人教版六年級語文全單元知識鞏固試卷人教版六年級語文上冊第一單元測試卷一、基礎知識（35分）1.看拼音，寫詞語。（10分）yōuyǎ（）fúàn（）bènzhuō（）dānbó（）huǎngrán（）móhu（）yījīn（）wǔmèi（）yànyǔ（）diǎnzhuì（）2.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）蒼穹（qióngqóng）搖曳（yèzhuài）馥郁（fùxiāng）冠冕（guànguān）鳴囀（zhuǎnzhuàn）婆娑（suōshuō）3.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（9分）（）（）自賞（）（）大悟心（）神（）（）芳自（）（）（）一現(xiàn)碩（）無（）他思考良久，終于（），找到了解題的關鍵。曇花總是在夜間（），給人留下深刻的印象。4.按要求寫句子。（10分）（1）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（仿寫句子）____________________，恰如____________________。（2）我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。（仿寫排比句）____________________，使____________________；____________________，使____________________；____________________，使____________________。二、閱讀理解（30分）（一）課內閱讀（15分）閱讀《丁香結》片段，回答問題。在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。古人詞云“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結。1.“檐前積雪”指的是什么？（3分）____________________2.作者為什么說“丁香確實該和微雨連在一起”？（4分）____________________3.丁香結引發(fā)了作者怎樣的思考？（4分）____________________4.片段中引用古人關于丁香的詩句有什么作用？（4分）____________________（二）課外閱讀（15分）閱讀《野花》，回答問題。野花，是自然的精靈。它們隨風搖曳，它們的顏色各異，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。在陽光的照耀下，它們閃爍著五彩的光芒，為大地披上了一件絢麗的外衣。它們沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的嬌艷，沒有百合的清香。但它們卻有著頑強的生命力。無論是在貧瘠的山坡上，還是在荒蕪的田野里，甚至在石縫間，都能看到它們倔強生長的身影。一場暴風雨過后，許多嬌艷的花兒都被打得七零八落，而野花卻依然昂首挺立。它們用那弱小卻堅定的身姿，向世界展示著自己的不屈。野花的一生雖然短暫，但它們卻在有限的生命里，盡情地綻放著自己的美麗，給人們帶來了無盡的歡樂。它們從不索取什么，只是默默地奉獻著。我愛野花，愛它們的美麗，更愛它們那頑強不屈、默默奉獻的精神。1.用“____”畫出文中描寫野花顏色的句子。（3分）2.文中將野花與牡丹、玫瑰、百合進行對比，有什么作用？（4分）____________________3.從哪些地方可以看出野花有頑強的生命力？（4分）____________________4.作者為什么愛野花？（4分）____________________三、習作表達（35分）生活中，一定有一處景物讓你流連忘返，請以“我愛________的景色”為題，寫一篇作文。要求：先把題目補充完整，再描寫景物的特點，表達出自己的喜愛之情，不少于400字。人教版六年級語文上冊第一單元測試卷答案一、基礎知識1.幽雅伏案笨拙單薄恍然模糊衣襟嫵媚諺語點綴2.蒼穹（qióng√）搖曳（yè√）馥郁（fù√）冠冕（guān√）鳴囀（zhuàn√）婆娑（suō√）3.孤芳恍然馳往幽賞曇花大朋恍然大悟曇花一現(xiàn)4.（1）示例：彎彎的月亮兩頭尖尖的一條彎彎的小船（2）示例：我在草原上奔跑草原更加生機勃勃我在山林間呼喚山林間的聲音更加清脆悅耳我在小溪邊徘徊小溪流淌得更加歡快二、閱讀理解（一）1.“檐前積雪”指的是白色的丁香花。2.在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。紫色的丁香如同印象派的畫，線條模糊，與窗前的瑩白相互滲透，畫面很美，所以作者說“丁香確實該和微雨連在一起”。3.作者由丁香結聯(lián)想到人生的愁怨，認為生活中解不完的結如同丁香結一樣，是生活中正常的現(xiàn)象。4.引用古人詩句，豐富了文章的內涵，增添了文章的文化底蘊，同時也引出下文作者對丁香結的思考。（二）1.它們的顏色各異，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。2.通過對比，突出了野花雖然沒有牡丹、玫瑰、百合那樣引人注目，但卻有著頑強的生命力這一特點。3.無論是在貧瘠的山坡上，還是在荒蕪的田野里，甚至在石縫間，都能看到它們倔強生長的身影。一場暴風雨過后，許多嬌艷的花兒都被打得七零八落，而野花卻依然昂首挺立。4.作者愛野花，是因為野花美麗，有著頑強不屈、默默奉獻的精神。三、習作表達（略）人教版六年級語文上冊第二單元測試卷一、基礎知識（35分）1.看拼音，寫詞語。（10分）páoxiào（）shāyǎ（）fèihuà（）chānfú（）dǎngyuán（）jìdiàn（）liútǎng（）yōngdài（）sǎngzi（）bàoyuàn（）2.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）日寇（kòugòu）晉察冀（jìnjìng）繃著臉（bēngběng）擰開（nǐngníng）手榴彈（dàntán）千鈞一發(fā)（fāfà）3.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（9分）（）（）更新（）（）凜凜別出（）（）（）（）吞棗（）（）人口（）（）生機這部小說構思（），情節(jié)跌宕起伏，非常（）。4.按要求寫句子。（10分）（1）老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子。（改為“把”字句和“被”字句）________________________________________（2）他說：“這位可憐的夫人就是我的妻子?！保ǜ臑檗D述句）____________________二、閱讀理解（30分）（一）課內閱讀（15分）閱讀《狼牙山五壯士》片段，回答問題。五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！1.片段中描寫五壯士動作的詞語有哪些？（3分）____________________2.從“臉上露出勝利的喜悅”可以體會到五壯士怎樣的心情？（4分）____________________3.五壯士為什么要跳崖？（4分）____________________4.結尾的口號聲有什么作用？（4分）____________________（二）課外閱讀（15分）閱讀《豐碑》，回答問題。紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進。嚴寒把群山凍成了一個大冰坨。狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領戰(zhàn)士們向前挺進，在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴峻的考驗呢？將軍思索著。隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進！”“前面……有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時嚴峻起來，嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？”1.文中描寫自然環(huán)境的句子有什么作用？（3分）____________________2.從哪些地方可以看出紅軍隊伍面臨的考驗很嚴峻？（4分）____________________3.文中的老戰(zhàn)士是一個怎樣的人？（4分）____________________4.將軍得知老戰(zhàn)士是軍需處長后，他可能會有怎樣的反應？請簡要描述。（4分）____________________三、習作表達（35分）在你的生活中，一定有一些令人感動的瞬間，請以“令我感動的瞬間”為題，寫一篇作文。要求：把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真情實感，不少于400字。人教版六年級語文上冊第二單元測試卷答案一、基礎知識1.咆哮沙啞廢話攙扶黨員祭奠流淌擁戴嗓子抱怨2.日寇（kòu√）晉察冀（jìn√）繃著臉（běng√）擰開（nǐng√）手榴彈（dàn√）千鈞一發(fā)（fà√）3.萬象威風心裁囫圇膾炙勃勃別出心裁膾炙人口4.（1）老漢突然沖上前，把一個小伙子從隊伍里揪出來。一個小伙子被老漢突然沖上前從隊伍里揪出來。（2）他說，那位可憐的夫人就是他的妻子。二、閱讀理解（一）1.屹立、眺望、回頭望、砸碎、走到、縱身跳下、昂首挺胸、往下跳2.可以體會到五壯士完成任務后的欣慰、自豪以及對革命勝利充滿信心的心情。3.為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力的方向，同時他們寧死不屈，不愿被敵人俘虜。4.結尾的口號聲表現(xiàn)了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對中國共產(chǎn)黨的忠誠，突出了他們堅強不屈的英雄氣概，升華了文章的主題。（二）1.描寫自然環(huán)境，突出了天氣的寒冷和環(huán)境的惡劣，為下文紅軍戰(zhàn)士面臨的嚴峻考驗做鋪墊，也襯托出紅軍戰(zhàn)士們的英勇無畏。2.嚴寒把群山凍成大冰坨，狂風呼嘯