難點解析-四川瀘縣四中7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形必考點解析試卷(附答案詳解)_第1頁
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四川瀘縣四中7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形必考點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、以長為15cm,12cm,8cm、5cm的四條線段中的三條線段為邊,可以畫出三角形的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2、如圖,∠BAD=90°,AC平分∠BAD,CB=CD,則∠B與∠ADC滿足的數(shù)量關(guān)系為()A.∠B=∠ADC B.2∠B=∠ADCC.∠B+∠ADC=180° D.∠B+∠ADC=90°3、以下列長度的三條線段為邊,能組成三角形的是()A. B. C. D.4、如圖,直線EF經(jīng)過AC的中點O,交AB于點E,交CD于點F,下列不能使△AOE≌△COF的條件為()A.∠A=∠C B.AB∥CD C.AE=CF D.OE=OF5、如圖,在△ABC與△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠ABC=∠AEF,∠EAB=40°,AB交EF于點D,連接EB.下列結(jié)論:①∠FAC=40°;②AF=AC;③∠EFB=40°;④AD=AC,正確的個數(shù)為()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6、如圖,已知為的外角,,,那么的度數(shù)是()A.30° B.40° C.50° D.60°7、根據(jù)下列已知條件,不能畫出唯一的是()A.,, B.,,C.,, D.,,8、已知線段AB=9cm,AC=5cm,下面有四個說法:①線段BC長可能為4cm;②線段BC長可能為14cm;③線段BC長不可能為3cm;④線段BC長可能為9cm.所有正確說法的序號是()A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④9、如圖,平分,,連接,并延長,分別交,于點,,則圖中共有全等三角形的組數(shù)為()A. B. C. D.10、下列所給的各組線段,能組成三角形的是:()A.2,11,13 B.5,12,7 C.5,5,11 D.5,12,13第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,△ABC是一個等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC分別與AF、AG相交于點D、E.不添加輔助線,使△ACE與△ABD全等,你所添加的條件是____.(填一個即可)2、如圖,ABDC,ADBC,AC與BD交于點O,EF經(jīng)過點O,與AD、BC分別交于點E和F,則圖中共有___對全等三角形.3、如圖,在中,D、E分別為AC、BC邊上一點,AE與BD交于點F.已知,,且的面積為60平方厘米,則的面積為______平方厘米;如果把“”改為“”其余條件不變,則的面積為______平方厘米(用含n的代數(shù)式表示).4、如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是BC邊上的中線,交BC于點D,CD=5cm,AC=12cm,則△ABD的面積是__________cm2.5、一個等腰三角形的一邊長為2,另一邊長為9,則它的周長是________________.6、如圖,A,B在一水池的兩側(cè),,,AC,BD交于點E,,若,則水池寬______m.7、如圖,在中,,一條線段,P,Q兩點分別在線段和的垂線上移動,若以A、B、C為頂點的三角形與以A、P、Q為頂點的三角形全等,則的長為_________.8、已知a,b,c是△ABC的三邊,化簡:|a+b-c|+|b-a-c|=________.9、如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三片,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊完全一樣形狀的玻璃,那么最省事的辦法是帶____(填序號)去配,這樣做的科學(xué)依據(jù)是_______.10、如圖,已知,,,則______°.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,點A,B,C,D在一條直線上,,,.求證:.2、如圖,點D在AB上,E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求證:AD=AE.3、如圖,在△ABC中,D是邊AB上一點,E是邊AC的中點,過點C作交DE的延長線于點F.(1)求證:△ADE≌△CFE;(2)若AB=AC,CE=5,CF=7,求DB的長.4、如圖1,在長方形ABCD中,AB=CD=6cm,BC=10cm,點P從點B出發(fā),以2cm/s的速度沿BC向點C運動,設(shè)點P的運動時間為ts,且t≤5(1)PC=cm(用含t的代數(shù)式表示)(2)如圖2,當(dāng)點P從點B開始運動時,點Q從點C出發(fā),以cm/s的速度沿CD向點D運動,是否存在這樣的v值,使得以A﹑B﹑P為頂點的三角形與以P﹑Q﹑C為頂點的三角形全等?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.5、在復(fù)習(xí)課上,老師布置了一道思考題:如圖所示,點M,N分別在等邊的邊上,且,,交于點Q.求證:.同學(xué)們利用有關(guān)知識完成了解答后,老師又提出了下列問題:(1)若將題中“”與“”的位置交換,得到的是否仍是真命題?請你給出答案并說明理由.(2)若將題中的點M,N分別移動到的延長線上,是否仍能得到?請你畫出圖形,給出答案并說明理由.6、已知,如圖,三角形ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,F(xiàn)是AB的中點,直線l經(jīng)過點C,分別過點A、B作l的垂線,即AD⊥CE,BE⊥CE,(1)如圖1,當(dāng)CE位于點F的右側(cè)時,求證:△ADC≌△CEB;(2)如圖2,當(dāng)CE位于點F的左側(cè)時,求證:ED=BE﹣AD;(3)如圖3,當(dāng)CE在△ABC的外部時,試猜想ED、AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.-參考答案-一、單選題1、C【分析】從4條線段里任取3條線段組合,可有4種情況,看哪種情況不符合三角形三邊關(guān)系,舍去即可.【詳解】解:首先可以組合為15cm,12cm,8cm;15cm,12cm,5cm;15cm,8cm、5cm;12cm,8cm、5cm.再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,發(fā)現(xiàn)其中的12cm,8cm、5cm不符合,則可以畫出的三角形有3個.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系:即任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.這里一定要首先把所有的情況組合后,再看是否符合三角形的三邊關(guān)系.2、C【分析】由題意在射線AD上截取AE=AB,連接CE,根據(jù)SAS不難證得△ABC≌△AEC,從而得BC=EC,∠B=∠AEC,可求得CD=CE,得∠CDE=∠CED,證得∠B=∠CDE,即可得出結(jié)果.【詳解】解:在射線AD上截取AE=AB,連接CE,如圖所示:∵∠BAD=90°,AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠EAC,在△ABC與△AEC中,,∴△ABC≌△AEC(SAS),∴BC=EC,∠B=∠AEC,∵CB=CD,∴CD=CE,∴∠CDE=∠CED,∴∠B=∠CDE,∵∠ADC+∠CDE=180°,∴∠ADC+∠B=180°.故選:C.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),解答的關(guān)鍵是作出適當(dāng)?shù)妮o助線AE,CE.3、D【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,即可求解.【詳解】解:A、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;B、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;C、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;D、因為,所以能構(gòu)成三角形,故本選項符合題意;故選:D【點睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)全等三角形的判定逐項判斷即可.【詳解】解:∵直線EF經(jīng)過AC的中點O,∴OA=OC,A、∵OA=OC,∠A=∠C,∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(ASA),此選項不符合題意;B、∵AB∥CD,∴∠A=∠C,又∵OA=OC,∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF(ASA),此選項不符合題意;C、由OA=OC,AE=CF,∠AOE=∠COF,不能證明△AOE≌△COF,符合題意;D、∵OA=OC,∠AOE=∠COF,OE=OF,∴△AOE≌△COF(SAS),此選項不符合題意,故選:C.【點睛】本題考查全等三角形的判定、對頂角相等,熟練掌握全等三角形的判定條件是解答的關(guān)鍵.5、C【分析】由“SAS”可證△ABC≌△AEF,由全等三角形的性質(zhì)依次判斷可求解.【詳解】解:在△ABC和△AEF中,,∴△ABC≌△AEF(SAS),∴AF=AC,∠EAF=∠BAC,∠AFE=∠C,故②正確,∴∠BAE=∠FAC=40°,故①正確,∵∠AFB=∠C+∠FAC=∠AFE+∠EFB,∴∠EFB=∠FAC=40°,故③正確,無法證明AD=AC,故④錯誤,故選:C.【點睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),是重要考點,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵∠ACD=60°,∠B=20°,∴∠A=∠ACD?∠B=60°?20°=40°,故選:B.【點睛】此題考查三角形的外角性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)三角形外角性質(zhì)解答.7、B【分析】根據(jù)三角形存在的條件去判斷.【詳解】∵,,,滿足ASA的要求,∴可以畫出唯一的三角形,A不符合題意;∵,,,∠A不是AB,BC的夾角,∴可以畫出多個三角形,B符合題意;∵,,,滿足SAS的要求,∴可以畫出唯一的三角形,C不符合題意;∵,,,AB最大,∴可以畫出唯一的三角形,D不符合題意;故選B.【點睛】本題考查了三角形的存在性,熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】分三種情況:C在線段AB上,C在線段BA的延長線上以及C不在直線AB上結(jié)合線段的和差以及三角形三邊的關(guān)系分別求解即可.【詳解】解:∵線段AB=9cm,AC=5cm,∴如圖1,A,B,C在一條直線上,∴BC=AB?AC=9?5=4(cm),故①正確;如圖2,當(dāng)A,B,C在一條直線上,∴BC=AB+AC=9+5=14(cm),故②正確;如圖3,當(dāng)A,B,C不在一條直線上,9?5=4cm<BC<9+5=14cm,故線段BC可能為9cm,不可能為3cm,故③,④正確.故選D.【點睛】此題主要考查了三角形三邊關(guān)系,線段之間的關(guān)系,正確分類討論是解題關(guān)鍵.9、C【分析】求出∠BAD=∠CAD,根據(jù)SAS推出△ADB≌△ADC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,求出∠ADE=∠ADF,根據(jù)ASA推出△AED≌△AFD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出AE=AF,根據(jù)SAS推出△ABF≌△ACE,根據(jù)AAS推出△EDB≌△FDC即可.【詳解】解:圖中全等三角形的對數(shù)有4對,有△ADB≌△ADC,△ABF≌△ACE,△AED≌△AFD,△EDB≌△FDC,理由是:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,在△ADB和△ADC中∴△ADB≌△ADC(SAS),∴∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,∵∠EDB=∠FDC,∴∠ADB?∠EDB=∠ADC?∠FDC,∴∠ADE=∠ADF,在△AED和△AFD中∴△AED≌△AFD(ASA),∴AE=AF,在△ABF和△ACE中∴△ABF≌△ACE(SAS),∵AB=AC,AE=AF,∴BE=CF,在△EDB和△FDC中∴△EDB≌△FDC(AAS),故選:C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理,能綜合運用定理進行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.10、D【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理,判斷選擇即可.【詳解】∵2+11=13,∴A不符合題意;∵5+7=12,∴B不符合題意;∵5+5=10<11,∴C不符合題意;∵5+12=17>13,∴D符合題意;故選D.【點睛】本題考查了構(gòu)成三角形的條件,熟練掌握三角形三邊關(guān)系是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、CD=BE(答案不唯一)【分析】△ABC是一個等腰直角三角形,可知,,使△ACE與△ABD全等,只需填加一組對應(yīng)角相等或的另一組邊相等即可.【詳解】解:①若所添加的條件是CD=BE,∵CD=BE,∴,∵△ABC是一個等腰直角三角形,∴,,在△ACE和△ABD中,,∴(SAS)故答案為:CD=BE,(答案不唯一)【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形判定方法并靈活運用是解題關(guān)鍵.2、6【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠DAC=∠BCA,∠DCA=∠BAC,根據(jù)全等三角形的判定定理ASA可以推出△ABC≌△CDA,△ABD≌△CDB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出AD=CB,AB=CD根據(jù)全等三角形的判定定理AAS推出△AOB≌△COD,△AOD≌△COB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)定理得出AO=CO,BO=DO,根據(jù)全等三角形的判定定理ASA推出△AOE≌△COF,△DOE≌△BOF即可.【詳解】解:∵ABDC,ADBC,∴∠DAC=∠BCA,∠DCA=∠BAC,在△ABC和△CDA中,∴△ABC≌△CDA(ASA),∴AD=CB,AB=CD,同理△ABD≌△CDB,在△AOB和△COD中,∴△AOB≌△COD(AAS),同理△AOD≌△COB,∴AO=CO,BO=DO,在△AOE和△COF中,∴△AOE≌△COF同理△DOE≌△BOF.【點睛】本題考查了全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理,平行線的性質(zhì)等知識點,能熟記全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解此題的關(guān)鍵,注意:①全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS兩直角三角形全等還有HL等,②全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.3、6【分析】連接CF,依據(jù)AD=CD,BE=2CE,且△ABC的面積為60平方厘米,即可得到S△BCD=S△ABC=30,S△ACE=S△ABC=20,設(shè)S△ADF=S△CDF=x,依據(jù)S△ACE=S△FEC+S△AFC,可得,解得x=6,即可得出△ADF的面積為6平方厘米;當(dāng)BE=nCE時,運用同樣的方法即可得到△ADF的面積.【詳解】如圖,連接CF,∵AD=CD,BE=2CE,且△ABC的面積為60平方厘米,∴S△BCD=S△ABC=30,S△ACE=S△ABC=20,設(shè)S△ADF=S△CDF=x,則S△BFC=S△BCD﹣S△FDC=30﹣x,S△FEC=S△BFC=(30﹣x)=,∵S△ACE=S△FEC+S△AFC,∴,解得x=6,即△ADF的面積為6平方厘米;當(dāng)BE=nCE時,S△AEC=,設(shè)S△AFD=S△CFD=x,則S△BFC=S△BCD﹣S△FDC=30﹣x,S△FEC=S△BFC=(30﹣x),∵S△ACE=S△FEC+S△AFC,∴,解得,即△ADF的面積為平方厘米;故答案為:【點睛】本題主要考查了三角形的面積的計算,解決問題的關(guān)鍵是作輔助線,根據(jù)三角形之間的面積關(guān)系得出結(jié)論.解題時注意:三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分.4、30【分析】根據(jù)三角形的面積公式求出△ACD的面積,利用三角形中線的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:∵∠C=90°,CD=5cm,AC=12cm,∴△ACD的面積為(cm2),∵AD是BC邊上的中線,∴△ACD的面積=△ABD的面積為(cm2),故答案為:30.【點睛】本題考查了三角形的面積和三角形中線的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)三角形的中線把三角形分成面積相等的兩部分解答.5、20【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長為2和9,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.【詳解】解:分兩種情況:當(dāng)腰為2時,2+2<9,所以不能構(gòu)成三角形;當(dāng)腰為9時,2+9>9,所以能構(gòu)成三角形,周長是:2+9+9=20.故答案為:20.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進行解答,這點非常重要,也是解題的關(guān)鍵.6、80【分析】根據(jù)“”證明即可得出.【詳解】解:∵,,∴,在和中,,∴,∵,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了全等三角形的實際應(yīng)用,熟練掌握全等三角形的判定定理以及性質(zhì)定理是解本題的關(guān)鍵.7、6cm或12cm【分析】先根據(jù)題意得到∠BCA=∠PAQ=90°,則以A、B、C為頂點的三角形與以A、P、Q為頂點的三角形全等,只有△ACB≌△QAP和△ACB≌△PAQ兩種情況,由此利用全等三角形的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:∵AX是AC的垂線,∴∠BCA=∠PAQ=90°,∴以A、B、C為頂點的三角形與以A、P、Q為頂點的三角形全等,只有△ACB≌△QAP和△ACB≌△PAQ兩種情況,當(dāng)△ACB≌△QAP,∴;當(dāng)△ACB≌△PAQ,∴,故答案為:6cm或12cm.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì),熟知全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、【分析】首先利用三角形的三邊關(guān)系得出,然后根據(jù)求絕對值的法則進行化簡即可.【詳解】解:∵是的三條邊,∴,∴=.故答案為:.【點睛】熟悉三角形的三邊關(guān)系和求絕對值的法則,是解題的關(guān)鍵,注意,去絕對值后,要先添加括號,再去括號,這樣不容易出錯.|a+b-c|+|b-a-c|9、③ASA【分析】由題意已知三角形破損部分的邊角,得到原來三角形的邊角,根據(jù)三角形全等的判定方法進行分析即可.【詳解】解:第一塊和第二塊只保留了原三角形的一個角和部分邊,根據(jù)這兩塊中的任一塊均不能配一塊與原來完全一樣的;第三塊不僅保留了原來三角形的兩個角還保留了一邊,則可以根據(jù)ASA來配一塊一樣的玻璃.故答案為:③;ASA.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定方法的實際應(yīng)用,要求學(xué)生將所學(xué)的知識運用于實際生活中,要認(rèn)真觀察圖形,根據(jù)已知選擇方法.10、59【分析】如圖,過作證明證明再利用三角形的外角的性質(zhì)求解從而可得答案.【詳解】解:如圖,過作,而,,故答案為:【點睛】本題考查的是平行線的性質(zhì),平行公理的應(yīng)用,三角形的外角的性質(zhì),過作再證明是解本題的關(guān)鍵.三、解答題1、見解析【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,運用“角角邊”證明△AEB≌△CFD即可.【詳解】證明:∵,∴,在△AEB和△CFD中,∴△AEB≌△CFD,∴.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟練運用全等三角形的判定定理進行證明.2、見解析【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理ASA可以證得△ACD≌△ABE,然后由“全等三角形的對應(yīng)邊相等”即可證得結(jié)論.【詳解】證明:在△ABE與△ACD中,,∴△ACD≌△ABE(ASA),∴AD=AE(全等三角形的對應(yīng)邊相等).【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì).在應(yīng)用全等三角形的判定時,要注意三角形間的公共邊和公共角.3、(1)見解析;(2)DB=3.【分析】(1)先證明再證明從而可得結(jié)論;(2)利用全等三角形的性質(zhì)證明再求解從而可得答案.【詳解】證明:(1)E是邊AC的中點,△ADE≌△CFE;(2)△ADE≌△CFE,CE=5,CF=7,AB=AC,【點睛】本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),掌握“利用證明三角形全等及利用全等三角形的性質(zhì)求解線段的長度”是解本題的關(guān)鍵.4、(1)(10﹣2t);(2)當(dāng)v=1或v=2.4時,△ABP和△PCQ全等.【分析】(1)根據(jù)題意求出BP,然后根據(jù)PC=BC-BP計算即可;(2)分△ABP≌△QCP和△ABP≌△PCQ兩種情況,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:(1)∵點P的速度是2cm/s,∴ts后BP=2tcm,∴PC=BC?BP=(10?2t)cm,故答案為:(10﹣2t);(2)由題意得:,∠B=∠C=90°,∴只存在△ABP≌△QCP和△ABP≌△PCQ兩種情況,當(dāng)△ABP≌△PCQ時,∴AB=PC,BP=CQ,∴10?2t=6,2t=vt,解得,t=2,v=2,當(dāng)△ABP≌△QCP時,∴AB=QC,BP=CP,∴2t=10-2t,vt=6,解得,t=2.5,v=2.4,∴綜上所述,當(dāng)v=1或v=2.4時,△ABP和△PCQ全等.【點睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于能夠利用分類討論的思想求解.5、(1)仍是真命題,證明見解析(2)仍能得到,作圖和證明

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