初中物理電路與電流同步練習(xí)題引言電路與電流是初中物理電學(xué)的基礎(chǔ)，也是后續(xù)學(xué)習(xí)電壓、電阻、歐姆定律的前提。本練習(xí)題圍繞基礎(chǔ)概念、電路連接、電流測量、故障分析四大核心模塊設(shè)計，覆蓋中考高頻考點，注重知識應(yīng)用與邏輯推理。每題附詳細(xì)解析，幫助學(xué)生鞏固易錯點，提升解題能力。一、基礎(chǔ)概念鞏固1.1電路的基本組成例題1（選擇題）：下列元件中，不屬于電路基本組成部分的是（）A.電源B.用電器C.導(dǎo)線D.電能表答案：D解析：電路的基本組成包括電源（提供電能）、用電器（消耗電能）、開關(guān)（控制通斷）、導(dǎo)線（傳輸電流）。電能表是測量電功的儀表，不屬于電路的必需元件。例題2（填空題）：電路中，電源的作用是______，用電器的作用是______。答案：提供電能；消耗電能解析：電源（如電池、發(fā)電機）將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能；用電器（如燈泡、風(fēng)扇）將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能（光、熱、機械能）。1.2電流的形成與方向例題3（填空題）：電流是______的定向移動形成的；物理學(xué)中規(guī)定______定向移動的方向為電流的正方向。答案：電荷；正電荷解析：電流的本質(zhì)是電荷的定向移動（金屬導(dǎo)體中是自由電子的定向移動，方向與電流方向相反）；正電荷定向移動的方向是電流的規(guī)定方向。例題4（判斷題）：只要有電荷移動，就一定能形成電流。（）答案：×解析：電荷的定向移動才能形成電流。例如，導(dǎo)體中的自由電子無規(guī)則熱運動時，不會產(chǎn)生電流。1.3導(dǎo)體與絕緣體例題5（選擇題）：下列物體中，屬于導(dǎo)體的是（）A.橡膠手套B.塑料直尺C.鉛筆芯D.陶瓷碗答案：C解析：導(dǎo)體是容易導(dǎo)電的物體（如金屬、人體、大地、石墨、鹽水）；絕緣體是不容易導(dǎo)電的物體（如橡膠、塑料、陶瓷、玻璃）。鉛筆芯的主要成分是石墨，屬于導(dǎo)體。例題6（填空題）：導(dǎo)體與絕緣體的本質(zhì)區(qū)別是______的多少。答案：自由電荷解析：導(dǎo)體中有大量自由電荷（如金屬中的自由電子、電解質(zhì)溶液中的正負(fù)離子），能定向移動形成電流；絕緣體中幾乎沒有自由電荷，無法導(dǎo)電。二、電路連接方式辨析2.1串聯(lián)與并聯(lián)的特點例題7（選擇題）：關(guān)于串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的說法，正確的是（）A.串聯(lián)電路中，各用電器互不影響B(tài).并聯(lián)電路中，電流只有一條路徑C.串聯(lián)電路中，開關(guān)控制所有用電器D.并聯(lián)電路中，開關(guān)只能控制所在支路答案：C解析：串聯(lián)電路：電流路徑唯一，用電器互相影響（一個損壞，全部停止工作），開關(guān)控制整個電路（位置不影響作用）；并聯(lián)電路：電流路徑多條，用電器獨立工作（一個損壞，其他正常工作），干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)控制所在支路。例題8（填空題）：家庭電路中的電燈、電視機、電冰箱是______聯(lián)的；手電筒中的電池是______聯(lián)的。答案：并；串解析：家庭用電器需獨立工作，故并聯(lián)；手電筒電池需增大電壓，故串聯(lián)（串聯(lián)電池組電壓等于各電池電壓之和）。2.2電路圖與實物圖轉(zhuǎn)換例題9（填空題）：如圖所示（實物圖：電源正極→開關(guān)→燈泡A→燈泡B→電源負(fù)極），該電路的連接方式是______，對應(yīng)的電路圖中，燈泡A和燈泡B的符號應(yīng)______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。答案：串聯(lián)；串聯(lián)解析：實物圖中電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)、燈泡A、燈泡B回到負(fù)極，只有一條電流路徑，故為串聯(lián)電路；電路圖中串聯(lián)元件需首尾相接，符號應(yīng)依次排列。三、電流測量與計算3.1電流表的使用規(guī)則例題10（選擇題）：下列關(guān)于電流表的使用，正確的是（）A.電流表可以并聯(lián)在電源兩端B.電流表必須串聯(lián)在電路中C.電流必須從電流表的負(fù)接線柱流入D.測量時無需選擇量程，直接接入即可答案：B解析：電流表的使用規(guī)則：必須串聯(lián)在被測電路中（若并聯(lián)，會短路用電器，燒壞電流表）；電流必須從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出（反接會導(dǎo)致指針反向偏轉(zhuǎn)，損壞電流表）；測量前需試觸（用大量程試觸，若指針偏轉(zhuǎn)小，換小量程，保證讀數(shù)準(zhǔn)確）；絕對不允許直接接電源兩端（會導(dǎo)致電流過大，燒壞電流表）。例題11（填空題）：某電流表有“0~0.6A”和“0~3A”兩個量程，若被測電流約為0.4A，應(yīng)選擇______量程；若指針指向“1.5A”位置，所選量程為______。答案：0~0.6A；0~3A解析：量程選擇需遵循“大小合適”原則：被測電流小于0.6A時選小量程（分度值0.02A，讀數(shù)更準(zhǔn)確）；大于0.6A時選大量程（分度值0.1A）。指針指向1.5A時，若選小量程（最大值0.6A），指針會超過量程，故必選大量程。3.2串聯(lián)電路的電流規(guī)律例題12（計算題）：如圖所示，串聯(lián)電路中電流表A?測通過燈泡L?的電流，電流表A?測通過燈泡L?的電流，電流表A?測干路電流。若A?的示數(shù)為0.2A，則A?的示數(shù)為______，A?的示數(shù)為______。答案：0.2A；0.2A解析：串聯(lián)電路的核心規(guī)律：電流處處相等（I=I?=I?=…）。無論電流表接在串聯(lián)電路的哪個位置，測量的電流都相同。3.3并聯(lián)電路的電流規(guī)律例題13（計算題）：如圖所示，并聯(lián)電路中電流表A?測通過燈泡L?的電流（示數(shù)0.3A），電流表A?測通過燈泡L?的電流（示數(shù)0.5A），電流表A?測干路電流。則A?的示數(shù)為______。答案：0.8A解析：并聯(lián)電路的核心規(guī)律：干路電流等于各支路電流之和（I=I?+I?+…）。干路電流是支路電流的總和，故0.3A+0.5A=0.8A。四、電路故障分析4.1斷路故障（開路）例題14（選擇題）：如圖所示，串聯(lián)電路中燈泡L不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。故障原因可能是（）A.燈泡L短路B.燈泡L斷路C.開關(guān)S短路D.電源沒電答案：B解析：斷路的特點：電路中無電流（電流表無示數(shù)）；斷路部分兩端有電壓（電壓表并聯(lián)在斷路部分，測電源電壓，故有示數(shù)）。選項分析：A（短路）：燈泡短路時，電流繞過燈泡，燈泡不亮，但電流表有示數(shù)（干路電流大），電壓表無示數(shù)（短路部分電壓為0），排除；B（斷路）：符合上述斷路特點，正確；C（開關(guān)短路）：開關(guān)短路時，電路始終接通，燈泡亮，電流表有示數(shù)，排除；D（電源沒電）：電源沒電時，電流表、電壓表均無示數(shù)，排除。4.2短路故障例題15（選擇題）：如圖所示，并聯(lián)電路中燈泡L?亮，燈泡L?不亮，電流表A?（測L?支路）有示數(shù)，電流表A?（測L?支路）無示數(shù)。故障原因可能是（）A.L?斷路B.L?斷路C.L?短路D.電源短路答案：B解析：并聯(lián)電路的故障分析：支路斷路：該支路無電流（電流表無示數(shù)），用電器不亮，但其他支路正常（用電器亮，電流表有示數(shù)）；支路短路：短路支路電流極大，會燒壞電源或電流表，所有用電器均不亮（干路電流過大，電源保護(hù)機制啟動）；選項分析：A（L?斷路）：L?不亮，A?無示數(shù)，與題目中“L?亮、A?有示數(shù)”矛盾，排除；B（L?斷路）：L?支路斷路，無電流（A?無示數(shù)），L?不亮，但L?支路正常（亮，A?有示數(shù)），符合題目描述，正確；C（L?短路）：L?短路時，干路電流極大，L?、L?均不亮，電流表A?會被燒壞（示數(shù)過大），排除；D（電源短路）：所有用電器均不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)（或燒壞），排除。五、綜合練習(xí)（中考真題改編）例題16（綜合題）：如圖所示，電路中電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后：（1）判斷電路的連接方式：燈泡L?和L?是______聯(lián)；（2）若電流表A?的示數(shù)為0.5A，電流表A?的示數(shù)為0.3A，則通過L?的電流為______，通過L?的電流為______；（3）若開關(guān)S閉合后，燈泡L?、L?均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。故障原因可能是______（填“L?斷路”“L?斷路”或“電源斷路”）。答案：（1）并；（2）0.3A；0.2A；（3）電源斷路解析：（1）電路中電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)S后分成兩條路徑：一條經(jīng)L?、A?回到負(fù)極，另一條經(jīng)A?、L?回到負(fù)極，有兩條電流路徑，故為并聯(lián)；（2）并聯(lián)電路中，電流表A?測L?支路電流（0.3A），電流表A?測L?支路電流（0.5A？不，等一下，需明確電流表的位置：若A?在L?支路，A?在L?支路，則通過L?的電流是A?的示數(shù)0.3A，通過L?的電流是A?的示數(shù)0.5A？不對，應(yīng)該根據(jù)電路圖判斷：假設(shè)電路圖中，電源正極→S→分支點→L?→A?→負(fù)極，分支點→A?→L?→負(fù)極，則A?測L?支路電流，A?測L?支路電流，干路電流是0.3A+0.5A=0.8A；（3）燈泡均不亮，電流表無示數(shù)（無電流），說明電路斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表兩端與電源相通，故故障是電源斷路（或電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?，但如果是L?或L?斷路，另一支路應(yīng)正常，燈泡會亮，故排除）?？偨Y(jié)電路與電流的學(xué)習(xí)需重點掌握：