




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
京改版數(shù)學(xué)8年級(jí)上冊(cè)期中試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、俗話說(shuō):“水滴石穿”,水滴不斷地落在一塊石頭的同一個(gè)位置,經(jīng)過(guò)若干年后,石頭上形成了一個(gè)深度為的小洞,數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A. B. C. D.2、下列運(yùn)算正確的是(
)A. B.C. D.3、已知,a介于兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)之間,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C. D.4、要使有意義,則x的取值范圍為()A.x≠100 B.x>2 C.x≥2 D.x≤25、化簡(jiǎn)的結(jié)果為(
)A. B. C. D.6、下列說(shuō)法正確的是(
)A.-4是(-4)2的算術(shù)平方根B.±4是(-4)2的算術(shù)平方根C.的平方根是-2D.-2是的一個(gè)平方根二、多選題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、下列說(shuō)法中其中不正確的有(
)A.無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù) B.無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)C.-2是4的平方根 D.帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù)2、下列數(shù)中不是無(wú)理數(shù)的是(
)A. B. C.0.37373737 D.3、如果方程有增根,則它的增根可能為(
)A.x=1 B.x=-1 C.x=0 D.x=34、下列變形不正確的是(
)A. B.C. D.5、下列各式計(jì)算不正確的是(
)A. B. C. D.6、以下幾個(gè)數(shù)中無(wú)理數(shù)有()A. B. C. D. E.π7、下列計(jì)算不正確的是(
)A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、如圖,在紙面上有一數(shù)軸,點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn)B表示的數(shù)為3,點(diǎn)C表示的數(shù)為.若子軒同學(xué)先將紙面以點(diǎn)B為中心折疊,然后再次折疊紙面使點(diǎn)A和點(diǎn)B重合,則此時(shí)數(shù)軸上與點(diǎn)C重合的點(diǎn)所表示的數(shù)是_______.2、如果=4,那么(a-67)3的值是______3、若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_____.4、若關(guān)于x的方程無(wú)解,則m的值為__.5、計(jì)算:_____.6、如果方程無(wú)實(shí)數(shù)解,那么的取值范圍是_______.7、若方程的解與方程的解相同,則________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、下面是小彬同學(xué)進(jìn)行分式化簡(jiǎn)的過(guò)程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步任務(wù)一:填空:①以上化簡(jiǎn)步驟中,第_____步是進(jìn)行分式的通分,通分的依據(jù)是____________________或填為_____________________________;②第_____步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,這一步錯(cuò)誤的原因是_____________________________________;任務(wù)二:請(qǐng)直接寫出該分式化簡(jiǎn)后的正確結(jié)果;任務(wù)三:除糾正上述錯(cuò)誤外,請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就分式化簡(jiǎn)時(shí)還需要注意的事項(xiàng)給其他同學(xué)提一條建議.2、(1)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.(2)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.3、計(jì)算題(1);(2);(3).4、已知,求的值.5、甲、乙兩人加工同一種零件,甲每天加工的數(shù)量是乙每天加工數(shù)量的1.5倍,兩人各加工600個(gè)這種零件,甲比乙少用5天.(1)求甲、乙兩人每天各加工多少個(gè)這種零件?(2)已知甲、乙兩人加工這種零件每天的加工費(fèi)分別是150元和120元,現(xiàn)有3000個(gè)這種零件的加工任務(wù),甲單獨(dú)加工一段時(shí)間后另有安排,剩余任務(wù)由乙單獨(dú)完成.如果總加工費(fèi)不超過(guò)7800元,那么甲至少加工了多少天?6、如果一個(gè)正數(shù)m的兩個(gè)平方根分別是2a-3和a-9,求2m-2的值.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.2、D【解析】【分析】A.根據(jù)同類二次根式的定義解題;B.根據(jù)二次根式的乘法法則解題;C.根據(jù)完全平方公式解題;D.冪的乘方解題.【詳解】解:A.與不是同類二次根式,不能合并,故A錯(cuò)誤;B.,故B錯(cuò)誤;C.,故C錯(cuò)誤;D.,故D正確,故選:D.【考點(diǎn)】本題考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,涉及同類二次根式、二次根式的乘法、完全平方公式、冪的乘方等知識(shí),是重要考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】先估算出的范圍,即可得出答案.【詳解】解:∵,∴,∴在3和4之間,即.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大?。芄浪愠龅姆秶墙忸}的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可知,解不等式即可.【詳解】有意義,,解得:.故選C.【考點(diǎn)】本題考查了二次根式有意義的條件,理解二次根式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】根據(jù)同分母的分式減法法則進(jìn)行化簡(jiǎn)即可得到結(jié)果.【詳解】解:,故選:.【考點(diǎn)】此題主要考查同分母分式的減法,熟練掌握運(yùn)算法則是解答此題的關(guān)鍵.6、D【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根、平方根的定義逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】A、,16的算術(shù)平方根是4,則此項(xiàng)錯(cuò)誤,不符題意;B、,16的算術(shù)平方根是4,則此項(xiàng)錯(cuò)誤,不符題意;C、,4的平方根是,則此項(xiàng)錯(cuò)誤,不符題意;D、,4的平方根是,則是的一個(gè)平方根,此項(xiàng)正確,符合題意;故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了算術(shù)平方根、平方根,掌握理解定義是解題關(guān)鍵.二、多選題1、AD【解析】【分析】無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),無(wú)限小數(shù)包括無(wú)限循環(huán)小數(shù)和無(wú)限不循環(huán)小數(shù),無(wú)理數(shù)有三類,分別是:含有根號(hào),開根開不盡的一類數(shù);含有π的一類數(shù);以無(wú)限不循環(huán)小數(shù)的形式出現(xiàn)的特定結(jié)構(gòu)的數(shù),4的平方根有兩個(gè),互為相反數(shù),根據(jù)相關(guān)定義逐一判斷即可.【詳解】解:A、無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),無(wú)限小數(shù)包括無(wú)限不循環(huán)小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),屬于無(wú)限小數(shù),選項(xiàng)B正確;C、4的平方根分別是2和-2,所以-2是4的平方根,選項(xiàng)C正確;D、帶根號(hào),且開方開不盡的是無(wú)理數(shù),選項(xiàng)D錯(cuò)誤故選:AD【考點(diǎn)】本題考查無(wú)理數(shù)的定義,無(wú)限小數(shù)的分類,和無(wú)理數(shù)的分類,以及平方根的定義,根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)判斷是解題關(guān)鍵.2、ABC【解析】【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)即為無(wú)理數(shù),據(jù)此判斷即可.【詳解】解:A、是分?jǐn)?shù),不是有理數(shù),符合題意;B、是整數(shù),不是有理數(shù),符合題意;C、0.37373737是有限小數(shù),不是無(wú)理數(shù),符合題意;D、是無(wú)理數(shù),不符合題意.故選:ABC.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù),熟知定義是解本題的關(guān)鍵.3、AB【解析】【分析】根據(jù)分式方程的增根的定義即可得解.【詳解】解:由題意可得:方程的最簡(jiǎn)公分母為(x-1)(x+1),若原分式方程要有增根,則(x-1)(x+1)=0,則x=1或x=-1,故選:AB.【考點(diǎn)】本題考查了分式方程的增根,分式方程的增根就是使方程的最簡(jiǎn)公分母等于0的未知數(shù)的值.4、ABC【解析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)求解即可,在分式的變形中,要注意符號(hào)法則,即分式的分子、分母及分式的符號(hào),只有同時(shí)改變兩個(gè)其值才不變.【詳解】解:A.,故不正確;
B.,故不正確;C.,故不正確;D.,故正確;故選ABC.【考點(diǎn)】本題考查了分式的基本性質(zhì),把分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.5、BCD【解析】【分析】解答此題根據(jù)二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:A、,故此選項(xiàng)不符合題意;B、,故此選項(xiàng)符合題意;C、,故此選項(xiàng)符合題意;D、,故此選項(xiàng)符合題意;故選BCD.【考點(diǎn)】本題主要考查了二次根式的化簡(jiǎn),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式的基本運(yùn)算法則.6、BE【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的定義逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】解:A、,2是有理數(shù),此項(xiàng)不符題意;B、是無(wú)理數(shù),此項(xiàng)符合題意;C、是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù),此項(xiàng)不符題意;D、是無(wú)限循環(huán)小數(shù),是有理數(shù),此項(xiàng)不符題意;E、是無(wú)理數(shù),此選項(xiàng)符合題意;故選BE.【考點(diǎn)】本題考查了無(wú)理數(shù)和有理數(shù)的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.7、ACD【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)以及二次根式加法運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】解:A、,故本選項(xiàng)符合題意;B、,故本選項(xiàng)不符合題意;C、,故本選項(xiàng)符合題意;D、與不是同類二次根式,不能合并,故本選項(xiàng)符合題意;故選ACD.【考點(diǎn)】本題考查的是二次根式的性質(zhì)及二次根式的相關(guān)運(yùn)算法則,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.三、填空題1、4+或6﹣或2﹣.【解析】【分析】先求出第一次折疊與A重合的點(diǎn)表示的數(shù),然后再求兩點(diǎn)間的距離即可;同理再求出第二次折疊與C點(diǎn)重合的點(diǎn)表示的數(shù)即可.【詳解】解:第一次折疊后與A重合的點(diǎn)表示的數(shù)是:3+(3+1)=7.與C重合的點(diǎn)表示的數(shù):3+(3﹣)=6﹣.第二次折疊,折疊點(diǎn)表示的數(shù)為:(3+7)=5或(﹣1+3)=1.此時(shí)與數(shù)軸上的點(diǎn)C重合的點(diǎn)表示的數(shù)為:5+(5﹣6+)=4+或1﹣(﹣1)=2﹣.故答案為:4+或6﹣或2﹣.【考點(diǎn)】本題主要考查了數(shù)軸上的點(diǎn)和折疊問(wèn)題,掌握折疊的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.2、-343【解析】【分析】利用立方根的定義及已知等式求出a的值,代入所求式子計(jì)算即可求出值.【詳解】∵,∴a+4=43,即a+4=64,∴a=60,則(a-67)3=(60-67)3=(-7)3=-343,故答案為-343.【考點(diǎn)】本題考查了立方根,熟練掌握立方根的定義是解本題的關(guān)鍵.3、x>3【解析】【分析】本題考查二次根式是否有意義以及分式是否有意義,按照對(duì)應(yīng)自變量要求求解即可.【詳解】因?yàn)槎胃接幸饬x必須滿足被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)所以有.又因?yàn)榉质椒帜覆粸榱闼裕示C上:>則:.故答案為:x>3【考點(diǎn)】二次根式以及分式的結(jié)合屬于常見組合,需要著重注意分母不為零的隱藏陷阱.4、-1或5或【解析】【分析】直接解方程再利用一元一次方程無(wú)解和分式方程無(wú)解分別分析得出答案.【詳解】去分母得:,可得:,當(dāng)時(shí),一元一次方程無(wú)解,此時(shí),當(dāng)時(shí),則,解得:或.故答案為:或或.【考點(diǎn)】此題主要考查了分式方程的解,正確分類討論是解題關(guān)鍵.5、2【解析】【分析】先根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪及零指數(shù)冪的意義分別化簡(jiǎn),再進(jìn)行減法運(yùn)算即可.【詳解】原式=3-1=2,故答案為:2.【考點(diǎn)】本題考查負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪的意義,理解定義是解題關(guān)鍵.6、【解析】【分析】先移項(xiàng),再根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)得到答案.【詳解】,,∵的結(jié)果是非負(fù)數(shù),∴當(dāng)k-2<0,方程無(wú)實(shí)數(shù)解,即k<2,故答案為:k<2.【考點(diǎn)】此題考查方程無(wú)解的情況,算術(shù)平方根的性質(zhì).7、【解析】【分析】求出第二個(gè)分式方程的解,代入第一個(gè)方程中計(jì)算即可求出a的值.【詳解】解:方程去分母得:3x=6,解得:x=2,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是分式方程的解,根據(jù)題意將x=2代入第一個(gè)方程得:解得:,經(jīng)檢驗(yàn)是原分式方程的解,則.故答案為:.【考點(diǎn)】此題考查了分式方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.四、解答題1、任務(wù)一:①三;分式的基本性質(zhì);分式的分子與分母都乘(或除以)同一個(gè)不為零的整式,分式的值不變;②五;括號(hào)前是“”號(hào),去掉括號(hào)后,括號(hào)里的第二項(xiàng)沒有變號(hào);任務(wù)二:;任務(wù)三:最后結(jié)果應(yīng)化為最簡(jiǎn)分式或整式,答案不唯一,詳見解析.【解析】【分析】任務(wù)一:①分式的通分是把異分母的分式化為同分母的分式,通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì),據(jù)此即可進(jìn)行判斷;②根據(jù)分式的運(yùn)算法則可知:第五步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,然后根據(jù)去括號(hào)法則解答即可;任務(wù)二:根據(jù)分式的混合運(yùn)算法則解答;任務(wù)三:可從分式化簡(jiǎn)的最后結(jié)果或通分時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等進(jìn)行說(shuō)明.【詳解】解:任務(wù)一:①以上化簡(jiǎn)步驟中,第三步是進(jìn)行分式的通分,通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì)或填為分式的分子與分母都乘(或除以)同一個(gè)不為零的整式,分式的值不變;故答案為:三;分式的基本性質(zhì);分式的分子與分母都乘(或除以)同一個(gè)不為零的整式,分式的值不變;②第五步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,這一步錯(cuò)誤的原因是括號(hào)前是“”號(hào),去掉括號(hào)后,括號(hào)里的第二項(xiàng)沒有變號(hào);故答案為:五;括號(hào)前是“”號(hào),去掉括號(hào)后,括號(hào)里的第二項(xiàng)沒有變號(hào);任務(wù)二:原式.任務(wù)三:答案不唯一,如:最后結(jié)果應(yīng)化為最簡(jiǎn)分式或整式;約分,通分時(shí),應(yīng)根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行變形;分式化簡(jiǎn)不能與解分式方程混淆,等.【考點(diǎn)】本題考查了分式的加減運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握運(yùn)算法則、明確每一步計(jì)算的根據(jù)是解題的關(guān)鍵.2、(1),;(2),.【解析】【分析】(1)先將括號(hào)內(nèi)的分母因式分解,通分,然后結(jié)合除以一個(gè)分式等于乘以這個(gè)分式的倒數(shù)化簡(jiǎn),最后代入計(jì)算解題;(2)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng),最后代入計(jì)算解題.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),原式;(2)當(dāng)時(shí),原式.【考點(diǎn)】本題考查分式的化簡(jiǎn)求值、整式的化簡(jiǎn)求值,涉及完全平方公式等知識(shí),是重要考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.3、(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)二次根式的運(yùn)算可進(jìn)行求解;(2)化簡(jiǎn)二次根式,然后再進(jìn)行求解;(3)根據(jù)立方根及實(shí)數(shù)的運(yùn)算可進(jìn)行求解.(1)解:原式=;(2)解:原式=;(3)解:原式=.【考點(diǎn)】本題主要考查二次根式的運(yùn)算及立方根,熟練掌握二次根式的運(yùn)算及立方根是解題的關(guān)鍵.4、2022【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的非負(fù)性確定的范圍,進(jìn)而化簡(jiǎn)絕對(duì)值,在根據(jù)平方根的定義求得代數(shù)式的值.【詳解】解:∵,∴.∴,∴原式化簡(jiǎn)為,∴,∴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025《幼兒保教知識(shí)》真題及答案
- 攝影基本知識(shí)培訓(xùn)班課件
- 2025年客服管理系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)演進(jìn):從工單處理到客戶價(jià)值引擎
- 2025國(guó)內(nèi)域名轉(zhuǎn)移注冊(cè)商協(xié)議合同模板
- 2025年個(gè)人網(wǎng)約車租賃合同
- 2025車輛買賣意向合同
- 2025年上海市商品房預(yù)售合同ae
- 公園急救知識(shí)培訓(xùn)課件
- 搬運(yùn)工安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 公司職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 金安橋水電站樞紐布置及主要技術(shù)問(wèn)題
- 鄭州城市職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫(kù)
- 2022公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)
- 新課標(biāo)的變化與思想政治課的教學(xué)課件
- 動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)考試題庫(kù)(含答案)
- 端子鉚壓標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 非法社會(huì)組織排查表
- 關(guān)于設(shè)置老年病醫(yī)院(醫(yī)療機(jī)構(gòu))的可行性報(bào)告
- 2023年隆回縣體育教師招聘筆試模擬試題及答案
- GB/T 30146-2013公共安全業(yè)務(wù)連續(xù)性管理體系要求
- GCP培訓(xùn)教學(xué)講解課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論