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文檔簡介

中小學生安全行為規(guī)范手冊一、總則(一)編制目的為保障中小學生生命安全與身心健康,規(guī)范日常行為,提高安全意識與自我保護能力,制定本手冊。(二)適用范圍適用于全國中小學生(6-15歲)在校內、居家、出行及網絡等場景的安全行為指導。(三)基本原則1.預防為主:強化安全常識教育,消除隱患于未然;2.教育先行:通過課堂教學、實踐演練提升安全認知;3.自我保護:培養(yǎng)“主動規(guī)避危險、及時求助”的安全思維;4.家校協(xié)同:學校、家庭、社會共同承擔安全教育責任。二、校園安全規(guī)范(一)課堂活動安全1.遵守課堂紀律,不做與教學無關的事(如打鬧、玩手機);2.實驗課嚴格遵循教師指導:化學實驗:不隨意觸摸藥品(如濃硫酸)、不擅自混合試劑;物理實驗:使用酒精燈時遠離可燃物,熄滅時用燈帽蓋滅;3.手工課使用剪刀、小刀等工具時,刃口不得對著自己或他人,用完放回指定位置。(二)課間休息安全1.課間避免在走廊、樓梯間追逐打鬧,不推擠、不跑跳;2.上下樓梯靠右行,不搶道、不逆行,防止踩踏事故;3.不爬欄桿、窗戶或陽臺,不向樓下扔物品(如鉛筆、橡皮)。(三)體育與戶外活動安全1.著運動服、運動鞋參與體育活動,不穿涼鞋、拖鞋;2.使用器材前檢查穩(wěn)定性(如單杠、籃球架),不違規(guī)操作(如爬籃球架);3.跑步、跳繩時保持安全距離,避免碰撞;游泳課需在教師監(jiān)護下進行,不擅自下水。(四)校園飲食安全1.拒絕購買校園周邊“三無食品”(無生產日期、無質量合格證、無生產廠家);2.不喝生水,優(yōu)先選擇開水或正規(guī)品牌瓶裝水;3.用餐時細嚼慢咽,不嬉笑打鬧,避免食物卡喉。(五)校園欺凌防范1.遭遇欺凌時,立即大聲呼救并向老師、家長報告,不隱瞞、不妥協(xié);2.不參與欺凌行為,不圍觀、不附和;3.與同學友好相處,避免使用攻擊性語言或動作。三、居家安全規(guī)范(一)用電安全1.不用濕手觸摸插座、開關或電器插頭,不將金屬物品(如鐵釘、鉛筆)插入插座;2.電器使用后及時拔下插頭(如手機充電器、電熱水壺),避免長時間通電;3.發(fā)現(xiàn)電線破損或電器異常(如冒煙、發(fā)燙),立即告知家長并停止使用。(二)用火用氣安全1.不玩火柴、打火機,不隨意點燃蠟燭、蚊香(需放在陶瓷或金屬容器內,遠離窗簾、床單);2.使用燃氣(煤氣、天然氣)時,保持通風,不用時關閉閥門;3.聞到燃氣泄漏氣味(如臭雞蛋味),立即開窗通風,不開關電器或打電話,迅速告知家長。(三)居家飲食安全1.不吃變質食物(如發(fā)霉的面包、過期的牛奶),不隨意食用野果、野菜(如路邊的蘑菇);2.做飯時不靠近熱鍋、熱水,避免燙傷;使用刀具時由家長陪同,不單獨操作;3.藥品需放在高處(如衣柜頂),不隨便服用大人的藥物(如感冒藥、止痛藥)。(四)獨處與訪客安全1.家長不在家時,不隨意開門(如陌生人以“快遞”“維修”為由搭訕,需打電話確認);2.不邀請陌生網友或不熟悉的人到家中;3.遇到危險(如有人撬門),立即撥打110報警,說明地址和情況。四、出行安全規(guī)范(一)步行安全1.走人行道,不進入機動車道;過馬路走斑馬線,遵守紅綠燈(紅燈停、綠燈行);2.不翻越護欄、隔離帶,不突然橫穿馬路(如從車后跑出);3.與家長同行時,不脫離視線;單獨行走時,避免走偏僻小路。(二)騎行安全1.12歲以下不騎自行車上路,12歲以上需佩戴頭盔;2.遵守交通規(guī)則,不逆行、不闖紅燈,不騎入機動車道;3.不載人、不超載,不手持物品騎行(如手機、零食)。(三)公共交通與乘車安全1.坐公交車時排隊上車,不推擠;坐穩(wěn)后扶好扶手,不把頭、手伸出窗外;2.坐私家車時,12歲以下需坐后排兒童安全座椅,系好安全帶;3.不乘坐無牌、無證或超載車輛(如農用三輪車、黑車)。(四)戶外探險與游玩安全1.去公園、景區(qū)時,緊跟家長,不單獨離隊;2.不進入危險區(qū)域(如深水區(qū)、懸崖邊、建筑工地),不攀爬陡峭山坡;3.遇到暴雨、雷電時,立即尋找安全場所(如室內、避雨亭),不躲在樹下或電線桿旁。五、網絡與信息安全規(guī)范(一)個人信息保護1.不向陌生人透露姓名、住址、學校、家長電話號碼等個人信息;2.不在網上發(fā)布身份證、銀行卡、學生證等敏感信息;(二)網絡行為規(guī)范1.文明上網,不發(fā)表攻擊性言論,不傳播謠言;2.不瀏覽不良信息(如暴力、色情內容),不參與網絡賭博;3.控制上網時間(每天不超過1小時),避免沉迷游戲。(三)網絡詐騙防范1.拒絕陌生網友的“轉賬”“借錢”請求(如“我是你同學,急需用錢”);2.遇到“中獎需交手續(xù)費”“家長出事需打錢”等信息,立即告知家長,不私自匯款;3.發(fā)現(xiàn)詐騙行為,及時向家長或老師報告,必要時撥打110報警。六、應急處置與自我保護(一)常見災害應對1.火災:用濕毛巾捂口鼻,彎腰低姿逃生(避免吸入濃煙);不乘坐電梯,走樓梯;身上著火時,就地打滾滅火,不奔跑。2.地震:立即躲在桌子下、墻角或衛(wèi)生間等狹小空間,用書包或枕頭護頭;地震停止后,跟隨老師或家長有序撤離,不擁擠。3.洪水:向高處轉移(如樓頂、山坡),不游泳逃生;抓住漂浮物(如木板、塑料瓶),等待救援。(二)意外傷害處理1.溺水:不擅自下水救人,立即呼喊大人或撥打120;自己落水時,保持冷靜,盡量漂?。ㄑ鎏桑闹潘桑?,避免掙扎。2.中暑:轉移至陰涼通風處(如樹蔭下、空調房),解開衣領,用濕毛巾擦身體;喝淡鹽水或清涼飲料,嚴重時送醫(yī)。3.受傷:輕微擦傷用碘伏消毒,貼創(chuàng)可貼;傷口較大時,用干凈紗布按壓止血,立即送醫(yī);骨折時,避免移動,等待救援。(三)危險情境應對1.陌生人搭訕:遇到陌生人以“買糖”“找家長”為由糾纏,立即跑向人多的地方,大聲呼救;2.校園欺凌:保持冷靜,避免與對方正面沖突,記住對方特征(如衣著、長相),事后報告老師;3.迷路:找警察、保安或穿制服的人幫忙,不跟隨陌生人走;記住家長電話號碼和家庭地址。七、附則(一)實施與監(jiān)督1.學校每學期開展至少2次安全演練(如火災、地震),將安全教育納入課程;2.家長需定期檢查家庭環(huán)境安全(如電線、燃氣),引導孩子遵守規(guī)范;3.學生需主動學習安全知識,發(fā)現(xiàn)隱患及時告知家長

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