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文檔簡介
江蘇南通歷年中考滿分作文大全2013—2020年目錄2020年江蘇南通中考滿分作文 8那段日子,我忽然長大 8那段日子,我忽然長大 8那段日子,我忽然長大 9那段日子,我忽然長大 10那段日子,我忽然長大 10那段日子,我忽然長大 11那段日子,我忽然長大 12那段日子,我忽然長大 13那段日子,我忽然長大 14那段日子,我忽然長大 14那段日子,我忽然長大 15那段日子,我忽然長大 16那段日子,我忽然長大 17那段日子,我忽然長大 17那段日子,我忽然長大 18那段日子,我忽然長大 19那段日子,我忽然長大 20【附:審題指導】 222019年江蘇南通中考滿分作文 24致敬,奮斗的時光 24致敬,奮斗的時光 24致敬,奮斗的時光 25致敬,奮斗的時光 26致敬,奮斗的時光 27致敬,奮斗的時光 27致敬,奮斗的時光 28致敬,奮斗的時光 29致敬,奮斗的時光 30致敬,奮斗的時光 31致敬,奮斗的時光 32致敬,奮斗的時光 33致敬,奮斗的時光 34致敬,奮斗的時光 34致敬,奮斗的時光 35【附:審題指導】 362018年江蘇南通中考滿分作文 39善,潤了華年 39善,潤了華年 39善,潤了華年 40善,潤了華年 41善,潤了華年 41善,潤了華年 42善,潤了華年 43善,潤了華年 44善,潤了華年 45善,潤了華年 45善,潤了華年 46善,潤了華年 47善,潤了華年 48善,潤了華年 48善,潤了華年 49善,潤了華年 50善,潤了華年 50善,潤了華年 51善,潤了華年 52善,潤了華年 52善,潤了華年 53善,潤了華年 54善,潤了華年 55善,潤了華年 56善,潤了華年 57善,潤了華年 57善,潤了華年 58善,潤了華年 59善,潤了華年 60善,潤了華年 60善,潤了華年 61【附:審題指導】 622017年江蘇南通中考滿分作文 65這里,也是我的舞臺 65這里,也是我的舞臺 65這里,也是我的舞臺 66這里,也是我的舞臺 67這里,也是我的舞臺 67這里,也是我的舞臺 68這里,也是我的舞臺 69這里,也是我的舞臺 69這里,也是我的舞臺 702016年江蘇南通中考滿分作文 72分享,為成長添一抹亮色 72分享,為成長添一抹亮色 73分享,為成長添一抹亮色 73分享,為成長添一抹亮色 74分享,為成長添一抹亮色 75分享,為成長添一抹亮色 75分享,為成長添一抹亮色 76分享,為成長添一抹亮色 762015年江蘇南通中考滿分作文 78一次相逢一份暖 78一次相逢一份暖 79一次相逢一份暖 80一次相逢一份暖 81一次相逢一份暖 82一次相逢一份暖 83一次相逢一份暖 83一次相逢一份暖 84一次相逢一份暖 85一次相逢一份暖 86一次相逢一份暖 86一次相逢一份暖 87一次相逢一份暖 88一次相逢一份暖 88一次相逢一份暖 89【附:審題指導】 902014年江蘇南通中考滿分作文 91這樣的畫面,讓我流連 91這樣的畫面,讓我流連 92這樣的畫面,讓我流連 92這樣的畫面,讓我流連 93這樣的畫面,讓我流連 94這樣的畫面,讓我流連 94這樣的畫面,讓我流連 95這樣的畫面,讓我流連 96這樣的畫面,讓我流連 96這樣的畫面,讓我流連 97這樣的畫面,讓我流連 98這樣的畫面,讓我流連 98這樣的畫面,讓我流連 99這樣的畫面,讓我流連 99【附:審題指導】 1002013年江蘇南通中考滿分作文 102有一種聲音,在記憶深處 102有一種聲音,在記憶深處 103有一種聲音,在記憶深處 103有一種聲音,在記憶深處 104有一種聲音,在記憶深處 105有一種聲音,在記憶深處 105有一種聲音,在記憶深處 106有一種聲音,在記憶深處 107有一種聲音,在記憶深處 107有一種聲音,在記憶深處 108有一種聲音,在記憶深處 108有一種聲音,在記憶深處 109有一種聲音,在記憶深處 109有一種聲音,在記憶深處 110有一種聲音,在記憶深處 111【附:審題指導】 112
2020年江蘇南通中考滿分作文【作文原題】請以“那段日子,我忽然長大”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現真實的地名校名和人名;④書寫要正確.規(guī)范、美觀。那段日子,我忽然長大那段日子,我喜歡躲在時光的角落,犁開一片土壤,種下一叢玫瑰花,與古人對話。一陣玫瑰花香飄散在胡九韶的家門前,焚香裊裊,是他對上蒼的感謝;三餐菜粥,是他對清福的享受。他沒做過什么黃粱夢,只看眼前當下,所以他將玫瑰花埋在了春天。一片玫瑰花瓣落在了黃州,子瞻將它拾起,仕途上的悲憤不平,匯人那一碗熱氣騰騰的東坡肉中,正因這樂觀豁達的心胸以及對遠方的向往,他將玫瑰花埋在了夏天。一簇玫瑰花蕊散在了黃沙之上,是什么讓昭君放棄了長安的繁華盛景,甘愿投身荒無人煙的大漠?即使身為女子,她心中也有家國,她將玫瑰花埋在了秋天。一枝玫瑰花莖墜入了青海湖的底部,那里是倉央嘉措靈魂隕落的地方,它是冰冷的,是寧靜的,是對自由生命的追求,所以他將玫瑰花埋在了冬天。那段日子,我在古籍中流連,與歷史人物對話;我在詩集中流浪,與詩人詞客對望;我在史冊中徘徊,與曾經的帝王對視。他們如一枝枝玫瑰花在我的心中盛放。忽然間,我成了一枝玫瑰花。我將自己埋入初春的沃土中,連著那青草的根,一同點綴出青蔥的腳印;我將自己揉人夏日的暖風中,承著陽光的照耀,一同飛向遠方;我將自己拋灑在深秋的落葉中,落在老樹的腳下,化為來年的養(yǎng)料;我將它珍藏在寒冬的壁櫥中,伴著那洋娃娃,一同進人夢鄉(xiāng)。這枝玫瑰花是感恩的種子,是樂觀的嫩芽,是擔當的鮮花,是自由的碩果。凋零在了過往,盛放在了當下。后來,玫瑰生出了翅膀,伴著太陽的光亮,飛飛向了遠方,這就是我忽然間的長大。【得分點提示】1.角度新穎,寫法獨特。考生把讀書的那段日子與“讀人”結合到一起,從中悟出了真諦,促使自已忽然間生了變化??少F的是,第七段對自己“長大”的描寫也很精彩,與一般文章寫到“長大”就戛然而止不同。2.布局精巧,形散神聚。用“玫瑰花”作為貫串全文的線索,并且賦予“玫瑰花”以象征意義,這種布局結構新穎、巧妙。行文如流水般流暢,情感隨之流淌,智慧隨之蕩漾,體現了散文形散神聚的特點。(點評名師:張利波)那段日子,我忽然長大一粒種子經過一些日子,忽然破土而出,生出鮮綠的嫩芽;一只蛹經過一段日子,忽然被頂破,鉆出飛天的彩蝶;我在居家隔離的那段日子,也忽然長大了。清晨,陽光像瀑布一樣從窗戶灑了進來,淌了一地。已經七點多了,我望著這陽光,不由得出了神,這已經不知是因疫情而被迫待在家的第幾天了。這個時間本應該是同學們陸陸續(xù)續(xù)到達教室的時間。此時老師還沒到,班級里隨處可見三三兩兩聚在一起說笑的同學、低頭不語奮筆補作業(yè)的同學。等到老師踏進教室的一剎那,同學們一個個迅速躥回自己的座位,煞有介事地開始學習。想到這兒,我不禁笑了,真是太熟悉的場景了,可現在又顯得那么陌生。新冠肺炎疫情的暴發(fā),阻擋了人們出行的腳步,我們也只好憋在家中利用網絡上課,不敢邁出家門半步,這段難熬的日子里寫滿了落寞。我想起往日跟同學們在明亮的教室里打鬧,那是我最大的愛好。每當學習累了的時候,我的腦海中就不由自主地想起在學校的時光。12點了,該午休了。4點25分?到放學的時間了。回過神來望著遠處空曠的街道,街旁商店都緊緊地閉著自己的大嘴,街上寂靜得仿佛誰口氣都會被聽到。偶爾有幾個行人,似乎也被這寂靜嚇了一跳,匆匆而來匆匆而去。我不禁想起了疫情前的街道,有的人大聲地打著電話;有的人挽著同伴,悠閑地軋馬路;也有的人在那熱氣騰騰的街邊小攤旁駐足停留。我多么盼望可以再次拉著朋友的手走在街道上,嘴里哼著歌,高高地仰起臉,讓陽光肆無忌憚地落在臉上。我就這樣謹慎地過著每一天,嚴密地包裹好自己,可包裹了身體,卻包裹不住心靈。隨著時間的流逝,那個日子終于到來了。我背著書包走進教室,看到男生們互相嬉笑著拱手作揖,互道“××兄,好久不見”。但很快大家就安靜下來,打開課本,認真學習,默默地向中考沖刺。我望著窗外,白云悠悠,藍天依舊,柳樹在習習微風中飄搖……這一刻,我覺得自己忽然長大了,懂得了尋找心靈的寧靜,懂得了生命需要靜待花開?!镜梅贮c提示】1.角度新穎,主題深刻。由種子和蝶蛹在生長過程中的忽然間“長大”引出“我”因疫情在家隔離了一段日子后的“長大”,角度比較特別。主體部分的敘事既有當前的日子,又有回憶中的時光,利用對比手法突出疫情期間那段寂寞的日子,最后在返校的日子中懂得了“生命需要靜待花開”的道理,意味著“我”真的長大了。2.結構精致,布局新奇?,F實的場景、回憶中的景象穿梭交叉是本文的亮點。記憶中人與人之間的密切接觸與疫情期間人與人之間的疏離在回憶與現實間變換,推動情節(jié)不斷發(fā)展,同時為結尾處點明“我”忽然間的領悟做鋪墊。(占評名師。張利油)那段日子,我忽然長大我對書法的態(tài)度可謂又愛又恨。二年級時因為字寫得不工整被撕了兩個本子后,我和書法的“孽緣”就開始了……因為我的字寫得不工整,媽媽要求我練書法。一開始,媽媽就給我定下一條規(guī)矩:每晚必須練夠一定的數量,必須一筆一畫地寫。我不想練,時間越長,我的抗拒心理也越強。每天放學后,哪怕是寫完了作業(yè),我也會裝作很忙的樣子,心想:萬一媽媽今天忘了練習書法這件事呢?可到最后,我總會看見媽媽微笑著打開習字本一—我終究是逃不過去的。我被死死地按在椅子上,面對著眼前張開大嘴嘲笑我的本子和媽媽猶如老鷹般犀利的目光。我總會長嘆一聲,一時間無比傷感,覺得自己就像一只被關在籠子里的金絲雀。這樣的斗爭持續(xù)了好幾年,以至于后來讀到《五猖會》中小魯迅被逼背書時,我深有感慨:大文豪小時候也像我一樣可憐啊!媽媽曾笑著說:“你的書法都是哭出來的。”從小到大,我與媽媽吵過的架大多是關于書法的。媽媽的眼睛就像精密的儀器一樣,總能在第一時間挑出毛病:中心線歪了,偏旁小了………每次我都不服氣地頂回去:“你坐在對面,怎么可能看得清?”但是最后爭辯的結果,都是我一邊抽泣著用左手抹眼淚,一邊用右手改正寫錯的字。這種場景在那段日子里太常見了,何時提起都好像發(fā)生在昨天一樣。不過就這樣,我的書法還真哭出了“模樣”。有一次,我參加全市中小學生書法現場比賽,我花了幾分鐘就把字寫好了,結果我竟然獲得了一等獎。我忽然發(fā)現那段苦熬的日于成了最美的時光,忽然發(fā)現那段時光里的說不清是哭功還是苦功,成就了我今天的成績。那段練書法的日子,讓我忽然長大了?!镜梅贮c提示】1主題含蓄,思路清晰。考生敘述自己練習書法的日子,從表面上看,幾多無奈、幾許愁苦綴滿了練習書法的整個過程,其實那種無奈、掙扎的心情,恰恰寫出了那段日子的不平凡?!矮@獎之喜”仿佛是一個鏡頭,定格了經歷那段日子后的美麗瞬間,忽然之間“我”懂得了那段日子的意義。2.語言流暢,觸動心房??忌孕性屏魉恼Z言袒露自己的心路歷程,又運用動作、語言、神態(tài)、心理等描寫手法,以及比喻、擬人等修辭手法,將“我”的無奈、欣喜表現得淋漓盡致,也為“我”的“忽然長大”做!鋪墊。(點評名師:張利波)那段日子,我忽然長大放假,走在回家的路上,沿途會經過以前的家,但現在只是空有一塊地,原來記憶里的點滴已全然不復,隨處可見拔地而起的高樓大廈:有的剛打好地基,有的壘到一半,有的已初具雛形。然而這些由空空的框架組合而成的新樓,在這片空曠的土地上顯得于剛硬和冰冷,它們沒有血肉,沒有跳動,只有一塊塊粗糙的磚石。我凝望著那沾滿塵埃的碎石、那步步攀升的高樓,心想,我正以回憶為基石,建立起虛無縹緲的大廈。我加快回家的步伐,迫切想回到之前的老屋,那有著灰白墻垛、紅色磚瓦的矮矮的老屋。老屋也早已變得七零八落。放眼望去,依稀記得那里是進入巷子的唯一通道,道路旁邊有一棵合抱粗的老槐樹。每年五月,槐花便輕輕綻放出它的美麗,散發(fā)出陣陣清香,吸引過往的路人和孩童駐足觀賞。當時年幼的我也會和朋友們爬上去采上幾朵,驗一下蜜蜂采的是不是甜蜜。當然,那花蜜是真的甜。假期里,我總是徘徊在老屋的前前后后,在它的附近走來走去。這一切已湮沒在時代的潮流中。一步一步地,我看著它由原來的小巷子,變成了一片長滿綠茵的平地,接著這片空地被分成了兩半,冰冷的藍色鐵皮劃開了兩個世界,一半是鋼筋水泥的地基,另一半是寥寥無幾的矮房,當時我還在另一半里。然后,就好像一夜之間,一座綠色的高樓矗立了起來,而我們也被迫離開了另一半世界。現在,那個曾經的家已經完全成了另一個世界,一個陌生的地方,一個由白墻將我們區(qū)分開的地方。曾經的那個家,已經回不去了。假期中,我時常站在記憶中的巷子口,依稀又看到了那年五月槐花飄香的情景……高樓總是要建的,日子總是要向前的。——那段日子,我忽然長大了?!靖叻纸饷堋苛⒁馍羁?,引人深思。處在時代變革中的每一個人,都無法回避家鄉(xiāng)的變化,尤其是面對曾經朝夕相處的老房子被拆,于誰都會感觸良多。本文考生抓住自己在假期的那段日子里回看自家的房子,回憶曾經的美好,展望眼前的變遷,最終在不舍與無奈中道出“高樓總是要建的,日子總是要向前的”這一深刻主題。文末以想象中的槐花香和“那段日子,我忽然長大了”收尾,自然點題,引人思考。虛實結合,構思巧妙??忌趯懽鲿r把順敘與插敘有機結合,虛寫與實寫有機結合,視覺與嗅覺有機結合,如此構思,不僅使得文章內容更加搖曳多姿,也使得考生的思考更深入,“我”的長大是“忽然”又不是“忽然”,前后有了勾連和伏筆。那段日子,我忽然長大都說,眼睛是心靈之窗,現在看來,是不假的了。小八的眼睛,不是男女之間的含情脈脈,不是父母之間的慈愛,不是老師的般殷期待,那是一種單純的、干凈的,猶如水晶般質地的眼神,猶如一潭秋水般透徹,直指心靈的最深處,讓人忍不住發(fā)出這樣的感慨:“啊,假如我是帕克就好了。”究竟,“干凈”為何物?我曾看過潔白的、不沾一塵的天花板,我也看過自殺狂魔太宰治為追隨前輩芥川龍之介的步伐,而不斷向芥川文學獎進軍,還有金木研的眼淚、米迦爾的微笑……我不知道世人對于“干凈”的定義是什么,但對于我來說,這就是了吧。一種真正的平和、恬靜的信念,不需要太多的言語,大概只需要“啊,我愿意這樣”的一句輕飄飄的話,放在心底里,眼睛則折射出亮閃閃的光出來,那是什么?信仰。干凈。像午后的陽光,這不是一個冰冷的詞,它暖暖的,伸手去觸碰,它會溫柔地包裏住你的手,手指之間的每一個間隙都可以被填滿,心底里同樣的,也是滿滿的,然而,它也是有些虛空的,抓不住,又真實地存在著,存在于你的身邊,存在于我的身邊,也許只有用心去感受才能體會到。《忠犬八公的故事》里,有一幕讓很多人忍不住輕聲抽泣:夕陽西下,金色的光輝布滿了整個小八熟悉的街道,但是,它轉來轉去,一臉茫然,卻沒有再找到自己熟悉的那個人,從此以后,一直堅守在車站旁,無論春夏秋冬。倒影在它眼里的,是天的藍,也是人生的殘忍,不,或許它并不懂帕克已經不在的事實,它只是覺得主人會回來。一顆干凈的心,一雙干凈的眼睛,一個干凈的信仰,等啊等,等啊等。悲劇之所以為悲劇,是因為干凈的事物一點點地消逝,逝去了,就沒有了啊。就沒有了。哪怕成為流浪狗,哪怕再也沒有溫暖的住所……觀看《忠犬八公的故事》那段日子里,我忽然長大了——干凈,難得?!靖叻纸饷堋窟x材有個性??忌鶎懙膬热菖c一般考生不同,不是寫人,不是寫眼前的實物,而是寫影片中的忠犬八公,不是寫狗的外貌,而是寫一雙眼睛,一雙“干凈”的眼睛。考生由小八干凈的眼睛,寫到人,寫到人的心,寫到人的信仰。考生選材獨特,角度也新穎,因而文章就顯得與眾不同。語言優(yōu)美,表達流暢?!跋裎绾蟮年柟猓@不是一個冰冷的詞,它暖暖的,伸手去觸碰,它會溫柔地包裹住你的手,手指之間的每一個間隙都可以被填滿”,文中這樣的句子很多,優(yōu)美,流暢。優(yōu)秀的文章,都是這樣從心底流淌而出,飽蘸情感,讀起來,可以陶冶人的心靈,提升人的境界,而且不著痕跡,沒有一點違和感。那段日子,我忽然長大窗外細雨霏霏,我舉目遠眺,滿目濃墨色。我的雙腳機械地邁著標準的舞步,汗水漸漸沁濕頭發(fā),眼前忽地蒙上一層水霧。我望著窗外的“花針”“細絲”,心間愁緒翻飛。(巧妙的比喻不僅能彰顯考生駕馭語言的能力,而且能襯托出一個舞者此時此刻復雜而迷茫的心情)我轉身,望著鏡子里瘦小的人影——揮臂,總少了一些流暢;轉身,總缺了一分優(yōu)美;踮足,總失了一抹輕盈。(妙用短句對人物進行動作描寫,不僅寫出了舞者舞蹈時的一系列動作,而且突出了學習舞蹈時的艱難,為下文的“長大”做鋪墊)我不免憤然:不就是晚學了一個月,怎么與別人之間就有如此大的差距呢?我停了下來,草草收拾了衣服,拖著疲憊的雙腳向家走去,卻始終有一份不容忽略的重量壓在我心頭,叫我無所適從。(內心的逃避與下文的面挑戰(zhàn)學舞蹈形成對比,更能突出“忽然長大”)那么,便往奶奶家去吧!在鄉(xiāng)下小路的竹林邊,我望著眼前大片大片的竹林,仿佛輕松了一些。眼前的這一方綠,這一方勃發(fā)的綠,自然是讓我悅目賞心,只是望得久了,也不免感到了乏味:不就是一些成長起來的竹?實在無趣。我沿著竹林邊沿繼續(xù)走,心中的煩悶漸漸重新揚起頭,直到遇見它——一棵小竹筍。它獨自蜷縮在一抹陰涼中,陽光似乎從不肯眷顧它。它以一身透著稚嫩的淺淡的綠向我昭示著它的年齡與不屈:我雖然現在還是一棵小竹筍,但我終將會長大,終將會長成一根翠綠、挺拔的竹?。ㄐ≈窆S的出現,看似隨意,實則是獨具匠心的安排,在文章結構上起到承上啟下的作用)我與它靜靜相望,有微風拂過,心間頓如撥云散霧,仿佛我的心中也悄無聲息地埋下了一棵竹筍。自那以后,每個節(jié)假日,我總與舞蹈室相伴。鏡子里的人在獨自練習著壓腿、下腰、劈腿跳……淚水?;祀s著汗水于臉龐上肆意流淌,只是我已分辨不清那是由于痛,還是由于累……(“自那以后”,意味著“忽然長大”的開始,可見考生在立意上的獨到之處。這個內容與下文的“兩個月后”的交代,所起作用有異曲同工之妙)擺動雙臂,揮去心間的黑暗;轉動身體,燃起希望的火焰;踮起腳尖,走向美麗的成長。偌大的舞蹈房里,有少女翩然飛舞的身影。(照應前文,形成對比,突出“長大”后的改變)兩個月后,在聚光燈下、同伴之間,少女舞畢,掌聲雷動我做到了!再回竹林,行至一處,只見一竹搖動,青翠的葉片仿佛要滴出綠來,往日的小竹筍已褪去滿身青澀,成長為竹林里的一竿綠,亭亭玉立,演繹出一方美好。(看似寫筍,實則以筍喻人,可見考生駕馭材料的能力)微風再次拂過,我聽見心底的竹筍拔節(jié)而上的聲音。我知道,那是為我這段日子的成長所奏的贊歌,那是為我這段日子中忽然長大而吹響的慶祝曲……(結尾點題,不僅點明了文章的中心,而且深化了文章的主旨)【學習要點】構思巧妙,立意獨特。考生因練習舞蹈與他人有差距而心灰意懶,而當無意中與一棵小竹筍邂逅后,感悟其雖處于惡劣的環(huán)境卻能兀自生長,展現出不屈的生命姿態(tài),內心受到了觸動,從中汲取了力量,那一刻忽然“長大”,最終收獲了成功。更為巧妙的是,考生并未將自身比作已經成熟的翠竹,而是比作尚在成長中的竹筍,留出了“成長”的空間,以扣住題目中的“長大”。短小的文章里寫明了前因后果,以及中間的成長過程,全文結構嚴謹,思路清晰。在表情達意時,可以通過對植物或動物的觀察,選擇合適的意象來傳達情感、寄托情志,通過描述具體的事物,從中得出感悟或引發(fā)思考,由物及人,小中見大,深化表達。那段日子,我忽然長大屋內燈火通明,可是誰也不愿說話,只是眼巴巴地守候在電視旁疫情危急,全家人都很揪心。這時,外公突然跑進房間,沒一會兒就提著行李走出來,拉開了大門。外婆趕緊喊他:“哎!你打算去哪里???”我也大聲說:“現在好好待在家里就是做貢獻,您怎么還出門呢,這不是頃亂嗎?”外公哪里聽得進我們的挽留,頭也不回地徑自出了門……我真是又氣又怕:現在疫情這么嚴重,外公怎么還亂跑呢?媽媽微顫著手撥通了外公的電話:“您到底出去干什么阿?都一把年紀了,快回來,別讓我們擔心了?!笨墒请娫捘穷^的外公說:“我知道,我有數,放心吧,我只是去廠里幫幫忙而已。不說了,我趕路呢。"話音剛落,電話那頭就只剩下了“嘟嘟”的忙音……原來,外公退休前是個機械維修工。年前,我們就聽說有一家口罩工廠廠的機器有磨損,運行不太流暢,一直影響生產進度。這兒天,疫情越發(fā)緊急,他怎么也坐不住了,即使沒有收到召喚,也自發(fā)地跑到工廠去維修機器、并幫忙處理口罩生產的工作了。外公的口氣這么堅決,我們也只好作罷,但依然無法停下對外公的擔心和埋怨。有一天,在看電視時,電視上出現了一個個名為“最美逆行者”的畫面??粗@些義無反顧趕往前線的醫(yī)護工作者,我的眼淚簌簌地掉下來了。這時,我想到了還在廠里幫忙的外公。外公是個老黨員,此時此刻,他選擇前往口罩工廠幫忙,不也是在用自己的行動踐行一個老黨員所應該肩負的使命嗎?我又有什么理由去責怪外公呢?忽然間,我發(fā)現外公是那樣高大。關鍵時候,外公的擔當是那樣值得我學習。我和媽媽忍不住又給外公打了個電話。“丁零零——丁零零——““是女兒嗎?外孫女還好吧?我知道她已經長大了,她一定理解外公為什么會這么做。你們放心,我來得及時,現在機器運轉一切正常,平時我也會注意個人防護。不說了,我繼續(xù)工作了,再見!”等外公的電話掛斷,我和媽媽都已經哭成了淚人……那段日子,挺難;忽然長大,挺好?!久麕燑c評】文章采用懸念式的開頭:外公突如其來的舉動讓人很是不解在疫情危急的情況下,他竟依然選擇出門。隨著敘述的進行,文章緩緩揭示了答案:原來,外公是去給口罩工廠當幫手了。真相揭曉時,看到義無反顧參與抗疫工作的外公,我們不能不為之動容??忌诳坍嬋宋镄蜗髸r,既有動作和語言的正面描寫,又有相應的補充說明,使得人物形象豐滿充實。文章語言簡潔有力,恰如其分地展現了疫情的危急與親情的濃厚。那段日子,我忽然長大未至初春,二月的陽光尚浸著寒意,如泉水般傾瀉而下,澆得人心頭直涼。疫情的黑云籠罩了這座小城,沉句句地壓在人們的心上,足不出戶似乎已成了生活常態(tài)。清晨,我去小區(qū)門口取一份外賣。朔風凜冽,從衣縫里鉆進來,寒意似乎從全身匯聚到了心臟,讓人忍不住微微戰(zhàn)栗。遠遠地,我便望見了寒風中的那幾個身影。保安沉默地佇立著,如一株白楊,黝黑的臉凍得通紅。居委會大媽則以一種與她微胖身形不符的速度,將路障搬離又搬回,記錄來往車輛的信息,為別人測溫的手舉起又放下。我不解地搖搖頭,心道:這又是何苦呢?走近了些,便聽得那外賣小哥正與大媽攀談?!鞍⒁?。這么冷的天還堅持工作,真是辛苦了?!薄靶』镒印D悴灰彩菃??國家有難,我們都要為抗疫出一份力呀!”ロ罩下的聲音略顯微弱短促,卻給我的心帶來了一陣猛烈有力的撞擊。我似乎明白了些什么?;厝サ穆飞希謾C自動播報的女聲在耳邊響起:“鐘南山院士堅守崗位,擔起責任,有國士風范……”“責任”,我細細咀嚼這個詞,心里因這個詞更敞亮了些。我暗自思量,決定以切身行動體會這個詞的分量。于是,帶著一絲迷茫和初生牛犢不怕虎的莽勁,我去居委會報名做義工了。那幾日的陽光可真是溫柔,輕柔地撫看我的臉頰。我在居委會大媽鼓勵的眼神中,穿上了那身紅色的志愿者服裝,去做測溫工作。出乎意料的是,每位車主都很配合測溫,完全沒有我想象中的困難。一位阿姨甚至還摸摸我的頭,遞給我一瓶礦泉水,笑著說:“小姑娘,你真棒!”一種莫名的情緒充斥了我的心房,沒來由地,我感受到了莫大的自豪與快樂。辛勞了半天后,我的臉上冒出了汗珠。大媽拿來毛巾讓我擦汗,囑咐我休息,自己仍堅守工作崗位。望著她忙碌的背影,我心里陡然升起了一股敬意,忽然明白了“責任”有著多么沉甸甸的分量。如此半月過去,轉眼就是三月初,我即將開始網上學習。學習,也是我的責任啊!我已不再迷惆,而是選擇全身心投入到學習中去,繼續(xù)感受著盡責的快樂……那段疫情肆虐的日子,那段期待春暖花開的日子,感謝那些如陽光的人。因為有你們負重前行,才有我們歲月靜好;也因為有你們的榜樣作用,我從一個不成熟的孩子忽然長大成為懂得擔責的少年。那段日子,我忽然長大翻著十多年的照片,我的心突然涼了半截。照片上你看起來那樣胖,身體看起來那樣結實??墒侨缃竦哪?,顯得如此瘦小,如此憔悴。媽媽,你的工作是多么辛苦啊!你來武漢十多年,賣菜也就賣了十多年。十多年以來你一直日夜不停地工作著。即使是炎炎的夏日,寒冷的冬日,你也從不停息。因為你別無選擇,為了維持這個家,為了供我們成長,為了供我們讀書,你無論多苦多累都愿意。記得有一次你陪我到青少年宮辦一些事情,走到樓梯口時,我清清楚楚的看見你的眼睛中有些無奈與歉意,你柔和地對我說:“玲玲,我剛忙完手好臟,到那兒別人會笑你的,我去洗洗手,免得給你丟面子。”說著便走向洗手間。我清清楚楚的記得你那手的模樣——你的手沒有其他母親的那樣白凈、柔嫩、富有光澤。你的手是那樣的黝黑、粗糙、干枯的,深深的裂紋,像曬干的泥巴。洗手間內,你費力的洗著自己的雙手,一次一次的打肥皂,一次一次的搓洗著,可雙手還是那般黝黑、粗糙、干枯。當你走出洗手間時,看到的是你那般失望,那般充滿歉意的神情。當時,我的眼眶濕潤了,我真的好想哭,但我盡力忍住了誰也沒有注意到,媽媽你也一樣。那一刻,我忽然長大。懂得了體諒。媽媽呀媽媽,請你不要太愛我們,不要為我們那樣操勞,那樣辛苦。媽媽!你知道嗎?每當看到您那粗糙的雙手,每當看到您那瘦弱的身體,每當看到您那一次次失望而含有歉意的神情,我的心中的痛是一次接著一次,一真陣著一陣。為了我們,您天天天還沒亮就起床做生意,晚上還要忙著料理許多家務。媽媽呀媽媽,您把你無私的愛奉獻給你的兒女,卻從來都不顧及到自己病弱的身體。媽媽我不希望你這樣,不希望!您不要太愛我們你也要顧及到自己!那段日子,我忽然長大流水般的琴音流淌在指尖,仿若自山澗而下的一泓清泉,讓我的心莫名沉靜。在朦朧的琴音中,我似乎又回到了從前的歲月,記憶隨著琴音一點點清晰起來。曾幾何時,我還是一個正值叛逆期的少女。凌晨兩三點,總有一個身影在房中埋頭玩手機,刷抖音。慶幸的是,父母比較民主,不推崇棍棒教育,并且與我約法三章,作業(yè)寫完后可以玩手機,但只能玩到晚上9:00。就這樣,我們都愉快地接受這個約定。那一天,我違約了。我還沒有寫完作業(yè),便偷偷地開始玩手機。很顯然被父母發(fā)現了,父親對我大發(fā)脾氣,數落了我一通。我心中很是不悅,世界上哪有像這般不講理的父母,唉!第二天,一封離家出走的信就出現在了飯桌上。我想象著父母拿起這封信后,逐漸凝固的表情,緊皺的眉頭。而現在的我正在大街上亂串,像無頭蒼蠅一般,不知自己在哪兒。腦中還不時浮現父母擔心自己的樣子,不禁露出竊喜的笑容,認為自己很厲害。到了晚上8:00,我再也堅持不住了,經過一天的亂逛,此時早已饑腸轆轆,心想他們也擔心一天了,我回去他們肯定會好好對待我的。于是,我回家了??扇f萬沒想到,父母正悠閑自在,若無其事地坐在沙發(fā)上看電視,很是舒服,跟個沒事人似的,我也不好說什么,壓住心中怒火,灰溜溜地溜進了房間,餓著肚子倒頭就睡了。第三天,我從睡夢中醒來,大喊一聲:“媽,給我做炸醬面。”沒有反應,緊接著我又喊了一遍,依然沒有反應。我嚇得一骨碌從床上躍起,走出房間,一看整個家中空蕩蕩的,似乎少了些什么,突然,我發(fā)現飯桌上留下了一封信,是父親的字跡。上面寫著:“我和你媽離家出走了,這幾天你自己照顧你自己吧,冰箱里的東西你自己做著吃———你親愛的老爸老媽”我驚愕了,父母竟然也學會了離家出走。瞟了一眼時鐘,發(fā)現快要上學遲到了,隨即便抓了幾片面包,慌忙地塞進了嘴里,便匆匆地跑去了學校。中午,回到家中,本以為父母只是跟自己鬧著玩的,心想:“他們現在一定回來了,應該正在家中制作美味佳肴吧?!笨梢贿M家門,整個家中依舊是空蕩蕩的,沒有一個人影。我便想,既然他們不在家,我不就可以盡情地玩手機了嗎?我可不能隨了他們的意,以為我離開了他們,我就會過得不好嗎?說玩就玩,我拿起手機開始刷抖音,很是快樂。漸漸地,時間一分一秒地過去了,又快到上學的時間了,我又只好隨手抓起早上剩余的面包墊墊肚子,再一次狂奔去了學校。經過下午的四節(jié)課,再加上中午吃得少,現在早已餓得發(fā)昏了?;氐郊抑?,父母還是沒有回來。這下我真的慌了,我開始擔心他們了,心想:“他們現在怎么樣了?到底去了哪里呢?”想著想著便迷迷糊糊的睡著了。第四天清晨,我的房間中飄進了炸醬面的香氣,還以為自己是在做夢,便循著這香氣進入了廚房。突然眼前一亮,母親正在炸醬面,而父親正在客廳的沙發(fā)上看報紙。一下子我喜笑顏開,一頭撲進了母親的懷抱,說不盡心中的苦與擔心。驀然回首,曾經那個我是多么的不聽話,不懂事,又是多么的可笑。但經過那段日子,我變得成熟穩(wěn)重了許多,似乎一下子長大了。那段日子,我忽然長大。懂得了自己是多么叛逆,也懂得了父母的良苦用心,更加懂得了不是擁有了父母的愛,就可以恃寵而驕,也不是所有的給予都是應該的。那段日子,我忽然長大那段日子,我忽然長大原來,我所謂的歲月靜好,不過是有人在為我負重前行?!}記微黃的燈光,氤氳的霧氣,牽起我生命的每個冬天。似乎離開了澡堂,我的冬天就少了什么,總會有點莫名的惆悵?,F在大多數與我年紀相仿的人,可能會覺得我很奇怪。他們的習慣可能是,習慣了隔著窗子看冬天,習慣了在家開著暖氣享受淋浴。誰還會去想那“破舊”的澡堂呢!六年前,我第一次去澡堂,那時的父親年輕氣盛,自己搓完背,又會過來給我搓背。搓完后,又會撓我癢癢,我哈哈大笑,便把水盡往父親身上潑灑,父親的笑聲,整個澡堂都能聽得見。澡堂,承載著我和父親的記憶,使有了澡堂的冬天更加充實,溫暖。當時的我幼稚地認為,父親為我搓背,理所應當。直到去年冬天的一次。在澡堂,父親突然將搓背巾扔給我,說:“給我搓背?!蔽毅读算?,手里拿著那熟悉而又陌生的搓背巾,很長時間才回過神來,看著父親的背,卻不知從何搓起,索性胡亂地搓了起來。一連幾天,每天晚上父親都坐在那兒,享受著被人搓背的感覺,每次還悠閑地哼著小曲,頭隨著調子一搖一晃,沉醉其中。我仔細地搓著,父親的背微微有點駝,但依然高大、健壯。頭發(fā)里夾雜著些許白發(fā),顯得格格不入。往日的形象,早已今非昔比。捏著父親的背,我說:“我將來要比你長得還要結實!”父親像沒有聽到一樣,依舊瞇著眼,哼著不成調的曲子。搓了幾天,我覺得手都變麻木了,疼痛難忍。父親有點戲謔地說:“喲,這么快就搓不動了,老爸我可是為你搓了六年背呀,都沒說累呀!”“誰說我累的,我……我……我只是……”我突然發(fā)現,不知何時眼角濕潤了。要知道父親為我搓了六年背啊!而我才幾天,就喊累。父親是辛苦的,因為他藏盡了所有重負,負重前行,從來不說一聲苦和累,那一條條皺紋、一縷縷白發(fā)是他付出的最好證明。終于明白:我欠了一份我永遠還不了的債,它的名字叫做——愛?!跋胂肽愕谋秤?,我感受了堅韌。撫摸你的雙手,我摸到了艱辛……”包廂外面,不知誰的手機鈴聲應景地響起了劉和剛的《父親》。心中一熱,撫摸著父親的后背,從來沒有像這樣,我,淚流滿面。重新拿起澡巾,用心而仔細地,我繼續(xù)搓……那段為父親搓背的日子,我突然意識到:我已經長大了。那段日子,我忽然長大那段日子,仿佛命運的齒輪生了銹,吱呀一聲卡住了動彈不得,心緒不佳。去參加夏令營,最開始帶著一股較著勁的味道。母親說我還小,沒有辦法一人獨自離開,不許我去,我卻犯了犟,不知是為了證明自己已長大,還是自己初生牛犢不怕虎的好奇與莽撞。烈日下徒步那個夏日的炎熱始料未及。夏令營的第一關便是要從宿舍樓徒步行走至三公里外的教學樓。炎炎夏日,阻滯了我們的腳步,行不到半路就已怨聲載道。太陽是不知體恤人的,只管把陽光灑下。汗水順著發(fā)絲在耳后淌下,雙腿逐漸如同灌了鉛一般沉重。天氣悶熱,我們就如同在一個大蒸爐里,渴望一場雨的感覺如此強烈。想要停下是必然的,但是心里有堅持的迫切愿望與耳畔有老師“還有不到一公里”的鼓勵。終于到達了寬敞明亮的教學樓,看到窗明幾凈的教室時,我突然有一股自豪感油然而生。原來,懂得堅持,宛如在地層播下渴望長大的種子。友誼初相逢來到夏令營營地,環(huán)顧四周,找不到任何熟悉的臉。孤寂襲上心頭,有點后悔當初報名時的一腔孤勇了。“早知道就約兩個人一同前往了”,見著周圍的人在愉快交談,我如是想。但我很快發(fā)現了也同我一樣坐著的人,她看起來很秀氣,手上捧著一本書,卻不時抬頭張望其他人。萍水相逢,不過一面之緣,若是我主動與她交流,說不定就可以建立起他鄉(xiāng)遇故知的友誼。于是我走上前,輕輕地拍了拍她的肩膀,“你好,請問你讀的是什么書???”我問道,我的幾分局促不安很快就因她的微笑而煙消云散?!笆且槐灸瓷5亩唐≌f集,你也讀過嗎?”她說?!爱斎?!”我高興起來。我們打開了話匣子,滔滔不絕攀談起來。如果黑暗孤獨,那么就沖破底層享受陽光,向日而生。、思鄉(xiāng)倍懷人那段日子,營地的夜格外靜謐,總有想家的愁緒油然而生。離家初幾天,因著白日的興奮后的疲倦與新奇,深夜輾轉反側。我無端地思念家中溫暖的飯菜,懷念母親溫柔的笑顏。一回頭,發(fā)現對面床鋪上的人也睜著眼,在黑夜中星星一樣亮。原來想家的愁緒也不獨是我有。她也似乎注意到了我,于是笑起來,姑且互相安慰。于是我心中好像放下了一塊大石頭一般慢慢解脫,遲來的睡意到了,我終于沉沉睡去。不思量,自難忘,長大何嘗不是被縷縷情思牽絆,就如風箏的下面總有一根線。那段日子畫上休止符時,我突然有了猝不及防的離別的傷感。相處了幾天的同學也逐漸相互熟識,分別時少不了的是依依不舍。但前方還有各自的路,帶著舍不得又不得不奔赴屬于自己的路。長大何嘗不是一場一場猝不及防的告別呢。母親接我回家,我感覺一股久違溫暖涌上心頭,伸手緊緊擁抱了她。母親盯著曬得黝黑的我愣了一下說:“你好像忽然長大了?!蹦嵌稳兆?,我忽然長大深夜里聽到遲遲鐘鼓余音繞梁,寒秋里遇見綿綿陰雨芳菲四溢,塞北外有鐵馬金戈明月樓臺,江南下是杏花微雨伊人傍橋。這大千世界中,總有許多財富,如塵埃中兩朵絕美的花,盛開在恢宏的畫卷、喧囂的人海里,教會我成長,值得我珍藏……世人啊,你可曾捫心自問——我們何曾停止成長?對梵高而言,太陽用金黃的刀子給予他的劇痛,讓他長大;對貝多芬而言,澄澈至極的黑白鍵舞動起生命的壯歌,讓他成長;對保爾而言,鋼鐵般的靈魂和激情的熱血,讓他成長;對李白而言,“我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放,讓他成長。那么,對我而言,什么讓我長大?陽光的拐角,潑墨般的光輝灑在墻面的畫上,我目光深沉,望著它無聲地笑,那段日子,我忽然長大。記憶中的某個盛夏,歲月安好,晨光燦爛得仿佛要炸裂。我緊握著被揉皺的試卷成績單,猩紅刺眼的一片片顏色讓我眉眼低垂,嘴角緊抿,聳著肩頹然在湖邊長椅坐下。陽光熱辣得刺眼,忽然,余光中有一抹亮色闖入我的眼角,我不經意間瞥去,卻只見眼前的風景,如詩如畫。記憶中的那個老人滿頭白色蓬蒿般的頭發(fā),無風而動,他一身黑衫,深深凹陷的眼睛像春日中的一波古井,深邃、內斂、含蓄、銳利,黝黑的瞳仁緊鎖著眼前的畫板,嘴角若有若無的笑意嵌在兩頰的溝壑中。他左手拿著調色板,右手支著畫筆穩(wěn)穩(wěn)當當地在畫板上涂抹著。我情不自禁地向前走去,直到緩緩看清了畫——正是眼前的長河,湖光忽明忽暗,如同鏡匣剛剛打開的一瞬迸射出的亮光,楊柳依依,纖如游絲,青石板上爬滿了墨綠色的苔痕,太陽熾熱燦爛爆出耀眼光芒,大片大片的綠意和生機躍然紙上。我不禁贊嘆出聲,老人轉過頭,似笑非笑地看了我一眼,小心翼翼地把畫拿下來,放到了我雙手上,用他蒼老卻仍飽滿的嗓音跟我緩緩說道:“小朋友,即使再平凡的事物,也是有美的一面的。送給你,快回家吧?!蔽冶鞠胫x謝,然而老人已經轉身,而后漸行漸遠,消失在我的視線中。于是,每當我重整舊的行囊,將滿腔孤勇和想象化作腳下的力量時,我總能想起那天、那幅畫、那位老人、那個笑容。每當我被生活的庸俗填滿胸膛時,我所珍藏的那幅畫,總會給予我夢想、堅定和愛,它教給我生活的勇氣和青春的銳利,使我在浮沉的世界中總能腳踏實地。晨光透過窗欞,灑落在奶白色的墻壁上,我駐足,我凝視,我要對那段生活致以最崇高的敬意。你是滾滾紅塵中一朵絕美的花啊,燦爛著,榮光著,期冀著,教給我生活最本質的浪漫與愛,并教會我成長。那段日子,我忽然長大時間飛逝,轉眼間,我已經長大了,但我卻永遠忘不了我的成長歷程,那段日子在我的生命中邁下了一個堅實的腳印,讓我忽然長大。外面的世界,并不是雪樣的潔白,可凜冽的寒風卻昭告了冬天的到來。雨點順著井蓋慢慢滲入地底,“嗒嗒,嗒嗒”,在這肅殺的冬季也顯的格外的孤寂與寒冷,不禁猛地打了個寒顫。但是漸漸散去的烏云已經迎來了太陽。彌足珍貴的溫暖。陽光下,向著前方,一步一步。我從小就不與爸爸親近,或許因為我是女生,又或許是因為爸爸的個性。記憶中,爸爸是個冷漠的人,不像媽媽會打理我的生活;他話也不多,總是在一旁靜靜地聽著我那或煩惱或開心的事情。所以,我總是黏在媽媽身邊,因為她身上有陽光般的溫暖,而爸爸,卻是冬天般的冰冷。雖彼此之間不多交流,但也算和睦融洽。唯有一次,我和爸爸吵架,原因是什么,我現在也記不清了,只知在當時是對我來說很重要的東西,我氣呼呼地拿起爸爸的車鑰匙跑出門外,直奔車庫。爸爸因為生氣,也沒有追來。我打開車門,躲在這個小小的空間里號啕大哭,為了爸爸的不留情面,不留余地。但哭著哭著,卻突然沒了怨氣,感覺這車里有著一縷氣息,說不清,也道不明。緣于這氣息,我在車里竟然睡著了。睡得很熟,很熟。醒來的時候,已經天黑了。拿著鑰匙,走出車門,正躊躇著該不該回家,卻發(fā)現爸爸坐在小凳子上靠著墻角睡著了。我小心翼翼的走近他,猶豫著是否要叫醒他,似是感覺到了什么,爸爸睜開了眼睛,發(fā)現我已經起來了,說著:“啊,你醒了,那我們回家吧?!蔽覅s愣在那里,說不出話來,不是因為爸爸的話,而是因為他的眼睛。這是這樣的一雙眼睛啊,充滿疲憊,帶著就算平常工作一整天也不會出現的倦意!在爸爸剛睜開眼觸到我的那一剎那,我似乎還在他眼角深處捕捉到一個疼愛的眼神,是我從來沒有看到過的眼神。溫暖網羅了我的身體,肆意地在身體里穿梭,盈滿每一個角落,此時我終于明白,車里的氣息源于父親,源于父親的陽光!于是我的眼淚無聲無息地流了下來,連我自己也沒感覺到。倒是爸爸緊張的撫著我的肩,擔心的詢問著我的情況,我抹了抹眼淚,搖了搖頭,拉起爸爸的手,說:“沒事,我們走吧?!弊甙桑瑤е欠蓐柟?,一直,向前走。在這世上被傷了以后還疼我如初的人,只有你。爸爸,這是你給我的溫暖,與陽光。我會帶著它,一路前行。陽光下,向著前方。我一定可以成長為爸爸那樣的人,我想說,爸爸,我長大了。那段日子,我忽然長大自從上了初三,每天都有晚自習,每天我都會拖著疲憊的身子走在有那家小吃攤的路上。經營這家小吃攤的,是一對夫妻。他們的攤子很小,也不在熱鬧的街口,卻有我喜歡的刀削面。一個冬天的晚上,路上的行人漸漸地少了,光禿禿的樹木仍不屈不撓地站立在道路的兩旁,堅守著一份凄涼、一份蕭條。他們坐在簡易的棚里,似乎在守望著什么。我和媽媽停下車,想吃碗熱騰騰的刀削面。女攤主很高興地迎上來,使勁抹了好幾遍桌椅,才讓我們坐下。男攤主打開爐火,開始烹調我們的面。女攤主在我們對面坐下,和我們閑聊。她很瘦,我能感覺到她在風中的瑟縮。她的眼睛很亮,此刻,正注視著我?!安畔峦碜粤暟桑俊薄班?。”“初三了?”“嗯?!薄耙煤门ρ剑@一年可關鍵了。”“嗯?!蔽抑挥X得涼意透身,草草地回答著。這段時間,我總是找不到學習的感覺,成績雖然不是很差,但是總沒有突破,總覺得有些心灰意冷,幾度想放棄?!澳憷鋯??”“嗯?!蔽尹c點頭,還是一個字?!皝戆桑∵@邊坐!”她搬起凳子到炭爐邊,示意我坐下。我望著媽媽,她微笑著默許?!爸x謝你!”我真誠地說了一句,我感覺到一種從未有過的輕松,還有從未有過的快樂?!皼]什么,沒什么?!蔽铱吹剿⑽⑿χ軡M足。月,升起來了;夜,愈深了;夜色,也愈濃了。此刻,在棚內昏暗的燈光下,我可以看到男攤主做面的全過程。他正飛速地削面,一片片面條從他手中飛過,落進鍋里?!跋埠秘i肉還是雞肉?”他突然開口。“呃……豬肉吧?!边@時,正在和媽媽聊天的女攤主轉過身來,對男攤主說:“多加些豬肉,小孩子要補充營養(yǎng)。還要多吃些青菜。”然后她憐惜地望著我。“我知道,我知道?!蹦袛傊鳂泛呛堑卮饝J真地加上肉、青菜、香菇、木耳……感動、欣喜、詫異一齊涌上心頭。我是第一次到他們的小攤,他們卻像親人般接待了我。不久后,我吃上了一碗熱騰騰的刀削面,很香,很暖……月亮升起來了,淡淡的月色如水一般純凈,悄悄地透過時空,靜靜地瀉在我的心上,是那么的柔美、那么的靜謐。一切如在畫中。再次去這個小攤,已是幾天后的事。他們一眼就認出了我,同樣熱情地接待了我。再后來,我不僅愛上了他們的攤子,更愛上了這里的兩個主人。因為,我聽媽媽說,他們本是兩個下崗職工,因為生活不如意,他們才辦起了這家小吃攤。聽到這,我忽然感覺到小吃攤主人的質樸、堅強、樂觀,覺得生活對任何人都是公平的。我的一點小挫折,又算得了什么呢?感謝那段日子,它見證了我的長大!見證了我的未來!【精彩點評】讀者一開始就被故事吸引。看似普通的敘述里,有著嚴謹的結構安排。細細推敲起來,謀篇布局非常精彩。“吃面”這一主體故事由三個部分構成:“我”和媽媽在面攤前停下、女攤主讓“我”靠近爐子取暖、男主人煮面時多加配料——成功地增添了情節(jié)感,并且都是符合當下情境的行為,非常自然?!拔摇庇煽鄲炞兊幂p松(心理描寫)、隨著時間流逝而變化的夜景(配合人物心理的情景渲染),以及通過語言和動作刻畫人物……作者把這些技巧運用得嫻熟自如,不動聲色地補全各方面信息,為“我”情感的轉變做足鋪墊。同時,語言簡練,段落也都控制字數,讀起來非常輕松。立意方面,作者的長大其實不僅僅是學會了堅強地面對挫折,更重要的是收獲了來自陌生人的善意,這也使得層次更加豐富。那段日子,我忽然長大屋內燈火通明,全家人看似聚在一起,可是誰也不愿多說一句,只是眼巴巴地守在電視旁……大量的醫(yī)護人員主動走上抗擊疫情的一線,讓全家人都很揪心。“哎!你打算去哪里啊?”“不是跟你說了嗎,呆在家里就是作貢獻,這個時候出門,不是添亂嗎?”他哪里聽得進全家人的怨,哪里聽得進全家人的勸說,拿起衣服,收拾好自己的行李,急匆匆出了門,什么也沒有解釋……入春以來,疫情爆發(fā),不必說小小的縣城,就是全國都封了,可在這關鍵時期,爺爺竟然……真是個固執(zhí)的老頭子。媽媽打開手機地圖,搜索爺爺臨行前說的地址,放大一看,是一家口罩生產廠,這?我也是氣不打一處來,左一個埋怨,又一個怨恨,就恨他是我爺爺,要不然我得好好罵他一頓,你說疫情這么嚴重,關你什么事哉?!真相隱隱顯現,可是媽媽卻不太愿意相信,她用她那微顫的手撥通了爺爺的電話:“你到底去人家廠里干什么???都一把年紀了,不會要你做口罩吧,快快回來,別讓我們擔心了。”媽媽耐心地給爺爺左一個擺事實,右一個講道理,使出渾身解數,連哄帶騙地……我也在一邊勸說。可是電話那頭的爺爺說:“我知道,我有數,放心吧。沒有時間跟你們說話了,我掛了。”電話那頭只剩下“嘟嘟”的聲音了……原來是這么回事,爺爺一直就是一個機械方面的好手,年前,爺爺聽說一家離家不遠的工廠,生產口罩的機器運行不太好,一直影響生產口罩的進度。這幾天疫情越發(fā)緊急,想必口罩生產進度一定趕不上。這個時候,他怎么能坐視不管,怎么“閑”得下來呀?!就絲毫不聽家人的勸告,幫忙來啦。是的,很小,我就聽奶奶說,爺爺年輕時可是咱村出了名的神角,鄰居家大大小小的東西壞了,只要爺爺出馬,全都能搞定,而且從不收人家一分錢。如果廠里的機械出了問題,就是不吃飯,他也一定要把問題找到,直到最后解決。說是這么說,可我們知道這疫情的嚴重,哪里放心讓爺爺一個人在外,奶奶更是急得像熱鍋上的螞蟻,不停地在客廳轉悠,弄得我們全家都不安寧?!斑@個老頭子,就是犟,責任心呢,就更加不用說了,他認定的事,九頭牛都拉不回,這不……”是的,從有記憶開始,我就知道爺爺的犟脾氣,我也估計到爺爺一時半會兒是不會回來的,要不然他不會帶上自己的行李出門。新的一天來到了,我癡癡地面無表情地坐在電視機前,驚悚著武漢那邊的疫情。突然,畫面中出現了為“最美逆行者”送行的畫面,看著那些“最好不要來武漢”的人,仍然選擇了去武漢,我的眼淚簌簌地掉下來了。這時,我又想到了爺爺。他是個老黨員,他選擇離開,他想到的絕對不是他自己,他不是在用自己的行動踐行一個老黨員所應該具有的那份情懷嗎?我又有什么理由去責怪爺爺呢?忽然間,我覺得爺爺是那樣的高大,是那樣的值得我學習。爺爺的擔當,應該成為我一生的精神財富。“丁……零……”“媽媽,你的手機響了!”“是女兒嗎?汛汛還好吧?我知道她已經長大了,她一定理解我為什么會這么做。我很好,你們放心。好在我來得及時,現在機器運轉一切正常,否則會嚴重影響口罩生產的進度,不說了,我掛了,再見!”等爺爺的電話掛斷,我和媽媽都已經哭成了淚人……那段日子,挺難;忽然長大,挺好?!揪庶c評】在2020這個特殊的年份,結合疫情來寫成長可以說是最優(yōu)解。緊扣時代的大背景,從個人這一小處切口,落到實處就會出色。懸念式的開頭:爺爺突如其來的舉動讓人很是不解,在疫情危急的情況下依然固執(zhí)己見地出門??谡謴S、黨員身份、機械好手、向來熱心的性格……這些分布在文章各處的細節(jié)為懸念的揭開作好了鋪墊。庚子年的疫情作為一種群體的生命記憶,非常具有感染力。真相揭曉時,看到義無反顧奔向抗疫工作的爺爺沒人能不動容。在刻畫人物形象時,既有行為和語言的正面記敘,后半段還插入了往事作為補充,正側面描寫相結合,豐滿充實。語言簡潔有力,疫情的危急與社會的高度關注,以及一家人的和睦團結,都做到了恰如其分的展現。細節(jié)也處理到位,足以見得思維的縝密。那段日子,我忽然長大【片斷摹寫】片斷一哦——這是三年前發(fā)生的事了,地點是在揚琴考級現場。當我拉著媽媽的手走進考級大廳,考生與家長已把等待考級的隊伍排到了大廳門口。見此情景,心中不免有一絲緊張:這么多人要考試呀!我能通過嗎?也許,緊張早已在稚幼的臉上體現,媽媽的大手撫摸了我的肩。隨著時間的奔流,隊伍在前進。當我身前最后一位女孩走進考級房間的門,緊張侵襲了我的全身,到處都能感到伴著心率的跳動。只有等待了。考級房間的門開了,可令在場都很驚訝,女孩是哭著走出來的。里邊發(fā)生了什么?幼小的心沒有了獨立面對的能力,我把頭轉向了媽媽。上翹的嘴角,揚起的眉毛,甜甜的左側酒窩。媽媽在微笑,媽媽在對我微笑。時間好像停留了許久,許久,微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力,現在是得到確認的時刻,說什么也不該放棄,應該笑著去面對它?!拔乙哌M那扇門”小小的心在微笑的力量下,立下小小的決定。轉過身,什么都不要想,向前走。一步,兩步,三步,我走進了那扇門,跨過了那道坎。音符開始跳動,跳成一條條音段,音段又連成美妙的樂章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現,沒有緊張,沒有不安,只有自由與享受。最后一個清脆的“Do”為曲子畫上了圓滿的句號。抬起頭,眼前的場景是多么熟悉:上翹的嘴角,揚起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉,我成功了!片斷二隨著一天天的長大,那段日子我覺得非?;野?。這段日子,人們叫他叛逆期,我感覺不到了小時候的天真,小時候的快樂,學習上,成績出現了一些波動,媽媽,逼著我去了英語補習班,隨后,媽媽又說因為家里的經濟,她要出國打工。不管我怎么哭喊,媽媽還是出國了,我當時候真的感到好難過,家里只剩下了我和保姆,家里變的空空的,沒有了以往歡鬧的景象。那時候,是苦澀的味道。就這樣,我已經到了十三歲,我忽然感覺到我不是一個小孩子,我長大了,在這里,每天的作業(yè)加學校的任務把我壓得喘不過起來,每天除了學習還是學習,千篇一律的學習,讓我感覺到了長大的枯燥。雖然偶爾也會有一些歡樂,但還是埋沒不了那些生活上的煩惱。那時候,是枯燥的味道。生活就這樣在成長中留下了一個青春的懵懂的略有叛逆的腳印,那些成長的味道也深深的留在了我的記憶中,回味無窮,雖然其中有幸福,也有苦惱,但也正是這些,讓我的成長如此的多姿多彩。片斷三翻著十多年的照片,我的心突然涼了半截。照片上你看起來那樣胖,身體看起來那樣結實??墒侨缃竦哪?,顯得如此瘦小,如此憔悴。媽媽,你的工作是多么辛苦??!你來武漢十多年,買菜也就賣了十多年。十多年以來你一直日夜不停地工作著。即使是炎炎的夏日,寒冷的冬日,你也從不停息。因為你別無選擇,為了維持這個家,為了供我們成長,為了供我們讀書,你無論多苦多累都愿意。記得有一次你陪我到青少年宮辦一些事情,走到樓梯口時,我清清楚楚的看見你的眼睛中有些無奈與歉意,你柔和地對我說:“玲玲,我剛忙完手好臟,到那兒別人會笑你的,我去洗洗手,免得給你丟面子?!闭f著便走向洗手間。我清清楚楚的記得你那手的模樣——你的手沒有其他母親的那樣白凈、柔嫩、富有光澤。你的手是那樣的黝黑、粗糙、干枯的。深深的裂紋,向曬干的泥巴。洗手間內,你費力的洗著自己的雙手,一次一次的打肥皂,一次一次的搓洗著,可雙手還是那樣般黝黑、粗糙、干枯。當你走出洗手間時,看到的是你那般失望,那般充滿歉意的神情。當時,我的眼眶濕潤了,我真的好想哭,但我盡力忍住了誰也沒有注意到,媽媽你也一樣。那一刻,我忽然長大。懂得了體諒。媽媽呀媽媽,請你不要太愛我們,不要為我們那樣操勞,那樣辛苦。媽媽!你知道嗎?每當看到您那粗糙的雙手,每當看到您那瘦弱的身體,每當看到您那一次次失望而含有歉意的神情,我的心中的痛是一次接著一次,一真陣著一陣為了我們,您天天天還沒亮就起床做生意,晚上還要忙著料理許多家務.......媽媽呀媽媽,您把你無私的愛奉獻給你的兒女,卻從來都不顧及到自己病弱的身體。媽媽我不希望你這樣,不希望!您不要太愛我們你也要顧及到自己!片斷四那次語文課上學習的是《背影》,看到“背影”這兩個字,我就感覺乏味。一個“背影”能有什么精彩的呢?先聽聽再說吧?!跋胂肽谋秤?,我感受了堅韌,撫摸您的雙手,我摸到了艱辛,不知不覺您鬢角露了白發(fā),不聲不響您眼角上添了皺紋……”老師先播放了劉和剛的歌曲《父親》,這首唱遍大江南北的經典歌曲是那樣震撼心靈。和著那動人心魄、感人肺腑的旋律,我的眼前模糊地出現了父親那淳樸憨厚的身影。隨著課文的深入,我走進了朱自清的內心。當課文讀到一半時,我的心怦然加速,淚水在眼眶里打轉?!氨秤啊秉c燃了我埋藏在心底的火苗,燃起了一團熊熊燃燒的父愛之火。朱自清一次又一次地流淚,那滴滴熱淚幾乎要充滿了他的心房,也濕潤了我的臉頰。面對父親一個又一個“背影”,他不知所措,像個孩子一樣等著父親為他準備一切。此時,我的心里只剩下了滿滿的感動。課文早已學完,可我淚水依舊。那個戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂的老父親一直在月臺上晃動。突然,我好像從朱自清的《背影》中讀懂了我的父親。多少年來,父親雖然沒有親昵的話語,卻只身外出拼命賺錢,把大把的鈔票塞給我,囑咐我吃好點;他說話雖然不如母親那般溫柔,但是他那沙啞的嗓音分明也在傾訴著對我的關愛與不舍;他那件舊外套已經有些年頭了,可他每次回家總給我買漂亮的衣服和書本;他微駝的背影雖不曾引起我的關注,可他那日漸稀疏的縷縷銀絲又在傳達著他的辛勞和付出……不知不覺中,父愛已悄悄地占據了我的心靈。當我匆忙擠上中考專車時,我忽然瞥見巷道的拐角處,有個熟悉的身影,父親?對!就是父親!雖然我眼睛近視,距離又那么遠,但父親那習慣性的動作卻清晰地出現在我的視線里,令我刻骨銘心……淚水又一次溢出了我的眼眶。那段日子,我覺得忽然長大,我讀懂了父親,也讀懂了責任。【附:審題指導】【命意背景】我們在旅行中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長。成長是奇妙的旅程。成長是很多樣的,成長也是十分豐富多彩的。成長中包含著許許多多的酸甜苦辣,也正是因為有了這些酸甜苦辣,才構造出了一個人多姿多彩的人生旅程。那一段段日子,軟弱的可以變得堅強,自大的能夠學會謙虛,自私的也會懂得感恩……一切都在不經意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中,應該也發(fā)生過一些事情,你也做出過一些努力和選擇,都將對成長造成影響。在我們成長的道路上,有家長的呵護、老師的教誨、同學的啟迪、書香的熏陶……成長的過程不僅是年齡的增加,身材的增高,而且應該是習慣的養(yǎng)成,思想的成熟,心靈的成長,心智的成長……人在成長歷程中,會遇到種種阻礙,只有突破這些阻礙,才能不斷成長。當我們不夠自信時,要突破自卑的阻礙;當我們不夠勇敢時,要突破怯懦的阻礙;當需要溝通、需要理解時,要突破隔閡的阻礙……我們每一個人,都在無可避免地一天天長大。在成長的過程中,有陽光,也有躲閃不及的風雨。它們都是人生中最寶貴的財富:幸福寧靜的生活,讓我們品評甜蜜;失敗彷徨的苦痛,讓我們懂得堅強。未來生活就這樣在成長中一一展現它的奇妙遠景。在你十四、五歲的年紀里,一定有一些事、一些人、一抹微笑、一個擁抱,抑或是……永遠地刻在了你的記憶中,對你的成長起著非凡的作用。【名師解題】2020年江蘇南通卷的作文題與往年一樣,還是全命題作文形式,而且沒有提示語。題目由“那段日子”“我”“忽然”“長大”四個字詞或短語組成,直接關注考生的個人成長。審題時,應注意主語“我”規(guī)定了文章必須采用第一人稱,“長大”應指向知識的豐富、能力的提升、思想的成熟等,“了”表明此番成長已經是完成時,而非進行時。另外,要注意“那段日子”和“忽然”兩個對立而統(tǒng)一、矛盾而和諧的短語,看似平常,實則考驗考生的思辨能力?!澳嵌稳兆印北硎疽粋€時間段,不是某個節(jié)點或瞬間?!昂鋈弧眲t意味著動作、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料。二者本不在同一個時間長度上,但題目把這對矛盾相統(tǒng)一,就有了哲理思辨的意味?!昂鋈弧遍L大,是瞬間的成熟,是事物經過長期發(fā)展、不斷量變后質變的精彩,是智慧或情感在積淀后電光石火地點亮。這正道出了“長大”是鋪墊累積后的頓悟,是孕育、積淀后的萌動與茁壯。從文體角度看,此題明顯指向記敘文,雖然不限文體,但是選擇其他文體的風險很大。選材時應該選擇能觸動自己心靈、給人以啟發(fā)的一些往事或見聞,截取其中最精彩的一段作為創(chuàng)作的關鍵點,寫出自己在心態(tài)、品格、情感、志趣、悟理等方面的“忽”變?!緲嬎冀嵌忍崾尽?老師推薦“我”參加學校演講大賽,在那段日子里,“我”刻苦練習,無論是下課時間,還是放學路上,又或是在家里。最終,雖然“我”沒有得獎,但通過那段日子的刻苦練習,“我”的演講水平、意志力都提高了,“我”忽然長大了。2、這學期的值日工作,“我”和一個自己不太喜歡的同學分到了一組,經常發(fā)生矛盾,導致值日任務不能很好地完成。于是,老師找“我們”談話,讓“我們”以后好好相處。后來,“我”認識到是自己對這位同學有偏見,最終在自我反思中得到成長。3、疫情期間,“我”看到無數逆行者為了他人、為了社會,主動奔赴抗疫一線,與病魔斗智斗勇,深受感動,認識到每個人都必須肩負責任與擔當。在被隔離的那段日子里,“我”長大了?!驹囶}分析】作文題《那段日子,我忽然長大了》,題目由“那段日子”“我”“忽然”“長大了”四個詞或短語組成,題目限制條件多,只有認真審題,正確把握題眼,找準選材立意的切入口,兼顧時間、狀態(tài)等修飾副詞,合理安排文章行文結構,才能成就考場佳作。學生的個人成長是教育永恒的命題,本題題干“我長大了”,遵循了作文的主導方向,直接關注學生個人成長,有助于引領廣大教育工作者及社會大眾將目標聚焦于孩子本身,貼近孩子心靈,關注“人”的成長。主語“我”規(guī)定了文章必須采用第一人稱,直接抒發(fā)“我”的情感體驗、成長收獲。“長大”的內涵不能字面理解為時間流淌,身體長大,而一定是要指向于知識的豐富、能力的提升、思想認識的成熟。可以寫成個人意義上的成長,做更好的自己,也可以寫到成就他人、奉獻社會,上升到集體意識國家意識的增強。助詞“了”表明此番成長已經是完成時,而非進行時,與“那”相照應,決定了要選擇過去的日子中的經歷來書寫成長。題目中起限制作用的時間副詞“那段日子”,要求考生寫一段時光中的經歷,時間段可長可短,但一段要交代清楚特定的時間段,而起修飾作用的狀語“忽然”,意味著那段時間的經歷是別樣的,不同于過往的經歷??梢赃x擇特定背景下的經歷,比如2020年的新冠疫情背景下的別樣的,比如中考復習迎考期間的經歷,家庭遭遇特殊變故時期的經歷,個人學習各種才藝的經歷等,也可以選擇因為特定他人與事物而使得自己有特別的成長體驗的事件,比如讀了一本有意義的書,旅途中遇到一個人,換了新同桌,或者常年在外的親人回家團聚等等。
2019年江蘇南通中考滿分作文【作文原題】請以“致敬,奮斗的時光”為題,寫一篇作文。(50分)要求:(1)詩歌除外,文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不得出現真實的地名、校名和人名;(4)書寫要正確、規(guī)范、美觀。致敬,奮斗的時光我從小就夢想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝,坐在夢寐以求的舞臺上,從手指間流淌出一曲曲婉轉悠揚,和雅恬淡的清韻??墒俏抑溃獙崿F這個夢想,除了奮斗,沒有別途?!居蓧粝胍觥皧^斗”這個關鍵詞】窗外,雨聲未歇。春風從未關緊的窗子里鉆進來,卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,我已接觸了一個多月了,手腕還是僵硬,手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨,一下又一下空搖模仿,一次又一次坐到古箏前練習【排比,具體描寫“奮斗的時光”,暗扣話題】。可是,上課時,面對老師嚴肅的表情,不爭氣的“金豆豆”竄上眼眶?!霸趺崔k呢?放棄嗎?”“吱嘎”,房門輕微呻吟了一聲,輕柔的燈光便似一尾魚兒游進房間,媽媽輕輕地走進來,“逗逗,慢慢來,靜下心?!甭曇艉孟衽菰谂D汤锏那煽肆σ话銤櫥?,頓時蕩滌了我那顆浮躁的心【比喻生動,不過,改成“像窗外的春雨一樣滋潤著心田,讓我不再浮躁”,也很“應景”】。終于,在一個晴朗的日子,老師欣慰地告訴我:“量變引起質變,你成功了!加油,逗逗!”盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響,仿佛下一秒就要破窗而入。可我早不像一個月前那般浮躁,卻也不免為連日來始終還不能完全走進作品的深處而感到苦惱?!緯r間由春天轉到盛夏,我依然在奮斗。】十級曲目《林沖夜奔》《四段錦》,盡管旋律早已經是爛熟于心,但是從老師的緊皺的眉頭中,我知道我該做什么。老師一遍又一遍地示范“起腕,把手抬起,人要興奮、靈活一點,聲音才有感情色彩”;媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺,我知道,奮斗的路上,從來就不是我一個人【再次扣題】。多少次,汗水順著臉頰滑落,落入琴鍵的懷抱中,不顧去拭干。一個小時過去了,我在練;兩個小時過去了,我依舊在練;吃飯時,我塞著耳機;走路時,我哼著曲目;睡覺前,我竟然下意識地打起節(jié)拍……【用整句描述奮斗的征途】終于,手指似施了魔法,一個個完整的音符從手中瀉出,靈活地在琴弦上躍動。…………從老師家出來,我又一次拿出十級證書,回頭看一看一直陪我奮斗的媽媽,只見媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑:“走,回家!這次彈一首,媽媽給你拍成抖音作為紀念,以致敬這段奮斗的時光!”【結尾沒有像一般記敘文那樣抒情議論,而是借媽媽的動作和語言,再次扣題,升華主題,十分巧妙?!恐戮?,奮斗的時光①傍晚的云霞如歌,如詩,如畫,悠然穿行在巷弄之上,與那微有顛簸的板車,淺唱低吟的吆喝相呼應。你的車便也在其中,翩然而至,一如踏著云彩而歸?!臼锥螌懢伴_篇,滿紙詩意盎然。】②你是做酒釀圓子的,家庭清貧,丈夫久病在榻,小兒子還在上學,你只能整天起早貪黑掙錢養(yǎng)家。每每與母親談論到你,不免流露出對你的同情。究竟是由于什么,你竟一人苦苦支撐這個家直至現在?我很想知道,卻始終讀不懂你?!镜冖诙螌懼魅斯纳硎?,設下懸念。】③還記得秋日的桂香中,那時的我遭遇挫折,體味著人生的苦澀,只想出來走走。你身著素色的圍裙與袖套,溫婉地像一汪碧水,靜靜立于你的小車旁。我突然想嘗嘗你的手藝,便在你的小桌旁坐下。當你低頭弄碗或舀湯時,笑意仿佛從鍋中一點一滴地彌漫開來,悄然爬上你的眼角,輕顫著綻放,一如秋風中一朵羞的桂花,甚美。我迷醉于你身上一種獨有的溫潤甜美的花朵般的芬芳,連湯端到面前了也未察覺?!久鑼懠毮仯Z言生動,細節(jié)動人,值得反復品味?!竣艿皖^,碗中臥著一枚枚玉脂似的圓子,輕呷一口湯水,隨著那股暖流流到心底的,還有意料之外的清甜,仿佛連漂于湯面的小花也可愛了許多。抬頭,正對上你溫柔的目光,仿佛撥弄層層濃霧直達內心深處?!鞍⒁蹋锩媸羌恿耸裁刺菃??”我笑問?!斑@酒釀里有我自制的桂花醬。”你依舊溫和地笑著,眼中多出些希冀的光亮,“加些花醬,去去苦味,再說,每天都能順順當當地賣完,已經很好了!”【話中有深意,暗含著“奮斗的時光”】⑤你的這番話,讓我不由得暗自驚嘆,驚嘆于你加花醬的別具匠心,更驚嘆于你的那份熱愛生活的心。【“驚嘆于……更驚嘆于”的遞進句式,由淺入深,由具體到抽象,引出下文的議論?!竣奚罨蛟S是困苦的,艱澀的,但心仍可以向著美好跑去。【③-⑥段寫“我”與主人公的初步接觸,主人公別具匠心,熱愛生活,給“我”留下深刻印象?!竣呓酉聛淼膸拙溟e聊,自然就聊到了你的家庭。你也只是淺淺地笑著,說起丈夫的日日好轉,說起兒子的聰明懂事,對于那些生活的苦澀,只字未提。從你的身上,我品出了從容,樂觀,溫潤與美好,品出了奮斗二字的意涵【扣題】。⑧你把歲月釀成酒,把生活做成酒釀,你與你的酒釀,就如那桂樹一般,靜立于秋風,送出芬芳【與前文中的“桂花”“桂花醬遙遙相對”】。致敬,堅強的女士!致敬,奮斗的時光!【扣題】【最后兩段寫主人公身世,由此抒情議論,升華主題?!恐戮矗瑠^斗的時光我要向眼前的古榕樹致敬!【選取“古榕樹”為描寫對象,選材就不同凡響。】枝葉濃密巨大,挺拔的樹干溝壑縱橫,刻滿了歲月的滄桑,使人深信你與《山海經》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚,你就這樣屹立于此,沉默而篤定,一立千年?!菊w描寫,虛實結合,為古榕樹增添了韻致。這一段領起下文?!客高^這重重疊疊的刻痕,我瞥見一縷流年。我看見,春風托住一粒種子,穿越山巔古剎,將你安置在這里。那一年,春意釅釅,你生根發(fā)芽,長成了一株小樹。陽春三月,酒旗飄展,花糕香甜的氣息溢滿了整個街坊,孩童繞著你放紙鳶。從剛降臨人世的你身上,我讀出了你對生的熱愛,讀出了你對未來的期盼,讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待?!居谩皬哪闵砩?,我讀出了……讀出了……”這一句式抒情議論】轉瞬,已時過境遷,你已長成參天之勢,成了附近居民們的精神寄托,他們定期向你獻祭,你成了他們心中神的使者。你努力長著,不光給那些淳樸的村民心理上的安慰,更為了給身邊的生靈們棲息的場所。靜水流深。滄笙踏歌,你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛身邊的燈火星星,人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護他們,守住那瓊壺歌月,留住那云中燭火,你不再那般懵懂,你變得深沉而堅毅。從已成熟的你身上,我讀出了責任與擔當,讀出了對世人的摯愛,讀出了你對奉獻的喜悅?!居猛痪涫绞闱樽h論,前后呼應,結構清晰?!刻斓厝赵?,恒靜無言,青山長河,世代綿延,你依舊蒼勁,只是身影間多了些許肅穆,那是時光的贈品。曾在一個雷雨的夜晚,刺目的閃電劈在你的身上,你沒有倒下,而是在來年春天,更加郁郁蔥蔥;在一個干旱的夏季,一切都被干渴打擊得無比憔悴,而你依舊挺立,為身邊的生命送去一抹陰涼。你經歷了千年風雨,依舊在時間這渺茫無邊的長河里波瀾不驚。你屹立在這兒,獨木成林,頂天立地,一念山河成,一念百草生。在渡過歲月的你身上,我讀出了那份處變不驚,隨遇而安,順其自然的人生態(tài)度;我讀出了你的毅力,讀出了你的堅守;讀出了你的智慧,讀出了你的態(tài)度?!疽琅f是原先句式,但這一段“讀出”的內容更為深刻?!俊疽陨先?,展開想象,從萌芽、成長,到長成蒼勁大樹,從對生活的期望,對世間的大愛,對生命的堅守等方面,寫其“奮斗的時光”?!恐戮?,高貴的古榕樹!致敬,奉獻的歲月!致敬,奮斗的時光!致敬,奮斗的時光我抱著懷中的琵琶,向面前的評委鞠了一躬后,輕輕落座。抬起手,再落下時,指間流淌出音符萬千。我的思緒飛向以前練習琵琶的時光?!坝謴楀e啦!”老師把曲譜扔到桌上,走到我面前。我吐吐舌頭:“一時手誤,手誤?!彼扌Σ坏玫靥謸嶙×祟~頭:“這都第幾次了?你考級還過不過了!”我把琵琶放回盒中,站起來伸了個懶腰:“幾個音符也不影響合不合格呀,一個不彈錯那是沖著優(yōu)秀去的吧!”老師看了我一眼,沒有再繼續(xù)這個話題。下課后,我背上琴盒,奔向樓外的人群。經過一間新生教室時,一陣生澀的琴聲飄了出來,我嘴角掛上一絲笑意,沒有回頭。到了下一周,我又停在了那間教室前。琴聲照舊生澀,我卻發(fā)現,琴聲里還有些別的意味。我站在窗口看著里面那個十歲出頭的小女孩一遍一遍地重復那一段曲調,神色平靜,仿佛再沒有什么可以打擾到她。不知是不是錯覺,我聽到的車流喧囂聲都小了許多?!皡龋?。”我正低頭站著,一個紙杯遞到了我的面前。是老師。我接過紙杯,道了謝,她又示意我坐下說話。我突然想起,那一年我第一次摸到琵琶弦時,也是這般大的年紀。騷客文人筆下一次次出現的樂器,讓我歡喜不已。我不自覺地摸了一把背上的琵琶,想起當時我只有一個小木琵琶,甚至還有些糙。一晃好些年,懷里抱的琵琶變得精致,琴音變得流暢,弦都彈斷了好多根??晌疫€能記得嗎?當初那個稚嫩的童音雀躍地說:“我要彈出最完美的曲子!”可我漸漸習慣了膠帶的纏裹,習慣了曲譜的轉換,習慣了背上琵琶坐在那兒發(fā)呆,而忘了當初的誓言
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