收集版第第-1-頁(yè)收集整理，僅供參考2024南平市延平區(qū)西芹鎮(zhèn)

社區(qū)工作者招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.社區(qū)建設(shè)的核心（）。A.社區(qū)居民委員會(huì)的自治管理B.社區(qū)居民委員會(huì)的自我服務(wù)C.社區(qū)居民委員會(huì)的自我監(jiān)督D.社區(qū)居民委員會(huì)的自我教育【答案】：A2.小閆是行政管理專業(yè)研究生，畢業(yè)后到某街道辦事處工作，專門(mén)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的困境兒童救助工作。為了提高工作勝任力，小閆自學(xué)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，取得了助理社會(huì)工作師證書(shū)。為了提高困境兒童服務(wù)水平，小閆與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)組織密切合作，幫助其設(shè)計(jì)困境兒童服務(wù)項(xiàng)目，鼓勵(lì)其參加政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目招投標(biāo)。根據(jù)上述小閆的工作內(nèi)容，表明其身份是（）。A.專業(yè)志愿服務(wù)者B.專業(yè)社會(huì)工作者C.社會(huì)行政管理者D.實(shí)際社會(huì)工作者【答案】：B3.社會(huì)工作者在社區(qū)開(kāi)展工作時(shí)，需要與街道辦事處、居委會(huì)、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系，共同服務(wù)居民，建設(shè)社區(qū)。在與各類組織打交道的過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)該遵守的一般原則是：A.盡早開(kāi)始聯(lián)絡(luò)，為合作奠定基礎(chǔ)B.以感情聯(lián)絡(luò)為紐帶，通過(guò)口頭溝通明確合作責(zé)任C.保護(hù)各方利益，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化D.以社區(qū)問(wèn)題為中心維系關(guān)系，彼此保持一定距離【答案】：A4.社區(qū)工作站應(yīng)接受街道辦事處的（）。A.領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督B.監(jiān)督C.領(lǐng)導(dǎo)D.指導(dǎo)【答案】：C5.某居民違章搭建，嚴(yán)重影響市容。執(zhí)法人員對(duì)他說(shuō)：“如果你不在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除，那么我們將依法強(qiáng)拆?！痹摼用窕卮穑骸拔覉?jiān)決不同意?！卑凑站用竦恼f(shuō)法，下列哪項(xiàng)判斷是他同意的？（）A.在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除，不需要執(zhí)法人員依法強(qiáng)拆B(yǎng).在規(guī)定期限內(nèi)不自行拆除，等著執(zhí)法人員依法強(qiáng)拆C.在規(guī)定期限內(nèi)自己堅(jiān)決不拆，執(zhí)法人員也不要依法強(qiáng)拆D.違章搭建嚴(yán)重影響市容，不如一拆了之【答案】：C6.社區(qū)工作者應(yīng)該具備發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾和依靠群眾,能開(kāi)展群眾性活動(dòng)的能力是（）。A.社區(qū)公共事物管理能力B.組織協(xié)調(diào)能力C.群眾工作能力D.分析和綜合能力【答案】：C7.社區(qū)建設(shè)以（）為龍頭。A.社區(qū)文化B.社區(qū)服務(wù)C.社區(qū)治安D.社區(qū)衛(wèi)生【答案】：B8.“保密”原則意味著（）。A.社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的所有資料B.社會(huì)工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進(jìn)行C.通常未經(jīng)服務(wù)對(duì)象允許，社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料D.任何情況下社會(huì)工作者都不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料【答案】：C9.齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥，常常忘記吃飯，有一次還差點(diǎn)走失，社會(huì)工作者小王認(rèn)為齊奶奶獨(dú)自在家非常不安全，但是齊奶奶家人白天無(wú)法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā)，小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是（）。A.與齊奶奶家人商量，將其送到社區(qū)日間照料中心B.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心C.邀請(qǐng)齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座D.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心【答案】：D10.社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)居民自治的組織者、（）、實(shí)踐者。A.推動(dòng)者B.引導(dǎo)者C.管理者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】：A11.社會(huì)救助的特征不包括（）。A.救助手段的多樣性B.社會(huì)救助的長(zhǎng)期性C.權(quán)利義務(wù)的非直接對(duì)應(yīng)性D.救助對(duì)象的限制性【答案】：B12.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作（）。A.控制式教育B.補(bǔ)償式教育C.解放式教育D.學(xué)歷教育【答案】：C13.下列屬于居務(wù)公開(kāi)形式的是（）。A.法制講座B.培訓(xùn)課堂C.公開(kāi)欄D.文藝演出【答案】：C14.社區(qū)居委會(huì)工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊(duì),為他們牽線搭橋服務(wù)社會(huì)。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作,有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計(jì)方案,干得津津有味,樂(lè)在其中。社區(qū)居委會(huì)工作者協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)了（）的功能。A.老有所想B.倚老賣(mài)老C.老有所不為D.老有所為【答案】：D15.小苗的父母長(zhǎng)期在國(guó)外工作，她與妹妹住在叔叔家里，同住的還有爺爺、嬸嬸和堂妹。上述情況說(shuō)明該家庭是（）。A.聯(lián)合家庭B.擴(kuò)大家庭C.主干家庭D.核心家庭【答案】：A16.社區(qū)社會(huì)組織的共同特性不包括有（）。A.群眾性B.民間性C.自主性D.營(yíng)利性【答案】：D17.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立互相信任的關(guān)系，以便協(xié)同解決社區(qū)問(wèn)題。關(guān)于與組織交往的做法，正確的是：A.避免通過(guò)中間組織與其他組織交往B.在合作過(guò)程中盡量了解各自的共同利益所在C.努力說(shuō)服持不同意見(jiàn)的組織認(rèn)同自己組織的立場(chǎng)D.根據(jù)組織之間的關(guān)系變化隨時(shí)調(diào)整自己組織的形象【答案】：B18.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有（）。A.為失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，整合資源B.協(xié)助失業(yè)女工度過(guò)錯(cuò)業(yè)初期旳心理調(diào)適階段C.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)D.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念，參與職業(yè)培訓(xùn)【答案】：C19.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的角色不包括（）。A.牽線搭橋者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.權(quán)益保護(hù)者D.協(xié)調(diào)者【答案】：B20.一些病人入院后，因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些病人及其家屬要開(kāi)展工作時(shí)，需要運(yùn)用以下方法（）。A.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)B.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)C.危機(jī)干預(yù)D.出院計(jì)劃【答案】：C21.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者運(yùn)用增強(qiáng)權(quán)能理論為遭受家庭暴力的婦女提供服務(wù)，從增強(qiáng)權(quán)能理論服務(wù)原則出發(fā)，該機(jī)構(gòu)最適合采取的做法是（）。A.協(xié)助受暴婦女向有關(guān)部門(mén)呼吁加強(qiáng)執(zhí)法B.鼓勵(lì)受暴婦女對(duì)家人和朋友披露其遭遇C.代表受暴婦女呼吁司法機(jī)關(guān)嚴(yán)懲施暴者D.向受暴婦女講解困境可能也是一種給予【答案】：A22.影響老人的情緒和情感的主要問(wèn)題是（）。A.癡呆癥B.焦慮癥C.譫妄D.抑郁癥【答案】：D23.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者要考慮小組活動(dòng)與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。在小組的后期成熟階段，社會(huì)工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動(dòng)是（）。A.“誰(shuí)是我”活動(dòng)，引導(dǎo)組員真誠(chéng)回饋，獲得更深的自我認(rèn)識(shí)B.“同心協(xié)力”活動(dòng)，引導(dǎo)組員相互溝通，增加彼此的了解C.“角色沖突”情景劇，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法D.“破冰”游戲，引導(dǎo)組員相互熟悉，消除相互之間的陌生感【答案】：A24.在制訂服務(wù)計(jì)劃階段，定義目標(biāo)是指（）。A.對(duì)社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象共同選擇確定的目的，清楚闡釋其意義B.解釋目標(biāo)的詞義C.將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)．以利目標(biāo)的執(zhí)行D.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)【答案】：C25.下列說(shuō)法描述正確的是（）A.街道辦對(duì)股份公司財(cái)務(wù)直接管理B.股份公司每年必須產(chǎn)生盈利分給居民C.居委會(huì)是街道辦要求必須成立的組織D.工作站專職工作者是由政府負(fù)責(zé)發(fā)放工資【答案】：D26.在一節(jié)小組活動(dòng)中，組員小莫正分享他的故事，已經(jīng)講了大約10分鐘。組員小歡打斷了他：“你講的時(shí)間太長(zhǎng)了，為什么你每次講話都只想到你自己，從來(lái)不顧及我們的感受？”小歡的話令小莫感到愕然，小組隨即一片沉默。此時(shí)社會(huì)工作者最適宜的回應(yīng)是（）。A.“小歡，我知道你的意思，但是你是否覺(jué)得你這樣說(shuō)話會(huì)傷害小莫呢？”B.“謝謝小莫與我們的分享！對(duì)小歡的意見(jiàn)我們待會(huì)兒再討論，下面，我們先聽(tīng)其他組員的分享，好嗎？”C.“小莫，對(duì)不起，小組是大家的，用來(lái)解決個(gè)別問(wèn)題不適合，你的分享時(shí)間有些長(zhǎng)了。”D.“是的，這確實(shí)是這一段我們小組要注意的問(wèn)題。不過(guò)小歡已經(jīng)提出來(lái)了，小莫好像也已經(jīng)意識(shí)到了，那我們繼續(xù)往下進(jìn)行吧?！薄敬鸢浮浚築27.當(dāng)事人在法?定期限內(nèi)不?申請(qǐng)行政復(fù)?議或者提起?行政訴訟，又不履行行?政決定的，沒(méi)有行政強(qiáng)?制執(zhí)行權(quán)的?行政機(jī)關(guān)可?以自期限屆?滿之日起（）內(nèi)，依照本章規(guī)?定申請(qǐng)人民?法院強(qiáng)制執(zhí)?行。A.二個(gè)月B.三個(gè)月C.四個(gè)月D.一個(gè)月【答案】：B28.《中華人民共?和國(guó)禁毒法?》自（）起施行。A.2008年?6月1日B.2008年?6月26日?C.2007年?12月29?日D.2008年?1月1日【答案】：A29.（）是家庭治療運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和家庭治療理論的奠基者。A.斯金納B.韋伯C.鮑恩D.埃里克森【答案】：C30.矯正對(duì)象面臨困難重重的生活壓力，為其提供（）的條件，既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對(duì)其實(shí)施矯正計(jì)劃的前提。A.勞動(dòng)就業(yè)B.基本生存C.教育發(fā)展D.再社會(huì)化【答案】：B31.李先生認(rèn)為自己的孩子現(xiàn)在小，還不懂事，要嚴(yán)格管教，不能由著孩子，因此孩子一犯錯(cuò)就打一頓。根據(jù)上述情況，李先生的教養(yǎng)模式屬于（）。A.支配型B.嬌縱型C.專制型D.放任型【答案】：C32.社區(qū)婦聯(lián)工作職責(zé)不包括（）。A.依法維護(hù)社區(qū)婦女兒童的合法權(quán)益B.普及家庭教育知識(shí)C.認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)計(jì)劃生育的法律、法規(guī)D.加強(qiáng)對(duì)婦女群眾思想教育【答案】：C33.社會(huì)工作者小黃從事困境兒童服務(wù)，她最近一次入戶服務(wù)結(jié)束時(shí)，服務(wù)對(duì)象的家長(zhǎng)送給她一袋水果表達(dá)感謝。小黃婉拒了該家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，但是擔(dān)心會(huì)給其留下“不近人情”的印象，影響專業(yè)關(guān)系，于是向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老陳求助。從教育性督導(dǎo)的角度看，老陳最應(yīng)聚焦的督導(dǎo)議題是（）。A.服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)及其理解B.工作過(guò)程回顧與其反思C.信任關(guān)系維系及其溝通D.專業(yè)倫理判斷及其抉擇【答案】：D34.56歲的喬阿姨一直沒(méi)有工作，主要依靠丈夫的收入生活。兩個(gè)月前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無(wú)法維持，喬阿姨為此感到十分焦慮，向社會(huì)工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療，小魏首先應(yīng)該________。A.為喬阿姨的丈夫提供個(gè)案輔導(dǎo)B.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒C.幫喬阿姨向有關(guān)部門(mén)提出低保申請(qǐng)D.評(píng)估喬阿姨家適合申請(qǐng)哪類社會(huì)救助項(xiàng)目【答案】：B35.社會(huì)工作是一種（）。A.專業(yè)助人活動(dòng)B.自發(fā)助人活動(dòng)C.提供物質(zhì)救助的活動(dòng)D.營(yíng)利活動(dòng)【答案】：A36.社會(huì)工作者針對(duì)兒童養(yǎng)育中父親參與程度不足的問(wèn)題，設(shè)計(jì)了“攜手共成長(zhǎng)——親子訓(xùn)練營(yíng)”小組活動(dòng)，招募了社區(qū)中10對(duì)父子為小組成員。在設(shè)計(jì)該小組方案時(shí)，社會(huì)工作者首先要考慮的是（）。A.可支配資源B.小組的目標(biāo)C.活動(dòng)的安排D.組員的特征【答案】：B37.下列哪種情?況不需要聽(tīng)?證：（）A.吊銷許可證?或者執(zhí)照B.沒(méi)收違法所?得C.較大數(shù)額罰?款D.責(zé)令停產(chǎn)停?業(yè)【答案】：B38.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶完畢，要批量導(dǎo)入?流動(dòng)人口信?息，可以選擇的?批量導(dǎo)入模?板是（）A.流動(dòng)人口信?息導(dǎo)入模板?B.出租屋導(dǎo)入?模板C.幫扶對(duì)象信?息導(dǎo)入模板?D.重點(diǎn)人群信?息導(dǎo)入模板?【答案】：A39.影響社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)積極性的因素中不包括（）。A.居民參與社區(qū)活動(dòng)需要時(shí)間和資金B(yǎng).居民參與社區(qū)活動(dòng)主要受環(huán)境因素的影響C.居民參與社區(qū)活動(dòng)需要具備參與知識(shí)和技巧【答案】：B40.市綜治委要求全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)一設(shè)立流動(dòng)人口服務(wù)管理站，按照（）標(biāo)準(zhǔn)配齊流動(dòng)人口管理服務(wù)站暫住人口協(xié)管員。A.300:01:00B.600；1C.500:01:00D.400；1【答案】：C41.某街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小楊了解到社區(qū)居民甘某因挪用公款被判入獄，其妻子古女士在企業(yè)工作，他們的女兒讀初中，成績(jī)較好。夫妻雙方父母均已80多歲，體弱多病，主要依靠他們贍養(yǎng)。甘某入獄后，照顧老人和孩子的責(zé)任全部壓在古女士身上，她盡力向家人隱瞞實(shí)情，獨(dú)自承受經(jīng)濟(jì)、生活和情感的三重壓力，因無(wú)人傾訴，焦慮不安。最近古女士發(fā)現(xiàn)女兒成績(jī)下降，沉默寡言，讓她異常緊張。根據(jù)上述情況，小楊采用個(gè)案管理方法開(kāi)展服務(wù)，實(shí)施原則的做法是（）。A.向站長(zhǎng)建議在站內(nèi)募捐幫助古女士B.為古女士提供長(zhǎng)期咨詢和支持服務(wù)C.與古女士共同分析評(píng)估其多重需求D.為古女士提供情緒疏導(dǎo)方面的服務(wù)【答案】：C42.街道社會(huì)工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運(yùn)用“提問(wèn)”方式與督導(dǎo)對(duì)象會(huì)談，從督導(dǎo)對(duì)象的反饋中了解其在服務(wù)過(guò)程中的觀點(diǎn)與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問(wèn)中，屬于澄清督導(dǎo)對(duì)象觀點(diǎn)的是（）A.“根據(jù)剛才的討論，你覺(jué)得下一步該做什么?”B.“下個(gè)月的鄰里節(jié)活動(dòng)籌備進(jìn)行得怎么樣了?”C.“你覺(jué)得服務(wù)對(duì)象面臨的最核心問(wèn)題是什么?”D.“你的具體服務(wù)措施是怎么體現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的?”【答案】：D43.網(wǎng)站后臺(tái)點(diǎn)?擊到網(wǎng)格地?圖可以顯示?的數(shù)據(jù)為（）A.戶型圖B.網(wǎng)格樓宇圖?C.以上都是D.居民信息【答案】：C44.防止事故發(fā)生的安全技術(shù)，包括：隔離；消除危險(xiǎn)源；限制能量或危險(xiǎn)物質(zhì)；減少故障及失誤；警告。最優(yōu)先的選擇是：（）。A.減少故障及失誤B.消除危險(xiǎn)源C.警告D.隔離【答案】：B45.泥頭車在城市道路上運(yùn)輸建筑垃圾時(shí)不得犯以下錯(cuò)誤的是。（）A.遮蓋B.沿途泄露C.冒載D.泥沙混合【答案】：B二、多選題46.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：（）A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主、客觀因素C.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素【答案】：ABCD47.獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)?象是同時(shí)具?備以下條件?的已婚農(nóng)民?，包括目前無(wú)?配偶（離婚或喪偶?）的人：（）A.出生于19?33年1月?1日以后且?年滿60周?歲B.本人及配偶?均為農(nóng)業(yè)戶?口或界定為?農(nóng)村居民戶?口C.本人或配偶?曾經(jīng)生育子?女、本人及配偶?沒(méi)有違反計(jì)?劃生育法規(guī)?、規(guī)章和政策?規(guī)定生育D.本人及配偶?現(xiàn)存一個(gè)子?女或兩個(gè)女?孩或子女死?亡現(xiàn)無(wú)子女?【答案】：ABCD48.下列社會(huì)工作者的做法中，體現(xiàn)其對(duì)機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有（）。A.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定B.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力C.提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意自己的形象D.為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)化服務(wù)【答案】：ABD49.村（居）民委員會(huì)選舉采?。ǎ┑姆绞?。A.公開(kāi)寫(xiě)票B.秘密寫(xiě)票C.記名投票D.無(wú)記名投票【答案】：BD50.殘疾人在社?會(huì)交往中具?有的特點(diǎn)是?：（）A.封閉性B.特殊性C.單一性D.不可預(yù)見(jiàn)性?【答案】：ABD51.下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容旳是（）。A.協(xié)助進(jìn)行壓力管理、開(kāi)展鍛煉身體方案B.有關(guān)慢性病旳健康教育推廣活動(dòng)、解決酗酒和濫用藥物問(wèn)題C.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、例行體檢、營(yíng)養(yǎng)征詢與教育D.緊急呼喊系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持【答案】：AB52.針對(duì)我國(guó)村委員主任中女性比例偏低的問(wèn)題，某婦女發(fā)展中心再當(dāng)?shù)亻_(kāi)展推動(dòng)基層?jì)D女參選參政項(xiàng)目。下列說(shuō)法中，該中心的社會(huì)工作者運(yùn)動(dòng)增能方法開(kāi)展的工作有（）。A.選拔婦女骨干到高校學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)B.建立女村官協(xié)會(huì)并定期交流學(xué)習(xí)，增進(jìn)其相互支持C.在當(dāng)?shù)馗咝＿x擇優(yōu)秀教師進(jìn)行婦女參政師資培訓(xùn)D.對(duì)當(dāng)?shù)孛裾蛬D聯(lián)干部進(jìn)行培訓(xùn)，支持婦女參選參政【答案】：ABC53.居民、村民申請(qǐng)最?低生活保障?待遇，由戶主向戶?籍所在地居?民委員會(huì)或?者村民委員?會(huì)提出書(shū)面?申請(qǐng)。申請(qǐng)時(shí)應(yīng)提?供以下材料?（）A.家庭成員戶?口簿、身份證等身?份證件B.家庭成員務(wù)?工合同C.房屋產(chǎn)權(quán)證?D.家庭收入證?明【答案】：AD54.疫情防控的工作要求為：（）。A.有效救治B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)C.快速處置D.精準(zhǔn)管控【答案】：ABCD55.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識(shí)、性格、性意識(shí)、成長(zhǎng)和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點(diǎn)為（）。A.理性與感性旳交錯(cuò)B.主體與客體旳互動(dòng)C.動(dòng)亂與穩(wěn)定旳結(jié)合D.突變與漸變旳統(tǒng)一【答案】：CD56.社區(qū)社會(huì)工作者小錢(qián)策劃了“從心出發(fā)，關(guān)愛(ài)有我”失智老人照顧者支持服務(wù)方案。在決定服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時(shí)，小錢(qián)需要考慮的因素有（）A.機(jī)構(gòu)可投入的資源配置B.失智老人照顧者的特點(diǎn)C.理想的可行性服務(wù)方案D.問(wèn)題的緊迫程度及影響【答案】：ABC57.“智慧社區(qū)”后臺(tái)可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?（）A.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼B.更換網(wǎng)站前?臺(tái)首頁(yè)的L?ogo圖片?和三條廣告?圖片C.改變網(wǎng)站前?臺(tái)首頁(yè)各版?塊的大小，以重新排版?D.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)【答案】：ABD58.《中華人民共?和國(guó)城鎮(zhèn)國(guó)?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定：土地使用權(quán)?出讓可采取?下列方式（）A.招標(biāo)B.協(xié)議C.拍賣(mài)D.轉(zhuǎn)讓【答案】：ABC59.社區(qū)“三有一化”建設(shè)指的是?（）。A.加強(qiáng)社區(qū)辦?公用房和活?動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)?，做到有場(chǎng)所?議事B.加強(qiáng)社區(qū)工?作經(jīng)費(fèi)保障?機(jī)制建設(shè)，做到有錢(qián)辦?事C.加強(qiáng)社區(qū)工?作者隊(duì)伍建?設(shè)，做到有人管?事D.整合社區(qū)資?源，構(gòu)建城市基?層區(qū)域化黨?建格局【答案】：ABCD60.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及（）。A.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域B.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域C.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域D.貧困救濟(jì)領(lǐng)域【答案】：AD61.以下屬于社區(qū)社會(huì)組織基本要素的是：（）A.具有較強(qiáng)的活力B.組織成員主要是本社區(qū)居民C.活動(dòng)區(qū)間通常只限于本社區(qū)范圍內(nèi)D.組織成員自由進(jìn)入，退出，擁有松散的結(jié)構(gòu)【答案】：ABCD62.從生理發(fā)展旳角度看，青少年處在青春發(fā)育期，其特點(diǎn)體現(xiàn)為（）。A.體型迅速變化B.身體內(nèi)部技能還不夠健全C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)D.性成熟【答案】：BC63.對(duì)社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對(duì)旳是（）。A.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn)，糾正自己在結(jié)識(shí)、情感和行為方面旳偏差B.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境C.提高貧困者對(duì)自身狀況旳結(jié)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活旳適應(yīng)能力D.深化小構(gòu)成員對(duì)災(zāi)害旳記憶【答案】：CD64.15歲的小強(qiáng)幼年喪母，父親失蹤，由年邁的祖父母阜陽(yáng)，因自卑不愿與他人交流，受到班級(jí)同學(xué)的排斥，小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來(lái)往較多，以尋求同輩群體的認(rèn)可，社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)，下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)B.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開(kāi)展互相贊賞活動(dòng)C.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開(kāi)展自我認(rèn)知探索小組D.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能