




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2026屆云南省曲靖市麒麟高中化學高一第一學期期中質量檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列分離提純過程正確的是()A.分離KCl和MnO2混合物:先加適量水,攪拌,過濾、洗滌濾渣,得到MnO2,濾液蒸發(fā)結晶得到KClB.提純混有少量KNO3的KCl:較高溫度下溶于水配成濃溶液,冷卻結晶,過濾得到純凈的KClC.提取溴水中的溴:加適量的酒精,振蕩,靜置,分液,上層液體蒸餾,收集餾出液D.除去粗鹽中的MgCl2和泥沙:溶于適量水,加稍過量NaOH溶液,過濾,蒸發(fā)結晶2、下列溶液中c(Cl-)與50mL1mol/LAlCl3溶液中的c(Cl-)相等的是A.150mLlmol/LNaCl溶液 B.150mL3mol/LKCl溶液C.75mL2mol/LCaCl2溶液 D.75mLlmol/LFeCl2溶液3、下列關于強、弱電解質的敘述中正確的是()A.強電解質都含有金屬元素,弱電解質都含有非金屬元素B.強電解質都是可溶性化合物,弱電解質都是難溶性化合物C.強電解質的水溶液中無溶質分子,弱電解質的水溶液中有溶質分子D.強電解質的導電能力強,弱電解質的導電能力弱4、下列溶液中Cl-濃度與50mL1mol·L-1AlCl3溶液中Cl-的物質的量濃度相等的是()A.150mL1mol·L-1的NaCl溶液B.75mL2mol·L-1NH4Cl溶液C.150mL1mol·L-1的KCl溶液D.75mL1mol·L-1的FeCl3溶液5、下列檢驗方法和結論都正確的是A.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,證明原溶液中一定有Cl-B.在加入稀硝酸后的溶液中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明原溶液中一定有C.加入鹽酸后加熱,放出能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,證明原溶液中一定含有D.加入紫色石蕊溶液,溶液顯紅色,證明溶液一定呈酸性6、在甲、乙兩燒杯溶液中,分別含有下列離子中的三種:Fe3+、K+、H+、SO42-、CO32-、OH-。已知甲燒杯的溶液呈黃色,則乙燒杯的溶液中大量存在的離子是A.CO32-、OH-、SO42-B.K+、OH-、CO32-C.Fe3+、H+、SO42-D.K+、H+、SO42-7、下列關于溶液和膠體的敘述,正確的是A.溶液是電中性的,膠體是帶電的B.通電時,溶液中的溶質粒子分別向兩極移動,膠體中的分散質粒子向某一極移動C.一束光線分別通過溶液和膠體時,后者會出現明顯的光帶,前者則沒有D.溶液中溶質粒子的運動有規(guī)律,膠體中分散質粒子的運動無規(guī)律,即布朗運動8、漂白粉的有效成分是
A. B. C. D.9、下列敘述正確的是A.所有的酸、堿中和反應的離子方程式都一樣B.所有的離子方程式都可表示一類反應C.單質和氧化物在離子方程式中不用離子符號表示D.易溶于水的化合物都可寫成離子形式10、以下電離方程式錯誤的是A.MgCl2=Mg2++2Cl- B.Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42-C.NaHCO3=Na++H++CO32- D.KHSO4=K++H++SO42-11、下圖中實驗操作正確的是()A.讀溶液體積B.稀釋C.過濾D.蒸發(fā)12、有600mL某種混合物溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,現將此溶液分成三等份,進行如下實驗:(1)向第一份中加入AgNO3溶液,有沉淀產生;(2)向第二份中加足量NaOH溶液并加熱后,收集到氣體0.04mol;(3)向第三份中加足量BaCl2溶液后,得千燥的沉淀6.27g,經足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質量為2.33g。根據上述實驗,以下推測不正確的是()A.K+一定存在B.Ba2+、Mg2+一定不存在C.Cl-一定存在D.混合溶液中CO32-的濃度為0.1mol/L13、能用溶解、過濾、結晶的方法來分離的一組物質是(
)A.NaCl和淀粉B.BaSO4和CaCO3C.CuO和KClD.Mg(NO3)2和I214、NA表示阿伏加德羅常數的值,下列關于0.2mol/LK2SO4溶液的說法正確的是A.1000mL水中所含K+、SO42-總數為0.3NAB.500mL溶液中含有0.3NA個K+C.1L溶液中K+的濃度為0.4mol/LD.1L溶液中SO42-的濃度是0.4mol/L15、下列實驗操作不能達到實驗目的是實驗目的實驗操作A制備Fe(OH)3膠體將NaOH濃溶液滴加到飽和的FeCl3溶液中B提取碘水中的碘將碘水和四氯化碳注入分液漏斗中,蓋好蓋子,震蕩、靜置、分液C除去Cu粉中混有的CuO加入稀硫酸溶解,過濾、洗滌、干燥D金屬還原性:Fe>Cu分別將鐵片插入硫酸銅溶液中A.A B.B C.C D.D16、有兩份質量相同的碳酸氫鈉固體,向第一份中加入鹽酸使其充分反應;將第二份加熱使其完全分解,冷卻至原溫度再加入相同濃度的鹽酸,充分反應,則它們所耗用的鹽酸的體積比為()A.2∶1 B.1∶1 C.1∶2 D.4∶1二、非選擇題(本題包括5小題)17、某研究性學習小組同學用含有少量泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4的粗鹽制取純凈的NaCl,實驗前他們設計了如圖方案(框圖)(1)請寫出操作第④步所加試劑名稱及第②步操作名稱:④_____________________,②___________________________。(2)寫出第⑤步操作中可能發(fā)生反應的離子方程式:____________________。(3)如何檢驗第②步操作中硫酸根離子已完全除盡:_____________________。(4)你認為該設計里哪些步驟調換后不影響實驗結果:___________________。18、下圖中A~H均為中學化學中常見的物質,A、B、H是氣體,它們之間有如下轉化關系。(反應中生成的水已略去)請回答以下問題:(1)E是______(填化學式)。(2)C物質在日常生活中可作______劑。(3)寫出反應④的化學方程式:____________。(4)寫出實驗室制取A氣體的化學反應方程式,并用雙線橋表示電子轉移的方向和數目:_________。19、用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液95mL,回答下列問題(1)所需儀器為:托盤天平、量筒、燒杯膠頭滴管,若要完成實驗,還需要兩種玻璃儀器為______、_____。(2)該實驗的實驗步驟為:①計算,②稱量_______gNaCl,③溶解,④移液,⑤洗滌,⑥定容,⑦搖勻。(3)試分析下列操作,對所配溶液的濃度有何影響。(用偏低、偏高、無影響填空)。①為加速固體溶解,微熱燒杯溶液并不斷攪拌。在未降至20℃時,就將溶液轉移至容量瓶定容。所配溶液的濃度____________;②若定容時仰視刻度線。所配溶液的濃度______________;③定容后,加蓋、倒轉、搖勻后,發(fā)現液面低于刻度線,又補加蒸餾水至刻度。則所配溶液的濃度______。20、下列是用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制500mL0.5mol·L-1的稀硫酸的實驗操作,請按要求填空:(1)計算所需濃硫酸的體積為________mL(保留一位小數);(2)如果實驗室有10mL、20mL、50mL的量筒,應選___________規(guī)格的量筒最好,如果量取濃硫酸時仰視讀數,所配溶液濃度將(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)___________;(3)將量取的濃硫酸沿燒杯內壁慢慢注入盛有約100mL水的__里,并不斷攪拌,攪拌的目的是_____;(4)將冷卻至室溫的上述溶液沿________注入________中,并用50mL蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液要轉入到容量瓶中,并振蕩;(5)加水至距刻度線1~2cm處,改用________加水至刻度線,使溶液的________________恰好跟容量瓶刻度線相平,把容量瓶塞好,反復顛倒振蕩,搖勻溶液。21、“探險隊員”鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質或者是水溶液),鹽酸必須避開它們,否則無法通過。(l)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線):鹽酸→___→___→⑩→⑦→___→?(2)在能“吃掉”鹽酸的化學反應中,屬于非氧化還原反應的有___個,能“吃掉”鹽酸的鹽與足量的鹽酸發(fā)生反應的離子方程式為____。(3)在不能與鹽酸反應的物質中,屬于電解質的是______(填物質前的序號,下同),屬于非電解質的是___,熔融狀態(tài)能導電的是____。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
A.氯化鉀能溶于水,二氧化錳不溶于水,所以分離KCl和MnO2混合物可以先加適量水,攪拌,過濾、洗滌濾渣,得到MnO2,濾液蒸發(fā)結晶得到KCl,故正確;B.利用硝酸鉀的溶解度隨著溫度變化較大進行分離提純,提純混有少量KNO3的KCl:較高溫度下溶于水配成濃溶液,冷卻結晶,過濾、洗滌可以得到硝酸鉀晶體,但濾液仍是含有KCl的硝酸鉀飽和溶液,故B錯誤;C.酒精與水互溶,所以不能用酒精萃取,故錯誤;D.除去粗鹽中的MgCl2和泥沙:溶于適量水,加稍過量NaOH溶液,過濾,得到的濾液中加入適量的鹽酸,再蒸發(fā)結晶,可以得到氯化鈉。故錯誤。故選A。2、B【解析】
50mL1mol/L的AlCl3溶液中的Cl-濃度為3mol/L,根據溶質化學式計算各選項中的Cl-物質的量,進行比較可知。注意溶液中溶質離子的濃度與溶液體積無關,只取決于物質電離出的離子的數目多少與溶質的濃度。【詳解】50mL1mol/L的AlCl3溶液中的Cl-濃度為3mol/L。A、150ml1mol/L的NaCl溶液中Cl-濃度為1mol/L,與50mL1mol/L的AlCl3溶液中的Cl-濃度不相等,選項A不符合;B、150ml3mol/L的KCl溶液中Cl-濃度為3mol/L,與50mL1mol/L的AlCl3溶液中的Cl-濃度相等,選項B符合;C、75ml2mol/L的CaCl2溶液中Cl-濃度為4mol/L,與50mL1mol/L的AlCl3溶液中的Cl-濃度不相等,選項C不符合;D、75ml1mol/L的FeCl2溶液中Cl-濃度為2mol/L,與50mL1mol/L的AlCl3溶液中的Cl-濃度不相等,選項D不符合;答案選B?!军c睛】本題考查物質的量濃度的計算與理解,題目難度不大,注意溶液中溶質離子的濃度與溶液體積無關,只取決于物質電離出的離子的數目多少與溶質的濃度。3、C【解析】A.強電解質不一定含有金屬元素如硫酸,故A錯誤;B.電解質的強弱與化合物的溶解性沒有關系,如難溶性化合物碳酸鈣是強電解質,可以無限溶于水的醋酸是弱電解質,故B錯誤;C.強電解質完全電離,其水溶液中無溶質分子,弱電解質部分電離,其水溶液中有溶質分子,故C正確;D.強電解質的導電能力不一定強,如碳酸鈣溶液導電能力弱,故D錯誤。故選C。點睛:本題主要涉及強、弱電解質的性質及其關系。強電解質在水溶液中完全電離,弱電解質在水溶液中小部分電離。電解質的強弱程度與溶解性之間沒有關系。強電解質包括離子型化合物和部分共價型化合物,弱電解質完全為共價型化合物。4、D【解析】
50mL1mol·L-1AlCl3溶液中Cl-的物質的量濃度為3mol·L-1。【詳解】A.150mL1mol·L-1的NaCl溶液中Cl-的物質的量濃度為1mol·L-1;B.75mL2mol·L-1NH4Cl溶液中Cl-的物質的量濃度為2mol·L-1;C.150mL1mol·L-1的KCl溶液中Cl-的物質的量濃度為1mol·L-1;D.75mL1mol·L-1的FeCl3溶液中Cl-的物質的量濃度為3mol·L-1。從上面數據可以看出,只有D選項與50mL1mol·L-1AlCl3溶液中Cl-的物質的量濃度相等。故選D?!军c睛】題中比較的是Cl-的物質的量濃度,切莫當成物質的量進行比較。5、D【解析】
A.加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,證明原溶液中可能有Cl-,也可能有,A錯誤;B.在加入稀硝酸后的溶液中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明原溶液中可能有,也可能為Ag+,但二者不能同時存在,B錯誤;C.加入鹽酸后加熱,放出能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,證明原溶液中可能含有或,或二者均有,C錯誤;D.紫色石蕊試液遇酸變紅,加入紫色石蕊試液,溶液顯紅色,證明溶液一定顯酸性,D正確;答案選D。6、B【解析】
甲燒杯的溶液呈黃色色,說明甲燒杯中含有Fe3+離子,根據離子能否大量共存判斷甲乙燒杯中可能存在的離子?!驹斀狻考谉娜芤撼庶S色色,說明甲燒杯中含有Fe3+離子,CO32-、OH-離子與Fe3+離子生成沉淀而不能大量共存,則CO32-、OH-離子存在于乙燒杯中,溶液中含有陰離子,則一定存在陽離子,而H+離子與CO32-、OH-離子不能共存,所以乙燒杯中還含有K+離子,所以甲燒杯中含有H+-、Fe3+、SO42-離子,乙燒杯中含有K+、OH-、CO32-離子,故選B?!军c睛】本題考查離子共存問題,根據溶液的顏色判斷甲燒杯中含有Fe3+離子,根據離子能否大量共存判斷甲乙燒杯中可能存在的離子。7、C【解析】
A.分散系都是電中性的,膠體不帶電,故A錯誤;B.膠體粒子可能不帶電,不做定向移動,故B錯誤;C.丁達爾效應是膠體特有的性質,故C正確;D.溶液中的溶質粒子的運動也是布朗運動,故D錯誤;故答案選C。8、A【解析】
漂白粉的主要成分是次氯酸鈣和氯化鈣,由于次氯酸的酸性比碳酸弱,次氯酸鈣能與二氧化碳和水反應生成具有漂白性的次氯酸,則其有效成分為次氯酸鈣,故A正確。9、C【解析】
A.不是所有的酸、堿中和反應的離子方程式都一樣,強酸強堿寫成離子,但弱酸或弱堿等不能寫成離子,故錯誤;B.不是所有的離子方程式都可表示一類反應,有些離子方程式只能表示少數幾個或一個反應,如2H++2OH-+Ba2++SO42-=BaSO4↓+2H2O,能表示硫酸(或足量的硫酸氫鈉、硫酸氫鉀)和氫氧化鋇反應,2CH3COOH+2Na=2Na++2CH3COO-+H2↑只能表示鈉和醋酸反應生成醋酸鈉和氫氣的反應,故錯誤;C.單質和氧化物在離子方程式中不用離子符號表示,故正確;D.易溶于水的強酸或強堿或鹽都可寫成離子形式,故錯誤故選C。10、C【解析】
用化學式和離子符號表示電離過程的式子,稱為電離方程式,表示物質溶解于水時電離成離子的化學方程式,據此判斷。【詳解】A.氯化鎂是鹽,完全電離,電離方程式為MgCl2=Mg2++2Cl-,A正確;B.硫酸鐵是鹽,完全電離,電離方程式為Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42-,B正確;C.碳酸氫鈉是弱酸的酸式鹽,電離方程式為NaHCO3=Na++HCO3-,C錯誤;D.硫酸氫鉀是強酸的酸式鹽,電離方程式為KHSO4=K++H++SO42-,D正確。答案選C。11、D【解析】
A、在用量筒量取液體時,讀數時不能仰視或俯視,視線要與凹液面最低處保持水平,故A錯誤;B、濃硫酸溶于水放熱,密度大于水,應該在燒杯稀釋,即將濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中并不斷攪拌,不能在量筒中稀釋,故B錯誤;C、過濾時注意一貼二低三靠,且必須用玻璃棒引流,故C錯誤;D、蒸發(fā)時在蒸發(fā)皿中進行并用玻璃棒攪拌,操作正確,故D正確。答案選D?!军c睛】化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范。12、C【解析】試題分析:(1)向第一份中加入AgNO3溶液,有沉淀產生,則溶液中可能有Cl-、CO32-、SO42-;(2)向第二份中加足量NaOH溶液并加熱后,收集到氣體0.04mol,則溶液中一定有0.04molNH4+;(3)向第三份中加足量BaCl2溶液后,得千燥的沉淀6.27g,經足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質量為2.33g,可以確定生成硫酸鋇2.33g(0.01mol)、碳酸鋇3.94g(0.02mol),則每份溶液中含0.01molSO42-和0.02molCO32-,一定沒有Ba2+和Mg2+。A.根據電荷守恒,K+一定存在,A正確;B.Ba2+、Mg2+一定不存在,B正確;C.無法判斷Cl-是否存在,C不正確;D.混合溶液中CO32-的濃度為0.02mol0.2L=0.1mol/L,D點睛:在解離子定量推斷題時,要注意溶液中存在電荷守恒這個隱蔽條件。13、C【解析】
能用溶解、過濾、結晶的方法分離,則兩種物質中只有一種物質不溶于水,另一種物質溶于水,以此來解答?!驹斀狻緼.NaCl和淀粉均溶于水,不能過濾分離,故A不選;B.BaSO4和CaCO3均不溶于水,不能過濾分離,故B不選;C.CuO不溶于水,KCl溶于水,可溶解、過濾、結晶的方法分離,故C選;D.Mg(NO3)2和I2均溶于水,不能過濾分離,故D不選;答案選C?!军c睛】本題考查混合物分離提純,把握物質的性質、性質差異、混合物分離方法為解答的關鍵,注意物質的溶解性,側重分析與應用能力的考查。14、C【解析】
A項,物質的量濃度溶液中體積指溶液的體積,不是溶劑的體積,無法計算1000mLH2O中所含K+、SO42-物質的量,A項錯誤;B項,500mL溶液中n(K2SO4)=0.2mol/L×0.5L=0.1mol,含有0.2molK+,含有0.2NA個K+,B項錯誤;C項,根據K2SO4的組成,1L溶液中c(K+)=0.4mol/L,C項正確;D項,根據K2SO4的組成,1L溶液中c(SO42-)=0.2mol/L,D項錯誤;答案選C?!军c睛】解答本題需注意:(1)物質的量濃度中的體積指溶液的體積,不是溶劑的體積;(2)由于溶液具有均一性,從已知物質的量濃度的溶液中取出任意體積,其物質的量濃度不變。15、A【解析】A.將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中,生成氫氧化鐵沉淀,制備氫氧化鐵膠體,應在沸水中滴加飽和氯化鐵溶液,不能達到實驗目的,故A選;B.苯或四氯化碳不溶于水,提取碘水中碘,可以選用苯或四氯化碳作萃取劑,故B不選;C.氧化銅能夠與稀硫酸反應,而銅不能,可以通過加入稀硫酸溶解,過濾、洗滌、干燥除去Cu粉中混有的CuO,故C不選;D.在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以將鐵絲伸入硫酸銅溶液,鐵絲表面出現紅色的金屬,能驗證金屬活動性:Fe>Cu,故D不選;故選A。16、B【解析】
不論是先加熱使其分解,還是直接與鹽酸反應,最終所得溶液均是氯化鈉溶液,根據鈉離子守恒可知生成的氯化鈉一樣多,再根據氯離子守恒可知消耗的鹽酸一樣多,因此所耗用的鹽酸的體積比為1∶1,答案選B。二、非選擇題(本題包括5小題)17、碳酸鈉過濾CO32-+2H+=H2O+CO2↑;H++OH-=H2O取A1中溶液少許,滴加氯化鋇溶液,若無渾濁產生,則硫酸根離子已完全除盡②與③或③與④【解析】
(1)根據操作第④、⑤步所加試劑名稱及第⑥步操作的原理分析,碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇,離子都形成沉淀,再進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,最后經蒸發(fā)操作得到較純凈的氯化鈉;(2)溶液中含有過量的氫氧化鈉、碳酸鈉以及要保留的氯化鈉溶液,可以再加入鹽酸將碳酸鈉和氫氧化鈉除掉;(3)根據SO42-+Ba2+=BaSO4↓,產生白色沉淀進行解答;(4)先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都行,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后;【詳解】(1)操作第④步是除Ca2+,加Na2CO3溶液轉化為沉淀,Ca2++CO32-=CaCO3↓,同時碳酸鈉還除去反應剩余的氯化鋇溶液引入的雜質Ba2+,Ba2++CO32-=BaCO3↓;操作②是分離難溶性固體與溶液混合物的方法,名稱是過濾;(2)濾液C1中含有過量的氫氧化鈉、碳酸鈉及要保留的氯化鈉溶液,可向該溶液中加入足量的鹽酸,鹽酸與雜質碳酸鈉和氫氧化鈉反應變?yōu)闅怏w或水除掉,反應的離子方程式是:H++OH-=H2O;CO32-+2H+=H2O+CO2↑;(3)向混合溶液中加入BaCl2溶液,發(fā)生反應:SO42-+Ba2+=BaSO4↓,產生白色硫酸鋇沉淀,若硫酸根離子已完全除盡,那么取A1中溶液少許,滴加氯化鋇溶液,就不會出現渾濁現象;若出現渾濁現象,證明溶液中還存在硫酸根離子;(4)首先要把粗鹽溶于水形成溶液,然后Mg2+用OH-沉淀除去,加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀,SO42-用Ba2+沉淀,加入過量的氯化鋇可以將Ba2+沉淀,至于先除Mg2+,還是先除SO42-都沒有關系,Ca2+用CO32-沉淀,除Ca2+加入碳酸鈉轉化為沉淀,Ca2++CO32-=CaCO3↓,但是加入的碳酸鈉一定要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉溶液既可以除去原溶液中的CaCl2,也可以除去因除Na2SO4雜質加入的過量的BaCl2溶液,Ba2++CO32-=BaCO3↓,離子都形成沉淀,一起進行過濾,所以②與③或③與④步驟調換順序,不影響實驗結果;【點睛】本題主要考查了在粗鹽提純的過程中所選用除雜和凈化的方法,注意除雜時不僅要能把雜質除掉,還不能引入新雜質,而且方法要簡便易行,關鍵是除去Na2SO4在CaCl2除去之前,其它順序都沒有關系,題目難度不大。18、CaCO3消毒(或漂白)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO【解析】
B可與澄清石灰水反應生成沉淀,應為CO2,則E為CaCO3,常見的能與石灰水反應的氣體還有氯氣,則A應為Cl2,由此可知C為Ca(ClO)2,F為HCl,D為CaCl2,G為HClO,H為O2,在實驗室中用MnO2與濃鹽酸混合加熱制取Cl2,根據氧化還原反應中元素化合價升降與電子轉移關系用雙線橋法表示?!驹斀狻緽可與澄清石灰水反應生成沉淀,應為CO2,則E為CaCO3,常見能與石灰水反應的氣體還有氯氣,則A應為Cl2,由此可知C為Ca(ClO)2,F為HCl,D為CaCl2,G為HClO,H為O2。(1)由以上分析可知E為CaCO3;(2)C為Ca(ClO)2,該物質與酸溶液作用可生成HClO,HClO具有強氧化性和漂白性,可用于消毒或漂白;(3)反應④是Ca(ClO)2與CO2、H2O作用產生HClO,反應的化學方程式為:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO;(4)在實驗室中用MnO2與濃鹽酸混合加熱制取Cl2,反應方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。在該反應中,Mn元素化合價由反應前MnO2中的+4價變?yōu)榉磻驧nCl2中的+2價,化合價降低,獲得2e-,Cl元素的化合價由反應前HCl中的-1價變?yōu)榉磻驝l2中的0價,化合價升高,失去2×e-,用雙線橋法表示為:?!军c睛】本題考查無機物的推斷,突破口為B、A以及G的相關轉化關系,題目綜合考查元素化合物的性質以及應用,結合復分解反應規(guī)律及氧化還原反應的規(guī)律分析判斷,側重考查學生分析能力和綜合運用化學知識的能力。19、100mL容量瓶玻璃棒5.9偏高偏低偏低【解析】
實驗室沒有95mL容量瓶,應選用100mL容量瓶,實際上配制的溶液為100mL1.00mol/L的氯化鈉溶液;根據配制步驟可知,配制該溶液需要的儀器有:托盤天平、量筒、50mL燒杯、100mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管等?!驹斀狻浚?)實驗室沒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級數學(小數乘除法)計算題專項練習及答案匯編
- 廣西安全工程職業(yè)技術學院《建筑物理》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 鄭州食品工程職業(yè)學院《運動按摩》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 河南地礦職業(yè)學院《美育基礎理論》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 朝陽師范高等專科學?!度藱C交互界面設計》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 武漢設計工程學院《組織行為學(雙語)》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 大連理工大學城市學院《計量經濟及Stata應用》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 重慶商務職業(yè)學院《算法原理》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 西安工商學院《電腦效果圖制作》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院《裝飾畫工藝與技法》2024-2025學年第一學期期末試卷
- 氧化蠟行業(yè)深度研究分析報告(2024-2030版)
- 2025年全國新高考I卷高考全國一卷真題語文試卷(真題+答案)
- 課程思政教學課件
- 2025至2030中國建筑防腐行業(yè)發(fā)展趨勢與前景分析報告
- 工業(yè)網絡技術(微課版)課件 項目7 ThingsBoard平臺應用
- 供電所所長面試題及答案
- JG/T 328-2011建筑裝飾用石材蜂窩復合板
- 造型基礎-全套教案課件
- 幕墻密封膠相容性檢測
- T/CMES 37005-2023滑道運營管理規(guī)范
- 催收機構運營管理制度
評論
0/150
提交評論