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文檔簡(jiǎn)介

南平市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)

1.若a=2,b=-3,則|a-b|的值為()

A.-1

B.1

C.5

D.-5

2.不等式3x-7>1的解集為()

A.x>2

B.x<-2

C.x>8

D.x<-8

3.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為x°,y°,z°,且x>y>z,則x的取值范圍是()

A.0°<x<60°

B.60°<x<90°

C.90°<x<120°

D.120°<x<180°

4.若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像開口向上,且頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,2),則a的取值范圍是()

A.a>0

B.a<0

C.a=0

D.a無確定范圍

5.一個(gè)圓錐的底面半徑為3cm,母線長(zhǎng)為5cm,則它的側(cè)面積為()cm2

A.15π

B.20π

C.25π

D.30π

6.若直線y=kx+b與x軸交于點(diǎn)(2,0),且k<0,則該直線不經(jīng)過的象限是()

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

7.已知扇形的圓心角為120°,半徑為4cm,則扇形的面積為()cm2

A.8π

B.10π

C.12π

D.16π

8.若一個(gè)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角都是120°,則該正多邊形的邊數(shù)為()

A.4

B.5

C.6

D.8

9.若樣本數(shù)據(jù)為:5,7,9,x,12,且平均數(shù)為8,則x的值為()

A.6

B.7

C.8

D.9

10.已知點(diǎn)A(1,2)和點(diǎn)B(3,0),則線段AB的長(zhǎng)度為()

A.1

B.2

C.3

D.√5

二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)

1.下列函數(shù)中,屬于二次函數(shù)的是()

A.y=2x+1

B.y=x2-3x+2

C.y=1/x2

D.y=(x+1)(x-2)

2.下列圖形中,對(duì)稱軸條數(shù)最少的是()

A.等邊三角形

B.等腰梯形

C.矩形

D.正方形

3.下列命題中,正確的是()

A.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形

B.有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形

C.兩邊相等且一角相等的兩個(gè)三角形全等

D.三角形的三個(gè)外角中,至少有兩個(gè)是鈍角

4.下列事件中,屬于必然事件的是()

A.擲一枚硬幣,正面朝上

B.從只裝有紅球的袋中摸出一個(gè)球,是紅球

C.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到100℃沸騰

D.擲一枚骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是6

5.下列不等式組中,解集為x>1的是()

A.①x-1>0②x+2<0

B.①x-1<0②x+2>0

C.①x-1>0②x+2>0

D.①x-1<0②x+2<0

三、填空題(每題4分,共20分)

1.若方程x2-2x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k的值為______。

2.在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,則斜邊AB的長(zhǎng)度為______cm。

3.一個(gè)圓的半徑為5cm,圓心角為120°的扇形面積為______cm2。

4.若一組數(shù)據(jù):3,5,x,7,9的眾數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為______。

5.不等式組①2x-1>0②x+3<5的解集為______。

四、計(jì)算題(每題10分,共50分)

1.計(jì)算:(-3)2+|-5|-√16÷(-2)

2.解方程:3(x-2)+1=x-(2x-1)

3.化簡(jiǎn)求值:當(dāng)x=-1時(shí),求代數(shù)式(x2-1)÷(x-1)+x的值。

4.解不等式組:①2x-1>0②x+4≤7

5.如圖,已知AB∥CD,∠1=50°,∠2=70°,求∠E的度數(shù)。

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.C解析:|a-b|=|2-(-3)|=|2+3|=5

2.A解析:3x-7>13x>8x>8/3x>2.67取x>2

3.D解析:三角形內(nèi)角和為180°,且x>y>z,則z<60°,x>60°,且x+z<120°,所以120°<x<180°

4.A解析:二次函數(shù)開口向上,則a>0,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-b/2a,c-b2/4a),即(-1,2),代入得-b/2a=-1,解得b=2a,代入頂點(diǎn)縱坐標(biāo)得2=c-b2/4a=c-(2a)2/4a=c-4a2/4a=c-a,所以c=a+2,二次函數(shù)為y=ax2+2ax+a+2,開口向上,故a>0

5.A解析:圓錐側(cè)面積=πrl=π*3*5=15π

6.B解析:直線y=kx+b與x軸交于點(diǎn)(2,0),則k*2+b=0,k=-b/2,k<0,則-b/2<0,即b>0,直線y=kx+b過原點(diǎn)(0,0)時(shí),k=b/0,k無定義,此時(shí)直線不過第二象限

7.A解析:扇形面積=πr2θ/360°=π*42*120°/360°=8π

8.C解析:正n邊形每個(gè)內(nèi)角=(n-2)×180°/n,已知內(nèi)角為120°,則120°=(n-2)×180°/n,解得n=6

9.B解析:平均數(shù)=(5+7+9+x+12)/5=8,解得x=7

10.D解析:AB=√((3-1)2+(0-2)2)=√(22+(-2)2)=√(4+4)=√8=2√2≈2.83,最接近選項(xiàng)D

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析

1.BD解析:A是一次函數(shù),C是反比例函數(shù),B和D可化簡(jiǎn)為y=ax2+bx+c形式,故為二次函數(shù)

2.B解析:等邊三角形3條,矩形2條,正方形4條,等腰梯形1條

3.ABD解析:C錯(cuò)誤,應(yīng)為SAS、ASA、AAS、SSS或HL全等,兩邊相等一角相等不一定全等

4.C解析:A、B、D均為隨機(jī)事件,C為必然事件

5.C解析:A解集為x>1且x<-2,無解;B解集為-2<x<1;C解集為x>1;D解集為x<-2且x>-6,即-6<x<-2

三、填空題答案及解析

1.1解析:判別式Δ=b2-4ac=(-2)2-4*1*k=4-4k=0,解得k=1

2.10解析:由勾股定理得AB=√(AC2+BC2)=√(62+82)=√(36+64)=√100=10cm

3.25π/3解析:扇形面積=πr2θ/360°=π*52*120°/360°=25π*1/3=25π/3cm2

4.6解析:眾數(shù)為5,則x=5,平均數(shù)=(3+5+5+7+9)/5=25/5=5

5.x>1解析:由①得x>1/2,由②得x≤3,故解集為x>1

四、計(jì)算題答案及解析

1.解:(-3)2+|-5|-√16÷(-2)=9+5-4/(-2)=9+5+2=16

2.解:3(x-2)+1=x-(2x-1)3x-6+1=x-2x+13x-5=-x+14x=6x=3/2

3.解:原式=(x2-1)/(x-1)+x=(x+1)(x-1)/(x-1)+x=x+1+x=2x+1當(dāng)x=-1時(shí),原式=2*(-1)+1=-2+1=-1

4.解:由①得x>1/2由②得x≤3故不等式組解集為1/2<x≤3

5.解:因?yàn)锳B∥CD,所以∠2=∠D(同位角相等)因?yàn)椤?=70°,所以∠D=70°又因?yàn)椤螮=∠D(對(duì)頂角相等)所以∠E=70°

本試卷所涵蓋的理論基礎(chǔ)部分的知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)

一、數(shù)與代數(shù)

1.實(shí)數(shù):有理數(shù)、無理數(shù)、平方根、立方根、絕對(duì)值、算術(shù)平方根的概念及運(yùn)算

2.代數(shù)式:整式(單項(xiàng)式、多項(xiàng)式)、分式、二次根式的概念及運(yùn)算

3.方程與不等式:一元一次方程、一元二次方程、分式方程、一元一次不等式、一元一次不等式組的解法及應(yīng)用

4.函數(shù):一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)

二、圖形與幾何

1.圖形的認(rèn)識(shí):直線、射線、線段、角、相交線、平行線、三角形、四邊形、圓等基本概念及性質(zhì)

2.圖形的測(cè)量:三角形、四邊形、圓的面積和周長(zhǎng)計(jì)算

3.圖形的變換:軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移等變換

4.圖形的證明:三角形的全等、相似、勾股定理、圓的有關(guān)定理的證明

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

一、選擇題

考察學(xué)生對(duì)基本概念、公式、定理的掌握程度,以及簡(jiǎn)單的運(yùn)算能力

示例:考察絕對(duì)值的性質(zhì),需要學(xué)生掌握|a|≥0,|-a|=|a|等性質(zhì)

二、多項(xiàng)選擇題

考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的全面理解和辨析能力,需要學(xué)生能夠區(qū)分易混淆的概念

示例:考察二次函數(shù)的定義,

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