學(xué)校：__________班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________卷面分：5分總分：100分考試時(shí)間：60分鐘一、基礎(chǔ)積累（50分）1.看拼音寫詞語（10分）請正確書寫下列詞語，注意筆畫和結(jié)構(gòu)。yuánzi（）shíqiáo（）duìqí（）tónghào（）hónglǐngjīn（）yángshù（）róngshù（）wútóng（）sōngbǎi（）miánhuā（）2.辨字組詞（8分）請區(qū)分形近字，再組詞。園（）橋（）桐（）柏（）圓（）驕（）銅（）拍（）3.詞語搭配（12分）（1）選擇合適的量詞填空（6分）座把面群片朵一（）石橋一（）銅號一（）隊(duì)旗一（）紅領(lǐng)巾一（）樹葉一（）小花（2）選擇合適的形容詞填空（6分）藍(lán)藍(lán)金黃火紅香香甜甜輕輕（）的天空（）的樹葉（）的小花（）的桂花香（）的蘋果（）的風(fēng)4.句子練習(xí)（10分）（1）把句子寫具體（4分）例：小松鼠跳下來→（可愛）的小松鼠（歡快）地跳下來小鳥飛起來了→（）的小鳥（）地飛起來了（2）仿寫比喻句（4分）例：梧桐樹葉像手掌→銀杏樹葉像（）→楓葉像（）（3）用“秋天”寫一句話（2分）____________________5.背誦默寫（10分）請默寫《樹之歌》的前兩句，注意字跡工整。楊樹高，榕樹壯，____________________。楓樹秋天葉兒紅，____________________。二、閱讀理解（30分）閱讀短文，完成后面的題目。秋天的風(fēng)秋天的風(fēng)，是一位神奇的畫家。它拿著彩色的畫筆，輕輕一揮，樹葉就變成了金黃、火紅、深綠……像給大地穿上了一件花衣裳。秋天的風(fēng)，是一位香香的廚師。它帶來了桂花香，淡淡的，像媽媽曬的被子的味道；帶來了菊花香，甜甜的，像奶奶做的桂花糕；還帶來了果園里的香味，蘋果的甜、梨的清，都藏在風(fēng)里。秋天的風(fēng)，是一位調(diào)皮的孩子。它吹落了樹葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞；它吹起了小朋友的紅領(lǐng)巾，像一面小小的紅旗在飄；它還把我的帽子吹到了樹上，讓我踮起腳去夠，笑得直不起腰。秋天的風(fēng)，真好！1.短文有（）個自然段。（4分）2.秋天的風(fēng)像什么？用“——”畫出文中的句子。（6分）3.秋天的風(fēng)帶來了哪些香味？（8分）____________________、____________________、____________________、____________________。4.你喜歡秋天的風(fēng)嗎？為什么？（12分）____________________三、寫話練習(xí)（20分）題目：秋天的______要求：1.把題目補(bǔ)充完整（比如“秋天的菊花”“秋天的果園”“秋天的風(fēng)”）；2.寫清楚它的樣子、顏色或味道；3.用上平時(shí)積累的詞語（比如“金黃”“火紅”“香香的”“甜甜的”）；4.句子通順，沒有錯別字。例：秋天的菊花秋天到了，公園里的菊花開了。有的菊花像卷發(fā)，有的像喇叭，有的像繡球，樣子真可愛。菊花的顏色可多了，有金黃的，有火紅的，有雪白的，還有紫瑩瑩的。湊近聞一聞，淡淡的香味飄過來，像媽媽的香水味。我喜歡秋天的菊花！____________________________________________________________評分標(biāo)準(zhǔn)一、基礎(chǔ)積累（50分）1.看拼音寫詞語：每個詞語1分，共10分。2.辨字組詞：每個詞1分，共8分。3.詞語搭配：每空1分，共12分。4.句子練習(xí)：（1）每空2分，共4分；（2）每句2分，共4分；（3）2分，共10分。5.背誦默寫：每句5分，共10分（錯1個字扣1分，扣完為止）。二、閱讀理解（30分）1.自然段劃分：4分（答案：4）。2.畫句子：每句2分，共6分（答案：神奇的畫家、香香的廚師、調(diào)皮的孩子）。3.香味提?。好靠?分，共8分（答案：桂花香、菊花香、蘋果的甜香、梨的清香）。4.開放性問題：12分（回答“喜歡”得2分，理由合理得10分；回答“不喜歡”得2分，理由合理得10分）。三、寫話練習(xí)（20分）1.補(bǔ)充題目：2分；2.寫清楚樣子/顏色/味道：6分；3.用上積累的詞語：4分；4.句子通順：4分；5.沒有錯別字：4分（錯1個字扣1分，扣完為止）。