語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)我們家的男子漢20*你印象中的男子漢是什么樣子的？身體強(qiáng)壯堅(jiān)強(qiáng)勇敢敢于擔(dān)當(dāng)

王安憶

1954年3月生于江蘇南京，原籍福建省同安縣，當(dāng)代作家、文學(xué)家、中國(guó)作協(xié)副主席、復(fù)旦大學(xué)教授。

代表作品：《長(zhǎng)恨歌》《流逝》等。自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不會(huì)讀的字讀讀課后的生字表和隨文注音。初讀課文安徽謎語(yǔ)chún嘴唇shàng和尚juéjiàng倔強(qiáng)

huī忍不住rěnyí儀式zhǔfù囑咐m(xù)ífáng妨礙hūn吃葷kēng一聲不吭dēng蹬著學(xué)認(rèn)字沮喪jǔzhǔ囑偏旁識(shí)字fù咐口字旁，均與說(shuō)話有關(guān)。識(shí)字方法wēi微huī徽f(shuō)áng防fáng妨形近字識(shí)字強(qiáng)手像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)一樣掙扎著。jiàng強(qiáng)大qiáng（固執(zhí)、不屈服）多音字勉強(qiáng)qiǎng吭他一聲不吭，很鎮(zhèn)靜地四下打量著。kēng引吭高歌háng（說(shuō)話）（嗓子、喉嚨）拿寶箱安徽一聲不吭謎語(yǔ)倔強(qiáng)沮喪囑咐忍不住識(shí)字游戲嘗試用較快的速度默讀課文：1.和《小英雄雨來(lái)》進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)兩篇課文在格式上有什么不同。2.讀小標(biāo)題和課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。整體感知兩篇課文在格式上有什么不同？

《小英雄雨來(lái)》：用“一”“二”“三”等序號(hào)把課文分為幾個(gè)部分。

《我們家的男子漢》：除了開(kāi)頭和結(jié)尾，分為三個(gè)部分，每個(gè)部分都有一個(gè)小標(biāo)題。思考：圍繞小標(biāo)題作者列舉了哪些細(xì)節(jié)或事例？他對(duì)食物的興趣1.什么都吃2.為了活吃蔬菜3.對(duì)所有的滋味都有興趣4.為了去少林寺愿意在吃上犧牲他對(duì)獨(dú)立的要求1.不讓人牽他的手2.自己買(mǎi)東西3.拿汽水瓶換橘子水他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著1.接受去托兒所的現(xiàn)實(shí)2.勇敢地爬上火車(chē)

請(qǐng)你圍繞小標(biāo)題，抓住主要事例，連起來(lái)說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容吧！一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音?！ぐ不眨╳ēihuī）√··倔強(qiáng)（jiàngqiáng）沮喪（jǔzǔ）·蹬腿（dēngdèng）√√√課堂演練二、按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1.指精神不能集中，打不起精神