21.楊氏之子情境一：五年級一班的同學(xué)們在完成第二十一課的學(xué)習(xí)后舉辦了一場“《世說新語》中的那些神童們”交流會，先讓我們一起來回顧課本中的重點(diǎn)字詞句知識吧！一、下面四組詞語中，加點(diǎn)字的讀音有錯誤的選項是()A.抑制yì造詣zhǐ家禽qín姓氏shìB.因為wèi甚至shèn恩惠huì乃至nǎiC.副詞fù湖泊pō侵略lüè懲罰chéngD.潛水qián便宜pián挨餓ái折本shé二、根據(jù)拼音寫漢字。liáng()好棟()()風(fēng)()食qín()勞家()彈()()菜huì智()()集描()優(yōu)()yì()蟲友()注()奇()三、下列加點(diǎn)的“乃”字釋義與例句相同的是()例：父不在，乃呼兒出。A.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。B.況浩然者，乃天地之正氣也，作正氣歌一首。C.與爾三矢，爾其無忘乃父之志!D.子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。四、對“未聞孔雀是夫子家禽”一句節(jié)奏劃分正確的一項是()A.未聞/孔雀/是夫子/家禽B.未聞/孔雀/是夫子家/禽C.未/聞孔雀/是夫子家/禽D.未/聞孔雀/是夫子/家禽五、翻譯下列句子。1.梁國楊氏子九歲，甚聰惠。2.為設(shè)果，果有。3.孔指以示兒曰：“此是君家果。”4.兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！绷⒏鶕?jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正誤，正確的打“√”,錯誤的打“×”。1.《楊氏之子》是一篇文言文，出自《世說新語·寓言》。()2.故事中，楊氏子的父親是孔君平的老師，即“夫子”,因此孔君平要“拜訪(詣)”其父。()3.這篇課文贊揚(yáng)了楊氏子的思維敏捷、機(jī)智幽默。()情境二：在“《世說新語》中的那些神童們”交流會的交流中，有同學(xué)分享了課文重點(diǎn)段落不明白的地方，請你幫他解答一下吧。七、閱讀課文片段，回答問題。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔是夫子家禽。”

1.《楊氏之子》選自南朝的《》，這部書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層閑談軼事的小說。2.給下面的字注音。惠（）曰（）禽（）3.解釋下面的詞語。甚：設(shè)：夫子：4.從“為設(shè)果，果有”可以看出楊氏之子是一個怎樣的人？5.聯(lián)系課文，說說楊氏之子的回答妙在哪里?情境三：在“《世說新語》中的那些神童們”的交流探討中，有同學(xué)找到了一篇拓展文章，你能以此來檢驗一下自己掌握的知識嗎？八、延伸閱讀。楊億巧對寇萊公在中書。與同事戲作對子：“水底日為天上日?！蔽从袑?，而會楊大年適來白事，因請其對，大年應(yīng)聲曰：“眼中人是面前人?！币蛔Q為好對?！彼螝W陽修《歸田錄》[注釋]寇萊公：即寇準(zhǔn)，北宋著名政治家，封萊國公。中書：即中書省?？軠?zhǔn)當(dāng)時擔(dān)任宰相。會：適逢，恰巧。楊大年：即楊億，當(dāng)時的文學(xué)家。1.理解下面加點(diǎn)字的意思。（1）水底日為天上日（）（2）因請其對（）2.用現(xiàn)代漢語解釋“而會楊大年適來白事”。3.在這個故事中，楊大年稱得上是文學(xué)家嗎？4.“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”是一副四字對子。請根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián)，在方格中填寫一字，組成一副對仗工整的五字對。上聯(lián)：輕風(fēng)細(xì)柳下聯(lián)：淡月隱梅花參考答案一、A二、良梁涼糧；勤禽琴芹；慧匯繪惠；益誼意異三、D四、B五、1.梁國一戶姓楊的人家有個九歲的孩子，非常聰明。2.(孩子)給(孔君平)端來了水果，其中有。3.孔君平指著給孩子看，并說：“這是你家的水果?！?.孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！绷?、1.×2.×3.√七、1.劉義慶的

世說新語·言語

2.huìyuēqín3.甚：非常。

設(shè)：擺放，擺設(shè)。

夫子：古時對男子的敬稱，這里指孔君平4.很有禮貌，很會招待客人。5.孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說