2025秋湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)-課件 1.2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(第3課時(shí))_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第3課時(shí)反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)的

綜合應(yīng)用1.理解反比例函數(shù)的系數(shù)k的幾何意義,并將其靈活運(yùn)用于坐標(biāo)系中圖形的面積計(jì)算中.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.能夠解決反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合性問(wèn)題.

(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.體會(huì)“數(shù)”與“形”的相互轉(zhuǎn)化,學(xué)習(xí)數(shù)形結(jié)合的思想方法,進(jìn)一步提高對(duì)反比例函數(shù)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)動(dòng)腦筋

典例精析

k2>0b>0k1>0k2>0b<0k1>0①xyOxyO②一、反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合合作探究k2<0b<0k1<0k2<0b>0③xyOk1>0④xyO

D.xyOC.yA.yxB.xyODOOk<0k>0×××√k>0k<0由一次函數(shù)增減性得k>0由一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)知-k>0,則k<0x提示:由于兩個(gè)函數(shù)解析式都含有相同的系數(shù)k,可對(duì)k的正負(fù)性進(jìn)行分類(lèi)討論,得出符合題意的答案.

A.yxOB.yxOC.yxOD.yxOB練一練

-23yx0

-2<x<0或x>3解析:y1﹥y2即一次函數(shù)圖象處于反比例函數(shù)圖象的上方時(shí).觀察右圖,可知-2<x<0或x>3.方法總結(jié):對(duì)于一些題目,借助函數(shù)圖象比較大小更加簡(jiǎn)潔明了.例3已知一個(gè)正比例函數(shù)與一個(gè)反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P(-3,4).試求出它們的解析式,并畫(huà)出圖象.由于這兩個(gè)函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P(-3,4),則點(diǎn)P(-3,4)是這兩個(gè)函數(shù)圖象上的點(diǎn),即點(diǎn)P的坐標(biāo)分別滿(mǎn)足這兩個(gè)解析式.

P

這兩個(gè)圖象有何共同特點(diǎn)?你能求出另外一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)嗎?說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?想一想:

(2,6),(-2,-6)解析:聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)解析式,解方程即可.

練一練

-k+b=2,

解得

練習(xí)

(3)這個(gè)函數(shù)的圖象位于哪些象限?函數(shù)值y隨自變量x的增大如何變化?

1<x<5OBAxy15xyOBA

把A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式中,得到a=4,b=-2.所以一次函數(shù)的解析式為y=4x-2.

xyOBA

AyOBx解:y=-x+2

,解得x=4,y=-2

所以A(-2,4),B(4,-2).

或x=-2,y=4.

作AC⊥x軸于C,BD⊥x軸于D,則AC=4,BD=2.(2)求△AOB的面積.解:一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)為M(2,0),∴OM=2.OAyBxMCD∴S△OMB=OM·BD÷2=2×2÷2=

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