第1頁/共1頁2024-2025學年第二學期期末質(zhì)量檢測七年級語文試題卷一、語言文字運用（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！毒畬渲瘛吩睿è），以竹節(jié)錚錚訴說革命者如磐的信念，翠色穿透歲月煙塵；《紫藤蘿瀑布》中花瀑迸________濺，深淺紫浪翻涌間流淌著生命的堅韌，將個體的苦難沉淀為群體的蓬勃；《愛蓮說》里清漣濯盡塵濁，蓮影搖曳處浮起士人風骨，于淤泥中綻出高潔的魂魄（）三篇作品以物載道，皆在自然意象中淬煉出超越時空的精神品格。1.給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1）ào（）（2）迸（）2.在括號里填入的標點符號是________【答案】1.①.坳②.bèng2.。（句號）【解析】【1題詳解】本題考查字音字形（1）山坳：shānào，山間的平地。（2）迸濺：bèngjiàn，向四外飛濺?！?題詳解】本題考查標點符號。結(jié)合前文可知，文段先分別介紹《井岡翠竹》《紫藤蘿瀑布》《愛蓮說》三篇作品借自然意象體現(xiàn)的精神品格，括號前的內(nèi)容是對這三篇作品共同特點的總結(jié)，句子已完整表達一個意思。由此可知，括號處應填句號。閱讀下面文段，完成下面小題。龍是中華民族的象征之一，盡管承載了中華民族的精神和價值觀，也是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。龍文化對中國人和中國社會（），它已經(jīng)成為中華民族文化認同的紐帶、情感聯(lián)系的橋梁。龍文化和我國的一些傳統(tǒng)節(jié)日習俗也密切相關，如元宵節(jié)________，二月二________，端午節(jié)________。龍文化中的龍精神是指進取精神，龍的威嚴、龍的神通，則寄托了戰(zhàn)勝一切的思想。3.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（）A.龍是中華民族的象征之一，既是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，又承載了中華民族的精神和價值觀。B.龍是中華民族的象征之一，不僅是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，還承載了中華民族的精神和價值觀。C.龍是中華民族的象征之一，不僅承載了中華民族的精神和價值觀，還是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。D.龍是中華民族的象征之一，因為承載了中華民族的精神和價值觀，所以是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。4.下列填入文中括號處詞語，最恰當?shù)氖牵ǎ〢.影響深遠 B.源遠流長 C.潛移默化 D.根深蒂固5.下列填入文中橫線上的詞語，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.舞龍燈龍?zhí)ь^賽龍舟 B.龍?zhí)ь^舞龍燈賽龍舟C.賽龍舟龍?zhí)ь^舞龍燈 D.舞龍燈賽龍舟龍?zhí)ь^【答案】3.B4.A5.A【解析】【3題詳解】本題考查修改病句。這個句子關聯(lián)詞語使用不當，“是傳統(tǒng)文化的重要組成部分”與“承載了中華民族的精神和價值觀”是遞進關系，“承載了中華民族的精神和價值觀”意思更深一層，應該選用表示遞進關系的關聯(lián)詞語“不僅……還……”，即修改為：龍是中華民族的象征之一，不僅是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，還承載了中華民族的精神和價值觀；故選B?！?題詳解】本題考查選詞填空，要結(jié)合語境來回答。影響深遠：指某種事物、事件或行為產(chǎn)生的作用、效果范圍廣，并且能持續(xù)很長時間；源遠流長；形容歷史悠久；潛移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化；根深蒂固：比喻基礎穩(wěn)固，不容易動搖；結(jié)合下文的“它已經(jīng)成為中華民族文化認同的紐帶、情感聯(lián)系的橋梁”可知，龍文化對中華民族文化的影響很深，起到了溝通、傳承的作用；從“龍文化和我國的一些傳統(tǒng)節(jié)日習俗也密切相關”可知，龍文化在生活中影響范圍很廣，涉及到很多傳統(tǒng)節(jié)日的習俗；所以，此處用“影響深遠”最恰當；故選A。【5題詳解】本題考查文化常識。這三個節(jié)日習俗都與“龍”相關，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中對龍的崇拜，以及龍所象征的吉祥、力量等寓意。元宵節(jié)：舞龍燈。元宵節(jié)時，人們通過舞龍燈的方式祈求新的一年風調(diào)雨順、五谷豐登、人畜興旺。舞龍過程中，龍身隨著鑼鼓聲靈活擺動，氣勢恢宏，既能增添節(jié)日的熱鬧氛圍，也承載著人們對美好生活的期盼；二月二：龍?zhí)ь^。“龍?zhí)ь^”是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，此時正值驚蟄前后，萬物復蘇，農(nóng)耕即將開始。傳說中，龍負責行云布雨，“龍?zhí)ь^”意味著龍從沉睡中蘇醒，開始履行職責，此后雨水會逐漸增多，利于農(nóng)作物生長；端午節(jié)：賽龍舟。賽龍舟與紀念屈原的傳說緊密相關。相傳屈原投江后，百姓們紛紛劃船競渡前往打撈，并往江中投擲粽子以防魚蝦傷害他的身軀，后來逐漸演變?yōu)橘慅堉鄣牧曀?。龍舟競渡場面激烈，龍舟造型模仿龍的形態(tài)，船員們齊心協(xié)力劃槳，既展現(xiàn)了團隊協(xié)作的精神，也寄托了人們對屈原的緬懷之情。同時，端午時節(jié)氣溫升高，賽龍舟也有驅(qū)散疫病、祈求健康的寓意；故選A。6.李叔叔每月按時給他母親生活費，但是對老人總沒有好臉色。小文同學認為李叔叔的做法不是孝順，請從下列關于“孝”的論述中選擇一項作為小文同學的依據(jù)（）A.事其親者，不擇地而安之，孝之至也。B.子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”C.孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂。”D.孟子：老吾老，以及人之老?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查對“孝”的內(nèi)涵中“敬”與“養(yǎng)”關系的理解。題干中李叔叔的行為核心是“提供生活費（物質(zhì)贍養(yǎng)）但無好臉色（缺乏尊敬）”，小文認為這不是真正的孝順，需從“孝不僅是物質(zhì)供養(yǎng)，更需包含尊敬”的角度尋找依據(jù)。A.句意是侍奉自己的父母，無論在什么地方，都要讓他們安適，這是孝順的最高境界。強調(diào)讓父母安適，未涉及“尊敬”的核心；B.孔子對“子游問孝”的回答明確指出：“如今所謂的孝，只是說能養(yǎng)活父母。但就連狗和馬，也都有人飼養(yǎng)；如果對父母沒有尊敬，那養(yǎng)活父母與飼養(yǎng)犬馬又有什么區(qū)別呢？”這句話直接強調(diào)了“敬”是區(qū)分人與動物對“供養(yǎng)”行為的關鍵，與李叔叔“只養(yǎng)不敬”的行為形成對照，是小文觀點的最佳依據(jù)；C.句意是孟武伯向孔子請教什么是孝?？鬃诱f：“（對父母的孝）是讓父母只擔心子女的疾?。ǘ粨钠渌^錯）?！奔醋优畱沸卸苏蛔尭改笧樽约旱男袨閾鷳n，僅在生病時讓父母牽掛，這便是孝。聚焦于“子女不犯錯，讓父母少擔憂”，與“是否尊敬父母”“物質(zhì)供養(yǎng)與精神尊敬的關系”無關；D.尊敬自己的長輩，進而推廣到尊敬別人的長輩。講的是推己及人的博愛，不針對對自身父母的態(tài)度；故選B。二、古代詩文閱讀（20分）（一）（每小題2分，共4分）閱讀下面這首詩，完成下面小題?；瓷息倥c友人別唐鄭谷揚子江②頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風笛離亭晚③，君向瀟湘我向秦④。[注釋]①淮上：即今江蘇揚州。②揚子江：長江流經(jīng)江蘇、揚州與鎮(zhèn)江。③風笛：散入晚風中的笛聲。離亭：古時設在路旁供餞別、休息用的亭舍。有“五里一短亭，十里一長亭”之說。④瀟湘：指今湖南。秦：指今陜西。7.下列對這首詩的內(nèi)容理解和賞析，不正確的一項是（）A.第一句淡淡幾筆，像一幅清新秀麗的水墨畫，景中寓情，為本詩定下清新歡快的情感基調(diào)。B.“愁殺”二字，作者重筆抒寫愁緒，將友人間依依惜別的思緒刻畫到了極致。C.三、四兩句，從江頭景色收轉(zhuǎn)到離亭別宴，正面抒寫送別時情景。D.末句“君”“我”對舉，“向”字重迭，使得這句詩增添了詠嘆的情味。8.詩歌的第三句，寫“風笛”和“晚亭”有何作用？【答案】7.A8.“風笛”與“離亭”具有特殊的意蘊（或“是象征別離的意象”），能烘托詩人別離的愁情?！窘馕觥俊緦дZ】鄭谷《淮上與友人別》以揚子江頭春柳、楊花起筆，借“愁殺”點離別心緒。風笛數(shù)聲、離亭向晚，渲染凄清別境。末句“君向瀟湘我向秦”以對舉寫各奔前路，將依依惜別之情藏于景物與行程對照中，含蓄深沉，余韻悠長。【7題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容理解辨析。A.有誤，結(jié)合“揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人”可知，第一句雖描繪了揚子江頭楊柳依依的春景，但“愁殺”二字直接點出了離別的愁緒，并非“清新歡快的情感基調(diào)”。由此可知，選項中“為本詩定下清新歡快的情感基調(diào)”理解不正確。故選A。【8題詳解】本題考查詩歌意象及作用。結(jié)合“數(shù)聲風笛離亭晚”可知，“風笛”是散入晚風中的笛聲，常與離別場景相關聯(lián)，易引發(fā)人的愁緒；“離亭”是供餞別、休息用的亭舍，本身就是離別之地的象征。二者共同營造出傍晚送別時的凄清氛圍。由此可知，“風笛”和“離亭”作為象征別離的意象，烘托出詩人與友人分別時的濃厚愁情。（二）（10分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。蔡倫，字敬仲，桂陽人也。永元九年，監(jiān)作秘劍①及諸器械，莫不精工堅密，為后世法。自古書契②多編以竹簡，其用縑③帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人。倫乃造意用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。（節(jié)選自《后漢書·蔡倫傳》）【注釋】①秘劍：皇家用的刀劍。②契：刻的文字。③縑：雙絲的細絹。9.解釋文中加點詞的意思。（1）法（）（2）為（）（3）咸（）10.翻譯下面兩個句子。（1）自古書契多編以竹簡。（2）帝善其能，自是莫不從用焉。11.畢昇制作活字和蔡倫改進造紙都體現(xiàn)了“工匠精神”，請結(jié)合文本，說說蔡倫改進的“造紙術”有什么特點并談談你對工匠精神的理解?！敬鸢浮?.①.法（效法、效仿）②.為（做、造）③.咸（全、都）10.（1）自古時候起書籍大多是用竹簡編寫連成冊的。（2）皇帝夸贊他的才能，從此都采用他（蔡倫）造的紙。11.蔡倫改進的造紙術有輕便實用、造價低廉的特點。工匠精神體現(xiàn)在對技藝的精益求精和不斷創(chuàng)新上。蔡倫積極探索新的材料和方法，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等造出實用的紙，展現(xiàn)了他勇于創(chuàng)新、敢于突破的精神。【解析】【導語】這篇短文以簡潔筆墨勾勒蔡倫事跡，先寫其監(jiān)造器械“精工堅密”，顯其對技藝的嚴謹；再述其因“縑貴而簡重”，創(chuàng)新以樹皮等造紙，突出實用與低廉。全文緊扣“改進”與“創(chuàng)新”，既展現(xiàn)造紙術改良的價值，更彰顯蔡倫精益求精、突破現(xiàn)狀的工匠精神，敘事凝練卻意蘊鮮明?！?題詳解】本題考查文言詞語理解。（1）“為后世法”意為：被后世效仿。法：效法、效仿。（2）“魚網(wǎng)以為紙”意為：漁網(wǎng)來制作紙。為：做、造。（3）“故天下咸稱‘蔡侯紙’”意為：所以天下的人都稱這種紙為“蔡侯紙”。咸：全、都?！?0題詳解】本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞：（1）書契：指書寫的文字，此處指書籍；編以竹簡：“以竹簡編”的倒裝，意為用竹簡來編寫。（2）善：稱贊；能：才能；自是：從這以后；莫：沒有誰。11題詳解】本題考查內(nèi)容理解。一問，結(jié)合“縑貴而簡重，并不便于人。倫乃造意用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙”可知，原來的縑帛昂貴、竹簡沉重，都不便于使用，而蔡倫用樹皮、麻頭等廉價材料造紙，解決了這些問題，可見其造紙術具有輕便實用、造價低廉的特點。由此可知，蔡倫改進的造紙術克服了傳統(tǒng)書寫材料的弊端，更適合推廣使用。二問，結(jié)合“監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅密，為后世法”“倫乃造意用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙”可知，蔡倫監(jiān)督制作器械時追求精工堅密，改進造紙術時積極探索新材料、新方法，體現(xiàn)出對技藝的精益求精和勇于創(chuàng)新。由此可知，工匠精神是指在技藝上追求極致，不滿足于現(xiàn)狀，主動突破創(chuàng)新，以解決實際問題、創(chuàng)造實用價值為目標的精神品質(zhì)。【點睛】參考譯文：蔡倫，字敬仲，是桂陽人。永元九年，他監(jiān)督制作皇家用的刀劍以及各種器械，沒有一件不是制作精細、堅固緊密的，被后世效仿。自古以來，書寫的文字大多用竹簡來編寫，那些用細絹制作的東西被稱為紙。細絹價格昂貴而竹簡沉重，都不便于人們使用。蔡倫于是想出主意，用樹皮、麻頭以及破舊的布匹、漁網(wǎng)來制作紙。元興元年，他把紙進獻給皇帝?；实鄯Q贊他的才能，從這以后沒有誰不跟著使用這種紙，所以天下的人都稱這種紙為“蔡侯紙”。12.補寫出下列句子的空缺部分。（1）劉禹錫在《陋室銘》中用“________________，________________”兩句描寫了陋室環(huán)境的清幽寧靜。（2）“共和國勛章”獲得者張富清主動申請到偏僻貧困地區(qū)工作，讓人不禁聯(lián)想到龔自珍在《己亥雜詩（其五）》中所說的“________________，________________”。（3）《望岳》虛實結(jié)合，表現(xiàn)泰山秀美、高大的語句是“________________，________________”?！敬鸢浮竣?苔痕上階綠②.草色入簾青③.落紅不是無情物④.化作春泥更護花⑤.造化鐘神秀⑥.陰陽割昏曉【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“痕、入、落、作、鐘、割”等字詞容易寫錯。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（7分）閱讀下面文章，完成下面小題?！静牧弦弧竣僮鳛榇汗?jié)申遺成功后的首屆總臺春晚，2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會處處體現(xiàn)“非遺”特點。從中國傳統(tǒng)建筑創(chuàng)演秀《棟梁》，到小品《借傘》，再到歌舞《潮起舞英歌》……一個個節(jié)目主打“非遺”元素，展現(xiàn)“非遺”魅力，帶給觀眾非一般的體驗。以《棟梁》為例，該節(jié)目帶領大家沉浸式走近2024年申遺成功的“北京中軸線”，不僅認識了“凝結(jié)中國人智慧的斗拱與榫卯”、更能感受到中華文化生生不息的精髓與智慧。在這個節(jié)目中，“XR+數(shù)字孿生+VP”技術的運用，讓觀眾不僅看到了古建筑的外在之美，更從深層次理解了這些建筑背后承載的哲學思想與歷史積淀。此外，還有很多節(jié)目在詮釋“非遺”內(nèi)涵時，都巧妙融入了科技力量。②“非遺”亮相春晚，為保護傳承“非遺”作出了有益探索。但要看到，積極推動“非遺”保護還需要讓它們見人、見物、見生活，更有力實現(xiàn)保護性傳承和創(chuàng)新性發(fā)展，惟有如此，“非遺”才能擁抱當下和未來。（摘自《“非遺”上春晚，帶來非一般魅力》）【材料二】①當古典神話與現(xiàn)代動畫激情碰撞，會擦出怎樣的火花？《哪吒之魔童鬧海》將視角投向家國情懷與責任擔當，完成了從“逆天改命”到“守護蒼生”的精神蛻變。同時，影片靈活運用中國古代建筑與山水畫美學，陳塘關的街道布局彰顯古人對秩序與和諧的追求，海底龍宮則結(jié)合神話想象與現(xiàn)代技術，打造出神秘壯觀的水下宮殿。②當哪吒腳踏風火輪沖破三維熒幕的邊界，我們看到的不只是技術奇觀的勝利，更是傳統(tǒng)文化基因在數(shù)字時代的覺醒。（摘編自《從<哪吒之魔童鬧海>中感受中華精神力量》）【材料三】①“中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心30日在第五屆中國互聯(lián)網(wǎng)基礎資源大會上發(fā)布《生成式人工智能應用發(fā)展報告（2024）》。報告顯示，截至2024年6月，我國生成式人工智能產(chǎn)品的用戶規(guī)模達2.3億人。各行各業(yè)正在積極擁抱生成式人工智能帶來的智能化升級浪潮。②報告指出，我國生成式人工智能產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，產(chǎn)業(yè)規(guī)模和產(chǎn)品數(shù)量迅速增加，并逐漸融入人們的日常生活。我國初步構(gòu)建了較為全面的人工智能產(chǎn)業(yè)體系，相關企業(yè)超過4500家，核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模已接近6000億元人民幣，產(chǎn)業(yè)鏈覆蓋芯片、算法、數(shù)據(jù)、平臺、應用等上下游關鍵環(huán)節(jié)。③截至2024年7月，我國完成備案并上線、能為公眾提供服務的生成式人工智能服務大模型已達190多個，為用戶提供了豐富的選擇空間和差異化體驗。各類人工智能產(chǎn)品正逐步走進人們的生活，極大提高了用戶的生活質(zhì)量和工作效率。（以上數(shù)據(jù)來源于中華人民共和國中央人民政府）【材料四】①1月20日，DeepSeek正式發(fā)布DeepSeek-R1.一周之內(nèi)，DeepSeek便登頂中美兩國蘋果手機應用商店免費榜榜首，不久又在約140個國家的手機應用下載排行榜上占據(jù)榜首，在東西方市場同時實現(xiàn)了現(xiàn)象級爆發(fā)。②低成本研發(fā)、多模態(tài)交互、低能耗運算多語言適配等關鍵技術突破，模型推理能力的極大提升……DeepSeek展現(xiàn)出的“高性價比創(chuàng)新”，破解了全球人工智能產(chǎn)業(yè)近年來依靠“堆算力”“大力出奇跡”的路徑依賴。③DeepSeek！這個由中國科技企業(yè)創(chuàng)造的驚嘆號，引人深思。面對美國的“小院高墻”政策，以深度求索為代表的中國科技企業(yè)正在不斷實現(xiàn)技術突圍，為全球人工智能產(chǎn)業(yè)提供了新路徑。當美國芯片禁令試圖延緩中國獲取硬件時，更高效的替代方案反而在這種巨大壓力下誕生了。④推進中國式現(xiàn)代化，科學技術要打頭陣，科技創(chuàng)新是必由之路。（摘編自《DeepSeek：很多驚嘆，更多驚喜》，人民網(wǎng)2025年2月6日）13.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）A.春晚《棟梁》通過非傳統(tǒng)舞臺表演形式，向觀眾展示了北京中軸線的建筑美學。B.《哪吒之魔童鬧?！费永m(xù)了前作的精神內(nèi)核，仍以“逆天改命”為核心主題。C.我國生成式人工智能產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，正在網(wǎng)民群體中普及，影響著人們的日常工作與生活。D.DeepSeek-R1的成功主要通過“高性價比創(chuàng)新”實現(xiàn)技術突圍，為全球人工智能產(chǎn)業(yè)提供了新路徑。14.結(jié)合以上材料，談談中國在文化傳承與科技創(chuàng)新方面的實踐對青少年有何啟示?！敬鸢浮?3.B14.①文化傳承需創(chuàng)新：如《哪吒》將神話與現(xiàn)代動畫結(jié)合，春晚用科技展示非遺，啟示青少年用新形式激活傳統(tǒng)文化。②科技需自主突破：DeepSeek-R1在封鎖中實現(xiàn)技術突圍，啟示青少年面對挑戰(zhàn)要勇于創(chuàng)新?！窘馕觥俊緦дZ】四則材料圍繞文化傳承與科技創(chuàng)新展開。材料一、二展現(xiàn)非遺借科技煥彩、神話IP現(xiàn)時代蛻變，體現(xiàn)文化創(chuàng)新路徑；材料三、四呈現(xiàn)我國生成式AI發(fā)展態(tài)勢與DeepSeek技術突圍，彰顯科技突破成果。整體勾連文化與科技，凸顯創(chuàng)新在傳承與發(fā)展中的核心作用，視角多元且緊扣時代?！?3題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。B.有誤，結(jié)合材料二第①段“《哪吒之魔童鬧?！穼⒁暯峭断蚣覈閼雅c責任擔當，完成了從‘逆天改命’到‘守護蒼生’的精神蛻變”可知，《哪吒之魔童鬧海》的核心主題是“守護蒼生”，而非“逆天改命”。由此可知，選項中“仍以‘逆天改命’為核心主題”理解不正確。故選B?！?4題詳解】本題考查感悟啟示。結(jié)合材料一第①段“‘XR+數(shù)字孿生+VP’技術的運用，讓觀眾不僅看到了古建筑的外在之美，更從深層次理解了這些建筑背后承載的哲學思想與歷史積淀”和材料二第①段“《哪吒之魔童鬧海》將視角投向家國情懷與責任擔當，完成了從‘逆天改命’到‘守護蒼生’的精神蛻變。同時，影片靈活運用中國古代建筑與山水畫美學”可知，春晚通過科技展示非遺，《哪吒》將神話與現(xiàn)代動畫結(jié)合，都是對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新傳承方式。由此可知，文化傳承需要創(chuàng)新，青少年應嘗試用新形式激活傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新活力。結(jié)合材料四第②段“低成本研發(fā)、多模態(tài)交互、低能耗運算多語言適配等關鍵技術突破，模型推理能力的極大提升……DeepSeek展現(xiàn)出的‘高性價比創(chuàng)新’，破解了全球人工智能產(chǎn)業(yè)近年來依靠‘堆算力’‘大力出奇跡’的路徑依賴”可知，DeepSeek-R1面對技術封鎖，通過“高性價比創(chuàng)新”實現(xiàn)了技術突圍。由此可知，在科技創(chuàng)新方面，青少年面對挑戰(zhàn)要勇于創(chuàng)新，要有自主突破的精神，才能在科技領域取得進步。（二）（7分）閱讀下面文章，完成下面小題。面向未來，培植科幻文學肥沃土壤①科幻文學兼具科學與幻想元素，能帶給人好奇心、驚奇感的巨大滿足。作家阿來說，科幻文學是科技時代的文學?？苹梦膶W的重大突破離不開科學技術的跨越式發(fā)展，比如克隆、太空旅行等創(chuàng)作主題，在一定程度上反映著現(xiàn)實世界的科技創(chuàng)新成果?？苹梦膶W內(nèi)蘊的預見性又啟發(fā)著科學思維，讓許多曾經(jīng)的“科學幻想”變?yōu)楝F(xiàn)實，如《海底兩萬里》啟發(fā)了潛水艇的改進。②近代以來，中國科幻文學在梁啟超、魯迅、老舍等文壇巨匠的推動下，雖歷經(jīng)起伏，但一直在前行，一直有讀者，從荒江釣叟的《月球殖民地小說》到葉永烈的《小靈通漫游未來》，再到劉慈欣的《三體》，中國科幻文學在跨越百年的歷史發(fā)展中，涌出大批優(yōu)秀的科幻作家和作品。③近年來，中國的高質(zhì)量發(fā)展，特別是“嫦娥”探月、“羲和”逐日等工程中前沿科技的突破，激發(fā)了越來越多國人對未來的想象力、對科技的好奇心，進而大力推動了科幻文學的發(fā)展，中國科幻文學呈現(xiàn)出蓬勃生機。科幻文學類型、題材不斷在拓展。軟科幻、硬科幻得到長足發(fā)展，科幻小說、漫畫等在暢銷書中占據(jù)了一席之地，科幻文學“母本”轉(zhuǎn)化效果明顯，帶動了科幻影視劇的投資熱潮，進而拓寬了科幻文學的創(chuàng)作領域?？苹梦膶W的創(chuàng)作群體也日趨壯大。據(jù)不完全統(tǒng)計，2022年中國新增科幻網(wǎng)文作家達4萬多人，其中“00后”占了70%以上?！昂笮律笨苹米骷业拈_闊視野和多元化創(chuàng)作，為中國科幻文學打開了更廣闊的空間。中國科幻文學的規(guī)模令人驚嘆，中國科幻文學領域成為最具活力的文藝領域之一。④那么，如何才能更好地為科幻文學培植出肥沃的土壤呢？⑤尊重科幻文學創(chuàng)作規(guī)律，包容創(chuàng)作者各種各樣的新奇點子，為創(chuàng)作者營造寬松自由的環(huán)境，鼓勵科幻作者在自己構(gòu)建的世界里揮灑想象力，編織縝密合理的故事邏輯線。隨著創(chuàng)作環(huán)境的改善，中國日益走近世界舞臺中央，中國科幻文學吸引了世界目光。⑥要以科幻文學為龍頭，推動漫畫、出版、影視、游戲、旅游等全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，支持優(yōu)秀科幻小說改編成影視劇、游戲，讓原創(chuàng)者獲得豐厚的版權(quán)回報，這可以形成正向激勵效應。通過構(gòu)建全產(chǎn)業(yè)鏈，會聚更多創(chuàng)作者，鼓勵產(chǎn)出更多具有中國元素的原創(chuàng)科幻文學。⑦近年來，《三體》《流浪地球》等作品的熱度高漲，科幻文學在國際科幻大賽上先后有多次獲得“雨果獎”，探究人類命運、建構(gòu)價值體系，中國科幻文學的“黃金時代”，已經(jīng)來臨。（《光明日報》2023.5.10，有刪改）15.下列對文中“科幻文學”的理解，不正確的一項是（）A.科幻文學兼有科學和幻想的特點，能極大滿足人們的好奇心和驚奇感。B.科幻文學離不開科技的發(fā)展，在一定程度上又反映了科技的創(chuàng)新成果。C.科幻文學能啟發(fā)科學思維，讓許多幻想變成現(xiàn)實，促進了科學的進步。D.科幻文學在文人的推動下，在前進中發(fā)展，近幾年才受到讀者的青睞。16.閱讀文章后，你對發(fā)展中國的“科幻文學”有什么好的建議。【答案】15.D16.（1）尊重科幻文學創(chuàng)作規(guī)律。（2）為創(chuàng)作者營造寬松自由的環(huán)境。（3）支持優(yōu)秀科幻小說改編成影視劇、游戲，讓原創(chuàng)者獲得豐厚的版權(quán)回報。（4）鼓勵產(chǎn)出更多具有中國元素的原創(chuàng)科幻文學?！窘馕觥俊緦дZ】本文圍繞中國科幻文學展開，先點明其科學與幻想交融的特質(zhì)及與科技的互動。接著梳理發(fā)展脈絡，強調(diào)近年因科技突破而蓬勃，類型拓寬、創(chuàng)作群體壯大。最后提出培植土壤之策：尊重規(guī)律、寬松環(huán)境、全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展等，展現(xiàn)對科幻文學“黃金時代”的展望，邏輯清晰，立足現(xiàn)實又指向未來。【15題詳解】本題考查內(nèi)容理解辨析。D.有誤，結(jié)合第②段“近代以來，中國科幻文學在梁啟超、魯迅、老舍等文壇巨匠的推動下，雖歷經(jīng)起伏，但一直在前行，一直有讀者”可知，科幻文學并非“近幾年才受到讀者的青睞”，而是“一直有讀者”。由此可知，選項中“近幾年才受到讀者的青睞”的表述有誤；故選D?！?6題詳解】本題考查意見建議。結(jié)合第⑤段“尊重科幻文學創(chuàng)作規(guī)律，包容創(chuàng)作者各種各樣的新奇點子，為創(chuàng)作者營造寬松自由的環(huán)境”可知，發(fā)展中國科幻文學需要尊重其創(chuàng)作規(guī)律，并為創(chuàng)作者提供寬松自由的環(huán)境。由此可知，這是發(fā)展中國科幻文學的重要建議。結(jié)合第⑥段“要以科幻文學為龍頭，推動漫畫、出版、影視、游戲、旅游等全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，支持優(yōu)秀科幻小說改編成影視劇、游戲，讓原創(chuàng)者獲得豐厚的版權(quán)回報，這可以形成正向激勵效應。通過構(gòu)建全產(chǎn)業(yè)鏈，會聚更多創(chuàng)作者，鼓勵產(chǎn)出更多具有中國元素的原創(chuàng)科幻文學”可知，支持優(yōu)秀科幻作品進行多形式改編，讓原創(chuàng)者獲得豐厚回報，同時鼓勵創(chuàng)作具有中國元素的原創(chuàng)作品，有助于科幻文學的發(fā)展。由此可知，這些也是發(fā)展中國科幻文學的有效建議。（三）（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。映山紅朝顏①是映山紅。從山路上抬眼看，它鮮紅欲滴地搖曳在崖壁上，仿佛一面旗幟，如此醒目地標示著贛南的春天。②沒錯，映山紅是贛州的市花。它慣常在山野中開放，時令一到，贛南大地漫山遍野都是它熱烈而明艷的身影，宛若在群山之中點燃了一簇簇火把。因此，贛南人又把它叫作滿山紅。無論是高山之巔、僻遠之地，還是崖谷之畔、石縫之間，都是它安身立命的好地方。越是在無人企及的險峻處，它開得越是鮮艷，越是肆無忌憚。③少年時，去山里采一束映山紅，是春天的必修課。進山砍柴，遇著開得最美最繁密的那幾株，折下來，別在柴火擔里，招招搖搖地挑回家。十幾里山路，好似一路都挑著春風，健步如飛。回到家，將花枝插到攢下的玻璃瓶里，灌好水，擺在桌子上，一屋子都彌漫起山林的氣息。④山區(qū)長大的孩子都知道，映山紅是可以吃的。在山上走累了、口干了，隨意摘幾朵干凈的花，去了花蕊，塞進嘴里一嚼，酸酸甜甜的滋味就灌滿了口腔。那種鮮、那種嫩、那種獨特的香氣，無法用語言形容。后來，我發(fā)現(xiàn)有些地方會將映山紅制成蜜餞出售，既讓城里人吃到了山野之味，又給山里人換來一些經(jīng)濟收入，真是個好主意。⑤與品類眾多的培植杜鵑花不同，映山紅最大的特點是隨遇而安、自在不羈。它經(jīng)得起陰寒、耐得住寂寞、吃得下苦，不開花的時候，枝干和葉子都毫不起眼，總是被群山中的其他植物遮蔽。它也不爭不搶，只是默默地積蓄力量，只為春天來一場大爆發(fā)。每一朵花都在拼盡全力，每一次開放都像要擠破枝頭。風過處，紅浪翻涌，無拘無束的花枝張揚著它們原始的力和美。⑥生長在紅色厚土上的贛南人，多么像這漫山遍野率性綻放的映山紅。歷史上，他們吃苦耐勞、堅韌不拔，從中原一路南遷，扎根于斯、開拓進取，最終使客家人發(fā)展成贛州最龐大的族群。蘇區(qū)時期，他們簇擁著星星之火，像映山紅那樣不懼艱險、四處扎根，托舉著革命薪火，為建立新中國付出了巨大犧牲，翻閱史冊，贛南僅姓名可考的烈士就有近11萬人。二萬五千里長征路上，平均每公里就有3名贛州籍烈士倒下。⑦聽瑞金的老輩人說，每一位從家鄉(xiāng)出發(fā)的戰(zhàn)士，都會告訴親人：“等著我吧，我一定會回來的。”只是前方山高水長，一場接一場的硬仗等著他們?nèi)_鋒陷陣?！耙拱肴鼏雅翁烀?，寒冬臘月喲盼春風，若要盼得喲紅軍來，嶺上開遍喲映山紅……”蘇區(qū)人民就這樣等啊，等啊，一直等到改天換地。而他們送出的好兒郎，大多沒有回來。只有那漫山遍野的映山紅，年年像火一樣映照著這片土地。⑧我登上了位于瑞金市澤覃鄉(xiāng)的紅林山。1935年春天，留在蘇區(qū)堅持游擊戰(zhàn)的毛澤覃就在這座山上壯烈犧牲，他倒下的時候，正是映山紅綻放如血的4月。此后的每一年，紅林山上的映山紅都會如期開放，拜謁先烈的人們也會如期到來。大家都說，這里的映山紅仿佛被烈士的鮮血染得更紅更艷了。⑨我像少時一樣，折下幾枝映山紅帶回家中，將它們養(yǎng)護在花瓶里。望著它們，就好像望見了春色滿目，就好像望見了新中國艱苦卓絕的來時路。（選自《人民日報》2025年04月21日）17.文章以花喻人，以花歌頌贛南人，借助映山紅贊頌了贛南蘇區(qū)的革命精神。請結(jié)合文本內(nèi)容，說說作者是如何將映山紅與革命精神巧妙聯(lián)系的。18.文章語言很有感染力，請選一句你喜歡的句子，從詞語的選擇、句式的變化、修辭手法的運用等角度，體會其表達效果。19.下列對文章內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項是（）A.映山紅的生命力頑強、隨遇而安，象征著贛南人吃苦耐勞、堅韌不拔的品格。B.文章第③段插敘少年時采映山紅的回憶，展現(xiàn)映山紅與贛南人生活的緊密聯(lián)系。C.第⑦段通過革命故事的敘述，賦予映山紅悲壯的歷史色彩。D.本文采用了托物言志的文學創(chuàng)作手法，將映山紅這山間精靈化作革命烈士。20.結(jié)尾“望著它們，就好像望見了春色滿目，就好像望見了新中國艱苦卓絕的來時路”這句話有何深刻含義？請結(jié)合全文分析。【答案】17.作者通過描寫映山紅在險峻環(huán)境中隨遇而安，肆意綻放，展現(xiàn)出來的力與美，聯(lián)想到客家人南遷扎根、蘇區(qū)人民托舉革命的歷史，又以毛澤覃犧牲時映山紅如血綻放的場景，將自然景象與革命記憶交織，讓映山紅與革命精神相融合。18.示例：“每一朵花都在拼盡全力，每一次開放都像要擠破枝頭”運用了擬人的修辭手法?！捌幢M全力”賦予映山紅人的意志，生動展現(xiàn)其蓬勃的生命力；“擠破枝頭”強化花朵盛放的熱烈姿態(tài)，使讀者直觀感受到映山紅無拘無束、張揚奔放的美，同時也暗喻贛南人及革命先烈為理想全力以赴、不惜犧牲的精神。19.D20.這句話點明了映山紅的雙重意義：作為自然物象，它象征著生機勃勃的春天；作為精神符號，它承載著革命歷史的厚重記憶，是革命精神的象征。作者通過養(yǎng)護映山紅，將個體對自然之美的喜愛與對革命歷史的緬懷相融合，表達了對美好生活的珍惜和對先輩犧牲精神的敬仰，使文章在贊美自然與追憶歷史中收束，深化了主題的思想深度?！窘馕觥俊緦дZ】《映山紅》以花為線，從自然物象切入，繪其山野綻放之態(tài)，憶少年采花食花之趣，顯其隨遇而安的特質(zhì)。繼而由花及人，將映山紅與贛南人、革命先烈的堅韌無畏相連，借紅林山映山紅與烈士犧牲的關聯(lián)，賦予其精神象征意義。結(jié)尾雙線收束，融春色與歷史于一花，托物言志，余味綿長。【17題詳解】本題考查表現(xiàn)手法及作用。結(jié)合第⑤段“越是在無人企及的險峻處，它開得越是鮮艷，越是肆無忌憚”“它經(jīng)得起陰寒、耐得住寂寞、吃得下苦……風過處，紅浪翻涌，無拘無束的花枝張揚著它們原始的力和美”可知，映山紅在險峻環(huán)境中隨遇而安、肆意綻放，展現(xiàn)出堅韌與生命力。結(jié)合第⑥段“生長在紅色厚土上的贛南人，多么像這漫山遍野率性綻放的映山紅……蘇區(qū)時期，他們簇擁著星星之火，像映山紅那樣不懼艱險、四處扎根，托舉著革命薪火”可知，作者由映山紅的特質(zhì)聯(lián)想到贛南人吃苦耐勞、托舉革命的精神。結(jié)合第⑧段“1935年春天，留在蘇區(qū)堅持游擊戰(zhàn)的毛澤覃就在這座山上壯烈犧牲，他倒下的時候，正是映山紅綻放如血的4月”可知，作者將烈士犧牲與映山紅綻放的場景結(jié)合，讓自然景象與革命記憶交織。由此可知，作者通過映山紅的生長特性、與贛南人的相似之處及與革命事件的關聯(lián)，將其與革命精神巧妙聯(lián)系。【18題詳解】本題考查句子理解賞析。先選取文中富有感染力的句子，分析其詞語選用的精妙、句式的特點（如排比、反復等）或使用的修辭手法（如比喻、擬人等），再結(jié)合語境說明這些表達形式如何增強語言的感染力，以及傳達出的情感或主旨。示例一：詞語的選擇。結(jié)合第②段“越是在無人企及的險峻處，它開得越是鮮艷，越是肆無忌憚”可知，句中“肆無忌憚”一詞本含貶義，此處卻用來形容映山紅在險峻處盡情綻放的狀態(tài)，屬于貶詞褒用。這個詞語生動地展現(xiàn)出映山紅不受約束、熱烈奔放的生長姿態(tài)，突出了其頑強的生命力與野性之美。由此可知，該詞語的選擇賦予了映山紅獨特的個性，增強了語言的感染力。示例二：句式的變化。結(jié)合第⑥段“歷史上，他們吃苦耐勞、堅韌不拔，從中原一路南遷，扎根于斯、開拓進取，最終使客家人發(fā)展成贛州最龐大的族群”可知，這句話長短句結(jié)合，“吃苦耐勞、堅韌不拔”“扎根于斯、開拓進取”是短句，簡潔有力，突出了贛南人的精神品質(zhì)；“從中原一路南遷”“最終使客家人發(fā)展成贛州最龐大的族群”是長句，完整敘述了客家人的遷徙與發(fā)展歷程。長短句交錯，使語言節(jié)奏明快，富有變化，既增強了表達的氣勢，又清晰地傳遞了信息。由此可知，句式的變化讓這段文字讀起來朗朗上口，感染力強。示例三：修辭手法的運用。結(jié)合第②段“時令一到，贛南大地漫山遍野都是它熱烈而明艷的身影，宛若在群山之中點燃了一簇簇火把”可知，這句話運用了比喻的修辭手法，將漫山遍野的映山紅比作“一簇簇火把”。生動形象地描繪出映山紅顏色鮮紅、數(shù)量眾多、熱烈奔放的特點，讓讀者能直觀感受到映山紅綻放時的壯觀景象。由此可知，比喻的運用使景物描寫更鮮活，增強了語言的畫面感和感染力?！?9題詳解】本題考查內(nèi)容及寫作手法分析。D.有誤，結(jié)合第⑤段“它經(jīng)得起陰寒、耐得住寂寞、吃得下苦……風過處，紅浪翻涌，無拘無束的花枝張揚著它們原始的力和美”和第⑥段“生長在紅色厚土上的贛南人，多么像這漫山遍野率性綻放的映山紅。歷史上，他們吃苦耐勞、堅韌不拔……”可知，作者是用映山紅象征贛南人的品格和革命精神，而非“化作革命烈士”。由此可知，選項中“將映山紅這山間精靈化作革命烈士”表述錯誤；故選D?！?0題詳解】本題考查句子理解。結(jié)合第①段“從山路上抬眼看，它鮮紅欲滴地搖曳在崖壁上，仿佛一面旗幟，如此醒目地標示著贛南的春天”可知，映山紅作為自然物象，是春天的標志，“望見了春色滿目”體現(xiàn)其象征生機勃勃的春天。結(jié)合第②段“贛南大地漫山遍野都是它熱烈而明艷的身影”、第③段“去山里采一束映山紅，是春天的必修課”可知，映山紅與春天緊密相連，是自然之美的體現(xiàn)，進一步印證其作為自然物象的意義。結(jié)合第⑥段“蘇區(qū)時期，他們簇擁著星星之火，像映山紅那樣不懼艱險、四處扎根，托舉著革命薪火，為建立新中國付出了巨大犧牲”可知，映山紅與革命歷史相關聯(lián)，承載著革命記憶。結(jié)合第⑦段“夜半三更喲盼天明……嶺上開遍喲映山紅”、第⑧段“毛澤覃就在這座山上壯烈犧牲，他倒下的時候，正是映山紅綻放如血的4月”可知，映山紅成為革命精神的象征，“望見了新中國艱苦卓絕的來時路”體現(xiàn)其作為精神符號的意義。由此可知，這句話點明映山紅的雙重意義，作者將對自然之美的喜愛與對革命歷史的緬懷融合，表達了對美好生活的珍惜和對先輩的敬仰，深化了主題。四、名著閱讀（本大題共3小題，10分）21.下列有關名著的表述，不正確的一項是（）A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個有血有肉的人物，他做過傻事、錯事，陷入絕境時曾一度動搖、絕望，但最終成長為百折不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。B.《駱駝祥子》中除了祥子外，還寫了形形色色的洋車夫，留下了關于老北京洋車夫這一行當?shù)恼滟F歷史記錄。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳體小說，是雙目失明、全身癱瘓的保爾·柯察金在病床上歷時三年才完成的作品。D.老舍的《駱駝祥子》文學語言通俗樸實，具有較強的北京韻味，語言的輕快詼諧中帶有生活的嚴峻和沉重?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查名著閱讀內(nèi)容理解和辨析。C.有誤，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳體小說，但作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基。小說中的主人公保爾?柯察金是作者以自身經(jīng)歷為原型塑造的藝術形象，并非作者本人。奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的情況下，于病床上歷時三年完成了這部作品；故選C。22.祥子的一生，除了苦難，也有一絲溫暖和光亮。你認為誰是祥子人生路上給予他溫暖的星光人物？請結(jié)合小說具體情節(jié)，談談你的看法?！敬鸢浮渴纠翰芟壬窍樽尤松飞系男枪馊宋?。一次，祥子晚上拉曹先生從東城回來，被補路的石塊絆倒，摔斷了車把，曹先生也摔傷了。他非但沒有責備祥子、扣祥子的工錢，還給祥子修好了車。曹先生的善良和氣，使祥子重拾了生活的信心?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著人物及內(nèi)容理解?！恶橊勏樽印肥侵袊F(xiàn)代著名作家老舍的代表作，最初于1936年發(fā)表在雜志《宇宙風》。《駱駝祥子》描寫了20年代，老北京的一個人力車夫的辛酸故事。此小說大量應用北京口語、方言，還有一些老北京的風土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。作答此題，需從《駱駝祥子》中篩選對祥子釋放善意、提供幫助的人物，結(jié)合具體情節(jié)分析其如何成為祥子的“溫暖星光”?？蓮囊韵陆嵌人伎迹?.人物關系：祥子與雇主（如曹先生）、朋友（如老馬、小福子）、底層勞動者（如高媽）等的互動。2.關鍵事件：是否在祥子困境中給予物質(zhì)援助、精神鼓勵或人生指引。3.情感影響：人物行為是否讓祥子感受到尊重、理解，或暫時喚起其對生活的希望。示例：小福子是祥子人生路上的溫暖星光人物。祥子在虎妞難產(chǎn)死后一蹶不振，小福子作為同病相憐的底層女子，與祥子產(chǎn)生了真摯的情感共鳴。她溫柔堅韌，獨自承擔家庭重擔，卻仍對祥子敞開心扉。當祥子意識到自己對小福子的感情后，曾計劃“等混好了，就來娶她”，小福子的存在讓祥子重新燃起對家庭的渴望。盡管最終小福子因絕望自殺，但她給予祥子的愛與陪伴，是祥子在黑暗生活中短暫的情感慰藉，如同一束微光，照亮了祥子被現(xiàn)實碾壓的心靈，讓他在苦難中仍能感受到人性的溫度。23.《駱駝祥子》與《鋼鐵是怎樣煉成的》比較閱讀。祥子和保爾都出生于社會底層，也都經(jīng)歷過重重磨難，但兩個主人公的結(jié)局卻大不相同，你認為造成他們命運迥然不同的主要原因是什么？請簡要分析。【答案】示例1：我認為主要原因是兩個人的性格不同。祥子意志比較薄弱，也沒有什么反抗精神，面對社會的不公、別人的欺壓或誘惑，他沒有反抗，而是選擇逆來順受、隨波逐流，甚至放縱墮落；保爾則意志堅定，富有反抗精神，受到不公平待遇時敢于抗爭，受到誘惑時能夠抵制，遭遇情感挫折、戰(zhàn)爭考驗、傷病折磨等問題后依然信念堅定。正是不同的性格決定了他們不同的命運。示例2：我認為主要原因是兩個人的機遇不同。保爾出生在城市，受過教育，能識字讀書，而且正趕上俄國十月革命這個讓窮人可以翻身做主的機會，并有幸遇到了革命者朱赫來，在他的引領下走上革命道路，最終改變了自己的命運。而祥子出身農(nóng)村，沒有受過教育，眼界要窄得多，在人生道路上也沒有得到好的引領；他到城市靠賣苦力謀生，始終處在社會最底層，縱然吃苦耐勞，也很難在當時那樣黑暗的社會環(huán)境中依靠個人努力改變命運。示例3：我認為主要原因是他們的人生追求不同。身處黑暗的、不公正的社會中，祥子的理想是想買一輛屬于自己的人力車，過上自給自足的生活，顧好自己，除此之外沒有更高的人生追求；保爾不僅想改變個人的命運，還愿意幫助那些被欺壓的人們，希望建立一個更好的社會。不同的追求決定他們選擇了不同的人生道路，最終有了不同的命運。（言之有理即可）【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解和分析。要求比較《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中祥子與保爾的命運差異，并分析造成不同結(jié)局的主要原因。需結(jié)合原著情節(jié)，從社會環(huán)境、個人奮斗目標、精神信仰等角度對比，避免泛泛而談。需體現(xiàn)對兩部作品主題的深刻理解，并緊扣人物經(jīng)歷展開分析，最終歸納出核心原因。開放性試題，言之有理即可。祥子與保爾起點相似（底層出身、歷經(jīng)磨難），結(jié)局卻截然不同（祥子沉淪毀滅，保爾精神升華），其根本原因在于：①截然不同的社會環(huán)境與壓迫性質(zhì)：祥子（《駱駝祥子》）：深陷黑暗腐朽、缺乏出路的舊中國（軍閥混戰(zhàn)下的北平）。這個社會是赤裸裸的“吃人”機器。文本證據(jù)：第一次買車：辛辛苦苦攢錢買的車，被大兵（軍閥勢力）連人帶車擄走（第一章），這是來自混亂暴力的國家機器的直接掠奪。第二次攢錢：辛苦攢的買車錢，被孫偵探（代表腐敗的舊政權(quán)司法/特務系統(tǒng)）以莫須有的罪名敲詐一空（第十一、十二章）。這揭示了社會制度性的腐敗和對底層毫無保障的盤剝。婚姻枷鎖：被迫與虎妞結(jié)合，虎妞的強勢和控制、小福子的悲?。ū桓赣H二強子賣入白房子最終自殺），都體現(xiàn)了封建殘余思想（如父權(quán)、夫權(quán)）和生存壓力對個體尊嚴與幸福的摧殘?？偨Y(jié)：祥子面對的壓迫是全方位、窒息性、毫無正義和希望可言的。社會沒有提供任何向上流動的合法、光明的通道，只有剝削、欺詐和毀滅。他的努力（個人奮斗）在強大的社會黑暗面前不堪一擊。保爾（《鋼鐵是怎樣煉成》）：生活在劇烈變革、充滿理想但也伴隨巨大犧牲的蘇維埃革命與建設年代。壓迫主要來自舊勢力的反撲和建設初期的極端艱苦。文本證據(jù)：童年苦難：在車站食堂打工被欺凌（第一部第一章），這是舊社會殘余的剝削。革命斗爭：參加紅軍與白匪作戰(zhàn)（如第一部第八章等），這是為摧毀舊制度、建立新社會而進行的斗爭，壓迫伴隨著明確的斗爭目標和解放的希望。和平建設：修筑波耶卡窄軌鐵路（第二部第二章），在極端惡劣的條件下（嚴寒、饑餓、匪徒襲擊、疾?。┩覄趧?。這種“苦難”是為了建設新社會、創(chuàng)造集體未來而主動承擔的。朱赫來等革命者（如第一部第三章朱赫來引導保爾）和集體（共青團組織）提供了強大的精神支持和組織保障?？偨Y(jié)：保爾面對的壓迫，前期是反抗舊制度的必然代價，后期是建設新社會的艱苦挑戰(zhàn)。雖然殘酷，但這種壓迫是與一個宏大的、被信仰所支撐的解放事業(yè)緊密相連的。社會變革本身提供了奮斗的意義和改變命運的可能性（盡管過程極其艱辛）。②個人奮斗目標與精神支柱的本質(zhì)差異：祥子：奮斗目標是極端個人化——“買上自己的車”成為“自由的洋車夫”。這本質(zhì)上是小生產(chǎn)者的私有理想。文本證據(jù)：他“不想別人，不管別人”，“他只關心他的車”（貫穿全書，如第三章）。他的精神支柱就是“車”，一個物質(zhì)化的、脆弱的、易被剝奪的符號。當車一次次失去，他的精神世界也隨之崩塌。他沒有更高遠的精神信仰（如社會理想、集體主義）來支撐他超越個人得失。面對打擊（如孫偵探敲詐后），他感到“世界那么大，卻沒有他立腳的地方”，陷入徹底的絕望和個人主義的孤立無援。保爾：奮斗目標是融入集體事業(yè)的——“為人類的解放而斗爭”。他的人生觀是“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”（第二部第三章）。文本證據(jù)：朱赫來的引導：“單槍匹馬去斗爭是不能改變現(xiàn)狀的……把所有的勞動者團結(jié)起來……這才是真正的革命”（第一部第三章）。這為保爾植入了集體主義革命信仰的種子。筑路考驗：在波耶卡，面對難以想象的困難，保爾和戰(zhàn)友們靠的是“鋼鐵般的意志和對革命事業(yè)的忠誠”支撐（第二部第二章）。即使身體垮掉，失明癱瘓（第二部第九章），他仍然找到了新的戰(zhàn)斗方式——寫作《暴風雨所誕生的》。他的精神支柱是對布爾什維克黨的信仰、對共產(chǎn)主義事業(yè)的信念以及為集體獻身的精神。這使他能超越個人的痛苦和局限，在精神上獲得永生。示例：造成祥子與保爾命運迥異的核心原因在于社會環(huán)境本質(zhì)與個人精神信仰的差異。社會環(huán)境與壓迫性質(zhì)：祥子深陷黑暗腐朽、毫無出路的舊中國北平（如被大兵搶車、遭孫偵探敲詐），其壓迫是窒息性、毀滅性的，斷絕了任何正當向上之路。保爾則身處為理想而戰(zhàn)的蘇維埃革命與建設年代（如反抗白匪、修筑波耶卡鐵路），其壓迫雖殘酷，卻與摧毀舊世界、建設新社會的解放事業(yè)相連，蘊含著變革的希望。個人目標與精神支柱：祥子的奮斗核心是極端個人化的買車夢（“只關心他的車”），精神支柱脆弱且物質(zhì)化，一旦夢想破滅（三起三落），便墮入絕望深淵。保爾則將生命融入“為人類解放而斗爭”的集體事業(yè)（受朱赫來引導），擁有鋼鐵般的革命信仰與集體主義精神（如帶病筑路、癱瘓后堅持寫作），支撐他超越個人苦難，實現(xiàn)精神永生。五、寫作（50分）24.《老山界》里紅軍戰(zhàn)士舉火把翻山越嶺，用革命樂觀主義精神為后來者開辟前路；《驛路梨花》中哈尼族小姑娘默默照料山間茅屋，她們在“我”和老余心中播下雷鋒精神的種子；《青春之光》中我們得以重走黃文秀在扶貧攻堅時的泥濘之路，榮幸見證她用生命燃起的星星之火……我們的人生路上，總有擺渡人讓我們看見彼岸的光。從下面兩個題目中任選一題，寫一篇記敘文。題目一：播下了一顆善良的種子題目二：你是我的光要求：（1）能抓住典型細節(jié)，借助對比和襯托或側(cè)面描寫和敘議結(jié)合等寫作手法，表現(xiàn)自己或他人的精神風貌，抒發(fā)自己的真情實感。（2）選材真實、新穎，語言準確、簡潔，行文通順、流暢。（3）不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名，不少于600字?！敬鸢浮坷囊唬翰ハ铝艘活w善良的種子深秋的風卷著落葉，在巷口打了個旋。我攥著皺巴巴的五元錢，站在早餐攤前，鼻尖凍得通紅——這是媽媽給我買豆?jié){的錢，可我剛才看見隔壁的老奶奶蹲在槐樹下，正用凍裂的手撿著散落的橘子。那是李奶奶，老伴走得早，兒子在外地打工，平時總推著小推車賣些水果。此刻她的小推車歪在一邊，竹筐翻倒，黃澄澄的橘子滾得滿地都是，有些被路過的自行車碾破，甜膩的汁水混著泥土，看著格外刺眼?！靶」媚铮瓱岫?jié){不？”攤主阿姨的聲音拉回我的思緒。我望著鍋里翻滾的熱氣，又瞥了眼李奶奶佝僂的背。她撿起一個沾著泥的橘子，用袖口擦了擦，嘆了口氣?！鞍⒁蹋也毁I豆?jié){了。”我把錢塞回口袋，跑過去蹲在李奶奶身邊?！澳棠蹋?guī)湍鷵??！彼痤^，渾濁的眼睛亮了亮：“傻孩子，這橘子臟了，不值當?shù)摹！笨晌覜]停，手指被冷風刮得生疼，卻比握著溫熱的豆?jié){更踏實。撿著撿著，幾個背著書包的同學也圍了過來。扎馬尾的女生從書包里掏出塑料袋，戴眼鏡的男生跑去扶直了小推車。李奶奶的眼眶紅了，從筐底摸出兩個最圓的橘子，硬塞給我們：“干凈的，剛剝的筐底兒?！蹦翘煳覜]喝到豆?jié){，卻嘗到了橘子的甜。后來放學，我總看見有人幫李奶奶看攤，有時是幫她搬箱子，有時是提醒她收攤別忘帶圍巾。有次我聽見李奶奶跟鄰居說：“現(xiàn)在的孩子，心善得很?！倍煜卵r，我又經(jīng)過巷口，看見一個小男孩正把自己的手套遞給李奶奶。陽光透過雪霧灑下來，落在他凍紅的小手上，像一顆剛播下的種子，正悄悄冒出嫩芽。我忽然明白，善良從不是獨自綻放的花，當你彎腰播種時，春風早就順著指尖，吹向了更遠的地方。例文二：你是我的光教室后排的風扇吱呀轉(zhuǎn)著，粉筆灰在光柱里浮沉。我盯著數(shù)學試卷上的紅叉，指甲深深掐進掌心——這是第三次月考失利了，草稿紙上的公式像一群亂爬的螞蟻，怎么也排不成隊形。“這道題的輔助線，應該這樣畫。”一只骨節(jié)分明的手突然出現(xiàn)在卷面上，鉛筆在幾何圖形里輕輕一畫，原本糾纏的線條頓時清晰起來。我抬頭，撞進陳老師帶笑的眼睛里。他剛上完課，襯衫袖口沾著點粉筆末，手里還捏著半截粉筆。“別著急，”他拉過旁邊的椅子坐下，“你看這個三角形，是不是很像你上次畫的風箏骨架？”我愣住了。上周美術課我畫了只斷線的風箏，被他看見