校企合作人才培養(yǎng)項(xiàng)目合同一、引言校企合作是產(chǎn)教融合的核心載體，也是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求的關(guān)鍵路徑。而校企合作人才培養(yǎng)項(xiàng)目合同（以下簡稱“合同”）作為雙方權(quán)利義務(wù)的法定依據(jù)，直接決定了合作的穩(wěn)定性、可操作性及風(fēng)險(xiǎn)防控能力。一份專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮贤?，需兼顧教育?guī)律與市場(chǎng)規(guī)則，明確“誰來做、做什么、怎么做、責(zé)任如何劃分”等核心問題，避免因約定不明導(dǎo)致的糾紛。本文結(jié)合《中華人民共和國民法典》《職業(yè)教育法》《產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)定管理辦法》等法律法規(guī)，從合同框架設(shè)計(jì)、核心條款解析、實(shí)用撰寫要點(diǎn)三個(gè)維度，系統(tǒng)梳理合同撰寫的規(guī)范與技巧，為校企雙方提供可落地的參考模板。二、合同的基礎(chǔ)框架與核心條款設(shè)計(jì)合同的結(jié)構(gòu)需遵循“邏輯清晰、權(quán)責(zé)對(duì)等、風(fēng)險(xiǎn)可控”原則，典型框架如下：（一）合同主體信息規(guī)范要求：明確雙方的法定主體資格，確保合同有效性。甲方（學(xué)校）：需注明全稱、法定代表人、辦學(xué)許可證編號(hào)、注冊(cè)地址、聯(lián)系方式（如電話、郵箱）；乙方（企業(yè)）：需注明全稱、法定代表人、統(tǒng)一社會(huì)信用代碼、注冊(cè)地址、聯(lián)系方式；特別提示：若企業(yè)為分支機(jī)構(gòu)（如分公司），需確認(rèn)其是否具備獨(dú)立簽約權(quán)限（需總公司授權(quán)）；學(xué)校需提供辦學(xué)許可證復(fù)印件作為合同附件。示例：>甲方：XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院（辦學(xué)許可證編號(hào)：XXXXX），法定代表人：張三，注冊(cè)地址：XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)，聯(lián)系方式：010-XXXXXXX；>乙方：XX科技有限公司（統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：XXXXX），法定代表人：李四，注冊(cè)地址：XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)，聯(lián)系方式：010-XXXXXXX。（二）合作目標(biāo)核心要求：聚焦“人才培養(yǎng)”的本質(zhì)，結(jié)合企業(yè)需求與學(xué)校優(yōu)勢(shì)，明確具體、可量化的目標(biāo)。宏觀目標(biāo)：如“培養(yǎng)符合XX產(chǎn)業(yè)需求的復(fù)合型技術(shù)技能人才”；具體目標(biāo)：如“共建1個(gè)訂單班（招生規(guī)模50人/年）、開發(fā)2門校企合作課程、建設(shè)1個(gè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地、每年培養(yǎng)10名雙師型教師”。示例：>雙方以“培養(yǎng)適應(yīng)XX行業(yè)（如人工智能、新能源）技術(shù)升級(jí)需求的，具備理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高的復(fù)合型人才”為目標(biāo)，合作開展“XX訂單班”培養(yǎng)項(xiàng)目，計(jì)劃3年內(nèi)為乙方輸送不少于150名符合其崗位要求的畢業(yè)生。（三）合作內(nèi)容合作內(nèi)容是合同的“核心靈魂”，需圍繞“人才培養(yǎng)全流程”細(xì)化，避免模糊表述。以下為常見模塊及規(guī)范要求：1.人才培養(yǎng)模式設(shè)計(jì)訂單班合作：明確招生方式（如學(xué)校推薦+企業(yè)選拔）、培養(yǎng)周期（如3年，其中2年在校、1年在企業(yè)）、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（如企業(yè)崗位能力要求+學(xué)校專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）、就業(yè)承諾（如乙方承諾錄用符合考核標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生，錄用比例不低于90%）；現(xiàn)代學(xué)徒制：明確“雙導(dǎo)師”制度（學(xué)校教師+企業(yè)師傅）、學(xué)徒身份（如學(xué)生+企業(yè)準(zhǔn)員工）、培養(yǎng)內(nèi)容（如理論課程+崗位實(shí)踐）、考核方式（如學(xué)?？己?企業(yè)考核+行業(yè)認(rèn)證）。示例：>雙方聯(lián)合開設(shè)“XX企業(yè)訂單班”，招生規(guī)模為50人/屆（從甲方XX專業(yè)三年級(jí)學(xué)生中選拔）。培養(yǎng)周期為1年，其中前6個(gè)月在甲方完成理論課程（由甲方教師與乙方技術(shù)專家共同授課），后6個(gè)月在乙方完成崗位實(shí)踐（由乙方指定師傅帶教）。乙方承諾錄用考核合格的畢業(yè)生，錄用比例不低于95%。2.課程與教材建設(shè)課程開發(fā)：明確聯(lián)合開發(fā)的課程名稱（如《XX行業(yè)應(yīng)用實(shí)務(wù)》）、課程內(nèi)容（如企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例+學(xué)校理論知識(shí)）、授課方式（如線上+線下）、知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬（如雙方共有，使用需經(jīng)對(duì)方書面同意）；教材編寫：明確教材主題（如《XX崗位操作手冊(cè)》）、編寫分工（如甲方負(fù)責(zé)理論部分，乙方負(fù)責(zé)實(shí)踐案例）、出版與發(fā)行（如共同署名，收益按比例分配）。示例：>雙方共同開發(fā)《XX企業(yè)崗位實(shí)踐教程》課程，課程內(nèi)容涵蓋乙方核心業(yè)務(wù)流程（如XX產(chǎn)品研發(fā)、XX技術(shù)應(yīng)用）及甲方專業(yè)理論知識(shí)。課程知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，任何一方如需單獨(dú)使用，需提前30日書面通知對(duì)方并獲得同意。3.實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建實(shí)習(xí)基地建設(shè)：明確基地類型（如生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地、教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地）、建設(shè)內(nèi)容（如乙方提供場(chǎng)地、設(shè)備、技術(shù)支持，甲方提供教學(xué)管理）、使用范圍（如甲方學(xué)生實(shí)習(xí)、教師實(shí)踐、企業(yè)員工培訓(xùn)）；實(shí)習(xí)管理：明確實(shí)習(xí)期限（如6個(gè)月）、實(shí)習(xí)崗位（如XX崗位、XX崗位）、實(shí)習(xí)補(bǔ)貼（如乙方支付學(xué)生實(shí)習(xí)津貼，標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的80%）、安全保障（如乙方負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間的安全防護(hù)，甲方負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育，雙方共同購買實(shí)習(xí)保險(xiǎn)）。示例：>乙方提供XX車間作為甲方“生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地”，用于甲方學(xué)生崗位實(shí)習(xí)及教師實(shí)踐鍛煉。實(shí)習(xí)期間，乙方為學(xué)生提供XX崗位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，支付實(shí)習(xí)津貼（標(biāo)準(zhǔn)為XX元/月），并為學(xué)生購買人身意外傷害保險(xiǎn)（保額不低于XX萬元）。甲方負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的日常管理，定期派教師到基地巡查。4.師資隊(duì)伍建設(shè)企業(yè)專家進(jìn)校園：明確乙方派出專家的條件（如具有5年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、中級(jí)以上職稱）、授課內(nèi)容（如行業(yè)前沿技術(shù)、企業(yè)案例）、授課時(shí)間（如每學(xué)期不少于4課時(shí)）；教師下企業(yè)實(shí)踐：明確甲方教師下企業(yè)的期限（如每學(xué)年不少于1個(gè)月）、實(shí)踐內(nèi)容（如參與企業(yè)項(xiàng)目研發(fā)、崗位操作）、乙方支持（如提供實(shí)踐崗位、指導(dǎo)師傅、補(bǔ)貼）。示例：>乙方每學(xué)期派出2-3名技術(shù)專家到甲方授課，內(nèi)容包括XX行業(yè)前沿技術(shù)（如XX技術(shù)、XX應(yīng)用）及企業(yè)真實(shí)案例（如XX項(xiàng)目、XX問題解決）。甲方每學(xué)年選派3-5名教師到乙方實(shí)踐，期限為1個(gè)月，參與乙方XX項(xiàng)目研發(fā)（如XX產(chǎn)品設(shè)計(jì)、XX技術(shù)優(yōu)化），乙方提供實(shí)踐崗位及指導(dǎo)師傅，并支付教師實(shí)踐補(bǔ)貼（標(biāo)準(zhǔn)為XX元/月）。（四）權(quán)利與義務(wù)權(quán)利義務(wù)需遵循“權(quán)責(zé)對(duì)等”原則，明確雙方的“可為”與“必為”，避免“一方義務(wù)過重、一方權(quán)利過泛”。1.學(xué)校（甲方）的權(quán)利與義務(wù)權(quán)利：使用乙方提供的實(shí)踐資源（如實(shí)習(xí)基地、技術(shù)資料）；優(yōu)先推薦畢業(yè)生到乙方就業(yè)；要求乙方履行實(shí)習(xí)補(bǔ)貼、專家授課等義務(wù)；義務(wù)：提供教學(xué)場(chǎng)地、師資、教學(xué)管理；配合乙方開展學(xué)生選拔、考核；保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的合法權(quán)益；保守乙方的商業(yè)秘密。2.企業(yè)（乙方）的權(quán)利與義務(wù)權(quán)利：參與人才培養(yǎng)方案制定；選拔符合要求的學(xué)生進(jìn)入訂單班；優(yōu)先錄用畢業(yè)生；要求甲方履行教學(xué)質(zhì)量、教師實(shí)踐等義務(wù)；義務(wù)：提供實(shí)習(xí)崗位、實(shí)踐導(dǎo)師、實(shí)習(xí)補(bǔ)貼；派出專家進(jìn)校園授課；配合甲方開展課程開發(fā)、教材編寫；保守甲方的教學(xué)秘密（如學(xué)生信息、教學(xué)計(jì)劃）。示例：>甲方權(quán)利：>（1）使用乙方提供的“生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地”及技術(shù)資料，用于學(xué)生實(shí)習(xí)及教師實(shí)踐；>（2）優(yōu)先推薦符合條件的畢業(yè)生到乙方就業(yè)；>（3）若乙方未按約定支付實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，有權(quán)要求乙方限期整改。>甲方義務(wù)：>（1）提供XX教室作為訂單班教學(xué)場(chǎng)地，配備必要的教學(xué)設(shè)備；>（2）負(fù)責(zé)訂單班的日常教學(xué)管理，包括課程安排、學(xué)生考勤、成績考核；>（3）保守乙方的商業(yè)秘密（如企業(yè)技術(shù)資料、客戶信息），不得向第三方泄露。3.企業(yè)（乙方）的權(quán)利與義務(wù)>乙方權(quán)利：>（1）參與訂單班學(xué)生選拔，提出學(xué)生培養(yǎng)要求；>（2）優(yōu)先錄用符合考核標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生；>（3）要求甲方履行教師下企業(yè)實(shí)踐、課程開發(fā)等義務(wù)。>乙方義務(wù)：>（1）提供實(shí)習(xí)基地及實(shí)習(xí)崗位，支付學(xué)生實(shí)習(xí)津貼（標(biāo)準(zhǔn)不低于XX元/月）；>（2）派出技術(shù)專家到甲方授課，每學(xué)期不少于4課時(shí)；>（3）配合甲方開展教師下企業(yè)實(shí)踐，提供實(shí)踐崗位及指導(dǎo)師傅；>（4）保守甲方的教學(xué)秘密（如學(xué)生信息、教學(xué)計(jì)劃），不得向第三方泄露。（五）項(xiàng)目管理為確保合作落地，需明確項(xiàng)目管理機(jī)制，避免“重簽約、輕執(zhí)行”。1.設(shè)立合作領(lǐng)導(dǎo)小組組成：雙方各指派2-3名代表（如甲方分管教學(xué)的副校長、乙方人力資源總監(jiān)）；職責(zé)：負(fù)責(zé)項(xiàng)目整體規(guī)劃、重大事項(xiàng)決策（如培養(yǎng)方案調(diào)整、經(jīng)費(fèi)使用）；會(huì)議制度：每季度召開一次例會(huì)，遇緊急情況可臨時(shí)召開。2.設(shè)立項(xiàng)目執(zhí)行小組組成：雙方具體負(fù)責(zé)合作的人員（如甲方系主任、乙方人力資源經(jīng)理）；職責(zé)：負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常執(zhí)行（如學(xué)生選拔、課程安排、實(shí)習(xí)管理）；溝通機(jī)制：每周通過線上會(huì)議溝通進(jìn)度，每月提交項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告。（六）經(jīng)費(fèi)與資源經(jīng)費(fèi)與資源是合作的“物質(zhì)基礎(chǔ)”，需明確“來源、用途、支付方式”，避免糾紛。1.經(jīng)費(fèi)來源企業(yè)資助：乙方提供的合作經(jīng)費(fèi)（如訂單班培養(yǎng)費(fèi)、課程開發(fā)費(fèi)）；學(xué)校配套：甲方提供的教學(xué)經(jīng)費(fèi)（如教學(xué)設(shè)備采購、教師補(bǔ)貼）；政府補(bǔ)貼：雙方共同申請(qǐng)的產(chǎn)教融合補(bǔ)貼（如國家/地方產(chǎn)教融合專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)）。2.經(jīng)費(fèi)使用范圍課程建設(shè)：教材編寫、教學(xué)課件開發(fā)、課程資源庫建設(shè)；實(shí)踐教學(xué)：實(shí)習(xí)補(bǔ)貼、實(shí)習(xí)保險(xiǎn)、實(shí)踐設(shè)備采購；師資建設(shè)：企業(yè)專家授課費(fèi)、教師下企業(yè)實(shí)踐補(bǔ)貼；其他：項(xiàng)目調(diào)研、會(huì)議、宣傳等費(fèi)用。3.支付方式分期支付：如合同簽訂后10日內(nèi)，乙方支付總經(jīng)費(fèi)的30%（啟動(dòng)資金）；項(xiàng)目中期（如實(shí)習(xí)開始前）支付40%（進(jìn)度款）；項(xiàng)目結(jié)束驗(yàn)收合格后支付30%（尾款）；支付憑證：乙方支付經(jīng)費(fèi)前，甲方需提供合法有效的發(fā)票（如增值稅普通發(fā)票）；經(jīng)費(fèi)監(jiān)管：雙方共同設(shè)立經(jīng)費(fèi)專戶，?？顚Ｓ?，定期核對(duì)賬目（如每季度核對(duì)一次）。示例：>本項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)為XX萬元，由乙方承擔(dān)。支付方式如下：>（1）合同簽訂后10日內(nèi)，乙方支付30%（XX萬元）作為啟動(dòng)資金；>（2）項(xiàng)目中期（即學(xué)生進(jìn)入乙方實(shí)習(xí)前），乙方支付40%（XX萬元）作為進(jìn)度款；>（3）項(xiàng)目結(jié)束（即訂單班學(xué)生完成實(shí)習(xí)并考核合格）后10日內(nèi)，乙方支付30%（XX萬元）作為尾款。>甲方需在收到每筆款項(xiàng)后5日內(nèi)，向乙方提供合法有效的增值稅普通發(fā)票（項(xiàng)目名稱為“校企合作人才培養(yǎng)費(fèi)”）。（七）知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保密1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬聯(lián)合開發(fā)成果：如共同開發(fā)的課程、教材、教學(xué)資源，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸雙方共有，任何一方如需單獨(dú)使用或轉(zhuǎn)讓，需經(jīng)對(duì)方書面同意；單方提供成果：如甲方提供的教學(xué)資料、乙方提供的技術(shù)資料，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸提供方所有，另一方僅能用于本項(xiàng)目合作，不得泄露或用于其他用途；學(xué)生成果：如學(xué)生在實(shí)習(xí)期間參與企業(yè)項(xiàng)目產(chǎn)生的成果，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸乙方所有（需在合同中明確告知學(xué)生）。示例：>雙方聯(lián)合開發(fā)的《XX企業(yè)崗位實(shí)踐教程》教材，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。任何一方如需將該教材用于非本項(xiàng)目合作（如對(duì)外出版、銷售），需提前30日書面通知對(duì)方，并獲得對(duì)方同意。2.保密條款保密范圍：合作過程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密（如企業(yè)戰(zhàn)略、客戶信息）、技術(shù)秘密（如核心技術(shù)、工藝配方）、教學(xué)秘密（如學(xué)生信息、教學(xué)計(jì)劃）；保密期限：合同生效之日起至合同終止后2年；違約責(zé)任：若一方違反保密義務(wù)，需向?qū)Ψ街Ц哆`約金（如合同金額的10%），并賠償對(duì)方因此造成的損失（包括直接損失與間接損失）。示例：>雙方應(yīng)對(duì)合作過程中知悉的對(duì)方秘密信息（包括但不限于商業(yè)計(jì)劃、技術(shù)資料、學(xué)生個(gè)人信息）承擔(dān)保密義務(wù)。保密期限為合同終止后2年。若甲方違反本條款，泄露乙方商業(yè)秘密，需向乙方支付違約金XX萬元，并賠償乙方因此遭受的損失（如客戶流失、利潤減少等）。（八）終止與違約責(zé)任1.合同終止協(xié)商終止：雙方協(xié)商一致，可終止合同；違約終止：若一方未履行義務(wù)超過30日，經(jīng)催告后仍未履行，另一方有權(quán)解除合同；不可抗力終止：因不可抗力（如自然災(zāi)害、政策變化）導(dǎo)致合同無法履行，雙方可終止合同。2.終止后的處理經(jīng)費(fèi)清算：雙方對(duì)未使用的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行清算，乙方已支付的經(jīng)費(fèi)中，未使用部分由甲方退還（如甲方已使用60%，則退還40%）；資源返還：甲方需返還乙方提供的技術(shù)資料、設(shè)備（如乙方提供的實(shí)習(xí)設(shè)備）；乙方需返還甲方提供的教學(xué)資料、教材；學(xué)生安置：若合同終止時(shí)學(xué)生正在實(shí)習(xí)，乙方需繼續(xù)完成實(shí)習(xí)安排，或與甲方共同協(xié)商安置方案（如轉(zhuǎn)至其他企業(yè)實(shí)習(xí)）。3.違約責(zé)任違約金：若一方違約，需向?qū)Ψ街Ц哆`約金（如合同金額的5%-10%），具體比例根據(jù)違約情節(jié)調(diào)整；損失賠償：若違約金不足以彌補(bǔ)對(duì)方損失，違約方需賠償剩余損失（如乙方未履行就業(yè)承諾，導(dǎo)致學(xué)生無法就業(yè)，需賠償學(xué)生的學(xué)費(fèi)損失）；繼續(xù)履行：若一方違約，另一方有權(quán)要求其繼續(xù)履行義務(wù)（如甲方未提供教學(xué)場(chǎng)地，乙方有權(quán)要求甲方限期提供）。示例：>若乙方未按約定支付實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，每逾期1日，需向甲方支付逾期部分的0.5‰作為違約金。若逾期超過30日，甲方有權(quán)解除合同，并要求乙方支付違約金XX萬元（合同金額的10%）。（九）爭議解決協(xié)商優(yōu)先：雙方發(fā)生爭議時(shí)，應(yīng)首先通過協(xié)商解決；訴訟或仲裁：若協(xié)商不成，可選擇以下方式之一解決：（1）向有管轄權(quán)的法院起訴（如甲方所在地法院、乙方所在地法院、合同履行地法院）；（2）提交XX仲裁委員會(huì)仲裁（需明確仲裁委員會(huì)名稱，如“XX市仲裁委員會(huì)”），仲裁裁決為終局裁決，對(duì)雙方有約束力。示例：>本合同爭議由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成的，提交XX市仲裁委員會(huì)仲裁。仲裁裁決是終局的，對(duì)雙方均有約束力。（十）附則生效條件：合同自雙方簽字（或蓋章）并加蓋公章之日起生效；變更與補(bǔ)充：如需變更或補(bǔ)充合同內(nèi)容，需雙方簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議；合同份數(shù)：合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力；未盡事宜：由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按本合同爭議解決條款處理。三、實(shí)用撰寫要點(diǎn)（一）主體資格審查學(xué)校：需核查其辦學(xué)許可證（是否在有效期內(nèi)、是否具備相應(yīng)專業(yè)招生資格）；企業(yè)：需核查其營業(yè)執(zhí)照（是否在有效期內(nèi)、是否具