百年孤獨(dú)（節(jié)選）第二課時(shí)高二年級(jí)—統(tǒng)編版—語(yǔ)文—第三單元

主講人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)速讀課文，梳理小說(shuō)情節(jié)。2.通過(guò)概括小鎮(zhèn)的變化，探究小說(shuō)的深刻內(nèi)涵。3.通過(guò)分析離奇的事件，探究作者采用魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法寫(xiě)作的深層原因。小說(shuō)常識(shí)小說(shuō)是一種通過(guò)人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫(xiě)來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。小說(shuō)三要素人物：典型的藝術(shù)形象情節(jié)：環(huán)境：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境序幕開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局尾聲前情回顧何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與表妹烏爾蘇拉結(jié)婚后，帶領(lǐng)一群年輕人離開(kāi)家鄉(xiāng)，長(zhǎng)途跋涉來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的地區(qū)，建立了小村莊馬孔多。馬孔多交通閉塞，只有一群吉卜賽人偶爾來(lái)訪，帶來(lái)磁鐵、望遠(yuǎn)鏡、冰塊等新鮮事物，卻被村里人看作魔法。何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與吉卜賽老人梅爾基亞德斯結(jié)為好友，埋頭鉆研煉金術(shù)，卻一無(wú)所獲。他想尋找通過(guò)外部世界的道路，也以失敗告終。反而是烏爾蘇拉在尋找離家出走的大兒子時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了臨近的城鎮(zhèn)。馬孔多自此與繁華世界建立了聯(lián)系，天翻地覆的變化即將到來(lái)。閱讀全文，按照故事的“序幕—開(kāi)端—發(fā)展—高潮—結(jié)局”五個(gè)部分，概括各部分的主要內(nèi)容。情節(jié)起訖段落主要內(nèi)容序幕開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局一、速讀課文，梳理情節(jié)。情節(jié)起訖段落主要內(nèi)容序幕1-2馬孔多的變化開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局一、速讀課文，梳理情節(jié)。情節(jié)起訖段落主要內(nèi)容序幕1-2馬孔多的變化開(kāi)端3-6麗貝卡的到來(lái)發(fā)展高潮結(jié)局一、速讀課文，梳理情節(jié)。情節(jié)起訖段落主要內(nèi)容序幕1-2馬孔多的變化開(kāi)端3-6麗貝卡的到來(lái)發(fā)展7麗貝卡的惡習(xí)高潮結(jié)局一、速讀課文，梳理情節(jié)。情節(jié)起訖段落主要內(nèi)容序幕1-2馬孔多的變化開(kāi)端3-6麗貝卡的到來(lái)發(fā)展7麗貝卡的惡習(xí)高潮8-12感染失眠癥結(jié)局一、速讀課文，梳理情節(jié)。情節(jié)起訖段落主要內(nèi)容序幕1-2馬孔多的變化開(kāi)端3-6麗貝卡的到來(lái)發(fā)展7麗貝卡的惡習(xí)高潮8-12感染失眠癥結(jié)局13-14應(yīng)對(duì)失眠癥一、速讀課文，梳理情節(jié)。小結(jié)：

課文節(jié)選了《百年孤獨(dú)》的第三章，記敘了馬孔多歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——這個(gè)偏遠(yuǎn)、閉塞而又寧?kù)o的村莊，隨著商道的開(kāi)通，開(kāi)始卷入外部世界的紛紛擾擾。作者通過(guò)“失眠癥”造成“失憶”這一如真似幻的情節(jié)，表現(xiàn)出了馬孔多在文明洪流面前受到的巨大沖擊。1.馬孔多出現(xiàn)了哪些變化？這些變化表達(dá)了小說(shuō)怎樣的內(nèi)涵？2.面對(duì)馬孔多的變化，發(fā)生了哪些離奇曲折的事？作者為什么要寫(xiě)這樣的故事？二、精讀課文，鑒賞情節(jié)。1.馬孔多出現(xiàn)了哪些變化？這些變化表達(dá)了小說(shuō)怎樣的內(nèi)涵？

①出現(xiàn)手工作坊和店鋪，開(kāi)通永久商道；

②用金剛鸚鵡與阿拉伯人進(jìn)行商品交換；

③吸引前來(lái)落戶(hù)的新居民；

④游藝會(huì)變成了大型賭場(chǎng)；

⑤用音樂(lè)鐘代替報(bào)時(shí)的鳥(niǎo)；

⑥種植巴旦杏代替金合歡。變化之后的馬孔多二、精讀課文，鑒賞情節(jié)。①出現(xiàn)手工作坊和店鋪，開(kāi)通永久商道；

②用金剛鸚鵡與阿拉伯人進(jìn)行商品交換；

③吸引前來(lái)落戶(hù)的新居民；

④游藝會(huì)變成了大型賭場(chǎng)；

⑤用音樂(lè)鐘代替報(bào)時(shí)的鳥(niǎo)；

⑥種植巴旦杏代替金合歡。外來(lái)文明：發(fā)展、繁榮貪欲、墮落變化之后的馬孔多課文節(jié)選第一段：變化之前的馬孔多馬孔多變了樣。跟著烏爾蘇拉一起來(lái)的人四處宣揚(yáng)它土地肥美，位置又比大澤區(qū)優(yōu)越，于是昔日僻靜的小村落很快變成繁華的城鎮(zhèn)，有了手工作坊和店鋪，還開(kāi)通了一條永久商道?！稳ぐ柨ǖ賷W·布恩迪亞一刻也不能平靜。他忙于設(shè)計(jì)街道規(guī)劃新居，以保證人人享有平等權(quán)益。課文節(jié)選第一段：變化之前的馬孔多……走江湖的吉卜賽人又來(lái)了，這次把流動(dòng)游藝會(huì)變成了大型賭場(chǎng)。人們興高采烈地表示歡迎，相信何塞·阿爾卡蒂奧會(huì)一道歸來(lái)。但他并沒(méi)有出現(xiàn)，吉卜賽人也沒(méi)有帶蛇人來(lái)，在烏爾蘇拉看來(lái)有關(guān)兒子的唯一線索也沒(méi)了著落。鎮(zhèn)上因此拒絕吉卜賽人扎營(yíng)，并將他們視為貪欲與墮落的傳播者，不許他們以后再踏上這片土地。1.馬孔多出現(xiàn)了哪些變化？這些變化表達(dá)了小說(shuō)怎樣的內(nèi)涵？補(bǔ)充文段：變化之前的馬孔多：

那時(shí)的馬孔多是一個(gè)20戶(hù)人家的村落，沿河岸排開(kāi)，湍急的河水清澈見(jiàn)底，河床里的卵石潔白光滑，宛如史前巨蛋。世界新生伊始，許多事物還沒(méi)有名字，提到的時(shí)候尚需用手指指點(diǎn)點(diǎn)。——世外桃源、人人平等；原始、落后。二、精讀課文，鑒賞情節(jié)。1.馬孔多出現(xiàn)了哪些變化？這些變化表達(dá)了小說(shuō)怎樣的內(nèi)涵？前：僻靜的村落；

原始、閉塞、落后；世外桃源、人人平等；后：繁華的城鎮(zhèn)；

現(xiàn)代文明、科技文明；

貪欲墮落、尊卑等級(jí)。原始文明現(xiàn)代文明二、精讀課文，鑒賞情節(jié)。1.馬孔多出現(xiàn)了哪些變化？這些變化表達(dá)了小說(shuō)怎樣的內(nèi)涵？

馬孔多，這個(gè)原本與世隔絕的世外桃源式的小鎮(zhèn)，一百年的時(shí)間里遭遇了外來(lái)文明的入侵和時(shí)代發(fā)展的生拉硬拽?，F(xiàn)代文明的融入，使馬孔多鎮(zhèn)迅速發(fā)展壯大，但也在傳播、滋生著“貪欲與墮落”，帶來(lái)了文化偏見(jiàn)、尊卑等級(jí)、種族歧視等，暴力、掠奪、專(zhuān)制、死亡取代了原先的和平、寧?kù)o。這一變化折射了拉美民族在發(fā)展中遭遇外來(lái)殖民者破壞的歷史現(xiàn)實(shí)。二、精讀課文，鑒賞情節(jié)。2.面對(duì)馬孔多的變化，發(fā)生了哪些離奇曲折的事？作者為什么要寫(xiě)這樣的事？①奧雷里亞諾的預(yù)言。②遺骨發(fā)出咯啦聲響。③麗貝卡吃土的惡習(xí)。④馬孔多染上失眠癥?！衩厣拭钣孟笳髂Щ矛F(xiàn)實(shí)拉美現(xiàn)實(shí)印第安傳說(shuō)細(xì)節(jié)逼真隱喻現(xiàn)實(shí)二、精讀課文，鑒賞情節(jié)。

探究：作者采用魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一手法的深層原因。

首先，馬爾克斯把這些魔幻的情節(jié)融入對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫(xiě)中，使現(xiàn)實(shí)主義題材改變本來(lái)面目，使文章增添了許多神秘氣氛和拉丁美洲的地域色彩。

其次，借助這一手法更能突顯主題。通過(guò)對(duì)馬孔多居民患失眠癥的描寫(xiě)，隱喻拉丁美洲人民遺忘了自己的歷史和文化，表達(dá)了作者對(duì)哥倫比亞以及拉丁美洲歷史的反思和批判。小結(jié)：

魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生于拉丁美洲，是有深刻社會(huì)根源、歷史根源的。原始部落圖騰崇拜式的生活方式和其他一些差異迥然的生活形態(tài)常常和諧地混合成一體，構(gòu)成拉丁美洲“神奇”的現(xiàn)實(shí)。閱讀《百年孤獨(dú)》，你會(huì)從中見(jiàn)到一個(gè)完全不一樣的拉丁美洲，將更加全面地了解那里的點(diǎn)滴變化。謝謝大家！高二年級(jí)—統(tǒng)編版—語(yǔ)文—第三單元廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

劉志立百年孤獨(dú)（節(jié)選）第二課時(shí)課堂答疑PARTONE前：僻靜的村落；

原始、閉塞、落后；世外桃源、人人平等；后：繁華的城鎮(zhèn)；

現(xiàn)代文明、科技文明；

貪欲墮落、尊卑等級(jí)。原始文明現(xiàn)代文明1.馬孔多出現(xiàn)了哪些變化？這些變化表達(dá)了小說(shuō)怎樣的內(nèi)涵？2.課文最后對(duì)馬孔多人患失眠癥的描寫(xiě)有何寓意？

①馬孔多人患上了失眠癥，象征拉丁美洲的人民正在逐步遺忘自己的歷史。

②在物品上貼上標(biāo)簽，努力掙脫這種遺忘的命運(yùn)，寓意是告誡拉丁美洲的人們要牢記容易被人遺忘的歷史。3.馬爾克斯曾宣稱(chēng)：“在我的小說(shuō)里，沒(méi)有一個(gè)字不是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。”結(jié)合這句話，從“魔幻”與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系角度簡(jiǎn)析小說(shuō)的寫(xiě)作特點(diǎn)。①魔幻的故事情節(jié)有現(xiàn)實(shí)根據(jù)。比如，“失憶現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)原型之一就是哥倫比亞