一年級下冊數(shù)學期末考試真題庫編者按：本真題庫基于教育部《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》一年級下冊要求，結合全國多地區(qū)期末真題提煉而成，覆蓋核心知識點與高頻考點。內容分為考點梳理（明確考察重點）、典型真題（還原考試題型）、解析說明（點撥解題思路）三部分，兼具專業(yè)性與實用性，助力學生針對性備考。第一章100以內數(shù)的認識一、考點梳理1.數(shù)的組成：理解“幾個十和幾個一”表示兩位數(shù)（如36由3個十和6個一組成）；2.數(shù)的讀寫：掌握兩位數(shù)的讀法（如58讀作“五十八”）與寫法（如“七十四”寫作74）；3.大小比較：能比較兩位數(shù)的大小（如45＜54，70＞69）；4.近似數(shù)：認識“大約”的含義（如38接近40，51接近50）。二、典型真題及解析1.填空題（高頻）（1）8個十和5個一組成的數(shù)是（）；個位上是3，十位上是7的數(shù)是（）。解析：十位數(shù)字表示“幾個十”，個位數(shù)字表示“幾個一”。8個十是80，5個一是5，合起來是85；十位是7即70，個位是3，合起來是73。答案：85；73（2）比60大5的數(shù)是（）；比72小3的數(shù)是（）。解析：“比……大”用加法（60+5=65）；“比……小”用減法（72-3=69）。答案：65；692.選擇題（易錯）（1）下面哪個數(shù)最接近70？（）A.66B.72C.80解析：計算每個數(shù)與70的差：70-66=4，72-70=2，80-70=10，差最小的是72。答案：B（2）“45”中的“4”表示（）A.4個一B.4個十C.4個百解析：十位上的數(shù)字表示“幾個十”，4在十位上，故表示4個十。答案：B3.判斷題（易混淆）（1）39讀作“三九”。（）解析：兩位數(shù)的讀法是“十位數(shù)字+十+個位數(shù)字”，39應讀作“三十九”。答案：×（2）55中的兩個“5”表示的意義相同。（）解析：左邊的“5”在十位上，表示5個十；右邊的“5”在個位上，表示5個一，意義不同。答案：×第二章100以內的加減法一、考點梳理1.基礎運算：掌握不進位加法（如23+5=28）、進位加法（如37+8=45）、不退位減法（如56-3=53）、退位減法（如42-7=35）；2.混合運算：能正確計算連加（如15+20+8=43）、連減（如____=30）、加減混合（如36+9-15=30）；3.應用意識：能用加減法解決“求總數(shù)”“求剩余”“比多少”等問題（如“小明有12支筆，又買了5支，一共有多少支？”）。二、典型真題及解析1.計算題（必考題）（1）29+17=（）（2）53-26=（）解析：（1）進位加法：29+10=39，39+7=46（或湊十法：29+1=30，30+16=46）；（2）退位減法：53-20=33，33-6=27（或借位法：個位3-6不夠減，向十位借1當10，13-6=7，十位5-1-2=2，結果27）。答案：46；272.解決問題（核心）（1）小紅有35顆糖，分給小朋友18顆，還剩多少顆？解析：“剩余問題”用減法，總數(shù)-分出的數(shù)量=剩余數(shù)量，即35-18=17（顆）。答案：17顆（2）學校買來42本故事書，28本科技書，一共買來多少本書？解析：“求總數(shù)”用加法，故事書數(shù)量+科技書數(shù)量=總數(shù)量，即42+28=70（本）。答案：70本3.拓展題（區(qū)分度）（1）連加：12+18+25=（）解析：分步計算：12+18=30，30+25=55（或湊整：12+25=37，37+18=55）。答案：55（2）連減：____=（）解析：可以先算15+25=40，再算60-40=20（湊整更簡便）。答案：20第三章認識人民幣一、考點梳理1.單位認識：認識元、角、分（如1元硬幣、5角紙幣、1分硬幣）；2.單位換算：掌握1元=10角、1角=10分（如2元=20角，3角=30分）；3.簡單計算：能進行人民幣的加減（如5元+3角=5元3角，10元-2元5角=7元5角）。二、典型真題及解析1.填空題（基礎）（1）1元=（）角5角=（）分3元4角=（）角解析：1元=10角，1角=10分，故5角=50分；3元=30角，30角+4角=34角。答案：10；50；34（2）一張10元可以換（）張5元，或（）張1元。解析：10÷5=2（張），10÷1=10（張）。答案：2；102.解決問題（應用）（1）買一支鉛筆要5角，買一塊橡皮要3角，一共要付多少錢？解析：5角+3角=8角（單位相同，直接相加）。答案：8角（2）媽媽給了小明10元錢，買筆記本花了6元8角，應找回多少錢？解析：10元=100角，6元8角=68角，____=32角=3元2角（或分步：10元-6元=4元，4元-8角=3元2角）。答案：3元2角第四章認識圖形（二）一、考點梳理1.圖形識別：認識長方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形（如課本封面是長方形，魔方面是正方形）；2.圖形特征：能區(qū)分各類圖形的特點（如長方形有4條邊，對邊相等；圓沒有棱角）；3.數(shù)圖形：能正確數(shù)出組合圖形中各類圖形的數(shù)量（如“圖中有多少個三角形”）。二、典型真題及解析1.選擇題（識別）（1）下面哪個圖形是平行四邊形？（）A.□B.△C.○D.?解析：平行四邊形的特征是“兩組對邊分別平行且相等”，選項D符合。答案：D（2）下面圖形中，（）是圓。A.硬幣的面B.黑板的面C.數(shù)學書的面解析：硬幣的面是圓形，黑板和數(shù)學書的面是長方形。答案：A2.填空題（數(shù)圖形）（1）數(shù)一數(shù)，圖中有（）個長方形，（）個正方形，（）個三角形。（注：圖為常見組合圖形，如由2個正方形和3個長方形組成的房子圖案）解析：數(shù)圖形時要按順序（從大到小或從小到大），避免遺漏：長方形：單個的有3個，組合的有1個（如兩個小長方形拼成的大長方形），共4個；正方形：單個的有2個，無組合，共2個；三角形：屋頂部分有1個，共1個。答案：4；2；1第五章認識時間一、考點梳理1.整時認識：分針指向12，時針指向幾就是幾時（如分針指向12，時針指向3，是3時）；2.半時認識：分針指向6，時針在兩個數(shù)字中間，就是幾時半（如分針指向6，時針在5和6之間，是5時半）；3.時間表達：能正確寫出時間（如3時寫作“3:00”，5時半寫作“5:30”）。二、典型真題及解析1.填空題（認讀）（1）分針指向12，時針指向9，是（）時，寫作（）。解析：整時的標志是分針指向12，時針指向9即9時，寫作“9:00”。答案：9；9:00（2）分針指向6，時針在11和12之間，是（）時半，寫作（）。解析：半時的標志是分針指向6，時針在11和12之間表示11點多，故為11時半，寫作“11:30”。答案：11；11:302.判斷題（易錯題）（1）時針指向2和3之間，分針指向6，是3時半。（）解析：時針在2和3之間表示2點多，分針指向6是30分，應為2時半，而非3時半。答案：×（2）8:30表示8時30分。（）解析：“:”前面是時，后面是分，8:30即8時30分，正確。答案：√第六章找規(guī)律一、考點梳理1.數(shù)字規(guī)律：能發(fā)現(xiàn)數(shù)列的遞增（如1,3,5,7…每次+2）、遞減（如10,8,6,4…每次-2）或間隔規(guī)律（如1,2,1,2,1…循環(huán)）；2.圖形規(guī)律：能發(fā)現(xiàn)圖形的顏色（如紅、黃、紅、黃…）、形狀（如△、□、○、△、□、○…）或數(shù)量（如1個△、2個□、3個○…）規(guī)律。二、典型真題及解析1.數(shù)字規(guī)律（高頻）（1）按規(guī)律填數(shù)：20,25,30,（）,40,（）。解析：觀察數(shù)列，每次增加5（25-20=5，30-25=5），故30+5=35，40+5=45。答案：35；45（2）按規(guī)律填數(shù)：90,81,72,（）,54,（）。解析：每次減少9（90-81=9，81-72=9），故72-9=63，54-9=45。答案：63；452.圖形規(guī)律（應用）（1）按規(guī)律畫圖形：△○□△○□（）（）。解析：圖形按“△、○、□”循環(huán)排列，故接下來是△、○。答案：△；○（2）按規(guī)律涂顏色：紅、藍、紅、藍、（）、（）。解析：顏色按“紅、藍”循環(huán)，故接下來是紅、藍。答案：紅；藍第七章綜合解決問題一、考點梳理1.“比多少”問題：能解決“誰比誰多（少）多少”（如“小明有15個蘋果，小麗有10個，小明比小麗多幾個？”）；2.“移多補少”問題：能解決“給多少后兩人一樣多”（如“小紅有20顆糖，小蘭有12顆，小紅給小蘭幾顆后兩人一樣多？”）；3.“連加連減”問題：能解決需要多次加減的問題（如“媽媽買了10個蘋果，吃了3個，又買了5個，現(xiàn)在有多少個？”）。二、典型真題及解析1.“比多少”問題（1）一班有45人，二班有38人，一班比二班多多少人？解析：“求多多少”用減法，一班人數(shù)-二班人數(shù)=多的人數(shù)，即45-38=7（人）。答案：7人2.“移多補少”問題（1）小剛有18支鉛筆，小強有12支鉛筆，小剛給小強幾支后，兩人的鉛筆一樣多？解析：先算小剛比小強多的數(shù)量：18-12=6（支），再把多的數(shù)量分成兩半（給小強一半），6÷2=3（支）。答案：3支3.“連加連減”問題（1）超市原有30箱牛奶，上午賣了12箱，下午又進了15箱，現(xiàn)在有多少箱牛奶？解析：原有數(shù)量-賣出數(shù)量+進貨數(shù)量=現(xiàn)有數(shù)量，即30-12+15=33（箱）。答案：33箱備考建議1.夯實