第五單元吟詠文化傳承精神單元測評2第一部分閱讀鑒賞（共74分）一、古詩文閱讀鑒賞（44分）1.補(bǔ)寫出下列古詩文中空缺的部分。(共3組，每組只選答1小題，共可選答3小題。6分)（1）其文約，其辭微，其志潔，其行廉。____________________，____________________。(司馬遷《屈原列傳》)（2）尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。____________________，____________________。(李清照《聲聲慢》)（3）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。____________________，____________________。（蘇軾《題西林壁》）（4）西風(fēng)緊，北雁南飛。____________________，____________________。(王實(shí)甫《西廂記》)（5）____________________，凝絕不通聲暫歇。____________________，此時(shí)無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)（6）子在川上曰：“____________________!____________________?！?《論語·子罕》)答案：（1）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)（2）乍暖還寒時(shí)候最難將息（3）不識廬山真面目只緣身在此山中（4）曉來誰染霜林醉總是離人淚（5）冰泉冷澀弦凝絕別有幽愁暗恨生（6）逝者如斯夫不舍晝夜閱讀下面一首唐詩,完成下列問題。（9分）洛中訪袁拾遺不遇孟浩然洛陽訪才子，江嶺作流人。聞?wù)f梅花早，何如北地春。2.前兩句照應(yīng)題目，暗含有“不遇”的意思。請對此加以解釋。（2分）參考答案：從“訪才子”而“才子”已經(jīng)作“流人”，可見，兩個(gè)人沒有相遇。3.后兩句采用_____________的手法，作者以此表達(dá)什么思想感情？（3分）參考答案：對比江嶺梅早，而北地春遲。表達(dá)了作者對朋友的思念和牽掛。4.這首精煉含蓄的小詩中卻蘊(yùn)含著作者復(fù)雜的感受。作者對袁拾遺持怎樣的態(tài)度和感情呢？（4分）參考答案：①仰慕：把袁稱為才子，并且一到洛陽即去拜訪，可見仰慕很深。②為朋友的遭遇不平、嘆惋。從“才子”和“作流人”的對比中可以看出。③對朋友的關(guān)注和掛念。梁園雖好，非久戀之家，南方梅花開早，但是不如北方的春遲。閱讀下面一段文言文，完成下列問題。（29分）公孫度威行海外，中國人士避亂者多歸之，北海管寧、邴原、王烈皆往依焉。寧少時(shí)與華歆為友，嘗與歆共鋤菜，見地有金，寧揮鋤不顧，與瓦石無異，歆捉而擲之，人以是知其優(yōu)劣。邴原遠(yuǎn)行游學(xué)，八九年而歸，師友以原不飲酒，會米肉送之，原曰：“本能飲酒，但以荒思廢業(yè)，故斷之耳。今當(dāng)遠(yuǎn)別，可一飲燕?！庇谑枪沧嬀?，終日不醉。寧、原俱以操尚稱，度虛館以候之。寧既見度，乃廬于山谷。時(shí)避難者多居郡南，而寧獨(dú)居北，示無還志，后漸來從之，旬月而成邑。寧每見度，語唯經(jīng)典，不及世事；還山，專講《詩》《書》，非學(xué)者無見也。由是度安其賢，民化其德。邴原性剛直，清議①以格物②，度以下心不安之。寧謂原曰：“潛龍以不見成德，言非其時(shí)，皆招禍之道也?！泵芮苍託w，度聞之，亦不復(fù)追也。王烈器業(yè)過人，少時(shí)名聞在原、寧之右。善于教誘，鄉(xiāng)里有盜牛者，主得之，盜請罪，曰：“刑戮是甘，乞不使王彥方③知也！”烈聞而使人謝之，遺布一端?；騿柶涔剩以唬骸氨I懼吾聞其過，是有恥惡之心，既知恥惡，則善心將生，故與布以勸為善也。”后有老父遺劍于路，行道一人見而守之。至暮，老父還，尋得劍，怪之，以事告烈，烈使推求，乃先盜牛者也。諸有爭訟曲直將質(zhì)之于烈，或至涂而反，或望廬而還，皆相推以直，不敢使烈聞之。度欲以為長史，烈辭之，為商賈以自穢，乃免?！顿Y治通鑒·卷六十》【注】①清議:指對時(shí)政的議論。②格物:窮究事物的原理。③彥方:王烈的字。5.對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（4分）（）A.今當(dāng)遠(yuǎn)別，可一飲燕。燕：通“宴”B.寧既見度，乃廬于山谷廬：建造房舍C.諸有爭訟曲直將質(zhì)之于烈質(zhì)：對證D.既知恥惡，則善心將生恥：恥辱答案：D（羞恥、羞愧）6.下列各組中，加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一組是（4分）（）A.烈使推求，乃先盜牛者也今君乃亡趙走燕B.寧揮鋤不顧，與瓦石無異吾與徐公孰美C.皆招禍之道也均之二策，寧許以負(fù)秦曲D.為商賈以自穢吾屬今為之虜矣答案：B（介詞，和）7.下列各句括號中補(bǔ)出的省略成分，不正確的一項(xiàng)是（4分）（）A.嘗與歆共鋤菜，（寧、歆）見地有金B(yǎng).怪之，（老父）以事告烈C.或望廬而還，（烈）皆相推以直D.為商賈以自穢，（公孫度）乃免答案：C（不是“烈”，而是“諸”即眾人）8.以下六句話，分別編為四組，全都能直接表現(xiàn)管寧、邴原、王烈品德操行的一組是（4分）（）①見地有金，寧揮鋤不顧②原曰：“本能飲酒，但以荒思廢業(yè)，故斷之耳。”③潛龍以不見成德，言非其時(shí)，皆招禍之道也④邴原性剛直，清議以格物⑤烈使推求，乃先盜牛者也⑥度欲以為長史，烈辭之，為商賈以自穢A.①④⑥B.①③⑤C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤答案：A（②“原”自己說的話不能表現(xiàn)其操守，③“寧”對“原”說的話也不能表現(xiàn)他們的操守，⑤只是說明了一件事情）9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的敘述，不正確的一項(xiàng)是（4分）（）A.公孫度的聲威遠(yuǎn)傳海外，中原地區(qū)人士為了躲避戰(zhàn)亂紛紛歸附他。北海人管寧、邴原和王烈都前往投奔。B.管寧見過公孫度之后，獨(dú)自在郡北居住。由于敬重管寧，許多避難者從郡南遷到郡北，不久，這里就成了村落。C.邴原喜歡議論時(shí)政，指責(zé)他人，公孫度對他心生忌恨而欲加罪。管寧讓邴原逃回中原，公孫度也沒再派人追回。D.王烈德高望重，善于教化，當(dāng)?shù)赜械娜朔缸锖螅X得愧對王烈，寧愿接受嚴(yán)厲的懲罰，也不愿讓王烈知道。答案：C（“公孫度對他心生忌恨而欲加罪”不合文意）10.翻譯文中畫線的句子。（9分）（1）公孫度威行海外，中國人士避亂者多歸之，北海管寧、邴原、王烈皆往依焉。（2）邴原性剛直，清議以格物，度以下心不安之。（3）諸有爭訟曲直將質(zhì)之于烈，或至涂而反，或望廬而還，皆相推以直，不敢使烈聞之。參考答案：（1）公孫度的聲威遠(yuǎn)傳海外，中原地區(qū)人士為了躲避戰(zhàn)亂紛紛歸附他。北海人管寧、邴原和王烈也都前往投奔。（2）邴原為人性情剛直，喜歡議論時(shí)政，窮究事物的原理，公孫度以下的各級官吏，都對此感到不安。（3）許多人發(fā)生爭執(zhí)后，都愿意去找王烈對證，請他裁決，有的才走到半路，有的只看到他的住宅，便紛紛返回去，都向?qū)Ψ阶尣剑辉缸屚趿抑浪麄冇羞^糾紛。二、現(xiàn)代文閱讀鑒賞（30分）閱讀《聽聽那冷雨》節(jié)選段落，完成下列問題。（11分）在日式的古屋里聽雨，聽四月，霏霏不絕的黃霉雨，朝夕不斷，旬月綿延，濕黏黏的苔蘚從石階下一直侵到他舌底，心底。到七月，聽臺風(fēng)臺雨在古屋上一夜盲奏，千尋海底的熱浪沸沸被狂風(fēng)挾來，掀翻整個(gè)太平洋只為向他的矮屋檐重重壓下，整個(gè)海在他的蝸殼上嘩嘩瀉過。不然便是雷雨夜，白煙一般的紗帳里聽羯鼓一通又一通，滔天的暴雨滂滂沛沛撲來，強(qiáng)勁的電琵琶忐忐忑忑，彈動(dòng)屋瓦的驚悸騰騰欲掀起。不然便是斜斜的西北雨斜斜，斜刷在窗玻璃上，鞭在墻上打在闊大的芭蕉葉上，一陣寒瀨瀉過，秋意便彌漫日式的庭院了。在日式的古屋里聽雨，春雨綿綿聽到秋雨瀟瀟，從少年聽到中年，聽聽那冷雨。雨是一種單調(diào)而耐聽的音樂，是室內(nèi)樂是室外樂，戶內(nèi)聽聽，戶外聽聽，冷冷，那音樂。雨是一種回憶的音樂，聽聽那冷雨，回憶江南的雨下得滿地是江湖，下在橋上和船上，也下在四川，在秧田和蛙塘，下肥了嘉陵江，下濕布谷咕咕的啼聲。雨是潮潮潤潤的音樂，下在渴望的唇上，舐舐那冷雨。11.如何理解“在日式的古屋里聽雨，聽四月，霏霏不絕的黃霉雨，朝夕不斷，旬月綿延，濕黏黏的苔蘚從石階下一直侵到他舌底，心底”中的“侵到他舌底，心底”的意思？（5分）參考答案：這句話把黃霉雨給人的感受寫活了。霏霏不絕、朝夕不斷、旬月綿延的陰濕環(huán)境造成了苔蘚的繁延，這種繁延不斷地觸動(dòng)著人的感官，使人說話呼吸都有一種濕濕的感覺，苔蘚的形象印在心底，揮也揮不去，所以說“侵到他舌底，心底”。12.如何理解“雨是一種回憶的音樂，聽聽那冷雨，回憶江南的雨下得滿地是江湖，下在橋上和船上，也下在四川，在秧田和蛙塘，下肥了嘉陵江，下濕布谷咕咕的啼聲”中加點(diǎn)的詞？（6分）“肥”：________________________________________________________________________“濕”：________________________________________________________________________答案：“肥”字采用了移用的方法，容量速增常用“漲”字，體積增大變粗才用肥字。這里一個(gè)肥字，使嘉陵江的形態(tài)更加可愛，同時(shí)也昭示著兩岸富足?！皾瘛弊植捎昧送ǜ械姆椒?，啼聲訴諸聽覺，作者卻把它訴諸視覺感受，似乎布谷聲聲也傳遞著雨的信息。作者的中學(xué)時(shí)代是在重慶的嘉陵江邊度過的，冷雨?duì)縿?dòng)了他對少年生活的回憶，潮潮潤潤之中寄寓著懷舊的情緒。閱讀下面的文字，完成13—15題。（19分）沙之聚張抗抗去敦煌不全是為了莫高窟。我明白，卻不能說。其實(shí)心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鳴沙山。人說在清朗干爽的風(fēng)天，傍晚時(shí)分，在山腳下能聽見沙子嗚嗚的鳴響。伴著月牙泉汩汩的水聲，這鳴沙山就是沙漠中的音樂之城。紅的夕陽隱去之后，天空純金一般爍亮。鳴沙山從塵埃中靜靜顯露，眼前是一片混沌的金黃。天低了地窄了，原野消失大海沉沒，惟有這座凝固的沙山，如同宇宙洪荒時(shí)代的巨型雕塑，矗立于塔克拉瑪干沙漠的起點(diǎn)或是盡頭。也許最初的創(chuàng)造只是出于一場無意的游戲。千古寂寞，朔風(fēng)把大山和巖石揉成沙礫，然后又把白灼的細(xì)沙重新捏成一座山巖——當(dāng)鳴沙山成為鳴沙山之時(shí)，它已是一群雄健而威武的西北漢子，壯碩的臉膛上刻著重重深邃而峻峭的線條。綿延的山脊如一道鋒利的刀刃，挎于腰間、舉過頭頂。曾在夢里見過許多回鳴沙山，在這一刻卻忽然變得不那么真實(shí)——曾有過千姿百態(tài)的想象，可就是沒有想到，一座沙子聚成的山，居然能聚得如此堅(jiān)實(shí)如此剛硬如此有棱有角如此輪廓分明。那沙子是如何一粒粒匯攏堆積聚合又渾然一體地升高壯大的呢？我讀不懂鳴沙山。脫去鞋襪，光腳走上沙丘。沙極細(xì)且柔軟，有一種溫?zé)岬呐?，從腳跟緩緩浮起。沿著山脊上坡，瘦削的山頂如地平線在遠(yuǎn)天呼喚。沙中的腳窩很深，卻不必?fù)?dān)心會陷落，沙窩似有彈性，席夢思般地托著，起起伏伏，沉沉浮浮，跳著即興而隨意的舞蹈，在自己身后扔下一長串蕩逸的腳印，是沙漠之舟……忽然恍悟，沙山原來很溫柔。沙山的溫情別有一種表達(dá)的方式。天下也許再不會有比鳴沙山更坦率的山了——它從來沒有外衣沒包裝，沒有樹木沒有青苔，只有金沙連著銀沙，一無遮攔地鋪陳開去，裸露的身體無需任何一點(diǎn)覆蓋，從從容容地展示著它優(yōu)美的體態(tài)和曲線。坦坦蕩蕩，清清白白，冷峻中含著幾分柔韌，野性中尚有幾分羞怯，從春到冬，永遠(yuǎn)敞著胸懷，呵護(hù)著往西域的路人。我驚疑我惶惑。我讀不懂鳴沙山的性別。夕陽已完全沉落。月亮從大漠盡頭悄悄升起，沉浸在月色中的沙山，如海上漂流的冰峰。煙籠霧繞，白璧無瑕。沙峰之頂，更如仙山瓊閣，難以企及?；赝砗螅称鹿P陡如削，四壁懸空。果然有降落傘的旅游服務(wù)，可從山坡上逆風(fēng)一躍，降落在海綿般的沙谷中去。還有用木頭和竹片做成的滑板，人坐在上面，可以從沙坡上出溜溜地滑下來。如同離弦之箭，只要幾秒鐘時(shí)間就滑到了山下。只見每個(gè)游客滑到山腳，都削下一層沙子，裹下一層沙子。人，生性也許是喜歡玩沙的吧，那是一個(gè)童年的游戲，也是成年后過于放縱的渴望。于是伙伴們都索性縱身躍入沙海，身體自是滑板，雙手代槳，一個(gè)個(gè)掛在陡峭的沙坡上，前前后后只見憧憧的人影晃動(dòng)，像一座座移動(dòng)的沙丘。月色迷茫，星星深遠(yuǎn)，亙古大漠，冷峻寂然。有凄涼的風(fēng)，從沙底一絲絲透出來。那個(gè)時(shí)刻，我相信永恒。前來膜拜沙山的人，幾乎每個(gè)人都要從沙山上帶走些許沙子，沙子藏在鞋里衣里頭發(fā)里，帶到山下，帶回他來的那個(gè)地方?？墒牵瑸槭裁?，這鳴沙山竟然未被絡(luò)繹不絕的游人踩塌？它一日日依然如故，巍然聳立，每日里流失的沙子，為什么竟沒有使它低矮下去呢？我仍然讀不懂鳴沙山。有人說，當(dāng)?shù)诙焯柹饋淼臅r(shí)候，游人留在鳴沙山上那一行行凌亂的腳印，就會消失得無影無蹤。鳴沙山重又恢復(fù)了原狀——杳無人跡的雪峰、緞子般的金沙灘。舒緩而坦然，沒有一絲波紋和皺褶。是月牙泉的女神，在黑夜里辛勞而奇巧的創(chuàng)作嗎？是沙漠里的精靈，不厭其煩的一個(gè)游戲嗎？也許是來去無蹤的風(fēng)，是風(fēng)之手，在人們歇息之時(shí)，撫平了沙山的每一道印痕，又將沙子驅(qū)趕回它們原來的位置，將它們重新凝聚、重新整合、重新磨礪。每日每日，風(fēng)都在這樣不知疲倦地完成著它手中不朽的雕塑。所以鳴沙山每天都是新的。人們難以察覺風(fēng)的工作。人們不會知道，沙子也是可塑造的。不是用強(qiáng)力黏合劑，不是用萬能膠，更不是用強(qiáng)于“沙”的水泥，而就是用這無形無狀無色無味的風(fēng)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒揉捏了修復(fù)了再造了沙山時(shí)，風(fēng)，已飄然而去。于是我再次仰視再次攀臨鳴沙山，在這西域的吉祥寶地，風(fēng)，已成為聚合物的一種精神，一種力量。它來去隨緣，揮灑自如，從不刻意而為，卻能移山搬山，還能瀟灑地在沙山上撥響它的琴弦。沙之聚，有自由的風(fēng)之手，那么人心呢？人心之聚，更求八面來風(fēng)。若是一盤散沙，解鈴還須系鈴人——風(fēng)聚沙，便是一個(gè)順其自然、循序漸變的演進(jìn)之途。想必是，當(dāng)風(fēng)滲透了沙子的心，風(fēng)的需要成為沙子的需要時(shí)，沙子就自己走動(dòng)起來，舞蹈起來，最后完成它的屹立。聲聲駝鈴，在大漠上叮咚遠(yuǎn)去。鳴沙山，卻無言。13.文章三次提出“讀不懂鳴沙山”，試分析每一次讀不懂的原因。（9分）第一次：_________________________________________________________________________第二次：_________________________________________________________________________第三次：_________________________________________________________________________答案：第一次：因?yàn)椤拔摇睕]想到“一座沙子聚成山，居然能聚得如此堅(jiān)實(shí)如此剛硬如此有棱有角如此輪廓分明”，因?yàn)椤拔摇辈幻靼住吧匙邮侨绾我涣ＡR攏堆積聚合又渾然一體地升高壯大的?！钡诙危阂?yàn)樽髡咴诘巧竭^程中既感受到了它的堅(jiān)實(shí)它的剛硬它的有棱有角，又感受到沙的柔軟，女性般的溫柔，因而弄不懂它的性別。第三次：因?yàn)椤扒皝砟ぐ萆成降娜耍瑤缀趺總€(gè)人都要從沙山上帶走些許沙子”，但鳴沙山?jīng)]有低矮下去。14.理解下面這句話在文中的深刻含義。（5分）“當(dāng)風(fēng)滲透了沙子的心，風(fēng)的需要成為沙子的需要時(shí)，沙子就自己走動(dòng)起來，舞蹈起來，最后完成它的屹立?！眳⒖即鸢福哼@里的風(fēng)顯然是代表了一種精神，而沙子則代表了人，當(dāng)一種精神為眾人擁有時(shí)，它就會形成一種凝聚力，把人心凝聚起來。15.作者借“沙之聚”的景象要表達(dá)的主旨是什么？（5分）參考答案：借沙之聚寫人心之聚，沙之聚需要風(fēng)，人心之聚則需要一種精神力量。第二部分表達(dá)交流（共76分）三、語言表達(dá)（16分）16.下列各句中，熟語使用不正確的一項(xiàng)是（4分）A．2005年6月22日，中共河南省委作出決定，號召廣大黨員干部向“焦裕祿式的好書記”陳新莊同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為黨和人民嘔心瀝血、忘我工作的精神。B．2005年5月，日本宣布釣魚島燈塔“國有化”一事表明，日本國內(nèi)右翼勢力又沉渣泛起，興風(fēng)作浪，將嚴(yán)重影響亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定。C．只要努力，丑小鴨就可以變成白天鵝；而不好好用功，白天鵝也可以變成唐老鴨。請相信，用人單位是不會“有眼不識泰山”的。D．當(dāng)無數(shù)個(gè)家庭都被痛苦籠罩的時(shí)候，北大清華的許多畢業(yè)生卻賦閑在家，理由是那些踏破鐵鞋瘋搶他們的單位或?qū)I(yè)都不適合他們。答案：C17.將下面的四個(gè)短句改寫成一個(gè)長單句，要求語言通順，語意不變。可適當(dāng)增刪詞語。（不超過85字）（4分）①近日，中國科學(xué)家打造出了一頂新穎的“納米皇冠”。②皇冠制作的原材料是鉑金。③皇冠的制作運(yùn)用了分子納米技術(shù)。④皇冠制作過程中得到了中國國家自然科學(xué)基金委員會“納米科技重大研究計(jì)劃”小組以及中國科學(xué)院“百人計(jì)劃”小組的支持。參考答案：近日，在中國國家自然科學(xué)基金委員會“納米科技重大研究計(jì)劃”小組以及中國科學(xué)院“百人計(jì)劃”小組的支持下，中國科學(xué)家運(yùn)用分子納米技術(shù)打造出了一項(xiàng)新穎的鉑金“鈉米皇冠”。（原文句①包含著改寫后單句的主干，其他三句應(yīng)作主干部分的狀語或定語）18.讀下面兩份調(diào)查表，擴(kuò)展“中學(xué)生的課外閱讀，有向多元化方面發(fā)展的趨向”的具體內(nèi)容（不超過50個(gè)字）。（4分）中學(xué)生喜愛的文學(xué)作品種類統(tǒng)計(jì)表階段高中初中小說332人434人65%23%詩歌62人79人12%11%散文109人172人29%25%人物傳記149人190人29%27%其他37人206人7%30%政治歷史類137人157人26%23%文學(xué)藝術(shù)類205人337人57%49%科普類187人126人37%38%軍事類45人37人9%5%其他160人190人31%27%擴(kuò)展句，從表中可以看出：________________________________________________________答案：中學(xué)生課外閱讀的主流是文學(xué)藝術(shù)作品，尤其以小說為主，對反映政治時(shí)事、科技發(fā)展讀物的興趣日趨廣泛，對其他內(nèi)容的書籍也略有涉及。19.下面一則報(bào)道，在標(biāo)點(diǎn)、詞語和語法等方面有一些毛病，請找出加以改正。（4分）①國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)就機(jī)構(gòu)改革問題的電視講話，引起了社會各界的普遍關(guān)注。②近日以來，北京、上海、杭州、浙江、江蘇等省市的各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)這一講話精神，并進(jìn)行各種座談會，③輿論普遍認(rèn)為，長期以來由于機(jī)構(gòu)臃腫，人員增多，致使費(fèi)開支增大、辦公用房，職工宿舍越修越緊張，④“文山”越壘越高，“會?！痹教钤缴睿啓C(jī)構(gòu)勢在必行。毛病及修改辦法：________________________________________________________________答案：①“就”改為“關(guān)于”，或在“的”前面加“發(fā)表”。②“以”刪除；“杭州”刪除；“精神”刪除；“進(jìn)行”改為“召開”。③“增大”后的頓號改為逗號；“用房”后的逗號改為頓號。④“壘”改為“削”。四、寫作（60分）20.閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）有人說現(xiàn)在是知道“周迅”的人越來越多了，知道“魯迅”的人越來越少了；知道“馬克”的越來越多了，知道“馬克·吐溫”的越來越少了；知道“比爾”的越來越多了，知道“保爾”的越來越少了；知道“景崗山”的越來越多了，知道“井岡山”的越來越少了；知道“愛情”的越來越多了，知道“艾青”的越來越少了；知道“就要發(fā)”的越來越多了，知道“九·一八”的越來越少了。請以“文化的反思”為話題，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。思路點(diǎn)撥：文化是人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等各個(gè)方面。我們可以回顧過去，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，從以下方面去確定文章主題。①站在歷史的高度反思中華五千年的燦爛文化；②評介燦爛輝煌的文學(xué)成果，如先秦散文、唐宋詩詞、文藝復(fù)興等；③將現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)對比，將中國文化和國外文化比較，尋找文化的出路；④討論網(wǎng)絡(luò)文化給生活帶來的沖擊；⑤針對“星族”“韓流”等文化現(xiàn)象做深層次的思考；⑥針對攪熱2005夏天的“超級女聲”現(xiàn)象發(fā)表評論；⑦卡通漫畫對傳統(tǒng)文學(xué)的挑戰(zhàn)；⑧娛樂文化給我們帶來了什么。無論確定哪個(gè)主旨，都要求觀點(diǎn)正確，言之成理。寫作示例：中華——我的文化曾經(jīng)熱血沸騰地仰視你，愛你的一切。中華——我的文化。那是《詩經(jīng)》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是華美的楚辭，閃閃發(fā)光；那是孔孟思想，百家爭鳴；那是大唐華章，仙樂飄飄；那是高山流水，那是古長城的細(xì)細(xì)青苔，