校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案一、工作背景為深入貫徹落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，踐行“環(huán)境育人”理念，營造整潔、優(yōu)美、文明、有序的校園環(huán)境，保障師生身心健康，提升校園文化品位，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代校園環(huán)境衛(wèi)生工作的意見》等文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。二、工作目標(biāo)以“凈化、美化、綠化”為核心，通過三個(gè)月集中整治+常態(tài)化長效管理，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1.環(huán)境質(zhì)量提升：校園公共區(qū)域、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等無衛(wèi)生死角，垃圾分類精準(zhǔn)投放，環(huán)衛(wèi)設(shè)施完好整潔；2.行為習(xí)慣養(yǎng)成：師生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)顯著增強(qiáng)，自覺遵守衛(wèi)生規(guī)范，形成“人人參與、人人維護(hù)”的良好氛圍；3.文化內(nèi)涵融入：將環(huán)境整治與校園文化建設(shè)結(jié)合，打造“一區(qū)域一特色”的育人場景；4.長效機(jī)制建立：構(gòu)建“責(zé)任明確、協(xié)同聯(lián)動(dòng)、考核嚴(yán)格”的環(huán)境衛(wèi)生管理體系，確保整治成果持續(xù)鞏固。三、整治范圍覆蓋校園全部區(qū)域及周邊延伸地帶，重點(diǎn)包括：1.教學(xué)區(qū)：教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、辦公樓等室內(nèi)場所，以及走廊、樓梯、電梯間、衛(wèi)生間等公共區(qū)域；2.生活區(qū)：學(xué)生宿舍、食堂、教職工公寓、校園超市等場所，以及周邊道路、垃圾桶點(diǎn)、快遞柜區(qū)域；3.運(yùn)動(dòng)區(qū)：操場、體育館、籃球場、網(wǎng)球場等場地，以及周邊綠化帶、休息座椅區(qū)；4.公共區(qū)域：校門入口、主干道、停車場、宣傳欄、景觀池、綠化帶等；5.校園周邊：校門兩側(cè)50米范圍內(nèi)的道路、商鋪周邊（協(xié)同城管、社區(qū)開展聯(lián)合整治）。四、主要任務(wù)及分工（一）全面開展環(huán)境衛(wèi)生清理行動(dòng)1.日常保潔精細(xì)化：后勤管理處負(fù)責(zé)校園公共區(qū)域日常保潔，實(shí)行“定人、定崗、定責(zé)”制度，每天早、中、晚三次全面清掃，重點(diǎn)區(qū)域（如衛(wèi)生間、食堂周邊）增加保潔頻次；各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)所屬教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生清理，每日課后組織學(xué)生打掃，每周五下午開展“衛(wèi)生大掃除”；學(xué)生工作處負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理，要求宿舍內(nèi)物品擺放整齊，地面無垃圾、積水，每周組織宿管員、輔導(dǎo)員進(jìn)行檢查。2.專項(xiàng)整治精準(zhǔn)化：針對校園“衛(wèi)生死角”（如綠化帶內(nèi)的枯枝落葉、垃圾桶周邊的散落垃圾、樓梯間的堆積物），每月開展1次“清零行動(dòng)”，由后勤管理處牽頭，組織保潔人員、學(xué)生志愿者共同完成；針對食堂周邊“油污污染”問題，聯(lián)合后勤服務(wù)集團(tuán)，每周對食堂外墻面、地面進(jìn)行油污清洗，設(shè)置“餐飲垃圾臨時(shí)存放點(diǎn)”，做到“日產(chǎn)日清”；針對校園周邊“流動(dòng)攤販”“亂貼亂畫”問題，協(xié)同城管部門、社區(qū)居委會(huì)，每季度開展1次聯(lián)合整治，清理違規(guī)攤販，鏟除“牛皮癬”廣告。3.垃圾分類規(guī)范化：后勤管理處負(fù)責(zé)校園垃圾分類設(shè)施配置，在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)設(shè)置“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”四類垃圾桶，標(biāo)注清晰標(biāo)識(shí)；學(xué)生工作處、團(tuán)委負(fù)責(zé)開展“垃圾分類進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，通過主題班會(huì)、講座、宣傳海報(bào)等形式，普及垃圾分類知識(shí)；后勤管理處定期對垃圾分類投放情況進(jìn)行檢查，對投放不規(guī)范的班級(jí)、宿舍進(jìn)行提醒整改，逐步實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)分類、規(guī)范投放”。（二）系統(tǒng)推進(jìn)環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)提升1.環(huán)衛(wèi)設(shè)施更新：后勤管理處對校園現(xiàn)有垃圾桶、垃圾中轉(zhuǎn)站、衛(wèi)生間等設(shè)施進(jìn)行全面排查，更換破損的垃圾桶（重點(diǎn)更換生銹、漏液的金屬垃圾桶為環(huán)保塑料垃圾桶），修復(fù)損壞的衛(wèi)生間潔具（如水龍頭、沖水裝置）；在校園主干道、停車場設(shè)置“果皮箱”，每50米放置1個(gè)，方便師生投放零散垃圾。2.綠化設(shè)施養(yǎng)護(hù)：后勤管理處負(fù)責(zé)校園綠化帶、景觀樹的養(yǎng)護(hù)，定期修剪枯枝、雜草，補(bǔ)植缺失的苗木，噴灑農(nóng)藥防治病蟲害；在綠化帶內(nèi)設(shè)置“愛護(hù)花草”提示牌，禁止踩踏、采摘，保護(hù)綠化成果。3.公共設(shè)施清潔：后勤管理處定期對校園內(nèi)的宣傳欄、路燈、座椅、快遞柜等公共設(shè)施進(jìn)行清潔，去除灰塵、污漬；學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)組織“公共設(shè)施清潔日”活動(dòng)，每月1次，讓學(xué)生參與到設(shè)施維護(hù)中。（三）著力強(qiáng)化師生行為規(guī)范引導(dǎo)1.制定行為準(zhǔn)則：學(xué)生工作處修訂《學(xué)生校園行為規(guī)范》，增加“環(huán)境衛(wèi)生”章節(jié)，明確“不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不損壞公共設(shè)施”等要求；教職工工作處制定《教職工校園行為規(guī)范》，要求教職工以身作則，帶頭遵守衛(wèi)生規(guī)范，不在公共區(qū)域吸煙、亂扔煙頭。2.開展主題活動(dòng)：團(tuán)委組織“校園環(huán)境衛(wèi)生志愿者”活動(dòng)，招募學(xué)生志愿者，每天在校園主干道、食堂周邊開展“垃圾撿拾”“垃圾分類引導(dǎo)”服務(wù)；學(xué)生工作處開展“最美教室”“最佳宿舍”評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期評(píng)選1次，對衛(wèi)生狀況好的班級(jí)、宿舍進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；教務(wù)處將環(huán)境衛(wèi)生教育納入課程體系，在《思想道德與法治》《大學(xué)生心理健康教育》等課程中融入“環(huán)境意識(shí)”內(nèi)容。（四）深度融入環(huán)境文化育人元素1.打造特色育人場景：后勤管理處、團(tuán)委聯(lián)合設(shè)計(jì)“校園文化長廊”，在主干道兩側(cè)的宣傳欄展示“環(huán)境衛(wèi)生”主題海報(bào)、學(xué)生繪畫作品，宣傳“環(huán)境育人”理念；各二級(jí)學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色，打造“特色教室”，如美術(shù)學(xué)院的“藝術(shù)教室”（用學(xué)生作品裝飾墻面）、生物學(xué)院的“生態(tài)教室”（擺放綠植、標(biāo)本），營造溫馨、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.培育環(huán)境文化品牌：學(xué)校每年舉辦“校園環(huán)境文化節(jié)”，開展“環(huán)境攝影大賽”“垃圾分類知識(shí)競賽”“綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”等，增強(qiáng)師生對校園環(huán)境的認(rèn)同感；建立“校園環(huán)境文化檔案”，記錄校園環(huán)境整治過程中的典型案例、優(yōu)秀事跡，形成具有我校特色的環(huán)境文化成果。五、實(shí)施步驟（一）籌備啟動(dòng)階段（X月X日—X月X日）1.調(diào)研摸底：由后勤管理處牽頭，組織各部門對校園環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)研，梳理存在的問題（如衛(wèi)生死角、設(shè)施損壞、行為不規(guī)范等），形成《校園環(huán)境衛(wèi)生問題清單》；2.制定方案：根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合上級(jí)文件要求，制定《校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作方案》，明確目標(biāo)、任務(wù)、分工、步驟；3.宣傳動(dòng)員：召開全校師生大會(huì)，傳達(dá)整治工作要求，通過校園官網(wǎng)、公眾號(hào)、海報(bào)等形式，宣傳整治工作的重要性，動(dòng)員師生積極參與。（二）集中整治階段（X月X日—X月X日）1.全面清理：按照“整治范圍”要求，開展“環(huán)境衛(wèi)生大掃除”，重點(diǎn)清理衛(wèi)生死角、更換破損設(shè)施、規(guī)范垃圾分類；2.專項(xiàng)整治：針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的突出問題（如食堂周邊油污、校園周邊攤販），開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，確保問題得到解決；3.檢查驗(yàn)收：由領(lǐng)導(dǎo)小組組織各部門對集中整治成果進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對照《校園環(huán)境衛(wèi)生問題清單》，逐一銷號(hào)。（三）長效管理階段（X月X日起，常態(tài)化推進(jìn)）1.建立制度：制定《校園環(huán)境衛(wèi)生日常保潔制度》《垃圾分類管理制度》《設(shè)施維護(hù)管理制度》等，明確管理標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任分工；2.日常監(jiān)管：由后勤管理處負(fù)責(zé)日常檢查，每周發(fā)布《校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)》，對存在問題的部門、班級(jí)進(jìn)行提醒整改；3.文化固化：持續(xù)開展“最美教室”“最佳宿舍”評(píng)選、“校園環(huán)境文化節(jié)”等活動(dòng)，將環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)融入師生日常行為，形成長效機(jī)制。六、保障措施（一）組織保障成立“校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長任組長，分管后勤、學(xué)生工作的副校長任副組長，成員包括后勤管理處、學(xué)生工作處、教職工工作處、團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在后勤管理處），負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促落實(shí)整治工作。（二）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校將環(huán)境衛(wèi)生整治經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，用于設(shè)施更新、保潔人員工資、宣傳活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。后勤管理處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的使用管理，確保專款專用。（三）人員保障1.保潔隊(duì)伍：后勤管理處配備足夠的保潔人員，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)（如保潔技能、垃圾分類知識(shí)），提高保潔質(zhì)量；2.師生參與：通過志愿者活動(dòng)、主題班會(huì)、課程教育等形式，動(dòng)員師生參與環(huán)境衛(wèi)生整治，形成“全員參與”的格局；3.專業(yè)支持：邀請環(huán)保專家、城管部門工作人員開展講座，提供專業(yè)指導(dǎo)，提高整治工作的科學(xué)性。（四）制度保障1.建立“責(zé)任包干制”：將校園劃分為若干責(zé)任區(qū)，明確責(zé)任單位（如后勤管理處負(fù)責(zé)公共區(qū)域、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)生活區(qū)）和責(zé)任人，簽訂《環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任書》；2.建立“考核獎(jiǎng)懲制”：將環(huán)境衛(wèi)生工作納入部門績效考核、班級(jí)評(píng)優(yōu)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的部門、班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不力的進(jìn)行問責(zé)；3.建立“投訴反饋制”：設(shè)置“環(huán)境衛(wèi)生投訴箱”（校園官網(wǎng)、公眾號(hào)），接受師生對環(huán)境衛(wèi)生問題的投訴，及時(shí)處理并反饋結(jié)果。七、監(jiān)督考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.日常檢查：后勤管理處每天對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行巡查，記錄存在的問題，及時(shí)通知責(zé)任單位整改；2.專項(xiàng)督查：領(lǐng)導(dǎo)小組每季度開展1次專項(xiàng)督查，重點(diǎn)檢查整治任務(wù)落實(shí)情況、長效機(jī)制建立情況；3.師生評(píng)議：每學(xué)期開展1次“校園環(huán)境衛(wèi)生滿意度調(diào)查”，通過問卷、訪談等形式，了解師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)工作。（二）考核指標(biāo)考核內(nèi)容包括環(huán)境質(zhì)量（占40%）、設(shè)施維護(hù)（占20%）、行為規(guī)范（占20%）、文化建設(shè)（占20%），具體指標(biāo)如下：考核維度具體指標(biāo)環(huán)境質(zhì)量公共區(qū)域無衛(wèi)生死角、垃圾分類精準(zhǔn)投放、食堂周邊無油污設(shè)施維護(hù)垃圾桶、衛(wèi)生間等設(shè)施完好整潔、綠化帶無枯枝雜草、公共設(shè)施無損壞行為規(guī)范師生無隨地吐痰、亂扔垃圾等行為、志愿者活動(dòng)參與率高文化建設(shè)“最美教室”“最佳宿舍”評(píng)選開展情況、校園環(huán)境文化節(jié)參與率、特色育人場景打造（三）結(jié)果運(yùn)用1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：