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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)英國獨(dú)立學(xué)校是指()的學(xué)校。
A.不接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助,但接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助
B.接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助,但不接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助
C.既不接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助,也不接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助
D.既接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助,也接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助
正確答案:C
2、(單選題)在教師指導(dǎo)下,以鞏固數(shù)學(xué)知識,形成數(shù)學(xué)技能技巧的教學(xué)方法是()
A.演示法
B.操作實(shí)驗(yàn)法
C.練習(xí)法
D.談話法
正確答案:C
3、(單選題)以“激勵節(jié)氣,發(fā)揚(yáng)精神,廣求智慧”為教育宗旨的是()
A.萬木草堂
B.京師大學(xué)堂
C.礦業(yè)學(xué)堂
D.時務(wù)學(xué)堂
正確答案:A
4、(單選題)下列哪項(xiàng)不屬于人耳對聲音的主觀聽感要素:()
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.信噪比
正確答案:D
5、(單選題)教育科學(xué)研究的對象是()
A.教育問題
B.教育實(shí)踐
C.教育活動
D.教育事實(shí)
正確答案:D
6、(單選題)識字的最終目的是()
A.會讀
B.會寫
C.會講
D.會用
正確答案:D
7、(單選題)“美感教育就在于訓(xùn)練我們?nèi)バ蕾p最大限度的美。”這一論斷出自()
A.雨果
B.桑塔耶納
C.歌德
D.席勒
正確答案:B
8、(單選題)教育管理的內(nèi)容具有()
A.教育性
B.主體性
C.復(fù)雜性
D.互動性
正確答案:A
9、(單選題)科學(xué)、技術(shù)與社會的概念體系是一個層次網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),其中“科學(xué)和技術(shù)”屬于()
A.第一層次
B.第二層次
C.第三層次
D.第四層次
正確答案:B
10、(單選題)中小學(xué)校長屬于國家公務(wù)員的國家是
A.法國
B.中國
C.俄羅斯
D.美國
正確答案:A
11、(單選題)計(jì)算機(jī)病毒是指()
A.編制有錯誤的計(jì)算機(jī)程序
B.設(shè)計(jì)不完善的計(jì)算機(jī)程序
C.計(jì)算機(jī)的程序已被破壞
D.以危害系統(tǒng)為目的的特殊的計(jì)算機(jī)程序
正確答案:D
12、(單選題)充分貫徹“字不離詞,詞不離句,句不離篇”原則的識字教學(xué)形式是()
A.集中識字
B.字族文識字
C.韻語識字
D.隨課文分散識字
正確答案:D
13、(單選題)教育技術(shù)學(xué)的研究對象是()
A.學(xué)習(xí)材料與教學(xué)環(huán)境
B.學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源
C.學(xué)習(xí)過程與教學(xué)過程
D.教學(xué)方法與手段
正確答案:B
14、(單選題)復(fù)合應(yīng)用題教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是()
A.解析應(yīng)用題
B.列出方程
C.解答應(yīng)用題
D.檢驗(yàn)答案
正確答案:A
15、(單選題)俄羅斯初等普通教育的學(xué)制為()
A.4年
B.5年
C.6年
D.7年
正確答案:A
16、(單選題)心理學(xué)科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()A.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.發(fā)展心理學(xué)D.生理心理學(xué)正確答案:B17、(單選題)雨果的小說《巴黎圣母院》中的巴黎圣母院神甫名為()
A.卡西莫多
B.克洛德·弗羅洛
C.弗比斯
D.愛斯梅拉達(dá)
正確答案:B
18、(單選題)1965年在美國批準(zhǔn)先行計(jì)劃,建立多個項(xiàng)目與中心,為兒童提供服務(wù)的是()
A.克林頓
B.約翰遜
C.布什
D.卡特
正確答案:B
19、(單選題)“比較教育之父”朱利安是()
A.美國人
B.英國人
C.法國人
D.德國人
正確答案:C
20、(單選題)下面不屬于語法特點(diǎn)的是()
A.下面不屬于語法特點(diǎn)的是
B.虛詞很重要
C.語序很重要
D.短語和句子結(jié)構(gòu)基本相同
正確答案:A
21、(單選題)在心理測驗(yàn)中,智力測驗(yàn)屬于()
A.認(rèn)知測驗(yàn)
B.人格測驗(yàn)
C.興趣測驗(yàn)
D.成就測驗(yàn)
正確答案:A
22、(單選題)《尼伯龍根之歌》是哪個國家的史詩()
A.古羅斯
B.西班牙
C.法國
D.德國
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)不同題材的文章側(cè)重的教學(xué)目標(biāo)不同,下列屬于側(cè)重情感目標(biāo)的有()A.詩歌B.科技文C.散文D.故事E.說明文正確答案:ACD2、(多選題)貫徹教師主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體性相結(jié)合的教學(xué)原則的基本要求包括()
A.樹立以學(xué)生為中心的教師觀
B.樹立主體教育的學(xué)生觀
C.逐步建立起數(shù)學(xué)教學(xué)中的小學(xué)生主體性發(fā)展的目標(biāo)
D.要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲
E.要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于探究的精神
正確答案:BCDE
3、(多選題)說話能力的構(gòu)成要素包括()的能力。
A.觀察思維
B.表情達(dá)意
C.組織語言
D.注意辨析
E.應(yīng)變能力
正確答案:BCE
4、(多選題)語文教師的教學(xué)藝術(shù)有()A.書法藝術(shù)B.語言藝術(shù)C.啟發(fā)誘導(dǎo)的藝術(shù)D.駕馭課堂教學(xué)過程的藝術(shù)E.構(gòu)圖藝術(shù)正確答案:BCD5、(多選題)讀書記錄的內(nèi)容大體包括()A.書名B.作者C.主要內(nèi)容D.精彩片斷E.優(yōu)美詞句正確答案:ABCDE第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)一般來說,基本功是知識和______的統(tǒng)一體。
正確答案:能力
2、(填空題)小學(xué)科學(xué)教育中最常見的課外探究教學(xué)是探究性的________。正確答案:科學(xué)態(tài)度3、(填空題)自我開放屬于心理輔導(dǎo)的操作技術(shù)中的()
正確答案:影響的技術(shù)
4、(填空題)選題包括兩方面含義:一是確定_______________,二是確定_______________。
正確答案:科學(xué)研究的方向、研究的具體問題。
5、(填空題)按研究方法的適用范圍和概括程度,教育科研方法可以分為____________方法、_____________方法和_____________方法。
正確答案:哲學(xué)方法論、一般科學(xué)方法論、具體科學(xué)方法論
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)在一個班集體中目標(biāo)是骨架和靈魂。正確答案:錯誤2、(判斷題)“我知道他已經(jīng)考上了研究生”這個句子是一個兼語句。正確答案:錯誤3、(判斷題)在漢字形體構(gòu)造的基本理論中,象形、指事、會意、形聲稱為“四體”。正確答案:正確5、簡答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)名詞解釋:可持續(xù)發(fā)展
正確答案:主旨是促進(jìn)人群之間的和諧發(fā)展以及人類與自然之間的和諧發(fā)展,關(guān)注科學(xué)、技術(shù)與社會的相互影響,是指導(dǎo)科學(xué)課程設(shè)計(jì)的重要理念。
2、(問答題)試述美育與德育的區(qū)別。
正確答案:(1)性質(zhì)不同。美育注重情感感染,德育注重以理服人。
(2)功能不同。美育主要功能是協(xié)調(diào),德育強(qiáng)調(diào)規(guī)范、秩序。
(3)范圍不同。美育范圍比較廣泛,德育主要適用于社會領(lǐng)域。
(4)方式不同。美育依靠展示吸引自愿接受的方式,德育則帶有強(qiáng)加性。
3、(問答題)學(xué)習(xí)遷移是指什么?
正確答案:學(xué)習(xí)遷移指一種知識、技能甚至方法、態(tài)度的學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響。從方向來看,可分為:順向遷移和逆向遷移;從效果看,可分為:正遷移和負(fù)遷移。
4、(問答題)名詞解釋:學(xué)科基本結(jié)構(gòu)
正確答案:布魯納運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義的方法論原理,借鑒其認(rèn)知心理學(xué)的研究成果,提出學(xué)科基本結(jié)構(gòu)理論。他圍繞“教什么”、“什么時候教”、“怎么教”這樣幾個問題,系統(tǒng)闡述了其學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的基本觀點(diǎn)。布魯納認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)就是要使每個學(xué)生掌握基本的知識,并獲得智力的最大發(fā)展。他強(qiáng)調(diào),教學(xué)既要探求向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn)的計(jì)劃,同時也不要“破壞那些不很幸運(yùn)的學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)意志”。教師的任務(wù)除了盡可能使學(xué)生牢固地掌握學(xué)科內(nèi)容之外,還應(yīng)該盡可能使學(xué)生在結(jié)束正規(guī)的學(xué)校教育以后能夠獨(dú)立地向前邁進(jìn)。
5、(問答題)試論述對性沖動心理的輔導(dǎo)方法。正確答案:性沖動就是每當(dāng)看見自己所喜歡的異性時,則表現(xiàn)出呼吸加快,心跳加速,并有想親近的念頭,并想象與異性相互擁抱、親昵。這種心理的輔導(dǎo)首先要找出性心理扭曲的原因,導(dǎo)致性心理扭曲的原因許多是由于長期以來不敢與異性接觸,對異性懷有自卑、膽怯或偏見、不滿、厭惡等心理引起的,所以盡量創(chuàng)設(shè)兩性交往的環(huán)境,使兩性進(jìn)行正常交往,兩性交往的缺乏或不當(dāng)對于青少年的身心發(fā)展有極為深刻的影響。男女正常交往,可滿足青少年的心理需求,達(dá)到性心理平衡,從而達(dá)到正常的性適應(yīng)。再次,可以使自己的注意力轉(zhuǎn)移。人的注意范圍是有限的,當(dāng)你在一件事情上注意的多了,在另一件事上必定要注意的少。針對此種原理,當(dāng)一見異性就有過強(qiáng)的性沖動時,就要加以注意和控制。此時可采用說些笑話,玩些游戲,去運(yùn)動等其他活動來轉(zhuǎn)移自己的注意力,從而達(dá)到消解性沖動的目的。另外,還可以根據(jù)行為療法中的“厭惡療法”,在手腕上套上橡皮筋,一有性沖動,就使勁拉,并在心中默默數(shù)數(shù),直到產(chǎn)生疼痛感為止。最后一點(diǎn)也是比較重要的一點(diǎn),就是努力提高
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