自考專業(yè)(小學教育)真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）數(shù)學操作技能形成的最后階段是（）

A.定向階段

B.自動化階段

C.單個動作階段

D.連續(xù)動作階段

正確答案：B

2、（單選題）比較教育作為一門獨立的學科，設計到爭執(zhí)、經(jīng)濟等多方面的內(nèi)容，這說明比較教育有（）

A.開放性

B.跨學科性

C.跨區(qū)域性

D.可比性

正確答案：B

3、（單選題）“只有社會主義才能救中國”這個句子是（）

A.條件復句

B.單句

C.緊縮復句

D.讓步復句

正確答案：B

4、（單選題）美國現(xiàn)行法定義務教育年限是（）

A.聯(lián)邦政府統(tǒng)一規(guī)定9年

B.各州規(guī)定9～12年不等

C.聯(lián)邦政府統(tǒng)一規(guī)定12年

D.各州規(guī)定8～12年不等

正確答案：D

5、（單選題）克林頓任美國總統(tǒng)時期政府頒布的教育文件或法律是（）

A.《2061計劃：為了全體美國人的科學》

B.《2000年目標：美國教育法》

C.《美國2000：教育戰(zhàn)略》

D.《國家處于危機之中：教育改革勢在必行》

正確答案：B

6、（單選題）教育技術(shù)的“視覺教育”階段大致處于（）

A.20世紀初——20世紀30年代

B.20世紀30年代——20世紀50年代

C.20世紀50年代——20世紀60年代

D.20世紀70年代——至今

正確答案：A

7、（單選題）使形而上學代替自然哲學，從而把研究自然的目光轉(zhuǎn)向自身的學派是

A.米利都學派

B.畢達哥拉斯學派

C.希波克拉底學派

D.雅典學派

正確答案：D

8、（單選題）不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有()。

A.不可知性

B.獨特性

C.即時性

D.獨創(chuàng)性

正確答案：B

9、（單選題）以現(xiàn)代主義為特征的“薪感覺派”是四大創(chuàng)作潮流中哪個流派的一脈（）

A.“京派小說”

B.“左翼小說”

C.“海派小說

D.“社會剖析派”

正確答案：C

10、（單選題）將《詩經(jīng)》分為風、雅、頌三部分的依據(jù)是（）

A.主題的不同

B.音樂的不同

C.地域的不同

D.文體的不同

正確答案：B

11、（單選題）一般地，小學生思維發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵年齡是在()。

A..一年級

B.二年級

C.三年級

D.四年級

正確答案：D

12、（單選題）兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是（）

A.缺少學習技能

B.過度焦慮

C.注意力缺陷

D.對學習不感興趣

正確答案：D

13、（單選題）“拔苗助長”違背了人的發(fā)展的（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補性正確答案：A14、（單選題）1917年美國國會通過了（），規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。

A.統(tǒng)一勞動學校規(guī)程

B.費里法

C.史密斯-休斯法

D.莫雷爾法

正確答案：C

15、（單選題）19世紀英國“湖畔派”詩人不包括

A.華茲華斯

B.濟慈

C.柯勒律治

D.騷塞

正確答案：B

16、（單選題）“非指導性教學”的教育目的是使學生()

A.一般發(fā)展

B.自我實現(xiàn)

C.全面發(fā)展

D.情感發(fā)展

正確答案：B

17、（單選題）“比較教育之父”朱利安是（）

A.美國人

B.英國人

C.法國人

D.德國人

正確答案：C

18、（單選題）“舉一反三，聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的()原則的思想。

A.集體教育

B.因材施教

C.實踐活動

D.啟發(fā)疏導

正確答案：D

19、（單選題）《燭之武退秦師》的作者是

A.班固

B.左丘明

C.司馬遷

D.班彪

正確答案：B

20、（單選題）在科學史領(lǐng)域，“內(nèi)史論”的代表人物是柯瓦雷和（）

A.波普爾

B.默頓

C.薩頓

D.庫恩

正確答案：C

21、（單選題）被譽為“現(xiàn)代課程理論之父”的是（）

A.博比特

B.查特斯

C.泰勒

D.泰羅

正確答案：C

22、（單選題）生產(chǎn)力進步的主要標志是（）

A.生產(chǎn)資料所有制

B.勞動工具的狀況和水平

C.生產(chǎn)關(guān)系的變革

D.勞動產(chǎn)品的分配制度

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）傾聽能力包括（）

A.辨別語音能力

B.快速記憶能力

C.理解語義能力

D.語感能力

E.快速編碼能力

正確答案：ABCD

2、（多選題）邊區(qū)政府小學國語課本存在的問題有（）

A.政治色彩濃厚

B.忽視民族特色

C.內(nèi)容脫離實際

D.知識性不強

E.文言文過多

正確答案：AC

3、（多選題）平時考察的方法有（）

A.日常觀察

B.課堂提問

C.作業(yè)檢查

D.階段性的知識考查

E.階段性的能力考查

正確答案：ABCDE

4、（多選題）下列不屬于設計小學語文教學目標應注意的問題的是（）

A.以教師為主導的原則

B.以教學大綱為依據(jù)

C.分析學生的學習起點和相關(guān)經(jīng)驗

D.確定固定又精確的教學目標

E.讓學生參與教學目標的制定

正確答案：AD

5、（多選題）閱讀對作文的影響和促進作用是()A.從閱讀中可以間接看到許多平時未曾見過的情景，學到平時未曾學到的知識，這些都可以成為作文的內(nèi)容B.背誦的篇子多了，作文時可以大段大段地寫進自己的文章，使作文有文采C.閱讀可以陶冶情操，提高思想認識，加深對生活的理解，對提煉作文中心很有幫助D.通過閱讀，可以學到觀察、分析事物的方法E.通過閱讀，還可以學到如何根據(jù)中心選擇材料、安排組織材料的方法正確答案：ACDE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）口語交際與聽話、說話的本質(zhì)區(qū)別在于______。

正確答案：交際互動

2、（填空題）教育現(xiàn)代化有著兩種基本的價值取向，一種________，一種是________。

正確答案：為了國家發(fā)展、為了個體發(fā)展

3、（填空題）用“格物致知”表述實踐出真知的概念出自中國古代的《______》一書。

正確答案：中庸

4、（填空題）在過去的20世紀里，教育先后經(jīng)歷了三次世界性的改革浪潮：________、戰(zhàn)后教育的大發(fā)展和大改革、面向新世紀的世界教育改革與發(fā)展。

正確答案：現(xiàn)代派教育革新運動

5、（填空題）語文教材編寫應按照科學性、______的原則編排學科知識，形成科學合理的教材體系。

正確答案：序列性

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）小學生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。

正確答案：

正確

2、（判斷題）那些調(diào)皮、愛挑刺的學生就是后進生。正確答案：錯誤3、（判斷題）“我們一定會回來的”中的“的”字是一個語氣詞。正確答案：正確5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）簡述學校設備的保養(yǎng)和維護。正確答案：(1)專人保管，責任到人，做好儀器設備的日常保養(yǎng)工作。(2)要及時做好儀器設備的維護工作。(3)建立學校設備維護制度。2、（問答題）名詞解釋：1942年《青少年福利法》

正確答案：1942年《青少年福利法》規(guī)定了兒童受教育的權(quán)利以及家庭教育在學前教育中的優(yōu)先地位;基本奠定現(xiàn)代德國學前兒童教育的基調(diào)，即把學前兒童教育視為青少年福利事業(yè)，并劃歸青少年福利部門管轄;提出“白天的幼兒之家”和加強幼兒教師的培養(yǎng)。

3、（問答題）宮廷學校是什么意思？

正確答案：中世紀世俗教育的一種重要的形式之一，創(chuàng)辦者是阿爾瑟，學生主要是法蘭克王國的皇室成員及其貴族子弟，開設課程主要有文法、修辭、辯證法、算術(shù)、天文、神學等，教學方法主要采用當時比較流行的“問答法”。在當時成為世俗教育的中心，對中世紀早期世俗教育的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

4、（問答題）名詞解釋：集體教育模式

正確答案：它是調(diào)節(jié)小學生人際關(guān)系的一種措施，是指在教室中班主任組建學習小組和討論小組，規(guī)模小的班可改排成馬蹄形的教室布局，經(jīng)常安排各小組進行集體性學習。這有利于學生之間相互啟發(fā)共同提高。

5、（問答題）選取小學數(shù)學教學內(nèi)容的依據(jù)是什么？

正確答案：小學數(shù)學教學內(nèi)容選取有三大依據(jù):

(1)選取有價值的數(shù)學。(2)選取每個學生都能夠掌握的數(shù)學。(3)選取有彈性的數(shù)學。

6、（問答題）結(jié)合發(fā)展性評價的特點，試述目前學校的教育評價中存在的與發(fā)展性評價理念不一致的主要表現(xiàn)

正確答案：（1）發(fā)展性評價的特點：（2分）

形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合；教學性目標和表現(xiàn)性目標相結(jié)合；量化評價和質(zhì)性評價相結(jié)合。

（2）主要表現(xiàn)：

①評價重心仍過于關(guān)注結(jié)果，強調(diào)甄別與選拔，沒有形成真正意義上的形成性評價，不能很好地發(fā)揮評價的改進與激勵功能；（2分）