5年，超過(guò)5年應(yīng)予刪除。11.以下哪項(xiàng)行為符合學(xué)術(shù)誠(chéng)信要求？A.在論文中引用他人觀點(diǎn)并注明出處B.購(gòu)買論文用于課程作業(yè)C.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不理想時(shí)修改部分?jǐn)?shù)據(jù)D.直接復(fù)制他人論文中的圖表不標(biāo)注來(lái)源答案：A解析：學(xué)術(shù)誠(chéng)信要求正確引用他人成果，B、C、D均屬于抄襲、篡改數(shù)據(jù)等失信行為。12.某企業(yè)因拖欠員工工資被列入“失信被執(zhí)行人名單”，其法定代表人將面臨的限制不包括：A.禁止乘坐飛機(jī)頭等艙B.限制擔(dān)任企業(yè)高管C.禁止參與招投標(biāo)活動(dòng)D.限制子女就讀重點(diǎn)中學(xué)答案：D解析：失信聯(lián)合懲戒措施包括限制高消費(fèi)（如飛機(jī)頭等艙）、限制任職資格、限制參與招投標(biāo)等，但不涉及子女教育（除非是高收費(fèi)私立學(xué)校）。13.《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（20142020年）》提出的“三大機(jī)制”是：A.守信激勵(lì)、失信懲戒、信用修復(fù)B.政府主導(dǎo)、企業(yè)參與、社會(huì)監(jiān)督C.信息共享、聯(lián)合獎(jiǎng)懲、教育引導(dǎo)D.法律約束、道德規(guī)范、制度保障答案：A解析：綱要明確構(gòu)建守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制、信用信息共建共享機(jī)制、信用修復(fù)機(jī)制三大核心機(jī)制。14.中學(xué)生小明將撿到的錢包歸還失主，失主欲給予現(xiàn)金感謝，小明婉拒。這體現(xiàn)了誠(chéng)信的：A.底線要求B.更高層次C.法律義務(wù)D.被迫選擇答案：B解析：歸還失物是誠(chéng)信的底線要求（不侵占他人財(cái)產(chǎn)），婉拒酬謝屬于道德層面的更高追求。15.以下哪項(xiàng)屬于政務(wù)誠(chéng)信的具體要求？A.企業(yè)按時(shí)繳納稅款B.政府兌現(xiàn)招商時(shí)承諾的優(yōu)惠政策C.醫(yī)生如實(shí)告知患者病情D.網(wǎng)民不傳播虛假信息答案：B解析：政務(wù)誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)政府部門及工作人員信守承諾，B項(xiàng)是政府履行承諾的體現(xiàn)。16.某電商平臺(tái)對(duì)“好評(píng)返現(xiàn)”行為進(jìn)行限制，主要是為了：A.減少用戶投訴B.維護(hù)評(píng)價(jià)真實(shí)性C.降低運(yùn)營(yíng)成本D.提高平臺(tái)利潤(rùn)答案：B解析：“好評(píng)返現(xiàn)”可能導(dǎo)致用戶給出非真實(shí)評(píng)價(jià)，限制該行為是為維護(hù)商品評(píng)價(jià)的誠(chéng)信性。17.成語(yǔ)“一諾千金”源自哪位歷史人物的故事？A.季布B.韓信C.劉備D.關(guān)羽答案：A解析：《史記·季布欒布列傳》記載“得黃金百斤，不如得季布一諾”，后演化為“一諾千金”。18.個(gè)人在申請(qǐng)貸款時(shí)，銀行查詢其征信報(bào)告的法律依據(jù)是：A.《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》B.《個(gè)人信息保護(hù)法》C.申請(qǐng)人簽署的授權(quán)書D.《征信業(yè)管理?xiàng)l例》答案：C解析：銀行必須獲得信息主體（申請(qǐng)人）的書面授權(quán)方可查詢其征信報(bào)告，這是《征信業(yè)管理?xiàng)l例》的要求，但直接依據(jù)是申請(qǐng)人簽署的授權(quán)文件。19.以下哪種情況不屬于“信用修復(fù)”范圍？A.因銀行系統(tǒng)故障導(dǎo)致的逾期記錄B.已履行法院判決但未及時(shí)更新的失信信息C.惡意拖欠信用卡年費(fèi)產(chǎn)生的逾期記錄D.身份信息被冒用產(chǎn)生的不良記錄答案：C解析：信用修復(fù)針對(duì)非主觀故意或已糾正的失信行為，惡意拖欠屬于主觀失信，通常不在修復(fù)范圍。20.《中小學(xué)德育工作指南》將“誠(chéng)信教育”納入的主要內(nèi)容是：A.理想信念教育B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育C.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育D.心理健康教育答案：B解析：指南明確將誠(chéng)信教育作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信友善”的價(jià)值準(zhǔn)則。二、判斷題（每題1分，共15分）1.善意的謊言不違背誠(chéng)信原則。（）答案：×解析：誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)言行與內(nèi)心一致，善意謊言雖動(dòng)機(jī)良好，但本質(zhì)是隱瞞事實(shí)，仍屬于誠(chéng)信缺失的特殊情形。2.企業(yè)只要不違法，是否誠(chéng)信屬于道德問(wèn)題，無(wú)需額外約束。（）答案：×解析：企業(yè)誠(chéng)信不僅是道德要求，也受《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》等法律約束，如虛假宣傳需承擔(dān)法律責(zé)任。3.個(gè)人信用記錄只會(huì)影響貸款申請(qǐng)，不影響求職或租房。（）答案：×解析：部分企業(yè)招聘、房屋租賃已將信用記錄作為參考，嚴(yán)重失信可能影響相關(guān)權(quán)益。4.考試作弊被處理后，只要后續(xù)表現(xiàn)良好，相關(guān)記錄可以從檔案中刪除。（）答案：×解析：考試作弊屬于嚴(yán)重失信行為，處理記錄通常會(huì)永久存入學(xué)生檔案，作為誠(chéng)信教育的警示。5.商家“買一送一”活動(dòng)中，“送一”商品為臨期產(chǎn)品，只要提前告知即不違反誠(chéng)信。（）答案：√解析：如實(shí)告知商品狀態(tài)（如臨期），消費(fèi)者知情后自愿購(gòu)買，符合誠(chéng)信原則中的“告知義務(wù)”。6.學(xué)術(shù)研究中，為驗(yàn)證假設(shè)可以適當(dāng)調(diào)整實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，但需在論文中說(shuō)明。（）答案：×解析：篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)屬于學(xué)術(shù)不端，即使說(shuō)明也違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信的核心要求（真實(shí)性）。7.政務(wù)誠(chéng)信是社會(huì)信用體系建設(shè)的關(guān)鍵，因?yàn)檎诺纳鐣?huì)影響更大。（）答案：√解析：政府作為公共事務(wù)管理者，其誠(chéng)信水平直接影響公眾對(duì)社會(huì)規(guī)則的信任，是社會(huì)信用體系的風(fēng)向標(biāo)。8.個(gè)人可以通過(guò)“征信修復(fù)機(jī)構(gòu)”付費(fèi)刪除不良記錄。（）答案：×解析：正規(guī)征信機(jī)構(gòu)不提供“修復(fù)”服務(wù)，不良記錄需按《征信業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定自動(dòng)刪除，付費(fèi)修復(fù)多為詐騙。9.合同中未明確約定的事項(xiàng)，當(dāng)事人可以不履行誠(chéng)信義務(wù)。（）答案：×解析：《民法典》規(guī)定，即使合同未約定，當(dāng)事人也應(yīng)根據(jù)交易習(xí)慣履行誠(chéng)信義務(wù)（如通知、協(xié)助、保密等）。10.中學(xué)生小敏將同學(xué)的隱私照片上傳網(wǎng)絡(luò)，雖未獲利，但屬于失信行為。（）答案：√解析：泄露他人隱私違反“尊重他人”的誠(chéng)信要求，同時(shí)可能涉及侵權(quán)責(zé)任。11.企業(yè)為應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品進(jìn)行客觀比較不屬于失信。（）答案：√解析：合理、客觀的比較宣傳是正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，若虛構(gòu)事實(shí)則屬于失信。12.父母承諾“考滿分就買手機(jī)”，孩子達(dá)標(biāo)后父母反悔，不影響孩子的誠(chéng)信觀念。（）答案：×解析：父母失信會(huì)直接削弱孩子對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)同，產(chǎn)生“大人可以不守信”的負(fù)面認(rèn)知。13.網(wǎng)絡(luò)匿名環(huán)境下，發(fā)表不實(shí)言論無(wú)需承擔(dān)誠(chéng)信責(zé)任。（）答案：×解析：網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，不實(shí)言論可能構(gòu)成誹謗或傳播虛假信息，需承擔(dān)法律和道德責(zé)任。14.個(gè)人征信報(bào)告中的“查詢記錄”過(guò)多會(huì)影響信用評(píng)分。（）答案：√解析：頻繁查詢（尤其是貸款審批類查詢）可能被金融機(jī)構(gòu)視為“資金緊張”的信號(hào)，從而影響信用評(píng)估。15.誠(chéng)信建設(shè)只需依靠法律約束，道德教化作用有限。（）答案：×解析：誠(chéng)信是法律與道德的共同要求，法律是底線約束，道德教化能提升主動(dòng)守信意識(shí)，二者缺一不可。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共30分）1.簡(jiǎn)述“誠(chéng)信”與“信用”的區(qū)別與聯(lián)系。答案：區(qū)別：誠(chéng)信是道德范疇，指?jìng)€(gè)體內(nèi)在的誠(chéng)實(shí)品格和守信意愿；信用是經(jīng)濟(jì)范疇，指基于信任的交易關(guān)系或履約能力（如“信用等級(jí)”）。聯(lián)系：誠(chéng)信是信用的道德基礎(chǔ)，信用是誠(chéng)信在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的外在表現(xiàn)，二者共同構(gòu)成社會(huì)信任體系的核心。2.傳統(tǒng)誠(chéng)信與現(xiàn)代誠(chéng)信的主要差異體現(xiàn)在哪些方面？答案：①范圍：傳統(tǒng)誠(chéng)信限于熟人社會(huì)（如親友、鄉(xiāng)鄰），現(xiàn)代誠(chéng)信擴(kuò)展至陌生人社會(huì)（如市場(chǎng)交易、公共事務(wù)）；②依據(jù)：傳統(tǒng)誠(chéng)信依賴道德自覺(jué)和習(xí)俗約束，現(xiàn)代誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)法律制度與契約精神；③功能：傳統(tǒng)誠(chéng)信側(cè)重人際和諧，現(xiàn)代誠(chéng)信兼顧經(jīng)濟(jì)效率與社會(huì)公平。3.大學(xué)生應(yīng)如何在日常生活中踐行誠(chéng)信？（至少列舉4點(diǎn)）答案：①考試不作弊，獨(dú)立完成學(xué)業(yè)任務(wù)；②如實(shí)填寫簡(jiǎn)歷，不虛構(gòu)實(shí)習(xí)或獲獎(jiǎng)經(jīng)歷；③按時(shí)歸還助學(xué)貸款，維護(hù)個(gè)人信用；④參與科研時(shí)拒絕抄襲，規(guī)范引用文獻(xiàn)；⑤承諾他人事項(xiàng)時(shí)量力而行，避免隨意違約。4.企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)的具體措施有哪些？（至少列舉3點(diǎn)）答案：①建立內(nèi)部信用管理制度，如客戶信用評(píng)估、員工誠(chéng)信檔案；②公開產(chǎn)品信息（如成分、產(chǎn)地），杜絕虛假宣傳；③履行社會(huì)責(zé)任（如按時(shí)發(fā)放工資、繳納稅款），參與信用承諾活動(dòng)；④加入行業(yè)信用聯(lián)盟，接受社會(huì)監(jiān)督。5.簡(jiǎn)述社會(huì)信用體系的“三位一體”架構(gòu)。答案：“三位一體”指以信用制度為核心（法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)體系）、以信用信息為基礎(chǔ)（歸集、共享、公開）、以信用監(jiān)管為手段（守信激勵(lì)、失信懲戒），三者協(xié)同構(gòu)建覆蓋全社會(huì)的信用治理體系。6.面對(duì)他人要求自己參與失信行為（如考試作弊、偽造證明），應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？答案：①明確拒絕，說(shuō)明失信的危害（如影響個(gè)人信用、違反法律）；②倡導(dǎo)正確做法（如共同復(fù)習(xí)備考、如實(shí)提供材料）；③若對(duì)方持續(xù)施壓，可向老師、家長(zhǎng)或相關(guān)部門尋求幫助；④堅(jiān)守自身誠(chéng)信原則，不因短期利益妥協(xié)。四、案例分析題（每題5分，共15分）案例1：某高校學(xué)生張某在畢業(yè)論文中直接復(fù)制了網(wǎng)絡(luò)上一篇未公開發(fā)表的碩士論文內(nèi)容，約占全文的30%，未標(biāo)注引用。答辯時(shí)，評(píng)審專家通過(guò)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)重復(fù)率超標(biāo)，認(rèn)定為“抄襲”。問(wèn)題：張某的行為違反了哪些誠(chéng)信原則？可能面臨什么后果？答案：違反原則：學(xué)術(shù)誠(chéng)信中的“原創(chuàng)性原則”和“引用規(guī)范原則”，違背了尊重他人智力成果的道德要求。后果：可能被取消論文答辯資格、推遲畢業(yè)；學(xué)校可給予警告、記過(guò)直至開除學(xué)籍處分；相關(guān)記錄存入個(gè)人檔案，影響求職、考公等發(fā)展機(jī)會(huì)。案例2：某超市為促銷，在廣告中宣稱“所有商品降價(jià)10%”，但實(shí)際僅部分商品降價(jià)，且未標(biāo)明具體商品。消費(fèi)者李某購(gòu)買未降價(jià)商品后發(fā)現(xiàn)被騙，向市場(chǎng)監(jiān)管部門投訴。問(wèn)題：超市的行為屬于哪種失信類型？依據(jù)什么法律可對(duì)其處罰？答案：失信類型：虛假宣傳（屬于商業(yè)失信中的欺詐行為）。法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十條（經(jīng)營(yíng)者不得作虛假或引人誤解的宣傳）；《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第八條（禁止虛假或引人誤解的商業(yè)宣傳）。市場(chǎng)監(jiān)管部門可責(zé)令停止違法行為，處二十萬(wàn)