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文檔簡介
自考專業(yè)(學(xué)前教育)試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計(jì)15分)1、(單選題)幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()
A.清水
B.日光照射
C.不必消毒
D.用3℅過氧乙酸溶液浸泡消毒
正確答案:D
2、(單選題)下列各項(xiàng)中()不屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式。
A.隨機(jī)訪問教學(xué)
B.情境教學(xué)
C.支架式教學(xué)
D.問題教學(xué)
正確答案:D
3、(單選題)()歲的幼兒開始能夠正確辨別上、下兩個方位。
A.4
B.6
C.5
D.3
正確答案:D
4、(單選題)()是指兒童在一定的環(huán)境中,通過運(yùn)用自己已有的經(jīng)驗(yàn)和技能來嘗試操作和解釋客觀事物,以期發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識事物的特點(diǎn)及事物之間的在聯(lián)系的學(xué)習(xí)活動。
A.觀察模仿
B.嘗試探究
C.教學(xué)
D.游戲
正確答案:B
5、(單選題)“十年樹木,百年樹人”是形容幼兒教師勞動的()
A.純真性
B.教育效果的長期性
C.精神生產(chǎn)性
D.多重角色性
正確答案:B
6、(單選題)保教結(jié)合的原則是幼兒園的()。
A.教育工作的原則
B.管理工作的原則
C.教學(xué)工作的原則
D.教育工作和管理工作的原則
正確答案:D
7、(單選題)幼兒理解句子的常用策略有語義策略、詞序策略和()
A.動作策略
B.口形策略
C.語音策略
D.非語言策略
正確答案:D
8、(單選題)埃里克森把從出生到死亡的一生稱為什么?()
A.生命循環(huán)
B.生物圈
C.生命周期
D.生物鏈
正確答案:C
9、(單選題)個人接受學(xué)前教育,終身所能獲得的收入扣除所支付的教育成本的凈收益,指的是學(xué)前教育效益中的()。
A.社會經(jīng)濟(jì)效益
B.社會精神效益
C.個人經(jīng)濟(jì)效益
D.個人精神效益
正確答案:C
10、(單選題)“國十條”中明確提出,公共財(cái)政提供的學(xué)前教育公共服務(wù)應(yīng)該是()
A.堅(jiān)持公益,促進(jìn)公平
B.優(yōu)化配置資源
C.廣覆蓋、?;?/p>
D.鼓勵社會參與
正確答案:C
11、(單選題)幼兒園法律地位的特點(diǎn)不包括()
A.公共性
B.公益性
C.特殊性
D.多重性
正確答案:C
12、(單選題)中國古代宮廷的兒童教育制度中,除設(shè)“三母”教導(dǎo)太子、王子外,還為幼小的太子設(shè)()
A.乳母
B.保姆
C.乳媼
D.慈母
正確答案:A
13、(單選題)可并發(fā)胰腺炎、睪丸炎、卵巢炎的傳染病是()。
A.水痘
B.麻疹
C.細(xì)菌性痢疾
D.流行性腮腺炎
正確答案:D
14、(單選題)某嬰兒生活較有規(guī)律,愉快情緒多,情緒反應(yīng)適中,對新異刺激一般反應(yīng)積極,較易適應(yīng)環(huán)境。按托馬斯、切斯等的氣質(zhì)分類理論,該嬰兒的氣質(zhì)屬于()。
A.困難撫育型
B.興奮型
C.啟動遲緩型
D.容易撫育型
正確答案:D
15、(單選題)將數(shù)學(xué)概念的屬性或運(yùn)算技能的要素轉(zhuǎn)化成幼兒可以獨(dú)立操作學(xué)習(xí)的活動是()A.數(shù)學(xué)操作活動準(zhǔn)備B.數(shù)學(xué)操作活動設(shè)計(jì)C.數(shù)學(xué)操作活動組織D.數(shù)學(xué)操作活動評價正確答案:C二、多選題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(多選題)幼兒園課程的特點(diǎn)有()。
A.基礎(chǔ)性
B.綜合性
C.活動性
D.游戲性
正確答案:ABCD
2、(多選題)幼兒園身體鍛煉活動的組織方法有:()
A.講解法
B.信號法
C.感知體驗(yàn)法
D.情景表演法
E.練習(xí)法
F.示范法
正確答案:ABEF
3、(多選題)數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué),它具有()。
A.抽象性
B.邏輯性
C.精確性
D.應(yīng)用性
E.對應(yīng)性
正確答案:ABCD
4、(多選題)狹義的學(xué)前教育評價范圍主要包括()。A.幼兒園評價B.教師評價C.家長評價D.社會評價E.兒童評價正確答案:ABE5、(多選題)列哪些選項(xiàng)是屬于發(fā)展性評價的功能()。
A.導(dǎo)向功能
B.評價功能
C.激勵功能
D.調(diào)節(jié)功能
正確答案:ABCD
第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)為了把無家可歸的難童培育為抗日建國之力量,1938年3月在武漢成立中國______;該組織在抗戰(zhàn)8年中先后建立了幾十所戰(zhàn)時兒童保育院。
正確答案:戰(zhàn)時兒童保育會
2、(填空題)()是世界教育史上第一位對發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)從理論上進(jìn)行詳細(xì)研究、周密論證的教育學(xué)家。
正確答案:布魯納
3、(填空題)語言的主要功能是__________、__________。
正確答案:傳遞信息、交流思想
4、(填空題)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動過程包括()()()三個環(huán)節(jié)。
正確答案:活動開始、活動進(jìn)行、活動結(jié)束三個環(huán)節(jié)。
5、(填空題)專業(yè)化是指“一個普通的職業(yè)群體在一定時期內(nèi),逐漸符合__________、成為專門職業(yè)并獲得相應(yīng)的專業(yè)地位的過程。”
正確答案:專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
四、判斷題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(判斷題)幫助幼兒養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在一定程度上能促進(jìn)其身心更加和諧發(fā)展。
正確答案:
正確
2、(判斷題)在多數(shù)的情況下,活動目標(biāo)的表達(dá)中都未列出主體的名稱。
正確答案:
正確
3、(判斷題)“大班幼兒閱讀能力的調(diào)查”通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)并分析了幼兒園大班兒童早期閱讀中所存在的問題,它屬于原因調(diào)查。()
正確答案:
錯誤
4、(判斷題)華生主要研究兒童的情緒。()
正確答案:
錯誤
5、(判斷題)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)文學(xué)作品時,還做不到僅憑聽語言符號對文學(xué)作品進(jìn)行深入感知,成人需要借助教學(xué)媒體、音樂活動、游戲、美術(shù)活動等多種形式開展教學(xué)。
正確答案:
正確
五、解答題(10小題,每小題7分,共計(jì)70分)1、(問答題)如何樹立正確的游戲觀?
正確答案:答:應(yīng)樹立正確的游戲教育觀:
(1)游戲是兒童的正當(dāng)權(quán)利;
(2)愛玩、會玩是評價嬰幼兒發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)之一;
(3)游戲是嬰幼兒最自然、最有效的學(xué)習(xí)。
2、(問答題)名詞解釋:診斷性評價
正確答案:它是指在教育活動開始之前,為使其計(jì)劃更有效地實(shí)施而進(jìn)行的預(yù)測性評價,其目的在于了解評價對象的基本情況,為制定教育計(jì)劃或解決問題搜集資料、做好準(zhǔn)備。
3、(問答題)論述我國幼兒教育事業(yè)管理體制的確立在管理實(shí)踐中的意義和作用。
正確答案:(1)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡的國情;
(2)使幼教事業(yè)的發(fā)展既有統(tǒng)一方針政策等規(guī)范性要求,又能發(fā)揮把握辦學(xué)的靈活性、主動性,避免一刀切、整齊劃一;
(3)利于增強(qiáng)教育行政部門的主管意識,發(fā)揮主管作用;
(4)利于調(diào)動地方和各有關(guān)部門建設(shè)和管理幼兒同的積極性。
4、(問答題)簡述蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用。
正確答案:蛋白質(zhì)能被人體利用的越多,它的營養(yǎng)價值越高,幾種營養(yǎng)價值較低的蛋白質(zhì)混合食用,可以互相取長補(bǔ)短,提高營養(yǎng)價值稱為蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用。比如大米和紅小豆煮在一起可互補(bǔ),臘八粥、素什錦更是發(fā)揮了蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用,還有葷素搭配也可以起到動植物蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用,能發(fā)揮出更好的營養(yǎng)效用。
5、(問答題)幼兒園活動區(qū)教育的特點(diǎn)是什么?正確答案:答:幼兒園活動區(qū)教育具有如下特點(diǎn):(1)開展活動靈活多便;(2)師生共同參與性高;(3)有利于幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成;(4)可變性強(qiáng),容易體現(xiàn)時代特點(diǎn)。6、(問答題)幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則?
正確答案:答:要在課程評價活動中堅(jiān)持貫徹公平性原則,
(1)課程的評價者必須明確評價活動的目的,端正評價的態(tài)度;
(2)是課程評價者應(yīng)該有明確的、統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的評價方案,并在評價的過程中嚴(yán)格執(zhí)行,這樣也可以使評價活動避免因人而異,因時而異,對不同的評價對象保持相對的公平;
(3)課程評價活動應(yīng)能密切結(jié)合實(shí)際,不機(jī)械照搬照套。
7、(問答題)簡述游戲的外部可觀察行為因素。
正確答案:活動者(即活動主體)的表情、動作、言語、身份以及活動(操作)對象等通常是活動的外顯因素。通過對兒童在游戲活動中的表情、動作、角色、言語、材料(玩具)等外顯行為的觀察,可以認(rèn)識游戲的外部特征。(1)表情。表情是人們常常用來判斷一種活動是不是游戲的一項(xiàng)外部指標(biāo)。皮亞杰就曾經(jīng)用微笑作為游戲發(fā)生的標(biāo)志,用以區(qū)分探究和游戲。(2)動作。在游戲活動中,兒童對物體或游戲材料的使用往往不同于日常生活中對物體的使用方式,具有非常規(guī)性、重復(fù)性和個人隨意性的特點(diǎn)。(3)角色扮演。角色扮演是一種特殊的游戲動作,是兒童以自身或他物為媒介對他人或他物的動作、行為、態(tài)度的模仿,也可以說是一種象征性動作。(4)言語。兒童的游戲往往有言語相伴隨。注意傾聽幼兒的言語,也可以幫助我們判斷兒童是否在游戲。(5)材料。兒童的游戲往往依賴于具體的游戲材料或玩具來進(jìn)行。兒童年齡越小,對游戲材料的逼真性程度要求越高。在研究中發(fā)現(xiàn),許多大班幼兒用“玩就是玩玩具”來定義“玩”。
在游戲中兒童的表情、動作、言語以及活動材料等構(gòu)成了游戲的外部行為特征。這些行為特征作為一個整體,告訴我們“這是游戲”。
8、(問答題)簡述幼兒園開展教研活動的意義。
正確答案:(1)教研活動有利于提高教育質(zhì)量。
(2)教研活動有利于促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
(3)教研活動可以激發(fā)教師的敬業(yè)
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