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文檔簡介
第九單元溶液單元復(fù)習(xí)課目錄CONTENTS單元回顧易錯辨析中考創(chuàng)新題型溶液溶液及其應(yīng)用概念:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的〔1〕
?
的〔2〕
?特征:〔3〕
?均
一、穩(wěn)定
混合物
均一性、穩(wěn)定性
組成溶劑:能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì);〔4〕
?是一種最常用的溶劑溶質(zhì):被溶解的物質(zhì);可以是固體、氣體、液體;同一溶液中,溶質(zhì)可以是一種,也可以是幾種水
溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象放熱:溶解時使溶液溫度升高的物質(zhì)有〔5〕
?等吸熱:溶解時使溶液溫度降低的物質(zhì)有〔6〕
?等NaOH
NH4NO3
溶液溶液及其應(yīng)用溫度變化不明顯:溶解時溶液溫度幾乎不變的物質(zhì)有
〔7〕
?等NaCl
應(yīng)用:在溶液中進行的化學(xué)反應(yīng)通常比較快;溶液對于動植物的生理活動也具有重要意義溶解度溶液的分類及轉(zhuǎn)化:不飽和溶液
飽和溶
液
結(jié)晶溶液溶解度結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶:適用于溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì),如
〔8〕
?NaCl
降溫結(jié)晶:適用于溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì),如
〔9〕
?KNO3
固體溶解度概念:在一定〔10〕
下,某固態(tài)物質(zhì)在〔11〕
?
溶劑里達到〔12〕
狀態(tài)時所溶解的〔13〕
?溫度
100
g
飽和
質(zhì)量
影響因素溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)(種類)溫度溫度升高,溶解度顯著增大的物質(zhì)有〔14〕
?溫度升高,溶解度變化很小的物質(zhì)有〔15〕
?溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)有〔16〕
?KNO3
NaCl
Ca(OH)2
溶液溶解度氣體溶解度概念:指該氣體壓強為101
kPa和一定溫度時,在1體積水里溶解達到〔17〕
?狀態(tài)時的氣體體積飽和
影響因素溫度:壓強一定時,隨溫度的升高而〔18〕
?壓強:溫度一定時,隨壓強的增大而〔19〕
?減小
增大
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=〔20〕
?溶液的稀釋的計算:濃溶液的質(zhì)量×濃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=稀溶液的質(zhì)量×稀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);需要加水的質(zhì)量=稀溶液的質(zhì)量-濃溶液的質(zhì)量
溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)溶液的配制固體+水:計算、稱量、量取、〔21〕
、裝瓶、貼標(biāo)簽(包含試劑名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))濃溶液+水:計算、量取、〔22〕
、裝瓶、貼標(biāo)簽(包含試劑名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))溶解
混勻
溶液粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除玻璃儀器:燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈、〔23〕
?量筒
溶解時玻璃棒的作用:〔24〕
?過濾時玻璃棒的作用:〔25〕
?蒸發(fā)時玻璃棒的作用:〔26〕
?
?計算產(chǎn)率:用玻璃棒轉(zhuǎn)移固體攪拌,加快粗鹽的溶解
引流
攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺
易錯點
溶液的相關(guān)概念1.
下列有關(guān)溶液的敘述中,正確的是(
A
)A.
溶液一定是混合物B.
水是一種很好的溶劑,溶液中一定含有水C.
溶液都是無色透明的D.
植物油和水的混合液屬于溶液A易錯點
溶解度曲線2.
氯化鈉的溶解度曲線如圖。下列說法正確的是(
B
)A.
將氯化鈉飽和溶液從10
℃升溫至30
℃,仍是飽和溶液B.20
℃時,將16
g氯化鈉加入50.0
g水中,形成不飽和溶液C.30
℃時,氯化鈉的溶解度為36.0
gD.0
℃時,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為35.7%B3.
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖?;卮鹣铝?/p>
問題。(1)0
℃時,三種物質(zhì)中溶解度最小的是
?。(2)將A點表示的甲溶液轉(zhuǎn)化為B點表示的甲溶液,可采用的方法
有
(填一種)。甲
加入甲物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)
(3)t2
℃時,在盛有50
g水的燒杯中加入50
g丙物質(zhì),充分攪拌后所
得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
?。(4)將t3
℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1
℃,析出晶體最多的物質(zhì)是
?。37.5%
甲
(5)甲溶液中混有少量的物質(zhì)乙,提純甲可采用的方法是
?
?。(6)t2℃時,100
g水中加入60.5
g甲,觀察到固體全部溶解,一
會兒后,又見少量固體析出,則甲溶于水時
(填“放”或
“吸”)熱。降溫結(jié)
晶(或冷卻熱飽和溶液)
放
易錯點
一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制4.
某興趣小組展開了對硝酸鉀固體及其溶液的實驗探究,現(xiàn)配制
50
g
5%的硝酸鉀溶液,相關(guān)操作如圖。回答下列問題。(1)配制50
g
5%的硝酸鉀溶液,正確的操作順序是
(填字母)。A.
④⑤①②③B.
①②③④⑤C.
⑤②①④③D.
③④①②⑤A
(2)本實驗需稱取硝酸鉀固體
g;若稱取固體時,托盤天平
的指針略微向右偏移,需進行的操作是
?
?。2.5
繼續(xù)往左盤添加少量硝酸
鉀固體至托盤天平平衡
(3)若所配溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因有
(填字母)。A.
用量筒取水時仰視讀數(shù)B.
用托盤天平稱取時,硝酸鉀放右盤C.
燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液D.
轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量液體濺出ABC
(4)現(xiàn)在有10
g
20%的硝酸鉀溶液(密度為1.13
g/cm3),若稀釋成5%
的硝酸鉀溶液,則需要加入
g的水,稀釋過程中除了用到燒
杯、玻璃棒、量筒,還需要的儀器是
?。30
膠頭滴管
易錯點
粗鹽的提純5.
某同學(xué)用如圖操作進行粗鹽提純實驗?;卮鹣铝袉栴}。(1)上述操作①②③依次為圖中的
(填字母)。BCA
(2)若實驗最終所得NaCl晶體偏少,則可能的原因是
(填字
母)。A.
過濾時濾紙有破損B.
蒸發(fā)時有固體濺出C.
溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足,粗鹽未完全溶解(3)在操作③中,當(dāng)蒸發(fā)皿中
時,就要停止加
熱。BC
出現(xiàn)較多固體
(4)操作①②③中均使用了玻璃棒,其中操作①中玻璃棒的作用
是
?;操作③中玻璃棒的作用是
?。攪拌,加快溶解的速率
攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
(2024廣東改編·教材P53T7改編)鹽湖蘊藏著豐富的資源,某興
趣小組圍繞鹽湖展開相關(guān)的探究活動。已知Na2CO3和NaCl都屬于
鹽,Na2CO3固體溶于水后的溶液呈堿性。(1)探源鹽文化。《說文解字》云:“鹽,鹵也。”甲骨文中的
“鹵”(如圖1)蘊含的獲取鹽的方法是
。該方法獲得
的鹽屬于
(填“純凈物”或“混合物”)。蒸發(fā)結(jié)晶
混合物
(2)探秘冬天撈“堿”。據(jù)圖2分析,冬天適合撈“堿”的原因
是
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