山東省濟(jì)寧市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題(解析版)_第1頁(yè)
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第1頁(yè)/共1頁(yè)參照秘密級(jí)管理★啟用前試卷類型:A2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題2025.07本試卷共7頁(yè)。滿分120分??荚嚂r(shí)長(zhǎng)120分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),用0.5毫米黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。答案寫在本試卷上無(wú)效。一、積累與運(yùn)用(26分)耀華中學(xué)正在做“好客山東”項(xiàng)目式學(xué)習(xí),一班的小亮同學(xué),撰寫了一份演講稿,請(qǐng)你幫他修改潤(rùn)色。好客山東好在景美。①遠(yuǎn)赴人間驚鴻宴,一睹齊魯盛世顏。山東好景,好在名山薈萃、重巒疊嶂。泰山之巔,詩(shī)仙李白詩(shī)興大發(fā),抒發(fā)“天門一長(zhǎng)嘯,萬(wàn)里清風(fēng)來(lái)”的浩蕩胸懷,②詩(shī)圣杜甫雄心勃勃,喊出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生目標(biāo);龜蒙山上,孔子“登東山而小魯。③”蘇軾盛贊“不驚渤海桑田變,來(lái)看龜蒙漏澤春”;④嶗山頂端,李白憶“我昔東海上,嶗山餐紫霞”。______。黃海與渤海交相輝映,黃河與大運(yùn)河一脈貫通,微山湖上蘆葦叢生,大明湖畔荷香柳依,東平湖里yú舟唱晚,東昌湖內(nèi)水中有城,“天下第一泉”趵突泉澄澈明凈、“天下第一莊”臺(tái)兒莊水韻悠揚(yáng),山東處處?kù)届伙L(fēng)光,令人心chí神往。山東好景,好在時(shí)過(guò)境遷、歷久彌新。尼山圣境傳承著孔夫子施教三千的教育情懷,超然樓見(jiàn)證著濟(jì)南七百年的風(fēng)雨變幻,光岳樓增強(qiáng)著聊城魯班精神的嚴(yán)謹(jǐn)精致,景陽(yáng)岡譜寫著水滸英雄的氣壯山河。齊魯大地鐘靈毓秀、如詩(shī)如畫,旅行山東,讓人于畫里行,讓人做畫中人。1.兩個(gè)字暫用拼音代替,兩個(gè)加點(diǎn)字不確定讀音。請(qǐng)你幫他選出正確的一項(xiàng)()A.hǎoshèng漁弛 B.hǎochéng魚馳C.hǎoshèng漁馳 D.hàochéng魚弛2.上面語(yǔ)段中畫波浪線的4處標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是()A.① B.② C.③ D.④3.修改文中畫線句子的語(yǔ)病,使之連貫通順。4.根據(jù)上下文,在空白處填上恰當(dāng)?shù)囊痪湓??!敬鸢浮?.C2.C3.光岳樓印證(彰顯)著聊城魯班精神的嚴(yán)謹(jǐn)精致。4.山東好景,好在名川云集、奔流入海。【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。好(hǎo):優(yōu)點(diǎn)多的;使人滿意的。盛贊(shèng):指給予高度的好評(píng)。漁舟唱晚(yú):在傍晚時(shí)分漁船紛紛歸航,漁夫在漁船上唱歌。心馳神往(chí):心神飛到(向往的地方)。故選C?!?題詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。C.有誤,“登東山而小魯”作為句子成分,其句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)該置于引號(hào)外。同時(shí),在引用孔子的話“登東山而小魯”之后,應(yīng)該使用逗號(hào),表示引用結(jié)束后的停頓,即龜蒙山上,孔子“登東山而小魯”,蘇軾盛贊“不驚渤海桑田變,來(lái)看龜蒙漏澤春”;故選C?!?題詳解】本題考查病句辨析及修改。原句“光岳樓增強(qiáng)著聊城魯班精神的嚴(yán)謹(jǐn)精致”中的“增強(qiáng)”與“嚴(yán)謹(jǐn)精致”搭配不當(dāng),“增強(qiáng)”一般用于能力、信心等抽象事物,而“嚴(yán)謹(jǐn)精致”是形容事物的特點(diǎn)或精神品質(zhì),更適合用“彰顯”或“印證”。因此,修改后的句子如下:光岳樓彰顯(印證)著聊城魯班精神的嚴(yán)謹(jǐn)精致?!?題詳解】本題考查內(nèi)容理解和補(bǔ)寫??瞻滋幍木渥討?yīng)該承上啟下,既要與上面關(guān)于名山的描述相呼應(yīng),又要引出下文關(guān)于河流、湖泊的描寫。因此,可以填寫如下:山東好景,好在名川云集、奔流入海。5.調(diào)研中,小語(yǔ)記錄了自己的感受,其中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,不正確的一項(xiàng)是()A.巧奪天工的“高密剪紙”,令我贊嘆不已。B.隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)已是刻不容緩。C.“百鳥朝鳳”的剪紙藝術(shù)家們獨(dú)具匠心,用藝術(shù)傳遞出深刻的文化內(nèi)涵。D.諸城派古琴炙手可熱,被國(guó)家博物館收藏。【答案】D【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)辨析和運(yùn)用A.巧奪天工:形容技藝極其精巧,仿佛是天然形成的一般。此處形容“高密剪紙”的精巧,使用正確;B.刻不容緩:形容形勢(shì)緊迫,片刻也不能拖延。此處強(qiáng)調(diào)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)緊迫性,使用正確;C.獨(dú)具匠心:指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。此處形容剪紙藝術(shù)家們的創(chuàng)新和獨(dú)特技藝,使用正確;D.炙手可熱:形容權(quán)勢(shì)大、氣焰盛,使人不敢接近。常用于貶義,此處形容古琴在文化中的重要地位,使用不正確,應(yīng)該用“備受矚目”或“備受珍視”等詞語(yǔ)更適合;故選D。6.小寧打算根據(jù)《經(jīng)典常談》的梳理,請(qǐng)你幫助補(bǔ)全詩(shī)歌發(fā)展脈絡(luò)圖的內(nèi)容?!敬鸢浮浚?)窈窕淑女,君子好逑。(2)阡陌交通,雞犬相聞。(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(4)安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。(5)示例一:紙上得來(lái)終覺(jué)淺絕知此事要躬行(陸游);示例二:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中(蘇軾);示例三:政入萬(wàn)山圍子里,一山放出一山攔。(楊萬(wàn)里);示例四:?jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)(朱熹)?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名句默寫。(1)—(4)默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“窈、窕、逑、阡、己、廈、俱”等字詞容易寫錯(cuò)。(5)舉出蘇軾、楊萬(wàn)里、陸游、朱熹等人的寄寓哲理的宋詩(shī),連續(xù)兩句即可。示例:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村(陸游)。7.世界讀書日來(lái)臨之際,某校舉辦主題為“讀名著,悟人生”的演講比賽。下面是小文的演講提綱,請(qǐng)你幫助他完成其中一個(gè)任務(wù)。(1)請(qǐng)你概括《鋼鐵是怎樣煉成的》的事例,幫助小文論述“要點(diǎn)二”。(2)為完成“要點(diǎn)三”,請(qǐng)你結(jié)合名著《經(jīng)典常談》中的具體內(nèi)容,介紹“選擇性閱讀”這一讀書方法?!敬鸢浮浚?)保爾被傷病奪走健康,全身癱瘓,雙目失明的時(shí)候,也沒(méi)有屈服于命運(yùn),而是克服種種困難,通過(guò)寫作繼續(xù)為革命事業(yè)做貢獻(xiàn)。他身上所體現(xiàn)出的鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì),可以給予我們面對(duì)挫折、排解憂愁的勇氣。(2)示例:選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強(qiáng)的閱讀方式,它往往和閱讀者的興趣、思考、關(guān)注點(diǎn)密不可分。如果對(duì)古代文學(xué)感興趣,可以先讀《詩(shī)第十二》《文第十三》兩篇;如果對(duì)歷史感興趣,可以從《〈戰(zhàn)國(guó)策〉第八》《〈史記〉〈漢書〉第九》讀起?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查名著內(nèi)容理解和人物形象分析。根據(jù)要點(diǎn)二中的“面對(duì)挫折、排解憂愁的勇氣”可知,此處應(yīng)填的事例是能體現(xiàn)保爾經(jīng)歷挫折后勇敢面對(duì)的勇氣。因此,列舉保爾經(jīng)歷的挫折并勇敢面對(duì)的事例即可。示例:保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下,仍未放棄“戰(zhàn)斗”。他選擇文學(xué)創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)理想,先用硬紙板做成框子來(lái)寫作,后來(lái)自己口述,請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下,用生命寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾克服肉體和精神上的痛苦,堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,體現(xiàn)了保爾堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神。保爾的精神啟示了我:人活在世上要活的有價(jià)值,人生是在挫折中度過(guò)的,沒(méi)有人是一帆風(fēng)順地度過(guò)一生的,在挫折的磨練下我們就要像保爾?柯察金那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去克服困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。【小問(wèn)2詳解】本題考查名著內(nèi)容理解和閱讀方法。選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強(qiáng)的閱讀方式,它往往與讀者的興趣、目的密不可分。或選擇性閱讀就是選自己最感興趣的部分先讀,或根據(jù)目的選書中最需要讀的內(nèi)容來(lái)讀?!督?jīng)典常談》全書共13篇,介紹了《說(shuō)文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作,每一篇都相對(duì)獨(dú)立,所以,適合選擇性閱讀。讀整本書,不妨首先選擇自己最感興趣的部分作為切入點(diǎn)。例如讀《經(jīng)典常談》,如果對(duì)古代文學(xué)感興趣,可以先讀《詩(shī)第十二》或《文第十三》?!对?shī)第十二》從漢樂(lè)府說(shuō)起,說(shuō)到五言詩(shī)《古詩(shī)十九首》,晉的玄言詩(shī),謝靈運(yùn)的山水詩(shī),一直到唐代的律詩(shī)絕句,重點(diǎn)介紹了詩(shī)的本質(zhì)、詩(shī)的簡(jiǎn)述、詩(shī)學(xué)與美學(xué)的關(guān)系。《文第十三》從商代的卜辭說(shuō)起,說(shuō)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的議論文,記敘文長(zhǎng)足的進(jìn)步,漢時(shí)的辭賦,韓愈、歐陽(yáng)修和蘇軾的散文,明清的話本小說(shuō),一直到新文化運(yùn)動(dòng)后的白話文。如果對(duì)歷史感興趣,可以從《<戰(zhàn)國(guó)策>第八》《<史記><漢書>第九》讀起?!?lt;戰(zhàn)國(guó)策>第八》,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸國(guó)關(guān)系緊張,戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)可起,擔(dān)負(fù)外交的策士開(kāi)始受到重用。當(dāng)時(shí)各國(guó)所重的是威勢(shì),策士所說(shuō)原不外戰(zhàn)爭(zhēng)和詐謀;但要因人因地進(jìn)言,廣博的知識(shí)和微妙的機(jī)智都是不可少的。漢代劉向在漢初著名說(shuō)客蒯通整理和潤(rùn)飾的基礎(chǔ)上,把這些策士的說(shuō)辭,編成了《戰(zhàn)國(guó)策》。《<史記><漢書>第九》,說(shuō)起《史記》《漢書》,真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。一是因?yàn)檫@兩部書是最早的有系統(tǒng)的歷史,可稱為正史的源頭;二是因?yàn)檫@兩部書都成了文學(xué)的古典?!妒酚洝饭惨话偃惺炯o(jì),記帝王政跡、列傳,但列傳占了全書的過(guò)半數(shù)。司馬遷的史觀是以人物為中心的。他最長(zhǎng)于描寫,靠了他的筆,古代許多重要人物的面形,至今還活現(xiàn)在紙上,實(shí)稱得上“通古今之變,成一家之言”?!稘h書》是一本記錄漢朝各項(xiàng)大事的斷代史,起于漢高祖,終于平帝時(shí)王莽之誅。記錄范圍更為廣大,涉及天地、鬼神、人事、政治、道德、藝術(shù)、文章,包羅萬(wàn)象。雖然兩部書內(nèi)容不同,但其博大精深和精彩絕倫確實(shí)相通的,并稱為良史也絕不是偶然。據(jù)此總結(jié)作答即可。二、閱讀與鑒賞(44分)(一)(6分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。秋懷邵雍寒露綴衰草,凄風(fēng)搖晚林。鳥聲上復(fù)下,天氣晴還陰。節(jié)改一時(shí)事,人懷千古心。誰(shuí)云子期死,舉世無(wú)知音。8.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.全詩(shī)的結(jié)構(gòu)安排清晰明了,前四句描寫秋天景色,后四句則是展開(kāi)議論。B.詩(shī)歌從寒露、凄風(fēng)、鳥聲、晴陰等多個(gè)角度落筆,使秋日景色立體可感。C.詩(shī)人了解人性中軟弱的一面,指出人或許會(huì)在一念之間改變自己的氣節(jié)。D.詩(shī)的尾聯(lián)使用了“伯牙絕弦”的典故,以此展現(xiàn)出詩(shī)人寬廣自信的胸襟。9.孔子說(shuō):“德不孤,必有鄰。”請(qǐng)結(jié)合這句話,談一談你對(duì)本詩(shī)主旨的理解。【答案】8.C9.①“德不孤,必有鄰”,指有道德的人是不會(huì)孤單的,一定有志同道合的人來(lái)和他作伴;②秉持“千古心”的人,也如孔子所說(shuō)有德之人一樣,終究會(huì)遇到知音?!窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】邵雍《秋懷》以寒露衰草、凄風(fēng)晚林繪秋景,鳥聲陰晴襯心緒。由節(jié)改時(shí)移入懷,點(diǎn)出“千古心”,再借子期典破孤,于蕭瑟中見(jiàn)堅(jiān)守,余韻悠長(zhǎng)。【8題詳解】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解辨析。C.有誤,結(jié)合“節(jié)改一時(shí)事,人懷千古心”可知,這句是說(shuō)季節(jié)變換只是一時(shí)的事,而人卻懷有千古不變的心意,強(qiáng)調(diào)的是人的心意恒定,并非“人或許會(huì)在一念之間改變自己的氣節(jié)”;故選C?!?題詳解】本題考查情感主旨理解。結(jié)合孔子“德不孤,必有鄰”可知,這句話意為有道德、有操守的人不會(huì)孤獨(dú),定會(huì)有志同道合者相伴。結(jié)合邵雍《秋懷》中“節(jié)改一時(shí)事,人懷千古心”可知,詩(shī)人認(rèn)為季節(jié)變換只是一時(shí)之事,而人應(yīng)懷有恒久不變的“千古心”(即堅(jiān)守的信念與操守)。再結(jié)合尾聯(lián)“誰(shuí)云子期死,舉世無(wú)知音”可知,詩(shī)人堅(jiān)信秉持“千古心”的人,如同孔子所說(shuō)的有德之人,終究不會(huì)孤單,定會(huì)遇到知音。由此可知,本詩(shī)主旨與“德不孤,必有鄰”相呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守本心者終會(huì)得遇同道。(二)(13分)閱讀下面的文字,完成下面小題。①李白,字太白,興圣皇帝九世孫。其先隋末以罪徙西域,神龍初,遁還,客巴西。白之生,母夢(mèng)長(zhǎng)庚星,因以命之。十歲通詩(shī)書,既長(zhǎng),隱岷山。州舉有道,不應(yīng)。蘇颋為益州長(zhǎng)史,見(jiàn)白異之,曰:“是子天才英特,少益以學(xué),可比相如。”然喜縱橫術(shù),擊劍,為任俠,輕財(cái)重施。更客任城,與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山,日沉飲,號(hào)“竹溪六逸”。②天寶初,南入會(huì)稽,與吳筠善,筠被召,故白亦至長(zhǎng)安。往見(jiàn)賀知章,知章見(jiàn)其文,嘆曰:“子,謫仙人也!”言于玄宗。召見(jiàn)金鑾殿,論當(dāng)世事,奏頌一篇。帝賜食,親為調(diào)羹,有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白為樂(lè)章,召入,而白已醉,左右以水沫面,稍解,援筆成文,婉麗精切,無(wú)留思。帝愛(ài)其才,數(shù)宴見(jiàn)。白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之,擿其詩(shī)以激楊貴妃。帝欲官白,妃輒沮止。白自知不為親近所容,益驁放不自修,與知章、李適之、汝陽(yáng)王李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“酒八仙人”。懇求還山,帝賜金放還。白浮游四方嘗乘月與崔宗之自采石至金陵著宮錦袍坐舟中旁若無(wú)人。③安祿山反,轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間,永王璘辟為府僚佐。璘起兵,逃還彭澤。璘敗,當(dāng)誅。初,白游并州,見(jiàn)郭子儀,奇之。子儀嘗犯法,白為救免。至是子儀請(qǐng)解官以贖,有詔長(zhǎng)流夜郎。會(huì)赦,還尋陽(yáng),坐事下獄。時(shí)宋若思將吳兵三千赴河南,道尋陽(yáng),釋囚辟為參謀,未幾辭職。④白晚好黃老,悅謝家青山,欲終焉。及卒,葬東麓。元和末,宣歙觀察使范傳正祭其家,禁樵采。訪后裔,惟二孫女嫁為民妻,進(jìn)止仍有風(fēng)范。因泣曰:“先祖志在青山,頃葬東麓,非本意?!眰髡秊楦脑?,立二碑焉。(節(jié)選自《新唐書·李白傳》)10.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.異,感到奇異,與《桃花源記》“漁人甚異之”的“異”詞義相同。B.恥,以……為羞恥,與“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”“恥”詞義相同。C.道,取道,與《雖有嘉肴》“雖有至道,弗學(xué),不知其善也”的“道”詞義相同。D.卒,死亡。11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.李白十歲時(shí)就通曉詩(shī)書,長(zhǎng)大后沒(méi)有去參加科舉考而是隱居在岷山,州里推舉有道科,他也不去應(yīng)舉。B.李白跟隨好友吳筠來(lái)到京城長(zhǎng)安,經(jīng)過(guò)賀知章的引薦得到了唐玄宗的賞識(shí),進(jìn)而擔(dān)任翰林供奉一職。C.李白因?yàn)樽砭茻o(wú)法寫樂(lè)章而得罪了皇上,于是就整天與人一起喝酒,后來(lái)皇上賞給他金帛讓他回家。D.李白死了以后,宣歙觀察使范傳正來(lái)他的墳?zāi)拱菁?,尋訪他的后裔,并根據(jù)他孫女的要求為他改葬。12.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)將需斷句處相應(yīng)的字母依次填寫到答題卡上。白浮游A四方B嘗乘月C與崔宗之D自采石E至金陵F著宮錦G坐舟中H旁若無(wú)人。13.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白為樂(lè)章,召入,而白已醉,左右以水沫面14.元人傅若金曾評(píng)價(jià)“太白天才放逸”,文中有哪些事實(shí)可以說(shuō)明李白“放逸”(豪放不羈)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?!敬鸢浮?0.C11.C12.BFH13.皇帝坐在沉香亭,心中有所感觸,想要李白創(chuàng)作樂(lè)章,于是召李白入宮,而李白已經(jīng)醉倒,左右侍從用水潑灑他的臉。14.①喜歡縱橫術(shù)、擊劍,行俠仗義,輕財(cái)重施。②與友人在徂徠山整日酣飲。③與酒徒在街市醉酒。④醉酒讓高力士為其脫靴。⑤穿著宮錦袍坐在船中,旁若無(wú)人。【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】這篇傳記展現(xiàn)了李白作為天才詩(shī)人的豪放不羈。從隱居岷山不應(yīng)征辟,到“竹溪六逸”的放達(dá);從醉寫樂(lè)章令天子調(diào)羹,到使高力士脫靴的狂傲;從“酒八仙人”的縱飲,到著錦袍泛舟的瀟灑,無(wú)不體現(xiàn)其“放逸”本色。文章以簡(jiǎn)練筆法勾勒出李白蔑視權(quán)貴、追求自由的精神氣質(zhì),同時(shí)也暗示了這種性格在仕途上的必然挫折?!?0題詳解】本題考查重點(diǎn)詞語(yǔ)及理解。C.有誤。“道尋陽(yáng)”的意思是“宋若思率軍取道尋陽(yáng)”,“道”是“取道、路過(guò)”的意思;而《雖有嘉肴》的“雖有至道,弗學(xué),不知其善也”的意思是“即使有最好的道理,不去學(xué)習(xí),就不知道它的好處”,其中“道”指“道理”,二者詞義不同;故選C。【11題詳解】本題考查內(nèi)容理解。C.有誤。根據(jù)第②段“稍解,援筆成文,婉麗精切,無(wú)留思。帝愛(ài)其才,數(shù)宴見(jiàn)”可知,李白醉酒后仍被召入宮,用冷水灑面醒酒,隨后“援筆成文,婉麗精切”,皇帝反而“愛(ài)其才”“數(shù)宴見(jiàn)”;根據(jù)第②段“帝欲官白,妃輒沮止。白自知不為親近所容”可知,李白離職并非因醉酒得罪皇帝,是因高力士進(jìn)讒言和楊貴妃的阻止;選項(xiàng)中“李白因?yàn)樽砭茻o(wú)法寫樂(lè)章而得罪了皇上”錯(cuò)誤;故選C?!?2題詳解】本題考查斷句。句意是:李白浮游漂泊于四方,曾經(jīng)于夜間借著月色和崔宗之乘船從采石磯至金陵,身上穿著皇帝所賜宮錦袍坐在船中,神情旁若無(wú)人?!鞍赘∮嗡姆健笨偸隼畎茁嗡姆?,后接具體事件“嘗乘月”,應(yīng)在B處斷開(kāi);“嘗乘月與崔宗之自采石至金陵”交代了李白與崔宗之的完整行程,應(yīng)在F處斷開(kāi);“著宮錦坐舟中”交代了李白此時(shí)的穿著、動(dòng)作,應(yīng)在H處斷開(kāi);故答案為BFH?!?3題詳解】本題考查文言翻譯。關(guān)鍵詞:意有所感,心中有所感觸;為,創(chuàng)作;而,連詞,表轉(zhuǎn)折;以,用;沫面:灑水醒酒?!?4題詳解】本題考查概括人物形象。根據(jù)第①段“然喜縱橫術(shù),擊劍,為任俠,輕財(cái)重施”可知,李白的豪放不羈,喜歡縱橫術(shù)、擊劍,為人行俠仗義,不看重錢財(cái),樂(lè)善好施;根據(jù)第①段“與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山,日沉飲”可知,李白喜歡喝酒,和幾個(gè)好友隱居徂徠山,整日酣飲,可見(jiàn)他的豪放不羈;根據(jù)第②段“白猶與飲徒醉于市”可知,李白供職翰林后仍與酒徒在街市醉酒,可見(jiàn)他的豪放不羈;根據(jù)第②段“白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴”可知,李白藐視權(quán)貴,醉后讓高力士脫靴,可見(jiàn)他的豪放不羈;根據(jù)第②段“白浮游四方嘗乘月與崔宗之自采石至金陵著宮錦袍坐舟中旁若無(wú)人”可知,李白還山后著錦袍泛舟,旁若無(wú)人,可見(jiàn)他的豪放不羈;總結(jié)得到答案。【點(diǎn)睛】參考譯文:李白,字太白,興圣皇帝第九代孫。他的祖先于隋朝末年因罪被流放到西域。神龍初年,他的父輩從西域逃回來(lái),客居于巴西。李白誕生的時(shí)候,他母親夢(mèng)見(jiàn)太白星,因而取其字為太白。十歲時(shí)就通讀詩(shī)書,及至長(zhǎng)大成人,隱居于岷山。當(dāng)時(shí)所在州郡以有道科舉薦他,他沒(méi)有應(yīng)舉。蘇廷頁(yè)為益州長(zhǎng)史時(shí),見(jiàn)到李白,感到驚異,說(shuō):“這個(gè)青年天才英特,如果再少加努力,增加點(diǎn)學(xué)問(wèn),便可以同漢代的司馬相如相比。”然而李白喜歡縱橫家的那一套術(shù)數(shù),學(xué)擊劍,想當(dāng)個(gè)游俠之士,輕財(cái)好施。后來(lái),李白又客居任城,和孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居于徂來(lái)山,成日酣飲沉醉,當(dāng)時(shí)號(hào)稱“竹溪六逸”。天寶初年,李白南游到會(huì)稽,和吳筠友善。吳筠被召入京,所以李白也到了長(zhǎng)安。去拜見(jiàn)賀知章;賀知章見(jiàn)到他的詩(shī)文,感嘆地說(shuō):“您,是個(gè)天上貶下人間的仙人啊?!辈⒃谛诿媲罢f(shuō)起,玄宗于是在金鑾殿召見(jiàn)李白,論當(dāng)代的大事,獻(xiàn)上一篇賦頌。玄宗皇帝賜李白吃的東西,并親自為他調(diào)羹,下詔命他為翰林供奉。李白和酒徒還在街市中醉酒,玄宗皇帝坐在沉香子亭,忽然意有所感,想要聽(tīng)演奏歌唱李白的歌詞,于是召李白入宮,而李白已經(jīng)醉倒,左右侍從用水洗他的面,酒醉稍醒,拿筆給他,他提起筆一揮而就,下筆成文,詞章婉轉(zhuǎn)華麗,意精旨切,不留余思。玄宗皇帝愛(ài)他的才華,幾次召見(jiàn)宴請(qǐng)。李白曾經(jīng)侍奉玄宗皇帝,喝醉了,讓高力士為他脫鞋。高力士平素為朝中顯貴,替李白脫鞋深以為恥,于是挑剔他詩(shī)中的毛病,來(lái)激怒楊貴妃。玄宗皇帝想讓李白當(dāng)官,楊貴妃總是從中作梗加以阻止。李白自己知道不被玄宗的親近所容忍,愈加桀驁不群,放蕩不自我約束,和賀知章、李適之、汝陽(yáng)王李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂并稱為“酒中八仙人”。李白懇求引退還山,玄宗皇帝也就賜給他金帛,讓他回去。李白浮游漂泊于四方,曾經(jīng)于夜間借著月色,和崔宗之乘船從采石磯至金陵,身上穿著皇帝所賜宮錦袍,坐在船中,旁若無(wú)人。安祿山起兵造反,李白輾轉(zhuǎn)于宿松和匡廬之間。永王李璘聘請(qǐng)他到幕下當(dāng)僚佐,及至永王起兵,他即逃回彭澤。永王失敗了李白論罪當(dāng)斬。其初,李白游并州,曾見(jiàn)郭子儀,暗暗稱奇。郭子儀曾經(jīng)犯法,應(yīng)受處罰,李白赦免他免受處罰。及至李白論罪當(dāng)誅的時(shí)候,郭子儀愿解除官職以贖李白之罪,朝廷下詔,把他長(zhǎng)期流放夜郎。正好碰上大赦,又回尋陽(yáng),因事獲罪下獄。那時(shí)宋若思率領(lǐng)吳地之兵三千人將赴河南(今河南洛陽(yáng)),道經(jīng)尋陽(yáng),將李白釋放了,并聘請(qǐng)他為行軍參謀,沒(méi)多久,又辭去參謀之職。李白晚年頗好黃老之學(xué),喜歡謝朓終老的青山,他也想在此地終老。等他死了,先葬在龍山東麓。元和末年,宣歙觀察使范傳正祭奠他的墓,并下令禁止在李白墳?zāi)怪車砷院头拍?。范傳正訪問(wèn)李白的后裔,只有嫁給平民為妻的兩個(gè)孫女,行為舉止仍然保持著斯文世家的風(fēng)范。她們見(jiàn)了范傳正,哭泣地說(shuō):“先祖志在青山,臨時(shí)葬在龍山東麓,不是他的本意?!庇谑欠秱髡秊槔畎赘脑?,并在那里立了兩通石碑。(三)(12分)材料一:低空經(jīng)濟(jì)是指在3000米以下,以低空空域?yàn)橐劳?,由民用有人或無(wú)人駕駛航空器低空飛行活動(dòng)衍生出的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。低空經(jīng)濟(jì)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),具有鏈條長(zhǎng)、輻射面廣、帶動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn),能夠與更多經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)相融合,形成一種新的綜合經(jīng)濟(jì)形態(tài)。當(dāng)前,發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)已成為把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機(jī)遇的戰(zhàn)略選擇,低空經(jīng)濟(jì)在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)撃?。有研究?bào)告顯示,2023年我國(guó)低空經(jīng)濟(jì)規(guī)模超過(guò)5059.5億元,2030年或形成萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng)規(guī)模。(摘自《加快培育低空經(jīng)濟(jì)人才》,《光明日?qǐng)?bào)》2025年2月6日)材料二:①推動(dòng)低空經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,有必要把握好三組關(guān)系。②一是局部與全局的關(guān)系。③發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要因地制宜。如果不顧客觀實(shí)際和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)盲目跟風(fēng)匆忙上馬,不僅會(huì)帶來(lái)創(chuàng)新資源的分散及錯(cuò)配,更可能引發(fā)重復(fù)建設(shè)、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)等問(wèn)題。低空經(jīng)濟(jì)科技含量高,技術(shù)迭代快,資金投入大,如果一哄而上又一哄而散,帶來(lái)的資源浪費(fèi)會(huì)更大。為此,要加強(qiáng)央地統(tǒng)籌,堅(jiān)持全國(guó)“一盤棋”,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,引導(dǎo)各地差異化協(xié)同發(fā)展。④二是________________的關(guān)系。⑤政府可以在科學(xué)布局、政策引導(dǎo)、規(guī)則制定、財(cái)稅支持等方面更好地發(fā)揮作用,營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、允許試錯(cuò)、寬容失敗的良好氛圍,推動(dòng)國(guó)資出資成為更有擔(dān)當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)期資本、耐心資本。同時(shí),要強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,大力培育發(fā)展新產(chǎn)品新模式新業(yè)態(tài),引導(dǎo)社會(huì)資本積極參與低空經(jīng)濟(jì)建設(shè)。⑥三是________________的關(guān)系。⑦安全是低空經(jīng)濟(jì)的生命線,管得住才能放得開(kāi)。安全得不到保障,低空經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將無(wú)從談起。要加快推進(jìn)低空經(jīng)濟(jì)軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),健全政策法規(guī)體系與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,構(gòu)建完善的低空飛行安全監(jiān)管體系,確保飛行安全、公共安全、數(shù)據(jù)安全。(摘自《低空經(jīng)濟(jì)飛得快更要飛得穩(wěn)》,《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2025年1月3日,有刪節(jié))材料三:①3月30日,“空中看大連”項(xiàng)目東港-海洋島航線首航儀式在大連舉行。這是繼東港-獐子島航線直升機(jī)載客試飛、大連周水子國(guó)際機(jī)場(chǎng)-長(zhǎng)海機(jī)場(chǎng)航線直升機(jī)載客試飛后,大連市開(kāi)通的第三條陸島直升機(jī)觀光運(yùn)輸航線,是大連發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)的又一重要進(jìn)展。②低空經(jīng)濟(jì)作為新興產(chǎn)業(yè),正逐漸成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)力。隨著低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展駛?cè)肟燔嚨?,低空文旅產(chǎn)業(yè)正迎來(lái)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期和黃金窗口期,大連、三亞、蘇州等多地都將低空文旅作為文旅產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與城市品牌加速創(chuàng)新的重要抓手。③不過(guò),低空文旅依然存在個(gè)別地域盲目發(fā)展、特色不鮮明等問(wèn)題。推動(dòng)低空經(jīng)濟(jì)與文旅深度融合,需注意區(qū)分度、差異化,提升低空文旅場(chǎng)景應(yīng)用的行業(yè)影響力,豐富低空文旅體驗(yàn)場(chǎng)景。④我國(guó)幅員遼闊,每個(gè)地域有其自身的自然稟賦、地形地貌和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,各地應(yīng)抓住自身所長(zhǎng),找準(zhǔn)合適的發(fā)力點(diǎn)、落腳點(diǎn),根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況和實(shí)際需要布局航線,聚焦文化旅游資源與低空經(jīng)濟(jì)的深度融合,把地域文化符號(hào)嵌入飛行航線設(shè)計(jì),形成差異化體驗(yàn)。⑤提升低空文旅場(chǎng)景應(yīng)用的行業(yè)影響力,豐富體驗(yàn)場(chǎng)景。應(yīng)聚焦低空文旅新場(chǎng)景,挖掘具有景觀獨(dú)特性、文化體驗(yàn)性的飛行航線及視覺(jué)內(nèi)容。通過(guò)舉辦高端峰會(huì)、論壇、航空賽事等活動(dòng)提升場(chǎng)景應(yīng)用的行業(yè)影響力。通過(guò)豐富低空游覽、高空跳傘、熱氣球等旅游項(xiàng)目,配套建設(shè)飛行研學(xué)館、主題度假村,開(kāi)展航空夏令營(yíng)、科普研學(xué)等活動(dòng),激發(fā)市民游客消費(fèi)熱情。(摘自《低空經(jīng)濟(jì)為文旅插上翅膀》,《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2025年4月9日,有刪節(jié))15.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.低空經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出巨大發(fā)展?jié)撃?,?030年或能形成萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng)規(guī)模。B.低空經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展需要政府在科學(xué)布局、協(xié)同創(chuàng)新等方面發(fā)揮作用。C.低空經(jīng)濟(jì)已經(jīng)駛?cè)氚l(fā)展快車道,因此要守住安全紅線,加強(qiáng)安全保障。D.低空經(jīng)濟(jì)作為一種新的綜合經(jīng)濟(jì)形態(tài),其發(fā)展還面臨著一些現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。16.下列哪一項(xiàng)不屬于“低空經(jīng)濟(jì)”的主要應(yīng)用場(chǎng)景?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。①無(wú)人機(jī)物流與配送②石油開(kāi)采與加工③農(nóng)業(yè)與環(huán)境監(jiān)測(cè)17.閱讀材料二,根據(jù)提示在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。組別關(guān)系第一組局部與全局第二組①___第三組②___18.大連市相繼開(kāi)通三條直升機(jī)觀光運(yùn)輸航線的舉措,給我國(guó)低空文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)哪些借鑒與思考?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?5.C16.石油開(kāi)采與加工低空經(jīng)濟(jì)是指在3000米以下,以低空空域?yàn)橐劳?,由民用有人或無(wú)人駕駛航空器低空飛行活動(dòng)衍生出的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。石油開(kāi)采與加工不需要利用低空空域。17.①.政府與市場(chǎng)②.發(fā)展與安全18.①不要盲目發(fā)展,要有特色,開(kāi)創(chuàng)飛行體驗(yàn)館,創(chuàng)新體驗(yàn)項(xiàng)目;②與文旅結(jié)合,融入文化符號(hào);③提高質(zhì)量、區(qū)分度、差異度;④開(kāi)發(fā)具有地域特色的航行路線。【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】這篇閱讀材料圍繞低空經(jīng)濟(jì)展開(kāi),從概念界定、發(fā)展現(xiàn)狀到具體實(shí)踐,呈現(xiàn)了多維度的分析。三則材料各有側(cè)重:材料一定義低空經(jīng)濟(jì)并展望其萬(wàn)億級(jí)市場(chǎng)潛力;材料二從三組關(guān)系切入,強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展需統(tǒng)籌規(guī)劃;材料三則以大連案例說(shuō)明低空文旅的實(shí)踐探索。文本結(jié)構(gòu)清晰,通過(guò)數(shù)據(jù)、政策建議和實(shí)例相結(jié)合的方式,既展現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)前景,也指出了差異化發(fā)展、安全保障等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。整體體現(xiàn)了新興產(chǎn)業(yè)報(bào)道的典型框架——機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存,具有政策參考價(jià)值?!?5題詳解】本題考查辨析信息。C.聯(lián)系材料二第⑦段中的“安全是低空經(jīng)濟(jì)的生命線,管得住才能放得開(kāi)。安全得不到保障,低空經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將無(wú)從談起”可知,安全是低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提,不管其是否駛?cè)氚l(fā)展快車道,都要守住安全紅線、加強(qiáng)安全保障,并非因?yàn)椤榜側(cè)氚l(fā)展快車道”才要這樣做,C選項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,表述不正確。故選C【16題詳解】本題考查提煉信息和拓展應(yīng)用。答案是②石油開(kāi)采與加工。聯(lián)系材料一第①段中的“低空經(jīng)濟(jì)是指在3000米以下,以低空空域?yàn)橐劳?,由民用有人或無(wú)人駕駛航空器低空飛行活動(dòng)衍生出的經(jīng)濟(jì)形態(tài)”可知,低空經(jīng)濟(jì)是圍繞民用有人或無(wú)人駕駛航空器低空飛行活動(dòng)衍生的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。①無(wú)人機(jī)物流與配送、③農(nóng)業(yè)與環(huán)境監(jiān)測(cè),都可借助航空器低空飛行開(kāi)展;而②石油開(kāi)采與加工,主要是地面及地下的石油工業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),并非依托低空飛行活動(dòng),所以不屬于“低空經(jīng)濟(jì)”主要應(yīng)用場(chǎng)景?!?7題詳解】本題考查提煉概括能力。聯(lián)系材料二第⑤段中的“政府可以在科學(xué)布局、政策引導(dǎo)、規(guī)則制定、財(cái)稅支持等方面更好地發(fā)揮作用……強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,大力培育發(fā)展新產(chǎn)品新模式新業(yè)態(tài),引導(dǎo)社會(huì)資本積極參與低空經(jīng)濟(jì)建設(shè)”可知,此段圍繞政府發(fā)揮作用和強(qiáng)化企業(yè)主體地位、引導(dǎo)社會(huì)資本展開(kāi),體現(xiàn)的是政府與市場(chǎng)的關(guān)系,所以①處應(yīng)填:政府與市場(chǎng)。聯(lián)系材料二第⑦段中的“安全是低空經(jīng)濟(jì)的生命線,管得住才能放得開(kāi)。安全得不到保障,低空經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將無(wú)從談起”可知,該段強(qiáng)調(diào)安全對(duì)低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,闡述了發(fā)展要以安全為前提,體現(xiàn)的是發(fā)展與安全的關(guān)系,所以②處應(yīng)填:發(fā)展與安全。18題詳解】本題考查提煉信息和拓展應(yīng)用。聯(lián)系材料三第③段中的“低空文旅依然存在個(gè)別地域盲目發(fā)展、特色不鮮明等問(wèn)題”可知,大連市有序開(kāi)通三條航線,不是盲目跟風(fēng)。這啟示我國(guó)低空文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展,要避免盲目布局,像大連一樣結(jié)合自身資源,打造有特色的低空體驗(yàn)項(xiàng)目,比如可參考其他地區(qū)打造飛行體驗(yàn)館、創(chuàng)新旅游體驗(yàn)形式,讓低空文旅有獨(dú)特吸引力。聯(lián)系材料三第④段中的“各地應(yīng)抓住自身所長(zhǎng)……把地域文化符號(hào)嵌入飛行航線設(shè)計(jì),形成差異化體驗(yàn)”可知,大連開(kāi)通航線是發(fā)展低空文旅的實(shí)踐,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范了要結(jié)合地域文化。我國(guó)低空文旅產(chǎn)業(yè)可借鑒,挖掘本地自然稟賦、文化資源,將地域文化符號(hào)融入航線設(shè)計(jì),讓游客在低空游覽中感受獨(dú)特文化,促進(jìn)低空經(jīng)濟(jì)與文旅深度融合。聯(lián)系材料三第③段中的“推動(dòng)低空經(jīng)濟(jì)與文旅深度融合,需注意區(qū)分度、差異化,提升低空文旅場(chǎng)景應(yīng)用的行業(yè)影響力”可知,大連開(kāi)通多條不同航線,體現(xiàn)了一定的區(qū)分度。這提醒我國(guó)低空文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展,要注重各地差異,依據(jù)自身地形地貌、經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況,找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn),布局特色航線,提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量,避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。聯(lián)系材料三第④段中的“我國(guó)幅員遼闊,每個(gè)地域有其自身的自然稟賦……根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況和實(shí)際需要布局航線”可知,大連依據(jù)自身地域特點(diǎn)開(kāi)通陸島航線。我國(guó)低空文旅產(chǎn)業(yè)可借鑒,各地立足自身自然與人文特色,開(kāi)發(fā)貼合本地的低空航線,比如山地地區(qū)開(kāi)發(fā)高空俯瞰山脈的航線、水鄉(xiāng)地區(qū)設(shè)計(jì)低空觀賞水景的路線,形成地域?qū)俚牡涂瘴穆卯a(chǎn)品。綜上,從大連的實(shí)踐出發(fā),結(jié)合材料里低空文旅發(fā)展的問(wèn)題與建議,能為我國(guó)低空文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展在規(guī)劃、融合、特色化等方面提供思路,推動(dòng)其高質(zhì)量發(fā)展。(四)(13分)閱讀下面的文章,完成下面小題。延安人草明①吳老太太永遠(yuǎn)不能忘記一九三七年十一月十六日的那個(gè)上午。②她家在延安大北門。右鄰是四五家土房子,做著一些買賣。每家門口都擺著一些貨物:咸鹽、干紅棗、木梳夾子、鐵釘和棉線。其中一家墻壁上掛著幾個(gè)牲口用的籠頭,還掛有兩雙粉紅色的洋線襪子和羊肚子毛巾。③吳老太太家是種莊稼的,這時(shí)節(jié)莊稼都下來(lái)了,糧食打好了,大兒子和十四歲的小兒子,趕了一頭毛驢上外縣去做買賣,她領(lǐng)著媳婦在家里做活。④天氣已有點(diǎn)寒冷,她早就穿上了破棉襖。這一天,太陽(yáng)照落在門前的時(shí)候,她便端了一把矮凳,坐在那兒納鞋底。⑤她家門前臨著大道,大道下去是一道平平的土坡和寬闊的河灘,嘩嘩不息的延河順著河灘往東奔流。對(duì)岸山坡,是迤長(zhǎng)的王家坪——八路軍總部所在地。王家坪拐左,是通川口去的大道;右面拐彎就是楊家?guī)X——毛主席住在那兒。⑥那運(yùn)輸?shù)纳谌呵宕嗟拟徛暲p繞著山道,混合著那急流的延水響聲,成了一種悅耳的合奏。這種合奏,增加了陜北人民對(duì)生活的愛(ài)戀。吆喝牲口的腳夫,都是他們生活里天才的詩(shī)人。他們把自己的見(jiàn)識(shí)、欲望和感情編進(jìn)了唱不完的、多樣的“信天游”調(diào)子里。那些調(diào)調(diào)很高亢,那波浪式的音節(jié)和情感,充分顯示人們準(zhǔn)備付出一切去越過(guò)層層不絕的山頭,沖破落后、貧瘠與敵人的封鎖。⑦吳老太太很喜愛(ài)這些山歌。自從共產(chǎn)黨來(lái)到陜北,她分得了土地以后,也編了許多歌來(lái)歌頌紅軍,歌頌毛主席。這時(shí)候,她坐下來(lái)一面納鞋底,一面低聲唱起來(lái);你別瞧他掛的破長(zhǎng)槍,你別瞧他穿的破衣裳,三人五人近他不得,打起仗來(lái)勢(shì)實(shí)難當(dāng)?、嗨硢〉纳ひ簦蝗唤o一個(gè)高大的人影所擾亂。她面前站立了一個(gè)高大的紅軍,遠(yuǎn)處還有一些掛盒子槍的人。這個(gè)高大的紅軍,穿著舊灰軍服,兩管袖子都給紙煙燒了好幾個(gè)窟窿。他站在背陽(yáng),但她覺(jué)得這位紅軍另有一種說(shuō)不出來(lái)的光輝,輝映著她的花眼,叫她看不清他的面容。她正遲緩地打量著對(duì)方時(shí),他卻先開(kāi)口了:⑨“老大娘,您好呀?”⑩“好呀!自從紅軍來(lái)了陜北,‘好’字才上了窮人的口?!?“吃的有吧?”這位紅軍又用平易的和充滿關(guān)心的語(yǔ)調(diào)問(wèn)。?“糧食夠了,我們分了三坰半地,一頭驢,只是這個(gè)困難啊?!彼檬种改笾扑榈拿抟\柚子說(shuō)。?他看了看老太太那襤褸的衣衫,沉思了一下,然后興奮地平伸著兩只手,堅(jiān)定地說(shuō):?“我們有這個(gè)啊!有了勞動(dòng)的手,餓不死,凍不壞,一切問(wèn)題慢慢都會(huì)解決的。只要齊心合力把日本人打退啊,咱中國(guó)有了自主權(quán),啥都好辦。”?老人家聽(tīng)到打日本,也興奮了,露出開(kāi)始?xì)埪涞拈T牙叫著:?“一定要把日本人打退!這是咱老百姓的意見(jiàn),老蔣可真沒(méi)得賴了,如果他打自己人還要打下去,他就會(huì)掉進(jìn)十八層地獄,看咱們給他個(gè)什么下場(chǎng)!”?“靠咱們自己呀,老大娘,靠老百姓自己呀。打垮敵人,主要靠自己;我們還要聯(lián)合那些愿意打日本帝國(guó)主義的人;我們要有堅(jiān)強(qiáng)的自信,才會(huì)勝利。您很好,受苦人都有一副好腦筋?!彼麕缀鯊澫卵鼇?lái)說(shuō)。?老太太受了褒獎(jiǎng),慚愧地笑了,連忙客氣地說(shuō)著:?“不中用,老了。要不是共產(chǎn)黨來(lái)開(kāi)開(kāi)我的腦筋,我還不是個(gè)老頑固。我不認(rèn)識(shí)字,沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)毛主席,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他說(shuō)話;不過(guò),我有一雙眼睛哩,看得見(jiàn)他們所作所為。我有一副良心哩,會(huì)感激他們誠(chéng)心誠(chéng)意為咱受苦人謀利益……”?老太太還要喃喃地說(shuō)下去,打算把肚子里的歡喜和感激都掏出來(lái),傳達(dá)給這位一見(jiàn)如故的陌生人。?一個(gè)通訊員牽了一匹大紅馬,走近這位高大的紅軍說(shuō)了兩句話。這位紅軍便回過(guò)頭來(lái)對(duì)著老太太,用簡(jiǎn)樸、深刻的話語(yǔ)和動(dòng)人的語(yǔ)調(diào)向她辭別:?“再見(jiàn)吧,老大娘,好好保養(yǎng)身體,你會(huì)看得見(jiàn)人民最后的勝利的!”?她熟悉紅軍的禮節(jié)是很簡(jiǎn)單的,因此她只稍稍抬一抬那老邁的軀體,說(shuō)一聲:?“再見(jiàn)!”?這位高大偉壯的紅軍沒(méi)有騎上馬,還是用平常的大步往河灘那邊走。那四個(gè)掛盒子槍的紅軍,也緊隨在他后面。?“娘,你和誰(shuí)說(shuō)話來(lái),說(shuō)了那么半天?”媳婦從屋里走出來(lái),一面放下簸箕,一面抖去身上的白面,問(wèn)她婆婆。?“我和他說(shuō)話呢。”她用手往走得不遠(yuǎn)的人群一指,“大概是個(gè)干部吧?!?媳婦跟著婆婆的手指望去,又舉起手掌遮著陽(yáng)光往前仔細(xì)一望,禁不住驚叫起來(lái):?“娘,那是他!娘,那是他!”?老太太受了驚動(dòng),緩緩站起來(lái)問(wèn):?“他是誰(shuí)?”?“那是毛主席!娘,那是他!我在五一大會(huì)上聽(tīng)過(guò)他的報(bào)告!”?“那是他?嗯,那是他!”老人家跟著喃喃道。媳婦已經(jīng)不管一切地用她那解放不久的小腳往前奔跑著,打算往那群人影奔去。老太太顫巍巍地站起來(lái),激動(dòng)得發(fā)抖。她搖曳著右臂,不知是在歡送毛主席,還是在惋惜自己輕輕錯(cuò)過(guò)這位時(shí)代的偉人。(有刪改)19.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“永遠(yuǎn)不能忘記”表明“一九三七年十一月十六日那個(gè)上午”在吳老太太頭腦中印象之深,暗含她對(duì)毛主席深深的崇敬與愛(ài)戴之情。B.小說(shuō)交代吳老太太“家門前臨著大道”,家對(duì)岸山坡是王家坪,王家坪右拐就是毛主席住處楊家?guī)X,這是為下文寫巧遇毛主席做鋪墊。C.“那是他?嗯,那是他!”這句話言簡(jiǎn)意豐,感情跌宕:“那是他?”是吳老太太對(duì)媳婦的話的否認(rèn),“嗯,那是他!”是對(duì)自己的肯定。D.老太太“激動(dòng)得發(fā)抖”,是因?yàn)樗弥饲芭c自己交談的穿著舊灰軍服、袖子燒了好幾個(gè)窟窿“高大的紅軍”就是時(shí)代的偉人毛主席。20.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說(shuō)開(kāi)頭在交代吳老太太“永遠(yuǎn)不能忘記”的具體時(shí)間后,并未接著敘述那天發(fā)生的事,而是介紹她及鄰居家情況,暗示那天會(huì)有重大事情發(fā)生。B.小說(shuō)的語(yǔ)言描寫生動(dòng)傳神,如毛主席的話語(yǔ)中既有噓寒問(wèn)暖的關(guān)心,又有真誠(chéng)的鼓勵(lì)、親切的問(wèn)候以及豪邁的氣概,使人如見(jiàn)其人,如聞其聲。C.小說(shuō)中稱呼毛主席一直使用第三人稱“他”,直到臨結(jié)尾時(shí)才點(diǎn)出“那是毛主席”,從而設(shè)置了懸念,激發(fā)了讀者的好奇心,也符合生活真實(shí)。D.小說(shuō)以“延安人”為標(biāo)題,一方面說(shuō)明主人公吳老太太是延安當(dāng)?shù)氐陌傩?,更重要的是,意味著她就是千千萬(wàn)萬(wàn)擁護(hù)共產(chǎn)黨的延安人的代表。21.小說(shuō)寫到吳老太太唱山歌,有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。22.有評(píng)論家認(rèn)為:小說(shuō)中寫吳老太太沒(méi)有認(rèn)出毛主席,比寫她認(rèn)出了毛主席更好。為什么?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶??!敬鸢浮?9.C20.A21.①為下文寫毛主席到來(lái)并與吳老太太交談的情節(jié)做鋪墊;②直接抒發(fā)延安人民對(duì)紅軍和對(duì)毛主席贊頌與愛(ài)戴之情,深化全文主旨;③側(cè)面表現(xiàn)了紅軍和毛主席誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益的光輝形象。22.①吳老太太是延安普通百姓,并未見(jiàn)過(guò)毛主席,寫她偶遇一位“高大的紅軍”并與之交談,符合生活實(shí)際;寫她認(rèn)出毛主席反而削弱了情節(jié)的真實(shí)性。②先寫吳老太太與一位陌生的“高大的紅軍”親切交談,后讓她的兒媳揭開(kāi)那位“高大的紅軍”就是毛主席,可使故事情節(jié)更加跌宕。③寫吳老太太認(rèn)出毛主席,就無(wú)法表現(xiàn)她得知那位“高大的紅軍”就是毛主席時(shí)的感動(dòng)以及錯(cuò)過(guò)“時(shí)代的偉人”的惋惜,反而使得人物形象不夠豐滿?!窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】這篇《延安人》通過(guò)吳老太太與“紅軍”的偶遇對(duì)話,展現(xiàn)了革命年代黨群魚水情深的生動(dòng)圖景。作者運(yùn)用白描手法勾勒延安風(fēng)物,以“信天游”山歌為精神紐帶,通過(guò)老太太從疑惑到驚喜的情感變化,自然呈現(xiàn)毛主席平易近人的形象。文本以“未認(rèn)出”制造藝術(shù)留白,比直白描寫更具感染力,既保留歷史真實(shí)感,又突顯革命領(lǐng)袖扎根群眾的特質(zhì)?!?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。C.“是吳老太太對(duì)媳婦的話的否認(rèn)”理解錯(cuò)誤,應(yīng)是吳老太太對(duì)媳婦的話將信將疑;“是對(duì)自己的肯定”也不正確,應(yīng)是吳老太太對(duì)那個(gè)人就是毛主席的肯定;故選C?!?0題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解、描寫方法、人稱選用、標(biāo)題含義。A.“暗示那天會(huì)有重大事情發(fā)生”錯(cuò)誤。介紹她家及鄰居家情況,主要是為人物活動(dòng)提供社會(huì)背景;故選A?!?1題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和分析。①根據(jù)文章第⑦段“自從共產(chǎn)黨來(lái)到陜北,她分得了土地以后,也編了許多歌來(lái)歌頌紅軍,歌頌毛主席。這時(shí)候,她坐下來(lái)一面納鞋底,一面低聲唱起來(lái):‘你別瞧他掛的破長(zhǎng)槍,你別瞧他穿的破衣裳,三人五人近他不得,打起仗來(lái)勢(shì)實(shí)難當(dāng)!’”的內(nèi)容可知,吳老太太在門前納鞋底時(shí)唱山歌的場(chǎng)景,營(yíng)造了一種平和、生活化的氛圍,為下文高大的紅軍(毛主席)到來(lái)并與她交談的情節(jié)做了鋪墊,使情節(jié)的展開(kāi)更為自然。②根據(jù)文章第⑦段“自從共產(chǎn)黨來(lái)到陜北,她分得了土地以后,也編了許多歌來(lái)歌頌紅軍,歌頌毛主席”以及山歌內(nèi)容“你別瞧他掛的破長(zhǎng)槍,你別瞧他穿的破衣裳,三人五人近他不得,打起仗來(lái)勢(shì)實(shí)難當(dāng)!”可知,山歌直接表達(dá)了吳老太太對(duì)紅軍和毛主席的贊頌與愛(ài)戴,而吳老太太是延安人民的一個(gè)縮影,這也體現(xiàn)了延安人民的共同情感,深化了全文歌頌紅軍、歌頌毛主席以及軍民魚水情的主旨。③根據(jù)文章第⑦段“自從共產(chǎn)黨來(lái)到陜北,她分得了土地以后,也編了許多歌來(lái)歌頌紅軍,歌頌毛主席”以及山歌中對(duì)紅軍的描述“你別瞧他掛的破長(zhǎng)槍,你別瞧他穿的破衣裳,三人五人近他不得,打起仗來(lái)勢(shì)實(shí)難當(dāng)!”可知,吳老太太因共產(chǎn)黨帶來(lái)的美好生活而編歌歌頌紅軍和毛主席,從側(cè)面反映出紅軍和毛主席誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,得到了人民的衷心擁護(hù),展現(xiàn)了他們的光輝形象。【22題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)文章第?段“我不認(rèn)識(shí)字,沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)毛主席,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他說(shuō)話”內(nèi)容可知,吳老太太作為延安的普通百姓,從未見(jiàn)過(guò)毛主席,她將毛主席當(dāng)作一位“高大的紅軍”與之自然交談,符合其生活經(jīng)歷和實(shí)際情況;若寫她認(rèn)出毛主席,會(huì)與文中明確提到的“沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)毛主席”相矛盾,削弱了情節(jié)的真實(shí)性。②根據(jù)文章第⑧段“她面前站立了一個(gè)高大的紅軍……她正遲緩地打量著對(duì)方時(shí),他卻先開(kāi)口了”、第?段“大概是個(gè)干部吧”以及第?段“媳婦跟著婆婆的手指望去……禁不住驚叫起來(lái):‘娘,那是他!娘,那是他!’”“那是毛主席!娘,那是他!我在五一大會(huì)上聽(tīng)過(guò)他的報(bào)告!”的內(nèi)容可知,前文吳老太太與“高大的紅軍”親切交談,只覺(jué)得對(duì)方“大概是個(gè)干部”,后文通過(guò)兒媳的驚叫才揭開(kāi)此人是毛主席的真相,這種先鋪墊后揭曉的寫法,讓故事情節(jié)有了起伏變化,更加跌宕生動(dòng);若一開(kāi)始就認(rèn)出毛主席,便失去了這種情節(jié)的張力。③根據(jù)文章第?段“老人家跟著喃喃道。媳婦已經(jīng)不管一切地用她那解放不久的小腳往前奔跑著,打算往那群人影奔去。老太太顫巍巍地站起來(lái),激動(dòng)得發(fā)抖。她搖曳著右臂,不知是在歡送毛主席,還是在惋惜自己輕輕錯(cuò)過(guò)這位

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