第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課600字10篇范文敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課600字第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，那一種預(yù)示著新知識(shí)即將降臨的寧?kù)o。今天，我們迎來(lái)一堂別開(kāi)生面的實(shí)驗(yàn)課，一堂讓我至今難以忘懷的課。實(shí)驗(yàn)課開(kāi)始，老師笑容滿面地站在講臺(tái)上，手中的試管和試劑瓶閃爍著神秘的色彩。他告訴我們，今天的實(shí)驗(yàn)將一次有趣的摸索，一次關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的奇妙之旅。我坐在座位上，心跳加速，期待著即將發(fā)生的一切。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，老師先將一種無(wú)色的液體滴入試管中，然后小心翼翼地加入另一種試劑。瞬間，試管中的液體發(fā)生變化，原本無(wú)色的液體變成鮮艷的紫色。同學(xué)們都瞪大眼睛，驚嘆不已。緊接著，老師又進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)，有的液體在加入試劑后變成綠色，有的則變成紅色。我們仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界，每一個(gè)變化都我們充滿好奇。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，老師還向我們解釋這些顏色變化背后的科學(xué)原理。他告訴我們，顏色的變化由于化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生新的物質(zhì)，而這些新的物質(zhì)具有不同的顏色。聽(tīng)到這里，我不禁對(duì)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師我們自己動(dòng)手嘗試。我小心翼翼地按照老師的指導(dǎo)，將試劑滴入試管中。當(dāng)我看到試管中的液體變成紫色時(shí)，我興奮地跳起來(lái)。那一刻，我感受到科學(xué)的魅力，也體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。這堂實(shí)驗(yàn)課讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，它就存在于我們的日常生活中。只要我們用心去觀察，去摸索，就能發(fā)覺(jué)科學(xué)的奇妙。同時(shí)我也明白實(shí)驗(yàn)的重要性，它不僅能我們學(xué)到知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和觀察能力。這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課讓我受益匪淺。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)摸索科學(xué)的奧秘，用實(shí)驗(yàn)去發(fā)覺(jué)生活中的美好。敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課600字第（2）篇陽(yáng)光明媚的下午，教室里彌漫著期待與好奇的氣息。同學(xué)們紛紛圍坐在一起，準(zhǔn)備開(kāi)啟一場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)驗(yàn)課。老師微笑著走進(jìn)教室，手中拿著一盒五彩斑斕的顏料。她拿起一支筆，在黑板上寫下一個(gè)神秘的字：“魔法”?！敖裉欤覀円M(jìn)行一場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)魔法的神秘面紗?！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們的臉上立刻露出興奮的表情。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。老師將顏料分發(fā)給每個(gè)同學(xué)，并告訴我們要用顏料在紙上畫出自己心中的魔法。同學(xué)們紛紛拿起筆，開(kāi)始在紙上揮灑自己的想象力。我閉上眼睛，用心感受著魔法的力量。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我驚訝地發(fā)覺(jué)，我畫出的魔法竟然真的動(dòng)起來(lái)！我畫的小精靈在紙上跳躍，魔法棒在空中旋轉(zhuǎn)，仿佛真的變成一個(gè)神奇的世界。同學(xué)們也紛紛驚嘆不已，他們畫出的魔法各具特色，有會(huì)飛的龍，有會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，還有會(huì)唱歌的星星。在這個(gè)神奇的世界里，我們仿佛成小小魔法師，擁有著無(wú)窮的創(chuàng)造力。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師我們分享自己的創(chuàng)作心得。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法，有的說(shuō)：“我覺(jué)得魔法一種美好的力量，它能我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。”有的說(shuō)：“魔法讓我感受到無(wú)限的可能，我覺(jué)得只要敢想，就能把不可能變成可能?！边@次實(shí)驗(yàn)課讓我明白，魔法其實(shí)并不神秘，它就存在于我們的心中。只要我們用心去感受，用愛(ài)去創(chuàng)造，就能擁有屬于自己的魔法。這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐。它不僅讓我學(xué)會(huì)如何用想象力去創(chuàng)造，更讓我明白，生活中的美好就在我們的心中，只要用心去發(fā)覺(jué)，就能感受到魔法的存在。敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課600字第（3）篇“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！边@句話道出實(shí)踐的重要性。在我的記憶中，有一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。那天，我們進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。老師將我們分成小組，每組發(fā)一瓶氫氧化鈉溶液和一瓶鹽酸。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)。我們按照步驟，將氫氧化鈉溶液和鹽酸混合，瞬間，瓶子內(nèi)產(chǎn)生大量的氣泡。這為什么呢？通過(guò)查閱資料，我知曉到，氫氧化鈉溶液和鹽酸混合后，會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉和水。氣泡的產(chǎn)生因?yàn)榉磻?yīng)過(guò)程中釋放大量的熱，使得溶液中的氣體逸出。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)化學(xué)反應(yīng)有更直觀的認(rèn)識(shí)。在我國(guó)，有一位著名的化學(xué)家——張青蓮。他在年輕時(shí)就熱愛(ài)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)自己的實(shí)踐，發(fā)覺(jué)許多重要的化學(xué)規(guī)律。正因?yàn)樗牟恍概Γ覈?guó)在化學(xué)領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。這次實(shí)驗(yàn)課讓我明白，理論知識(shí)固然重要，但實(shí)踐才檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為青少年，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要積極參與實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。“實(shí)踐出真知，行動(dòng)鑄輝煌?！蔽覀?cè)趯?shí)踐中不斷摸索，不斷成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課600字第（4）篇今天，我們的實(shí)驗(yàn)課超級(jí)有趣！老師帶我們做個(gè)“會(huì)跳舞的紙杯”。老師發(fā)給我們每人一個(gè)紙杯和一支筆。我們跟著老師的步驟，在紙杯上畫三角形、圓形和直線。畫完之后，我們用剪刀沿著線條剪出一個(gè)個(gè)小洞洞。我好奇地問(wèn)：“老師，這怎么回事呀？”老師笑著回答：“這因?yàn)榧埍系亩炊醋尶諝饪梢宰杂闪鲃?dòng)，當(dāng)空氣流動(dòng)時(shí)，紙杯就會(huì)跟著空氣的流動(dòng)而搖擺?！蔽覀冃〗M還嘗試不同的形狀，發(fā)覺(jué)三角形和圓形的紙杯更容易跳舞。我們開(kāi)心地玩得不亦樂(lè)乎，不知不覺(jué)就下課。這個(gè)實(shí)驗(yàn)課真有趣，我們學(xué)到很多知識(shí)，還我們體驗(yàn)到科學(xué)的樂(lè)趣！以后，我還要參加更多有趣的實(shí)驗(yàn)課呢！敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課600字第（5）篇那天，我們班上的實(shí)驗(yàn)課特別有趣。老師帶我們做的個(gè)簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，就用醋和小蘇打反應(yīng)，看能不能產(chǎn)生氣泡。一開(kāi)始，我有點(diǎn)不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?，心想：“這醋和小蘇打有什么不起的，能有什么反應(yīng)？”結(jié)果，當(dāng)我把小蘇打倒進(jìn)醋瓶里的時(shí)候，哇！氣泡真的冒出來(lái)，像一群小精靈一樣在瓶子里跳來(lái)跳去?？粗@些氣泡，我忍不住笑起來(lái)。突然，一個(gè)氣泡從瓶口跳出來(lái)，落在我的手上。好癢?。∥胰滩蛔」笮?。旁邊的同學(xué)也跟著笑起來(lái)，整個(gè)教室都充滿歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道醋和小蘇打能反應(yīng)，還讓我感受到科學(xué)的神奇。原來(lái)，生活中處處都有科學(xué)，只要我們用心去觀察，就能發(fā)覺(jué)很多有趣的現(xiàn)象。從那以后，我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。每當(dāng)上實(shí)驗(yàn)課，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與。我相信，只要我努力，總有一天，我也能成為一個(gè)小小的科學(xué)家。敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課600字第（6）篇陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶灑在實(shí)驗(yàn)桌上，一群孩子圍坐在一起，興奮地討論著。今天，他們要上一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課?！翱?，這鹽酸和鋅粒的反應(yīng)。”老師拿起試管，將鹽酸慢慢倒入裝有鋅粒的試管中，瞬間，氣泡冒出來(lái)，發(fā)出“嘶嘶”的聲音?！巴?！好神奇！”孩子們驚嘆道?！斑@因?yàn)殇\與鹽酸反應(yīng)氫氣?！崩蠋熃忉尩馈Ｔ趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中，孩子們不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)動(dòng)手能力和觀察能力。他們學(xué)會(huì)如何正確使用實(shí)驗(yàn)器材，如何觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如何分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！斑@個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)酸和堿能發(fā)生這樣的反應(yīng)。”一個(gè)孩子興奮地說(shuō)?！暗?，科學(xué)就這樣的，充滿神奇和未知。”老師微笑著回答。經(jīng)過(guò)一上午的實(shí)驗(yàn)，孩子們滿載而歸。他們不僅收獲知識(shí)，更收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課，讓孩子們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，也讓他們明白：生活中處處都有科學(xué)，只要我們用心去發(fā)覺(jué)，就能找到科學(xué)的樂(lè)趣。敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課600字第（7）篇那天，我們班上的實(shí)驗(yàn)課真讓人印象深刻。老師帶我們做一個(gè)超級(jí)有趣的實(shí)驗(yàn)，我到現(xiàn)在都記得清清楚楚。我們坐在實(shí)驗(yàn)室里，老師把一瓶藍(lán)色的液體和一瓶黃色的液體分別放在兩個(gè)燒杯里。她拿起一根透明的玻璃棒，沾沾藍(lán)色液體，又沾沾黃色液體，把它們混合在一起。神奇的事情發(fā)生，兩種液體一混合，竟然變成綠色！我們大家都瞪大眼睛，不敢相信自己的眼睛。老師見(jiàn)我們這么好奇，就解釋說(shuō)：“這因?yàn)樗{(lán)色和黃色互補(bǔ)色，混合在一起就變成綠色?！蔽覀兟?tīng)得一愣一愣的，原來(lái)顏色之間還有這樣的秘密呢！實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們還一起討論哪些顏色可以混合出哪些顏色。大家你一言我一語(yǔ)，課堂氣氛超級(jí)活躍。我突然發(fā)覺(jué)，原來(lái)學(xué)習(xí)也可以這么有趣！那個(gè)實(shí)驗(yàn)課讓我感受到科學(xué)的魅力，也讓我明白學(xué)習(xí)不一定要枯燥乏味。只要我們用心去發(fā)覺(jué)，生活中的每一個(gè)角落都充滿驚喜。從那以后，我對(duì)科學(xué)充滿好奇，也愛(ài)上實(shí)驗(yàn)課。敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課600字第（8）篇敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課記得那次實(shí)驗(yàn)課，簡(jiǎn)直太有意思！我們班在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，做個(gè)“水變冰”的實(shí)驗(yàn)。我那時(shí)候小，對(duì)科學(xué)充滿好奇，心里想著，水不都液態(tài)的嗎？怎么會(huì)變成冰呢？實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，老師先給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)小瓶子，里面裝滿水。老師拿出一個(gè)冰塊，放在我們面前，我們仔細(xì)觀察。我看著冰塊，覺(jué)得它冷冰冰的，滑滑的，真好玩。過(guò)一會(huì)兒，我忍不住去看看。哇！真的變成冰！我用手摸摸，冰涼冰涼的，就像老師說(shuō)的那樣，水變成冰。我高興地跳起來(lái)，同學(xué)們也圍過(guò)來(lái)，一起欣賞我們的“杰作”。那時(shí)候，我明白，原來(lái)科學(xué)這么神奇，小小的實(shí)驗(yàn)就能我們學(xué)到這么多知識(shí)。從那以后，我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，每次實(shí)驗(yàn)課都特別期待。記得有一次，我們做個(gè)“植物生長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)。我們把種子種在土里，每天給它澆水、曬太陽(yáng)。看著種子一天天長(zhǎng)大，心里別提有多開(kāi)心。終于有一天，我們的小苗苗長(zhǎng)出嫩綠的葉子，我們都興奮地圍著它拍照留念。這些有趣的實(shí)驗(yàn)課，讓我明白，科學(xué)其實(shí)就在我們身邊，只要我們用心去觀察，去摸索，就能發(fā)覺(jué)科學(xué)的奧秘。這些美好的回憶，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)一件很快樂(lè)的事情。敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課600字第（9）篇今天，我們班來(lái)一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。老師神秘兮兮地拿出一堆五顏六色的顏料和各種各樣的畫筆，說(shuō)我們要畫一幅“會(huì)呼吸”的畫。老師先教我們調(diào)色，我小心翼翼地拿一支小畫筆，沾點(diǎn)紅色，然后輕輕地在畫紙上掃幾下，哇，畫面上出現(xiàn)一個(gè)小小的太陽(yáng)。接著，我用綠色和藍(lán)色混合，畫出一片天空和云朵。同學(xué)們也紛紛動(dòng)起手來(lái)，畫出各種各樣的東西。終于，到最激動(dòng)人心的時(shí)刻。老師把一些透明的小瓶子倒扣在畫紙上，然后我們用嘴輕輕吹氣。神奇的事情發(fā)生，那些小瓶子里的顏料開(kāi)始流動(dòng)，像小溪一樣蜿蜒曲折，還發(fā)出“沙沙”的聲音。同學(xué)們都瞪大眼睛，看著自己的作品，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我看著自己的畫，心里美滋滋的。雖然畫得不很好，但我覺(jué)得這一幅有生命的畫，它讓我感受到創(chuàng)作的樂(lè)趣。這節(jié)課真有趣，我希望能多上幾次這樣的實(shí)驗(yàn)課！敘事作文有趣的實(shí)驗(yàn)課600字第（10）篇實(shí)驗(yàn)課可我最喜歡的課！記得有一次，我們班上的“科學(xué)小達(dá)人”小王同學(xué)帶一個(gè)超級(jí)有趣的實(shí)驗(yàn)，我們都興奮得不得。那天，小王同學(xué)拿一個(gè)透明的大瓶子，里面裝滿五彩斑斕的液體。他神秘兮兮地說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，看看這個(gè)液體會(huì)發(fā)生什么奇妙的變化。”我們圍成一圈，眼睛都瞪得大大的，迫不及待地想知道答案。小王同學(xué)拿出幾個(gè)不同顏色的液體，小心翼翼地滴進(jìn)瓶子里。一開(kāi)始，液體還五顏六色的，但時(shí)間的推移，顏色開(kāi)始慢慢混合，變得越來(lái)越淡。我們看著這個(gè)變化，都驚訝得張