突發(fā)火災應急演練全流程指南一、前言：為什么要開展火災應急演練？火災是威脅公眾生命財產(chǎn)安全的“頭號殺手”，具有突發(fā)性強、蔓延快、撲救難度大的特點。據(jù)消防部門統(tǒng)計，我國每年因火災造成的直接經(jīng)濟損失超百億元，其中80%以上的火災傷亡源于初期處置不當或疏散不及時。開展火災應急演練，是落實《中華人民共和國消防法》（第二十一條：“機關、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應當定期組織消防演練”）的法定要求，更是提升全員應急意識、檢驗應急預案可行性、磨合應急處置流程的關鍵手段。本文結合消防規(guī)范與實戰(zhàn)經(jīng)驗，梳理了“全流程、可操作、重實效”的演練指南，助力單位構建“預防-處置-復盤”的閉環(huán)管理體系。二、演練準備階段：精準謀劃，夯實基礎演練的有效性始于充分準備。此階段需完成“組織架構搭建、方案制定、物資保障、動員培訓”四大核心任務，確保演練“有章可循、有人負責、有物可用”。（一）建立分級負責的組織架構演練需明確“決策-執(zhí)行-保障-評估”四大角色，避免職責不清導致的混亂：領導小組：由單位主要負責人（如企業(yè)總經(jīng)理、學校校長）擔任組長，負責演練的統(tǒng)籌決策（審批方案、解決重大問題）、資源協(xié)調(diào)（調(diào)動人員、物資）。執(zhí)行小組：由消防主管、安全管理員、部門負責人組成，負責演練的具體實施（場景設置、流程控制、人員調(diào)度）。保障小組：由后勤、設備管理、行政人員組成，負責物資準備與現(xiàn)場保障（消防器材、模擬道具、通訊設備的檢查與發(fā)放）。評估小組：由消防專家（可邀請當?shù)叵谰仍畽C構人員）、內(nèi)部安全專家組成，負責全程監(jiān)督與效果評估（記錄演練漏洞、提出改進意見）。（二）制定“實戰(zhàn)化”演練方案方案是演練的“劇本”，需結合單位建筑結構、人員分布、火災風險（如辦公樓的電器設備、商場的易燃商品）設計，避免“走過場”。核心內(nèi)容包括：1.演練目標：明確“提升員工應急意識、檢驗應急預案可行性、磨合應急小組配合”等具體目標。2.場景設計：模擬真實火災場景（如“辦公樓3層會議室因電腦短路引發(fā)火災，火勢蔓延至走廊，2名員工被困”“商場1層服裝店因電線老化起火，煙霧擴散至營業(yè)廳，10名顧客需疏散”）。場景需包含“預警、撲救、疏散、救援”四大環(huán)節(jié)。3.流程步驟：細化每個環(huán)節(jié)的時間、地點、參與人員、動作要求（如“9:00煙感報警器觸發(fā)，執(zhí)行小組前往確認；9:05撥打119報警，同時廣播通知疏散；9:10消防隊員到場，開始救援”）。4.角色分配：明確每個參與者的職責與任務（如“疏散引導員：負責引導3層員工從東側(cè)樓梯疏散；急救員：負責對被困人員進行止血處理”）。5.注意事項：強調(diào)安全底線（如“煙霧彈需遠離人群，避免嗆傷；燃燒罐需用防火材料，防止引發(fā)真實火災；疏散時避免擁擠，防止踩踏”）。（三）落實“全品類”物資保障演練物資需提前檢查、定點存放，確保“拿得出、用得上”。核心物資清單：消防器材：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防水帶、消防水槍、消防栓扳手（需提前檢查壓力、有效期）。模擬道具：煙霧彈（環(huán)保型）、假人（模擬被困人員）、燃燒罐（模擬火源）、警示帶（現(xiàn)場警戒）。急救物資：急救包（含止血藥、包扎帶、消毒棉）、擔架、心肺復蘇儀（AED）。通訊設備：對講機（提前調(diào)試頻道）、擴音器（用于疏散通知）、手機（留存消防部門、醫(yī)院聯(lián)系方式）。（四）開展“針對性”動員培訓演練前需通過動員大會+專題培訓，讓參與者“知流程、明職責、會操作”：動員大會：由領導小組強調(diào)演練的重要性（“演練是為了在真實火災中保命”），要求全員參與、認真對待。專題培訓：對疏散引導員：培訓“疏散路線設計、引導手勢、特殊人員（老人、小孩、殘疾人）幫扶方法”；對急救員：培訓“止血、包扎、心肺復蘇（CPR）、AED使用”；對普通員工：培訓“火災報警方法、滅火器使用（提-拔-握-壓）、疏散技巧（濕毛巾捂口鼻、低姿爬行）”。桌面演練：通過“模擬討論”讓參與者熟悉流程（如“如果疏散路線被煙霧封鎖，該怎么辦？”“如果有人被困，如何通知消防隊員？”），提前解決方案中的漏洞。三、演練實施階段：模擬實戰(zhàn)，規(guī)范操作演練實施是“檢驗準備成果”的關鍵環(huán)節(jié)，需嚴格按照方案執(zhí)行，同時保持靈活性（如遇突發(fā)情況，可調(diào)整流程）。核心流程分為“預警啟動→初期撲救→人員疏散→應急救援”四大步驟。（一）預警啟動：快速響應，準確報警1.觸發(fā)預警：通過煙感報警器（真實設備）或人工報告（如員工發(fā)現(xiàn)“會議室冒煙”）觸發(fā)預警。2.確認火情：執(zhí)行小組立即前往現(xiàn)場，用滅火器試噴（模擬）確認火勢，記錄“火勢大?。ǔ跗?猛烈）、燃燒物質(zhì)（電器/易燃物）、是否有人員被困”。3.報警通知：撥打119報警：說明“單位名稱、地址（如“XX路XX號XX大廈3層”）、火勢（“初期火災，燃燒面積約10平方米”）、燃燒物質(zhì)（“電腦電器”）、人員被困情況（“2名員工被困”）”；內(nèi)部通知：通過廣播（“各位員工，3層會議室發(fā)生火災，請立即從安全通道疏散”）、對講機通知各部門負責人，啟動疏散流程。（二）初期撲救：科學處置，控制火勢1.判斷火勢：消防隊員（或單位消防組）到達現(xiàn)場后，根據(jù)“火勢大小、燃燒物質(zhì)”判斷是否可撲救：初期火災（火勢小、范圍?。菏褂煤线m的滅火器撲救（如電器火災用二氧化碳滅火器，固體火災用干粉滅火器）；猛烈火災（火勢大、范圍廣）：立即撤離，等待消防隊救援。2.正確使用器材：滅火器：遵循“提-拔-握-壓”步驟（提起滅火器→拔掉保險銷→握住噴管對準火源根部→壓下手柄噴射）；消防水帶：連接消防栓與水槍→打開消防栓閥門→對準火源噴射（需2人配合，1人扶水槍，1人持水帶）。3.安全注意事項：站在上風方向（避免煙霧嗆到）；不要用水撲救電器火災（以免觸電）或油類火災（水會使油擴散）；撲救時若發(fā)現(xiàn)火勢擴大，立即撤離，不要勉強。（三）人員疏散：有序撤離，確保安全1.啟動疏散：疏散引導員立即到達指定位置（如樓梯口、電梯間），用擴音器引導人員：“請大家不要慌張，跟隨我從東側(cè)樓梯疏散！”2.選擇路線：引導人員走安全通道（樓梯），禁止乘坐電梯（火災時電梯可能斷電，導致被困）；若安全通道被煙霧封鎖，引導至備用通道（如西側(cè)樓梯）或避難層（關閉門窗，用濕毛巾堵門縫，等待救援）。3.疏散技巧：用濕毛巾（或衣物）捂住口鼻（折疊3-4層，可過濾80%以上的煙霧）；低姿爬行（煙霧比空氣輕，靠近地面的空氣更清新）；疏散時有序排隊（避免擁擠踩踏），照顧老人、小孩、殘疾人（如扶著老人走，背著小孩）。4.集合清點：引導人員到指定集合點（如單位門口停車場），由疏散引導員清點人數(shù)（用“花名冊”核對），確認是否有人員被困：若無人員被困：向領導小組匯報“疏散完畢”；若有人員被困：立即通知消防隊員（“3層會議室有2名員工被困，位置在窗戶旁”）。（四）應急救援：協(xié)同配合，高效處置1.消防隊到場：消防隊到達后，單位人員需主動配合：引導消防車進入消防通道（避免堵塞）；提供關鍵信息（“火勢已蔓延至走廊，被困人員在3層窗戶旁”“建筑結構：3層為辦公室，有2個樓梯口”）。2.人員救援：消防隊員使用云梯（模擬）或救生繩（模擬）救援被困人員；急救員立即對被困人員進行急救（如“模擬被困人員因煙霧嗆傷，進行心肺復蘇”“模擬擦傷，用消毒棉止血、包扎”），然后用擔架抬至救護車（模擬）。3.火勢控制：消防隊員使用消防水帶（模擬）噴射火源，直至“火勢熄滅”（由執(zhí)行小組確認）。4.現(xiàn)場警戒：保障小組用警示帶封鎖現(xiàn)場，禁止無關人員進入（避免二次事故），等待消防部門調(diào)查火災原因。四、復盤與改進階段：總結經(jīng)驗，迭代優(yōu)化演練的核心目標是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。演練結束后，需立即開展“復盤-分析-改進”流程，將“演練經(jīng)驗”轉(zhuǎn)化為“應急能力”。（一）召開復盤會議演練結束后1小時內(nèi)，由領導小組主持召開復盤會議，參會人員包括“執(zhí)行小組、保障小組、評估小組、員工代表”：評估小組匯報：通過視頻錄像（提前拍攝）、現(xiàn)場記錄（如疏散時間、撲救動作），總結演練的亮點（如“疏散引導員到位及時，5分鐘內(nèi)完成3層疏散”“滅火器使用規(guī)范”）和問題（如“3層東側(cè)樓梯擁堵，導致疏散時間延長2分鐘”“對講機頻道混亂，無法及時聯(lián)系”）。員工代表發(fā)言：反饋“演練中的感受”（如“疏散路線標志不明顯，差點走錯”“急救包位置太遠，無法及時取用”）。（二）分析問題原因?qū)ρ菥氈邪l(fā)現(xiàn)的問題，需深入分析根源，避免“頭痛醫(yī)頭”：例1：“3層東側(cè)樓梯擁堵”：原因可能是“疏散路線設計不合理（只有1個樓梯口）”或“疏散引導員未引導人員分流”；例2：“對講機頻道混亂”：原因可能是“未明確頻道分配（如領導小組用1頻道，執(zhí)行小組用2頻道）”或“對講機數(shù)量不足（部分人員無對講機）”；例3：“急救包位置太遠”：原因可能是“物資存放點設計不合理（急救包放在4層，而3層是火災現(xiàn)場）”或“未定期檢查物資位置”。（三）制定改進措施根據(jù)問題原因，制定具體、可執(zhí)行的改進措施，明確“責任人和完成時間”：針對“3層東側(cè)樓梯擁堵”：優(yōu)化疏散路線（在3層增加1個備用樓梯口，設置“疏散分流標志”），加強疏散引導員培訓（要求引導人員分流至2個樓梯口）；針對“對講機頻道混亂”：明確頻道分配（領導小組用1頻道，執(zhí)行小組用2頻道，保障小組用3頻道），補充對講機數(shù)量（為每個部門負責人配備1臺）；針對“急救包位置太遠”：調(diào)整物資存放點（在每層樓梯口設置急救包），定期檢查（每月1次，由保障小組負責）。（四）更新應急預案根據(jù)演練中發(fā)現(xiàn)的問題，修訂單位應急預案：調(diào)整流程步驟（如“將‘疏散分流’納入疏散流程”）；完善角色職責（如“明確疏散引導員的‘分流任務’”）；補充物資清單（如“增加每層樓梯口的急救包”）。（五）建立“常態(tài)化”演練機制定期演練：根據(jù)《消防法》要求，每年至少開展1次全面演練，每季度開展1次專項演練（如“疏散演練”“滅火器使用演練”）；動態(tài)調(diào)整：根據(jù)“建筑改造、人員變動、火災風險變化”（如新增樓層、更換消防器材），及時更新演練方案；考核激勵：將“演練參與情況”納入員工考核（如“未參與演練的員工，需補訓”），提高員工的重視程度。五、實用小貼士：提升演練實效的關鍵細節(jié)1.避免“形式主義”：演練要“真模擬”（如用煙霧彈模擬煙霧、用假人模擬被困人員），不要“走過場”（如“疏散時慢慢走，不慌不忙”）；2.關注“特殊人群”：針對“老人、小孩、殘疾人”設計專門的疏散方案（如“在樓梯口設置輪椅通道”“安排專人幫扶老人”）；3.定期檢查器材：每月檢查1次消防器材（如滅火器壓力、消防水帶是否破損），確?！瓣P鍵時刻能用”；4.宣傳教育常態(tài)化：通過“消防講座、海報、短視頻”向員工宣傳消防知識（如“火災時不要乘坐電梯”“濕毛巾捂口鼻的