Unit10Forestsandland（單元測試·提升卷）（解析版）姓名：___________班級：___________考號：___________一、單項選擇1．—_________isyourmother’sbirthday?—It’sonMay_________.A．When;one B．What;three C．When;first D．What;3rd【答案】C【詳解】句意：——你媽媽的生日是什么時候？——在五月一日。考查特殊疑問句和序數(shù)詞用法。when什么時候；what什么。根據(jù)“isyourmother’sbirthday”可知，就時間提問要用特殊疑問詞when；表示日期要用序數(shù)詞。故選C。2．Daliis________beautifulplace.A．quitea B．a(chǎn)quite C．quitean D．a(chǎn)nquite【答案】A【詳解】句意：大理是一個相當(dāng)美麗的地方?？疾楦痹~和冠詞用法。quite“非?！?，是一個副詞，“quitea/an”是一個固定的短語，表示程度上的強調(diào)，相當(dāng)于“very”。beautiful以輔音音素開頭，應(yīng)用a。故選A。3．Ican'taffordthewhitedress.Whatabouttheorangeone?Thepriceisalittle.A．cheaper B．higher C．lower D．moreexpensive【答案】C【詳解】句意：——我買不起那件白衣服?！壬脑趺礃?？這條價格低一些?？疾樾稳菰~比較級辨析題。price價格，沒有貴賤之分，只有高低之分，可排除cheap（便宜的）和expensive（昂貴的）兩項。根據(jù)上句Ican'taffordthewhitedress.，可知對方推薦了低價的，lower更低的，故選C。4．—Canyouplaytheguitar,David?—________.ButIcanplaytheerhu.A．Yes,Ido B．Yes,Ican C．No,Idon’t D．No,Ican’t【答案】D【詳解】句意：——你會彈吉他嗎，大衛(wèi)？——不，我不能。但是我會拉二胡?？疾橐话阋蓡柧涞幕卮稹８鶕?jù)答語“ButIcanplaytheerhu”和上句“Canyouplaytheguitar”可知，此處用can作否定回答，故選D。5．—Let’s________thelibrarythisafternoon.—Sorry,Iwant________mygrandfather.A．go;tomeet B．goto;meetingC．togoto;tomeet D．goto;tomeet【答案】D【詳解】句意：——我們今天下午去圖書館吧?！?。我想去看望我的祖父。考查非謂語動詞。let’sdosth.“讓我們做某事”，第一空應(yīng)用動詞原形，排除C選項；再根據(jù)“thelibrary”可知，go與地點名詞連用要加to，排除A選項；根據(jù)wanttodosth.“想做某事”可知，第二空應(yīng)用不定式作賓語。故選D。6．—Whatdidyou_________forinfrontofyourbirthdaycake?—Ican’ttellyou,oritwillnotetrue.A．wish B．describe C．blow D．throw【答案】A【詳解】句意：——你在生日蛋糕前許了什么愿？——我不能告訴你，否則就不會實現(xiàn)?？疾閯釉~辨析。wish盼望，企求；describe描述；blow吹；throw扔。根據(jù)“...forinfrontofyourbirthdaycake”可知，人們通常會在生日蛋糕前許愿，wishfor“希望得到”符合語境。故選A。7．—IfeelsotiredbecauseIhavetoomanyafterschoolclasses.—Maybeyoucandiscussitwithyour________andtheycantalktoyourteacheraboutthissituation.A．brothers B．uncle C．friends D．parents【答案】D【詳解】句意：——我覺得很累，因為我有太多的課后課程?！苍S你可以和你的父母討論一下，他們可以和你的老師談?wù)勥@個情況?？疾槊~辨析。brothers哥哥；uncle叔叔；friends朋友；parents父母。根據(jù)“andtheycantalktoyourteacheraboutthissituation.”可知，父母可以和老師談?wù)勥@個情況。故選D。8．Thereis_________juiceleftinthefridge.Let’sgoshopping.A．little B．few C．many D．much【答案】A【詳解】句意：冰箱里幾乎沒有果汁了。讓我們?nèi)ベ徫铩？疾榇~辨析。little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞；few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；many許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；much許多，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)“Let’sgoshopping”可知要去購物，可見冰箱里幾乎沒有果汁了，juice是不可數(shù)名詞，用little修飾。故選A。9．—IsHelenhere?—No,sheisn’there.She________inhalfanhour.A．a(chǎn)rrives B．a(chǎn)rrivedC．willarrive D．hasarrived【答案】C【詳解】句意：——海倫在這嗎？——不，她不在這兒。她半小時后到?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“inhalfanhour”可知，海倫會在半小時后到達，應(yīng)用一般將來時，故選C。10．Justin________toschooleveryday,buthe________toschoolyesterday.A．rides;walks B．rides;walked C．rode;walked D．rode;walks【答案】B【詳解】句意：賈斯汀每天騎車上學(xué)，但昨天他步行上學(xué)?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“everyday”可知第一個句子用一般現(xiàn)在時，主語是Justin，謂語動詞用單三；根據(jù)“yesterday”可知第二個句子用一般過去時，動詞用過去式。故選B。11．______mesomeicingsugarandchocolatepowder,please.A．Pass B．Passing C．Passed D．Topass【答案】A【詳解】句意：請遞給我一些糖霜和巧克力粉?？疾槠硎咕洹ass遞，動詞原形；Passed動詞pass的過去式；Passing動名詞；Topass動詞不定式。分析句子可知，此句無主語，表示請求，是肯定祈使句，用動詞原形開頭。故選A。12．—________womanisDaniel’smother?—Theoneintheredcoat.A．What B．Where C．Who D．Which【答案】D【詳解】句意：——哪個女人是丹尼爾的母親？——穿紅色外套的那個。考查特殊疑問句。what什么；where在哪里；who誰；which哪個。根據(jù)“Theoneintheredcoat.”以及“womanisDaniel’smother”可知，應(yīng)該問哪個女人是丹尼爾的母親，表示從一個范圍中選出某一個，用which。故選D。13．________excitingboatraceitwas!Manypeoplewatchedit.A．Whata B．Whatan C．How D．Howan【答案】B【詳解】句意：多么激動人心的劃船比賽?。『芏嗳丝戳怂?。考查感嘆句。本句中心詞是單數(shù)名詞race，符合結(jié)構(gòu)：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主謂。exciting以元音音素開頭，應(yīng)用an。故選B。14．WehaveTshirts________red,blueandwhite________only15dollars.A．in;at B．of;for C．for;on D．in;for【答案】D【詳解】句意：我們有紅、藍、白三色的T恤，只要15美元?？疾榻樵~的用法。第一個空，in+顏色，表示“什么顏色的衣服”；第二個空，for+價錢，表示“以……價錢（購買、銷售某物）”，是固定搭配。故選D。15．—Annielookssobeautiful.—Yeah,shehasreallynice_________hair.Sheusedtohaveverydryandcurlyhair.A．blonde B．short C．straight D．round【答案】C【詳解】句意：——安妮看起來真漂亮?！堑?，她有一頭非常漂亮的直發(fā)。她以前有一頭又干又卷的頭發(fā)?？疾樾稳菰~辨析。blonde金黃色的；short短的；straight直的；round圓的。根據(jù)“Sheusedtohaveverydryandcurlyhair.”可知，與curly“卷的”對應(yīng)詞為straight“直的”。故選C。二、選詞填空pletethefollowingpassagewiththewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce(將下列單詞或詞組填入空格，每個單詞或詞組只能用一次。)A．dangerous

Bgetto

C．a(chǎn)gain

D．bereadyto

E.putout

F.arriveHenryisafirefighterinSeattle.Seattlehadabigfireabout100yearsago.Mostofthecitywasburntdowntothegroundthen.Henrysayshedoesn’twantthattohappen16,soheworksveryhard.Henryworkseighthoursaday.Whenheisonduty(值班),hehasto17answeranalarmatanytime.Mostofthealarmsareforsmallfires.Firefighterscan18thefiresinafewminutes.Therearealsoafewfalse(假的)alarms.Whenthefirefighters19there,theyfindthatthereisn’tanyfireatall.Bigfiresarevery20.Sometimes,Henryhastogointoburningbuildingstosaveotherpeople.【答案】16．C17．D18．E19．F20．A【導(dǎo)語】本文介紹了Henry的工作——消防員。16．句意：亨利說，他不希望這種情況再次發(fā)生，所以他工作非常努力。根據(jù)“Seattlehadabigfireabout100yearsago.”可知100年前這里發(fā)生過大型火災(zāi)，此空是亨利不想這種悲劇再發(fā)生。again“再”，故選C。17．句意：當(dāng)他在值班時，他必須隨時做好準(zhǔn)備響應(yīng)警報。根據(jù)“answeranalarmatanytime”可知亨利作為消防員是需要隨時準(zhǔn)備響應(yīng)警報，bereadyto“做好準(zhǔn)備”，故選D。18．句意：消防員可以在幾分鐘內(nèi)撲滅大火。根據(jù)“Mostofthealarmsareforsmallfires.”可知大部分都是小火，可推測出可以幾分鐘就撲滅大火。putout“撲滅”，故選E。19．句意：當(dāng)消防員到達那里時，他們發(fā)現(xiàn)根本沒有起火。根據(jù)“Whenthefirefighters”以及“there”可知是當(dāng)消防員到達那兒，there作副詞時，前不加介詞，因此直接動詞arrive“到達”+there，同理也就不能用getto，故選F。20．句意：大火非常危險。根據(jù)“Bigfires”可知是大火，可推測出大火是很危險的，dangerous“危險的”，故選A。三、單詞拼寫21．MissWuEnglishverywell.（teacher）【答案】teaches【詳解】句意：吳老師英語教得很好。所給單詞是teacher，名詞，意為“教師，老師”。在題中，MissWu是主語；English是名詞，這里作賓語；verywell是副詞，修飾動詞；但在句子中沒有出現(xiàn)動詞，所以空出來的地方缺少的是謂語動詞。所以根據(jù)翻譯可知是：教英語，即teach。描述事實，用一般現(xiàn)在時，所以要寫的是teach的第三人稱單數(shù)形式teaches。故填teaches。22．Eatingtoomuchmeatis.(health)【答案】unhealthy【詳解】句意：吃太多肉不健康。根據(jù)“Eatingtoomuchmeatis”可知空格處缺少形容詞作表語，且吃太多肉并不健康，空格處應(yīng)填health的形容詞反義詞，即unhealthy，故填unhealthy。23．Wegetfromtheforest.(wooden)【答案】wood【詳解】句意：我們從樹林中得到木材?？仗幮枰顚懨~作賓語，結(jié)合所給單詞提示，wooden“木制的”，形容詞，wood“木材”，故填wood。24．Wecanprotecttheenvironmentbynotdownforests.(cut)【答案】cutting【詳解】句意：我們可以通過不砍伐森林來保護環(huán)境。by是介詞，其后加動名詞作賓語，故填cutting。25．Peopleusetreesfurniture.(make)【答案】tomake【詳解】句意：人們用樹木來制作家具。usesthtodosth“使用某物做某事”，空處應(yīng)用動詞的不定式形式，故填tomake。26．Themaniswearingapairof.(glass)【答案】glasses【詳解】句意：那個男人戴著一副眼鏡。apairof“一副……”結(jié)合所給單詞提示，此處表示“眼鏡”：glasses，故填glasses。27．Canyouhelpmemovethischair?(wood)【答案】wooden【詳解】句意：你能幫我搬一下這把木椅嗎？此處修飾名詞chair，空處應(yīng)是形容詞wooden“木制的”，作定語。故填wooden。28．Paperisoneofthefourgreatinventionswhichisreally.(use)【答案】useful【詳解】句意：紙真是有用的四大發(fā)明之一。根據(jù)語境和提示詞匯可知，紙是有用的四大發(fā)明之一，空處需填形容詞，作表語，useful“有用的”為名詞use的形容詞。故填useful。四、完成句子29．Manyanimalsinforestsdiebecausetheylosetheirhomesandfood.（對劃線部分提問）manyanimalsinforestsdie?【答案】Whydo【詳解】句意：森林中的許多動物因為失去家園和食物而死亡。題目要求對劃線部分提問，劃線部分為原因，故提問應(yīng)用疑問詞why，且位于句首首字母應(yīng)大寫，句子謂語為實義動詞“die”，其前應(yīng)加助動詞do。故填Why；do。30．TheLisareleavingforthePhilippinesonFriday.(對劃線部分提問）theLisleavingforthePhilippines?【答案】Whenare【詳解】句意：李一家星期五動身去菲律賓。對時間狀語提問用when“什么時候”，此處用于句首需大寫首字母；疑問句需將be動詞are提到主語前。故填When；are。31．Theremovalmanputallthethingsinournewflatyesterday.(改為否定句）Theremovalmanallthethinginournewflatyesterday.【答案】didn’tput【詳解】句意：搬家工人昨天把所有的東西都搬進了我們的新公寓。根據(jù)句中時間狀語yesterday可知，句子的時態(tài)是一般過去時，句中謂語動詞是行為動詞put，所以改為否定句需借助動詞didn’t，其后的動詞改為原形，故填didn’t；put。32．Thechildrenneedbiggerroomsfortheirthings.(改為反義疑問句）Thechildrenneedbiggerroomsfortheirthings,?【答案】don’tthey【詳解】句意：孩子們需要更大的房間放他們的東西。題目要求改為反義疑問句。分析句子可知，此處“need”是行為動詞，句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，所以反義部分需用助動詞“do”，又因為主語“children”是復(fù)數(shù)，所以需用表復(fù)數(shù)的代詞“they”指代，反義疑問句的原則是“前肯后否”，故填don’t；they。33．use,to,bowlsandplates,in,workers,make,usually,factories,clay.【答案】Workersusuallyuseclaytomakebowlsandplatesinfactories【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點可知，應(yīng)該是陳述句的形式。分析所給單詞，workers作主語，置于句首要大寫首字母，后跟頻度副詞usually，use作謂語，clay作賓語，tomakebowlsandplates作狀語，infactories作地點狀語，置于句末。故填Workersusuallyuseclaytomakebowlsandplatesinfactories“在工廠里，工人們通常用粘土制作碗和盤子”。五、閱讀理解ChatGPT,asmartAIchatbot(聊天機器人)tool,haschangedtheeducationworldinthepastmonths.AccordingtoaUSsurveyofmorethan1,000students,over89percentofthemhaveusedChatGPTtohelpwithhomework.DevelopedbyUSpanyOpenAI,ChatGPTisapowerfultool.Youcanaskittowritestories,createrecipes,translatelanguages,andanswerallkindsofquestions.SomeschoolsintheUS,AustraliaandFrancehavebanned(禁止)theuseofChatGPT.IntheUS,forexample,NewYorkCitypublicschoolsbannedstudentsandteachersfromusingChatGPTonthedistrict’snetworksanddevices.Themoveesoutofworriesthatthetoolcouldmakeiteasierforstudentstocheatonhomework.SomealsoworrythatChatGPTcouldbeusedtospreadincorrectinformation.“Itdoesnotbuildcriticalthinking(批判性思維)andproblemsolvingskills,whicharenecessaryforacademic(學(xué)術(shù)的)andlifelongsuccess,”saidJennaLyle,thedeputypresssecretaryoftheNewYorkCityDepartmentofEducation.Besidesbans,teachersaremakingchangestotheirclassestostoptheuseofChatGPT.SomecollegeteachersintheUStrytoincludemorespeakingexamsandhandwrittenpapersinsteadoftypedones.However,notalleducatorssay“no”toChatGPT.SomeCanadianuniversitiesaredrafting(起草)policiesonitsuse,forbothstudentsandteachers.Theyhavenoplanstopletelybanthetoolsofar.BhaskarVira,provicechancellorforeducationattheUniversityofCambridgeintheUK,saidthatbansonAIsoftwarelikeChatGPTarenotwise.“WehavetoknowthatAIisatoolpeoplewilluse.Whatweneedtodoisadaptourlearning,teachingandexaminations.Thatway,wecanhaveintegrity(誠信)whilerecognizingtheuseofthetool.”34．HowmanyusesofChatGPTarementionedinParagraph2?A．3. B．4. C．5. D．6.35．WhichofthefollowingisNOTadisadvantageofChatGPT?A．Itdoesn’timprovethestudents’skillsinthinkingcriticallyandsolvingproblems.B．Itwillbemucheasierforstudentstocheatonhomeworkwhileusingit.C．ItmayspreadincorrectinformationfromtheInternettotherealworld.D．Itcanhelptotrainstudentstospeakandwritemorethantotype.36．WhatisBhaskarVira’sopiniononChatGPT?A．Itisnotwiseforpeopletobantheuseofitpletely.B．Thesocietywon’thaveintegritywithitsdevelopment.C．Peopleshouldmakeplansfortheingproblems.D．Noteveryonewillusethistoolinthefuture.37．Whatdoestheunderlinedword“adapt”inthelastparagraphmean?A．修改 B．適應(yīng) C．編寫 D．調(diào)整38．Whichisthebesttitleforthistext?A．AsmartAIchatbotB．ChatGPT:agoodstudytool?C．ChatGPTleadstostormineducationD．CanstudentsuseAIforhomework?【答案】34．B35．D36．A37．B38．C【導(dǎo)語】本文主要講述了聊天機器人工具ChatGPT在教育領(lǐng)域中的使用情況，包括一些學(xué)校和教育機構(gòu)對其使用的擔(dān)憂和禁止，以及一些教育機構(gòu)對其使用的支持。34．細節(jié)理解題。根據(jù)“Youcanaskittowritestories,createrecipes,translatelanguages,andanswerallkindsofquestions.”可知，你可以讓它寫故事，創(chuàng)造食譜，翻譯語言，回答各種各樣的問題。一共提及四種用途。故選B。35．細節(jié)理解題。根據(jù)“Besidesbans,teachersaremakingchangestotheirclassestostoptheuseofChatGPT.SomecollegeteachersintheUStrytoincludemorespeakingexamsandhandwrittenpapersinsteadoftypedones.”可知，ChatGPT能幫助老師訓(xùn)練學(xué)生多說多寫而不是打字。D選項不是它的劣勢。故選D。36．細節(jié)理解題。根據(jù)“BhaskarVira,provicechancellorforeducationattheUniversityofCambridgeintheUK,saidthatbansonAIsoftwarelikeChatGPTarenotwise.”可知，BhaskarVira認為禁止使用ChatGPT是不明智的。故選A。37．詞義猜測題。根據(jù)“WehavetoknowthatAIisatoolpeoplewilluse.Whatweneedtodoisadaptourlearning,teachingandexaminations.”可知，我們必須知道人工智能是人們會使用的工具，因此我們需要做的就是適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)、教學(xué)和考試，故劃線單詞表示“適應(yīng)”。故選B。38．最佳標(biāo)題題。根據(jù)“ChatGPT,asmartAIchatbot(聊天機器人)tool,haschangedtheeducationworldinthepastmonths.”及全文可知，本文主要講述了聊天機器人工具ChatGPT在教育領(lǐng)域中的使用情況，包括一些學(xué)校和教育機構(gòu)對其使用的擔(dān)憂和禁止，以及一些教育機構(gòu)對其使用的支持。因此C選項“ChatGPT引發(fā)教育風(fēng)暴”為最佳標(biāo)題。故選C。六、完形填空選擇最恰當(dāng)?shù)膯卧~完成短文。Wehavenoideaaboutwhenmenfirstbegantousesalt.Butwedoknowthatithadbeenusedinmanydifferentwaysthroughout39.Forexample,inmanyhistorybooks,itis40thatpeoplewholivedthreethousandyearsagoatesaltedfish.ThousandsofyearsagoinEgypt,saltwasusedtokeepthedead.Itcankeepthedeadbodiesfromdecay(腐爛).Intheeighteenthcentury,apersonwhostolesaltwasthoughttohavebrokenthelaw.Ifapersonwascaughtstealingsalt,hewouldbe41prison.BooksalsorecordthatinEnglandabouttenthousandpeoplewereputintoprisonduringthatcenturybecauseofstealingsalt!Intheyearof1553,ifamantook42hisshare(份額)ofsalt,hewouldbethoughttohavebrokenthelawandwouldbepublished(懲罰).Saltwasveryimportantonthedinnertableofaking.Itwasalwaysputinfrontofthekingwhenhesatdowntoeat.Thenimportantvisitorssat43thesaltwhilelessimportantvisitorsweregivenseats44awayfromit.Thedistancetothesaltwasjustlikethestatus(地位)ofaperson.39．A．history B．Asia C．Egypt D．time40．A．told B．said C．spoken D．talked41．A．a(chǎn)ddedto B．throwninto C．takenfrom D．seatedin42．A．lessthan B．a(chǎn)tleast C．morethan D．a(chǎn)tmost43．A．front B．behind C．opposite D．near44．A．far B．near C．wide D．back【答案】39．A40．B41．B42．C43．D44．A【導(dǎo)語】本文主要介紹了鹽的歷史。39．句意：但是我們知道在整個歷史中它被用于許多不同的方面。history歷史；Asia亞洲；Egypt埃及；time時間。根據(jù)“Forexample,inmanyhistorybooks…”可知，是在歷史中被應(yīng)用于不同的方面。故選A。40．句意：例如，在很多歷史書中，據(jù)說住在3千年前的人們吃咸魚。told告訴；said說；spoken說；talked談?wù)摗８鶕?jù)“peoplewholivedthreethousandyearsagoatesaltedfish”可知，是據(jù)說的內(nèi)容，It’ssaidthat…“據(jù)說……”，固定用法。故選B。41．句意：如果一個人被抓到偷鹽，他會被扔進監(jiān)獄。addedto添加；throwninto扔進；takenfrom從……?。籹eatedin坐在。根據(jù)“Ifapersonwascaughtstealingsalt,hewouldbe…prison.”可知，偷鹽會被抓進監(jiān)獄。故選B。42．句意：在1553年，如果一個人拿了超過他份額的鹽，他會被認為違反了法律，從而會被懲罰。lessthan少于；atleast至少；morethan超過；atmost最多。根據(jù)“peoplewereputintoprisonduringthatcenturybecauseofstealingsalt”可知，偷鹽會被抓進監(jiān)獄，所以此處是拿多了會被處罰，即超過了自己份額的鹽。故選C。43．句意：然后重要的客人坐在鹽的附近，而不重要的客人坐在離鹽遠的地方。front前面；behind在后面；opposite在……對面；near靠近，在附近。根據(jù)“Thedistancetothesaltwasjustlikethestatus(地位)ofaperson.”可知，身份高低決定離鹽的距離遠近，所以重要的客人坐在靠近鹽的地方。故選D。44．句意：然后重要的客人坐在鹽的附近，而不重要的客人坐在離鹽遠的地方。far遠的；near附近；wide寬的；back后面的。根據(jù)“Thedistancetothesaltwasjustlikethestatus(地位)ofaperson.”可知，身份高低決定離鹽的距離遠近，所以不重要的客人坐得離鹽遠。故選A。七、短文填空Goodn45forsciencefictionfans!ABilibilianimationseries(動畫劇集)basedonTheThreeBodyProblem(《三體》)whichisp46amongtheyoungpeoplewilleoutonDec3rd.ThewriterLiuCixinsaidhewasexcitedaboutit.“Animation,likesciencefiction,istheartofimagination(想象力).Ib47intheworldofanimation,asciencefictionstorylikeTheThreeBodyProblemcanreallyealive(成真),”hetoldBilibili.ThisanimationisspecialbecauseitmainlytellsthestoriesinthesecondbookofTheThreeBodyProblemtrilogy(三部曲).Atthes48time,itusesthebackground(背景)ofthefirstbookintheseriestoo.Asthe1905websitenoted,thesecondbookhasthemostexcitingstoriesandthemostplicatedsettings(復(fù)雜設(shè)定).Itwillbeh49toshowtheminaliveaction(真人的)series.Buttheanimationusessimpledrawingstylesandmanygrandscenes(場景)toshowthem.We’llseesomes50thealiensflyandmanyspaceelevators.We’llalsomeettheWallfacers(“面壁者”)intheanimationseries.【答案】45．(n)ews46．(p)opular47．(b)elieve48．(s)ame49．(h)ard50．(s)paceships/(s)pacecrafts【導(dǎo)語】本文主要講了在年輕人中很流行的《三體》被改編成動畫的一些具體情況。45．句意：科幻迷的好消息！根據(jù)第二段開頭“ABilibilianimationseries(動畫劇集)basedonTheThreeBodyProblem(《三體》)whichisp...amongtheyoungpeoplewilleoutonDec3rd.”可知此處可表示《三體》動漫化的好消息，用news。故填(n)ews。46．句意：B站以在年輕人中很流行的《三體》為基礎(chǔ)改編的動畫劇集將于12月3日上映。根據(jù)“whichisp...amongtheyoungpeople”可知，應(yīng)該是在年輕人中流行，故需形容詞popular“流行的”，放在be后作表語，故填(p)opular。47．句意：我相信在動畫世界里，像《三體》這樣的科幻故事真的會變得栩栩如生。根據(jù)“asciencefictionstorylikeTheThreeBodyProblemcanreallyealive(成真)”可知，這是作者相信的具體內(nèi)容，需填believe“相信”，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，I做主語，動詞要用原形。故填(b)elieve。48．句意：同時它也使用了該系列第一本書的背景。根據(jù)首字母及“Atthes...time”可知，考查固定短語atthesametime“同時”，故填(s)ame。49．句意：在真人系列中展示它們是困難的。根據(jù)“thesecondbookhasthemostexcitingstoriesandthemostplicatedsettings(復(fù)雜設(shè)定).”及首字母可知，第二本書的故事和設(shè)定都很復(fù)雜，因此用真人去展示很困難的。hard“困難的”。故填(h)ard。50．句意：我們會看到一些外星人駕駛的宇宙飛船和許多太空電梯。根據(jù)句中“thealiens（外星人）flyandmanyspaceelevators.”及首字母可知，都是有關(guān)太空的東西，故spaceship/spacecraft“宇宙飛船”合適，因some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填(s)paceships/(s)pacecrafts。八、任務(wù)型閱讀【語篇來自二十一世紀(jì)學(xué)生英文報·試題原創(chuàng)】GetoutandexploreWithsummerhere,weallwanttogetoutofthehouseandenjoytheweather.Butmaybepicnicsandbadmintonarenotexcitingenough.Wouldyouliketotrysomethingmorechallenging?Ifso,thissection(板塊)isforyou!Here,TEENSwritersandreaderssharetheirpersonalexperiencesonarangeof(一系列)outdooractivities,fromsnorkelingtoclimbingrockfacestoexploringcavesdeepundertheground.Outdooractivitiesaremorethanjustafunwaytopassthetimeinsummer.Mostactivitieshaveclubsandorganizationswhereyoucanlearnandshareyourknowledgewithothers.Asateenager,IwasintheScouts(童子軍).NotonlydidIgetoutsideandhaveadventures,butIalsomadesomelifelongfriends.Outdooractivitieschallengeyourbody,butalsoyourmind.You’llhavetoorganizeandmakeplans,aswellasanalyze(分析)yourenvironment.Youwillneedtolearnskills－makingfires,tyingknots(打結(jié))andtestingthewind－thingsyoucan’tjustlearnfromabook.Youalsolearnemergencyprocedures(操作步驟).Once,inScouts,Iwasaskedtoplanmealsforacampingtrip,butforgottoplancookingequipment(裝備).Wehadtoimprovise(即興發(fā)揮),withFrisbeesasdinnerplates!Maybemostimportantly,theseoutdooractivitieswillgiveyouconfidenceinyourselfandyourabilities.Asyouuseyourskillsandgainexperience,thingsthatseemedimpossibleandscarybeesimple.Youwillstarttotrustyourselfandyourintuition(直覺).Thebestpart?Youcandotheseoutdooractivitiesalmostanywhereintheworld,withnewchallengesinnewenvironments.Whereveryougo,youwillhavetheskillstoexplore.【回答問題】51．Whatcanwedointheclubsandorganizations?52．WhatdidtheauthordowhenhewasintheScouts?53．Whatcanwelearnfromoutsideotherthanbooks?54．Whatdidtheauthoruseasdinnerplates?55．Whatcanwegetfromtheoutdooractivitiesaccordingtotheauthor?【答案】51．Wecanlearnandshareourknowledgewithothers.52．Hegotoutsideandhadadventures.Healsomadesomelifelongfriends.53．Makingfires,tyingknotsandtestingthewind.54．Heusedfrisbeesasdinnerplates.55．Wecangetselfconfidenceandabilities.【導(dǎo)語】本篇是一篇說明文。文章介紹了一些有挑戰(zhàn)性的戶外活動的好處，活動前期的準(zhǔn)備，以及能夠從中學(xué)到的東西。51．根據(jù)“Mostactivitieshaveclubsandorganizationswhereyoucanlearnandshareyourknowledgewithothers.”可知，在俱樂部和組織里我們可以學(xué)習(xí)和與他人分享知識。故填Wecanlearnandshareourknowledgewithothers.52．根據(jù)“Asateenager,IwasintheScouts.NotonlydidIgetoutsideandhaveadventures,butIalsomadesomelifelongfriends.”可知，作者那時不僅到外面去冒險，而且還交了一些終身的朋友。故填Hegotoutsideandhadadventures.Healsomadesomelifelongfriends.53．根據(jù)“Youwillneedtolearnskills－makingfires,tyingknotsandtestingthewind－thingsyoucan’tjustlearnfromabook.”可知，生火、打結(jié)和測試風(fēng)力是在書本里學(xué)不到的。故填Makingfires,tyingknotsandtestingthewind.54．根據(jù)“Wehadtoimprovise,withFrisbeesasdinnerplates!”可知，作者用飛盤當(dāng)作晚餐盤。故填Heusedfrisbeesasdinnerplates.55．根據(jù)“Maybemostimportantly,theseout