學校疫情防控自查報告及整改建議為貫徹落實《關于做好2023年秋季學期學校疫情防控工作的通知》（XX〔2023〕XX號）要求，切實保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定，我校于XX月XX日至XX月XX日開展了全面的疫情防控自查工作?，F(xiàn)將自查情況、存在問題及整改建議報告如下：一、自查工作開展情況本次自查圍繞“組織領導、制度建設、人員管理、環(huán)境管控、應急準備”五大維度，采取“資料查閱、現(xiàn)場檢查、人員訪談”相結(jié)合的方式，覆蓋全校XX個班級、XX個功能室及所有后勤崗位?？傮w來看，我校疫情防控工作基礎扎實，各項措施基本落實到位。（一）組織領導體系健全成立了由校長任組長、分管副校長任副組長、各部門負責人為成員的疫情防控工作領導小組，明確了“領導小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、德育處負責師生健康管理、后勤處負責環(huán)境消毒及物資保障、教務處負責教學環(huán)節(jié)防控”的責任分工。領導小組每周召開1次專題會議，研究解決防控工作中的問題，確保各項任務落地。（二）制度規(guī)范建設完善制定了《XX學校疫情防控應急預案》《晨午檢制度》《外來人員管理制度》《消毒管理制度》等12項制度，涵蓋了疫情監(jiān)測、處置、保障等全流程。所有制度均通過教職工大會傳達學習，并在校園官網(wǎng)、公眾號公示，確保師生知曉率達100%。（三）人員健康管理嚴格1.師生健康監(jiān)測：實行“每日晨午檢+因病缺課追蹤”機制，班主任每日早自習、午自習對學生進行體溫檢測，如實填寫《晨午檢記錄》；對因病缺課學生，由班主任聯(lián)系家長了解病情，若懷疑為傳染病，及時上報德育處并通知家長就醫(yī)。2.疫苗接種管理：建立了師生疫苗接種臺賬，實時更新接種信息。目前，全校教職工疫苗接種率達100%，學生接種率達98%（未接種學生均為醫(yī)學禁忌）。3.外來人員管控：校園門口設置了外來人員登記點，要求外來人員出示健康碼、行程碼，測量體溫，登記個人信息及來訪事由。非必要外來人員一律不得進入校園。（四）校園環(huán)境管控到位1.清潔消毒規(guī)范：后勤處每日對教室、辦公室、衛(wèi)生間、樓梯間等公共區(qū)域進行1次全面消毒，重點部位（如門把手、水龍頭）增加至每日2次消毒；教室每日通風3次，每次30分鐘以上。消毒記錄完整，均標注了消毒時間、區(qū)域、人員。2.物資儲備充足：建立了物資儲備臺賬，儲備了口罩、消毒液、體溫計、防護服等物資，其中口罩儲備量達師生14天用量，消毒液儲備量達1個月用量，能夠滿足應急需求。（五）應急準備有序制定了《XX學校疫情防控應急演練方案》，并于XX月XX日開展了1次演練，內(nèi)容包括“學生發(fā)熱處置、密切接觸者隔離、校園封閉管理”等環(huán)節(jié)。演練參與人員包括班主任、校醫(yī)、保安、后勤人員等，流程基本順暢，達到了預期效果。二、存在的主要問題盡管我校疫情防控工作總體良好，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，需進一步改進：（一）制度執(zhí)行存在“形式化”傾向部分制度在執(zhí)行中存在“重記錄、輕實效”的問題。例如，個別班級的晨午檢記錄存在“漏登、錯登”現(xiàn)象，部分學生體溫未如實填寫；部分教師對《消毒管理制度》的細節(jié)不熟悉，導致消毒時未按照“噴灑均勻、作用30分鐘后通風”的要求操作。（二）人員管理存在“漏洞”1.外來人員登記不嚴格：校園門口外來人員登記僅依賴人工，未安裝智能測溫及身份識別系統(tǒng)，存在“登記信息不準確、遺漏”的風險。例如，XX月XX日，一名外來人員因登記信息模糊，無法追溯其行程。2.學生健康監(jiān)測“覆蓋不全”：部分走讀生早晨到校時未進行體溫檢測，僅由班主任在晨讀時補測，存在“延誤疫情發(fā)現(xiàn)”的隱患。（三）環(huán)境管控存在“盲區(qū)”1.公共區(qū)域消毒“不到位”：部分角落（如樓梯間轉(zhuǎn)角、衛(wèi)生間天花板）未納入消毒范圍，XX月XX日現(xiàn)場檢查時發(fā)現(xiàn)，樓梯間轉(zhuǎn)角有積塵，未進行消毒。2.物資管理“不規(guī)范”：部分物資（如口罩）存放于普通教室，未按照“陰涼、干燥、通風”的要求存儲，存在“變質(zhì)”風險。（四）應急準備“不充分”1.演練“覆蓋不全”：僅開展了1次應急演練，參與人員未覆蓋全體師生，部分學生對“發(fā)熱后如何報告”“隔離時如何配合”等流程不熟悉。2.應急物資“更新不及時”：部分物資（如消毒液）的有效期即將到期（XX月XX日到期），未及時更換；應急隔離室的設備（如體溫計、消毒棉）未定期檢查，存在“無法正常使用”的風險。三、整改建議及措施針對上述問題，我校將采取“明確責任、細化措施、加強監(jiān)督”的方式，逐一整改，確保疫情防控工作“無死角、無漏洞”。（一）強化制度執(zhí)行，杜絕“形式化”1.加強制度培訓：于XX月XX日前組織全體教職工再次學習《晨午檢制度》《消毒管理制度》等核心制度，重點講解“操作細節(jié)”，確保人人掌握。2.加強監(jiān)督檢查：由疫情防控領導小組每周開展1次“四不兩直”檢查，重點檢查制度執(zhí)行情況。將制度執(zhí)行情況納入教職工考核，對執(zhí)行不到位的班級或個人，扣減當月績效，情節(jié)嚴重的予以通報批評。（二）完善人員管理，消除“漏洞”1.安裝智能設備：于XX月XX日前完成校園門口智能測溫及身份識別系統(tǒng)的安裝，實現(xiàn)“體溫檢測、健康碼核查、身份登記”一體化，減少人工誤差。2.優(yōu)化學生健康監(jiān)測流程：要求走讀生早晨到校時必須在門口進行體溫檢測，由保安記錄體溫信息，班主任在晨讀時核對；對未到校學生，班主任必須在30分鐘內(nèi)聯(lián)系家長，了解原因。（三）加強環(huán)境管控，覆蓋“盲區(qū)”1.明確消毒責任：制定《公共區(qū)域消毒責任清單》，將樓梯間轉(zhuǎn)角、衛(wèi)生間天花板等角落納入消毒范圍，明確“責任人員、消毒時間、消毒方式”，要求每日消毒1次，并填寫《消毒記錄》。后勤處每周檢查1次，對未落實的人員予以處罰。2.規(guī)范物資管理：將口罩、消毒液等物資轉(zhuǎn)移至專用倉庫，按照“先進先出”的原則發(fā)放；每周檢查1次物資有效期，對即將到期的物資及時更換；應急隔離室的設備每日由校醫(yī)檢查，確保正常使用。（四）強化應急準備，提升“能力”1.增加演練次數(shù)：每學期開展2次應急演練，覆蓋全體師生、后勤人員、保安等，演練內(nèi)容包括“學生發(fā)熱處置、密切接觸者隔離、校園封閉管理、物資發(fā)放”等環(huán)節(jié)。演練后及時總結(jié)問題，修訂應急預案。2.加強應急培訓：每學期開展1次應急知識培訓，邀請疾控中心專家講解“疫情防控常識、個人防護技巧、應急處置流程”等內(nèi)容，提高師生的應急意識和能力。四、結(jié)語本次自查是對我校疫情防控工作的一次全面“體檢”，既肯定了成績，也發(fā)現(xiàn)了問題。下一步，