期末北師大數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，"認識圖形"這一單元通常出現(xiàn)在哪個年級？

A.一年級

B.二年級

C.三年級

D.四年級

2.北師大版數(shù)學(xué)教材中，"分數(shù)的初步認識"這一內(nèi)容通常與哪個單元聯(lián)系最為緊密？

A."認識鐘表"

B."認識人民幣"

C."認識圖形"

D."認識小數(shù)"

3.在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，"100以內(nèi)的加法和減法"這一單元的教學(xué)重點是什么？

A.口算能力培養(yǎng)

B.筆算能力培養(yǎng)

C.解決問題能力培養(yǎng)

D.數(shù)感培養(yǎng)

4.北師大版數(shù)學(xué)教材中，"認識時間"這一單元通常采用哪種教學(xué)方法？

A.實驗探究法

B.游戲教學(xué)法

C.講授法

D.討論法

5.在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，"認識人民幣"這一單元的教學(xué)目標是什么？

A.認識不同面值的人民幣

B.掌握人民幣的兌換方法

C.培養(yǎng)學(xué)生的理財意識

D.以上都是

6.北師大版數(shù)學(xué)教材中，"認識圖形"這一單元通常包含哪些基本圖形？

A.長方形、正方形、三角形

B.圓形、橢圓形、扇形

C.等腰三角形、等邊三角形

D.以上都是

7.在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，"100以內(nèi)的加法和減法"這一單元的教學(xué)難點是什么？

A.進位加法

B.退位減法

C.連加連減

D.以上都是

8.北師大版數(shù)學(xué)教材中，"認識小數(shù)"這一單元的教學(xué)方法通常采用什么？

A.直觀演示法

B.實驗探究法

C.講授法

D.討論法

9.在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，"解決問題"這一單元的教學(xué)目標是什么？

A.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力

B.培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力

C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

D.以上都是

10.北師大版數(shù)學(xué)教材中，"認識鐘表"這一單元的教學(xué)內(nèi)容通常包括哪些方面？

A.認識時針和分針

B.計算時間間隔

C.制作鐘表模型

D.以上都是

二、多項選擇題（每題4分，共20分）

1.北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，"認識圖形"這一單元的教學(xué)方法通常包括哪些？

A.觀察法

B.實驗探究法

C.游戲教學(xué)法

D.講授法

2.在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，"100以內(nèi)的加法和減法"這一單元的教學(xué)內(nèi)容通常包括哪些？

A.口算加法

B.筆算加法

C.口算減法

D.筆算減法

3.北師大版數(shù)學(xué)教材中，"認識人民幣"這一單元的教學(xué)活動通常包括哪些？

A.收集不同面值的人民幣

B.進行人民幣的兌換練習(xí)

C.設(shè)計購物情境進行模擬購物

D.討論理財觀念

4.在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，"認識時間"這一單元的教學(xué)難點通常包括哪些？

A.認識時針和分針的區(qū)別

B.計算時間間隔

C.轉(zhuǎn)換小時和分鐘

D.制作鐘表模型

5.北師大版數(shù)學(xué)教材中，"解決問題"這一單元的教學(xué)方法通常包括哪些？

A.講授法

B.討論法

C.實驗探究法

D.游戲教學(xué)法

三、填空題（每題4分，共20分）

1.北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，"認識圖形"這一單元通常包含的基本圖形有__________、__________和__________。

2.在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，"100以內(nèi)的加法和減法"這一單元的教學(xué)重點之一是培養(yǎng)學(xué)生的__________能力。

3.北師大版數(shù)學(xué)教材中，"認識人民幣"這一單元的教學(xué)目標包括認識不同面值的人民幣、掌握人民幣的__________方法以及培養(yǎng)學(xué)生的__________意識。

4.在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，"認識時間"這一單元通常采用的教學(xué)方法是__________法和__________法。

5.北師大版數(shù)學(xué)教材中，"解決問題"這一單元的教學(xué)目標包括培養(yǎng)學(xué)生的__________思維能力、__________想象力和__________能力。

四、計算題（每題10分，共50分）

1.計算：23+45-12

2.計算：56×7÷8

3.計算：100-25×3+15

4.計算：1/2+1/4-1/8

5.計算：3/4×8-1/2÷1/4

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點總結(jié)如下

一、選擇題答案及詳解

1.B

理由：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，“認識圖形”這一單元通常出現(xiàn)在二年級。

2.C

理由：北師大版數(shù)學(xué)教材中，“分數(shù)的初步認識”這一內(nèi)容通常與“認識圖形”單元聯(lián)系最為緊密，都是在直觀認識的基礎(chǔ)上進行抽象。

3.B

理由：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，“100以內(nèi)的加法和減法”這一單元的教學(xué)重點是筆算能力培養(yǎng)，強調(diào)豎式計算的方法和步驟。

4.B

理由：北師大版數(shù)學(xué)教材中，“認識時間”這一單元通常采用游戲教學(xué)法，通過模擬情境讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)時間的概念。

5.D

理由：北師大版數(shù)學(xué)教材中，“認識人民幣”這一單元的教學(xué)目標是全面的，包括認識不同面值的人民幣、掌握人民幣的兌換方法以及培養(yǎng)學(xué)生的理財意識。

6.A

理由：北師大版數(shù)學(xué)教材中，“認識圖形”這一單元通常包含的基本圖形有長方形、正方形和三角形。

7.D

理由：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，“100以內(nèi)的加法和減法”這一單元的教學(xué)難點是進位加法和退位減法，需要學(xué)生掌握相應(yīng)的計算技巧。

8.A

理由：北師大版數(shù)學(xué)教材中，“認識小數(shù)”這一單元的教學(xué)方法通常采用直觀演示法，通過教具和實物讓學(xué)生直觀地理解小數(shù)的概念。

9.D

理由：北師大版數(shù)學(xué)教材中，“解決問題”這一單元的教學(xué)目標是全面的，包括培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、空間想象力和創(chuàng)新能力。

10.D

理由：北師大版數(shù)學(xué)教材中，“認識鐘表”這一單元的教學(xué)內(nèi)容包括認識時針和分針、計算時間間隔以及制作鐘表模型。

二、多項選擇題答案及詳解

1.A,B,C,D

理由：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，“認識圖形”這一單元的教學(xué)方法包括觀察法、實驗探究法、游戲教學(xué)法和講授法，旨在通過多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.A,B,C,D

理由：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，“100以內(nèi)的加法和減法”這一單元的教學(xué)內(nèi)容包括口算加法、筆算加法、口算減法和筆算減法，全面培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。

3.A,B,C,D

理由：北師大版數(shù)學(xué)教材中，“認識人民幣”這一單元的教學(xué)活動包括收集不同面值的人民幣、進行人民幣的兌換練習(xí)、設(shè)計購物情境進行模擬購物以及討論理財觀念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

4.A,B,C

理由：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，“認識時間”這一單元的教學(xué)難點包括認識時針和分針的區(qū)別、計算時間間隔以及轉(zhuǎn)換小時和分鐘，需要學(xué)生掌握時間的計算和轉(zhuǎn)換方法。

5.A,B,C,D

理由：北師大版數(shù)學(xué)教材中，“解決問題”這一單元的教學(xué)方法包括講授法、討論法、實驗探究法和游戲教學(xué)法，旨在通過多種教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。

三、填空題答案及詳解

1.長方形，正方形，三角形

理由：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，“認識圖形”這一單元通常包含的基本圖形有長方形、正方形和三角形。

2.計算

理由：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，“100以內(nèi)的加法和減法”這一單元的教學(xué)重點之一是培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，強調(diào)學(xué)生的計算技巧和準確性。

3.兌換，理財

理由：北師大版數(shù)學(xué)教材中，“認識人民幣”這一單元的教學(xué)目標包括認識不同面值的人民幣、掌握人民幣的兌換方法以及培養(yǎng)學(xué)生的理財意識。

4.觀察法，游戲教學(xué)法

理由：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，“認識時間”這一單元通常采用的教學(xué)方法是觀察法和游戲教學(xué)法，通過觀察和游戲讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)時間的概念。

5.邏輯思維，空間想象，創(chuàng)新

理由：北師大版數(shù)學(xué)教材中，“解決問題”這一單元的教學(xué)目標包括培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、空間想象力和創(chuàng)新能力，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、計算題答案及詳解

1.23+45-12=56

解題過程：

23+45=68

68-12=56

2.56×7÷8=49

解題過程：

56×7=392

392÷8=49

3.100-25×3+15=80

解題過程：

25×3=75

100-75=25

25+15=80

4.1/2+1/4-1/8=5/8

解題過程：

1/2=4/8

4/8+2/8=6/8

6/8-1/8=5/8

5.3/4×8-1/2÷1/4=5

解題過程：

3/4×8=6

1/2÷1/4=2

6-2=4

知識點分類和總結(jié)

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材的理論基礎(chǔ)部分主要包括以下幾個方面：

1.認識圖形：包括長方形、正方形、三角形等基本圖形的認識和分類。

2.加法和減法：包括口算和筆算的加法和減法，以及進位加法和退位減法的計算方法。

3.人民幣：包括不同面值的人民幣的認識和兌換方法，以及培養(yǎng)學(xué)生的理財意識。

4.時間：包括認識時針和分針、計算時間間隔和轉(zhuǎn)換小時和分鐘。

5.解決問題：包括培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、空間想象力和創(chuàng)新能力，以及通過多種教學(xué)方法提高學(xué)生的解決問題的能力。

各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例

選擇題：