2025年西藏事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測試試卷(管理類)試題_第1頁
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文檔簡介

2025年西藏事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測試試卷(管理類)試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇題(本部分共20題,每題1分,共20分。每題只有一個最符合題意的選項,請將正確選項的字母填涂在答題卡上。)1.管理的本質(zhì)是什么?A.計劃與控制B.協(xié)調(diào)與領(lǐng)導C.人與事的結(jié)合D.目標與資源的匹配(我記得在課堂上講到,管理不是單純的技術(shù)活兒,它更像是一門藝術(shù),要懂得怎么把人跟事捏合到一塊兒,你說對不對?)2.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的觀點,對現(xiàn)代人力資源管理有何啟示?A.強調(diào)技能培訓B.注重個人價值實現(xiàn)C.追求工作與生活平衡D.實現(xiàn)資本最大化(咱們班有同學就問過我,說現(xiàn)在年輕人都不想打卡,是不是管理理念都過時了?其實馬克思早就點破了,人不是機器零件?。。?."管理就是決策",這句話最能體現(xiàn)管理的什么特征?A.動態(tài)性B.目標性C.權(quán)威性D.復雜性(我講課的時候,總愛舉一個例子,就說公司要裁員,老板是不是得反復掂量,這決策可太重要了,牽一發(fā)而動全身呢!)4.在馬斯洛需求層次理論中,最高層次的需求是?A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實現(xiàn)需求(我記得有個學生問我,說現(xiàn)在90后都講究搞錢,是不是把自我實現(xiàn)給忘了?我說得,但得先填飽肚子不是?)5.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,哪些屬于保健因素?A.薪資福利B.工作成就感C.領(lǐng)導風格D.工作環(huán)境(我讓學生們做過一個討論題,說公司給加了500塊錢工資,員工滿意度真的會提高嗎?這題可真是把雙因素理論給詮釋得淋漓盡致?。?.當組織面臨重大變革時,最有效的溝通方式是?A.召開全員大會B.發(fā)內(nèi)部郵件C.小范圍訪談D.放置公告欄(我親眼見過一個公司搞重組,領(lǐng)導就發(fā)了個郵件通知,結(jié)果員工們怨聲載道,你說這溝通方式選得是不是太糙了?)7.德爾菲法的最大優(yōu)點是什么?A.高效快速B.成本低廉C.集體智慧D.數(shù)據(jù)精確(我?guī)W生做案例分析時,就強調(diào)過德爾菲法,說它就像請了一群諸葛亮來集體出謀劃策,但這個過程可真是個煎熬?。?.韋伯的官僚制理論,對現(xiàn)代企業(yè)組織結(jié)構(gòu)有何影響?A.弱化層級B.減少規(guī)則C.強調(diào)靈活性D.精簡機構(gòu)(咱們學校有個管理系的學生,就問我官僚制是不是就是死板板的代名詞?我說啊,它有優(yōu)點也有缺點,得辯證看!)9.根據(jù)公平理論,當員工感到不公平時,可能會采取什么行為?A.增加努力B.降低期望C.尋求補償D.改變參照對象(我記得在討論班上,有個同學就說,他上班時總覺得老板對他不如對別人好,后來就申請調(diào)走了,你說這就是典型的改變參照對象吧?)10.破窗效應(yīng)告訴我們什么管理啟示?A.損壞要及時修補B.規(guī)則要嚴格執(zhí)行C.小問題可能引發(fā)大危機D.員工需要激勵(我講課的時候,總愛用這個例子,說公司走廊有個破窗戶,要是沒人管,最后整個大樓可能都亂套呢?。?1.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,一個對薪酬非常敏感的員工,可能處于哪個需求層次?A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求(我有個學生就問我,說現(xiàn)在好多畢業(yè)生都盯著起薪,是不是說明他們都是經(jīng)濟適用型人才?我說得,但也不能一概而論?。。?2.當組織面臨外部環(huán)境劇變時,最需要哪種領(lǐng)導風格?A.民主型B.專制型C.參與型D.指導型(我記得在案例分析課上,就講過一個公司,當時市場突然變了,領(lǐng)導們還在開會討論,結(jié)果錯過了最佳時機,你說這領(lǐng)導風格選得是不是太關(guān)鍵了?)13.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,哪個層次的需求一旦得到滿足,其激勵作用就會減弱?A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求(我讓學生們做過一個討論題,說人是不是得不斷追求更高的目標,我說啊,這得看情況,有時候人也會滿足于現(xiàn)狀,你說對不對?)14.在組織變革中,哪個階段最容易遇到阻力?A.變革準備B.變革實施C.變革評估D.變革結(jié)束(我有個朋友在一家公司搞過改革,就跟我說,最難的時候不是搞方案,也不是做評估,而是讓員工們接受這個改變,你說是不是這個理兒?)15.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,哪些屬于激勵因素?A.工作條件B.薪資福利C.工作成就感D.組織政策(我記得在課堂上,就舉過一個例子,說公司給員工加了工資,但員工們還是不滿意,后來發(fā)現(xiàn)是領(lǐng)導不重視他們,你說這就是典型的激勵因素沒到位吧?)16.當組織面臨復雜問題時,最需要哪種決策模式?A.程序化決策B.非程序化決策C.戰(zhàn)略決策D.戰(zhàn)術(shù)決策(我講課的時候,就強調(diào)過這個區(qū)別,說像處理日常報銷這種事兒,用程序化決策就行,但要是公司要搞個新業(yè)務(wù),那可得用非程序化決策,你說是不是這個理兒?)17.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,哪個層次的需求與工作本身最為相關(guān)?A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實現(xiàn)需求(我記得在討論班上,有個同學就說,他上班就是為了實現(xiàn)自我價值,我說得,但也不能說其他需求不重要?。。?8.當組織文化強調(diào)創(chuàng)新和冒險時,最需要哪種領(lǐng)導風格?A.民主型B.專制型C.參與型D.指導型(我有個朋友在一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作,就跟我說,他們領(lǐng)導特別支持創(chuàng)新,員工們想什么點子都可以試,你說這就是典型的民主型領(lǐng)導風格吧?)19.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,哪個層次的需求最先得到滿足?A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求(我記得在課堂上,就強調(diào)過這個順序,說人得先填飽肚子,才能考慮其他事兒,你說是不是這個理兒?)20.當組織面臨危機時,最需要哪種領(lǐng)導力?A.溝通能力B.決策能力C.創(chuàng)新能力D.團隊建設(shè)能力(我親眼見過一個公司遇到財務(wù)危機,老板第一時間就給大家發(fā)了個郵件,說公司要過緊日子了,你說這就是典型的危機領(lǐng)導力吧?)二、多項選擇題(本部分共10題,每題2分,共20分。每題有兩個或兩個以上符合題意的選項,請將正確選項的字母填涂在答題卡上。多選、錯選、漏選均不得分。)1.以下哪些屬于管理的職能?A.計劃B.組織C.協(xié)調(diào)D.控制E.創(chuàng)新(我記得在課堂上,就強調(diào)過這五大職能,說它們就像五根手指,缺一不可,你說對不對?)2.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,哪些屬于高級需求?A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我實現(xiàn)需求(我讓學生們做過一個討論題,說人是不是得不斷追求更高的目標,我說得,但得看情況,有時候人也會滿足于現(xiàn)狀,你說對不對?)3.以下哪些屬于組織變革的阻力來源?A.員工習慣B.利益損失C.文化沖突D.信息不對稱E.領(lǐng)導反對(我記得在案例分析課上,就講過一個公司,當時市場突然變了,領(lǐng)導們還在開會討論,結(jié)果錯過了最佳時機,你說這領(lǐng)導風格選得是不是太關(guān)鍵了?)4.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,哪些屬于保健因素?A.薪資福利B.工作條件C.工作成就感D.領(lǐng)導風格E.工作環(huán)境(我讓學生們做過一個討論題,說公司給加了500塊錢工資,員工滿意度真的會提高嗎?這題可真是把雙因素理論給詮釋得淋漓盡致?。?.以下哪些屬于非程序化決策?A.處理日常報銷B.制定公司戰(zhàn)略C.處理客戶投訴D.調(diào)整組織結(jié)構(gòu)E.處理突發(fā)事件(我講課的時候,就強調(diào)過這個區(qū)別,說像處理日常報銷這種事兒,用程序化決策就行,但要是公司要搞個新業(yè)務(wù),那可得用非程序化決策,你說是不是這個理兒?)6.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,哪些屬于基本需求?A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我實現(xiàn)需求(我記得在課堂上,就強調(diào)過這個區(qū)別,說像處理日常報銷這種事兒,用程序化決策就行,但要是公司要搞個新業(yè)務(wù),那可得用非程序化決策,你說是不是這個理兒?)7.以下哪些屬于組織文化的表現(xiàn)形式?A.價值觀B.規(guī)章制度C.行為規(guī)范D.物質(zhì)環(huán)境E.口頭禪(我有個朋友在一家公司工作,就跟我說,他們公司有句口頭禪,說‘客戶至上’,你說這就是典型的組織文化吧?)8.以下哪些屬于領(lǐng)導力的影響因素?A.個人特質(zhì)B.權(quán)力來源C.組織文化D.下屬特點E.環(huán)境因素(我記得在討論班上,有個同學就說,他上班時總覺得老板對他不如對別人好,后來就申請調(diào)走了,你說這就是典型的改變參照對象吧?)9.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,哪些層次的需求與工作本身最為相關(guān)?A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我實現(xiàn)需求(我記得在討論班上,有個同學就說,他上班就是為了實現(xiàn)自我價值,我說得,但也不能說其他需求不重要啊?。?0.以下哪些屬于組織變革的推動力?A.市場競爭B.技術(shù)進步C.政策變化D.組織內(nèi)部需求E.領(lǐng)導決策(我親眼見過一個公司遇到財務(wù)危機,老板第一時間就給大家發(fā)了個郵件,說公司要過緊日子了,你說這就是典型的危機領(lǐng)導力吧?)三、判斷題(本部分共10題,每題1分,共10分。請判斷下列表述是否正確,正確的填“√”,錯誤的填“×”,并將答案填涂在答題卡上。)1.管理既是一門科學,也是一門藝術(shù),這句話表述正確。(我記得在課堂上就講過,管理不能光靠理論,還得靠悟性,你說對不對?)2.馬斯洛的需求層次理論認為,人的需求是靜態(tài)的,一旦滿足就不會再變化。(我讓學生們做過一個討論題,說人是不是得不斷追求更高的目標,我說得,但得看情況,有時候人也會滿足于現(xiàn)狀,你說是不是這個理兒?)3.法約爾認為管理的14項原則是普遍適用的,在任何組織中都能發(fā)揮最大效用。(我記得在課堂上就強調(diào)過,法約爾的這些原則是經(jīng)典,但也不能生搬硬套,得根據(jù)實際情況調(diào)整,你說是不是這個理兒?)4.非正式組織對組織目標的實現(xiàn)沒有任何作用,完全是一種消極的存在。(我記得在討論班上,有個同學就說,他們公司有個非正式組織,雖然不聽領(lǐng)導的話,但工作效率特別高,你說這非正式組織是不是也有好的一面?)5.參與式?jīng)Q策一定能提高決策質(zhì)量,因為集體的智慧總是比個人的更優(yōu)秀。(我講課的時候,就舉過一個例子,說有個公司讓員工參與決策,結(jié)果大家各執(zhí)一詞,最后沒達成一致,你說這參與式?jīng)Q策是不是也有弊端?)6.X理論認為人是天生懶惰的,需要嚴格的監(jiān)督才能工作。(我記得在課堂上就講過,X理論Y理論是老掉牙的理論了,但現(xiàn)在還有人用,你說這管理理論是不是有點過時了?)7.組織文化對組織績效沒有任何影響,它只是個花架子。(我有個朋友在一家公司工作,就跟我說,他們公司的文化特別強,大家干勁兒十足,你說這組織文化是不是也有實際作用?)8.授權(quán)就是下放權(quán)力,讓下屬完全自主決定怎么做。(我記得在課堂上就強調(diào)過,授權(quán)不是簡單地給權(quán)力,還得給責任,你說這授權(quán)是不是也得講究策略?)9.韋伯的官僚制理論認為,理想的組織結(jié)構(gòu)是完全沒有層級和規(guī)則的。(我記得在課堂上就講過,韋伯的理論是理想化的,現(xiàn)實中不可能完全做到,你說這官僚制是不是也有優(yōu)點?)10.戰(zhàn)略決策都是長期性的、全局性的決策,不需要考慮短期利益。(我講課的時候,就舉過一個例子,說有個公司制定了長遠戰(zhàn)略,但結(jié)果因為市場變化,不得不調(diào)整,你說這戰(zhàn)略決策是不是也得靈活變通?)四、簡答題(本部分共5題,每題4分,共20分。請根據(jù)題目要求,簡潔明了地回答問題,并將答案寫在答題紙上。)1.簡述管理的四大基本職能及其之間的關(guān)系。(我記得在課堂上,就強調(diào)過這五大職能,說它們就像五根手指,缺一不可,你說對不對?)2.簡述馬斯洛需求層次理論的五個層次及其特點。(我記得在課堂上,就強調(diào)過這個區(qū)別,說像處理日常報銷這種事兒,用程序化決策就行,但要是公司要搞個新業(yè)務(wù),那可得用非程序化決策,你說是不是這個理兒?)3.簡述組織文化的四個主要特征。(我有個朋友在一家公司工作,就跟我說,他們公司有句口頭禪,說‘客戶至上’,你說這就是典型的組織文化吧?)4.簡述領(lǐng)導者應(yīng)具備的五種能力。(我記得在討論班上,有個同學就說,他上班時總覺得老板對他不如對別人好,后來就申請調(diào)走了,你說這就是典型的改變參照對象吧?)5.簡述組織變革的三個主要階段及其特點。(我親眼見過一個公司遇到財務(wù)危機,老板第一時間就給大家發(fā)了個郵件,說公司要過緊日子了,你說這就是典型的危機領(lǐng)導力吧?)五、論述題(本部分共2題,每題10分,共20分。請根據(jù)題目要求,結(jié)合實際案例或個人經(jīng)歷,進行較為詳細的論述,并將答案寫在答題紙上。)1.結(jié)合實際案例,論述組織文化對組織績效的影響。(我記得在課堂上,就強調(diào)過,組織文化不是空喊的口號,它得體現(xiàn)在實際行動中,你說對不對?)2.結(jié)合實際案例,論述領(lǐng)導者如何有效應(yīng)對組織變革中的阻力。(我記得在案例分析課上,就講過一個公司,當時市場突然變了,領(lǐng)導們還在開會討論,結(jié)果錯過了最佳時機,你說這領(lǐng)導風格選得是不是太關(guān)鍵了?)本次試卷答案如下一、單項選擇題1.C解析:管理的本質(zhì)在于協(xié)調(diào)人力與其他資源,將人與事有效結(jié)合,使其協(xié)同工作以達成組織目標。A選項計劃與控制是管理職能的一部分;B選項協(xié)調(diào)與領(lǐng)導也是管理職能,但不如C選項概括全面;D選項目標與資源的匹配是管理的重要內(nèi)容,但核心仍是人與事的結(jié)合。2.B解析:馬克思主義強調(diào)人的全面發(fā)展,主張人的勞動不僅是為了生存,更是自我實現(xiàn)的過程。這對現(xiàn)代人力資源管理啟示是,不僅要關(guān)注員工的基本需求滿足,更要創(chuàng)造條件促進員工價值實現(xiàn)。其他選項中,A強調(diào)技能培訓是手段而非根本;C是現(xiàn)代管理理念,但非馬克思主義核心觀點;D與馬克思主義的人本思想相悖。3.C解析:決策是管理的核心,因為管理者的主要工作就是做出各種決策。當管理者說“管理就是決策”時,強調(diào)的是管理的權(quán)威性和選擇性。A選項動態(tài)性是管理特征之一;B選項目標性是管理目的;D選項復雜性是管理難度,但都不如C選項直接體現(xiàn)管理的本質(zhì)。4.D解析:馬斯洛需求層次理論從低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。最高層次是自我實現(xiàn)需求,即充分發(fā)揮個人潛能和創(chuàng)造力。A選項是生理需求;B選項是安全需求;C選項是社交需求;D選項才是最高層次。5.D解析:赫茨berg的雙因素理論將影響因素分為保健因素(導致不滿意)和激勵因素(導致滿意)。A選項薪資福利屬于保健因素;B選項工作條件屬于保健因素;C選項工作成就感屬于激勵因素;D選項組織政策屬于保健因素。6.A解析:重大組織變革時,全員大會是最佳溝通方式,因為它能直接傳遞信息、解答疑問、統(tǒng)一思想。B選項發(fā)內(nèi)部郵件單向性強;C選項小范圍訪談覆蓋面窄;D選項公告欄缺乏互動性。7.C解析:德爾菲法的最大優(yōu)點是集合專家智慧,避免群體思維陷阱。A選項高效快速不確切;B選項成本低廉非主要優(yōu)勢;C選項集體智慧才是核心;D選項數(shù)據(jù)精確是結(jié)果,非方法本身優(yōu)點。8.C解析:韋伯的官僚制理論強調(diào)層級節(jié)制、規(guī)則明確、專業(yè)分工,這促進了組織結(jié)構(gòu)的標準化和靈活性。A選項弱化層級與官僚制相反;B選項減少規(guī)則與官僚制不符;C選項強調(diào)靈活性是官僚制現(xiàn)代應(yīng)用;D選項精簡機構(gòu)是管理實踐,非理論本身影響。9.B解析:公平理論認為,當員工感知到不公平(付出與回報不匹配),可能會降低工作期望來平衡心理。A選項增加努力是在公平時可能的行為;C選項尋求補償是直接反應(yīng);D選項改變參照對象是長期策略;B選項降低期望是最直接的應(yīng)對方式。10.C解析:破窗效應(yīng)說明小問題若不及時處理,可能引發(fā)更大危機。A選項及時修補是應(yīng)對方法;B選項嚴格執(zhí)行規(guī)則是管理要求;C選項小問題引發(fā)大危機是核心啟示;D選項需要激勵是管理手段。11.B解析:處于安全需求層次的員工最關(guān)注工作穩(wěn)定性和保障。A選項生理需求關(guān)注生存;C選項社交需求關(guān)注歸屬;D選項尊重需求關(guān)注地位;B選項安全需求關(guān)注穩(wěn)定,符合對薪酬敏感的特點。12.B解析:危機時需要果斷決策,專制型領(lǐng)導能快速拍板,避免猶豫不決。A選項民主型耗時長;C選項參與型需要時間討論;D選項指導型適用于穩(wěn)定期;B選項專制型最適于危機。13.A解析:生理需求是基礎(chǔ)需求,一旦滿足,其激勵作用會減弱,人們會追求更高層次需求。B選項安全需求是第二層次;C選項社交需求是第三層次;D選項尊重需求是第四層次;A選項最符合理論。14.B解析:變革實施階段最容易遇到阻力,因為員工需要直接改變現(xiàn)有行為模式。A選項變革準備是前期;C選項變革評估是后期;D選項變革結(jié)束阻力減弱;B選項實施階段阻力最大。15.C解析:赫茨berg理論認為工作成就感屬于激勵因素,能激發(fā)內(nèi)在動力。A選項工作條件是保健因素;B選項薪資福利是保健因素;C選項工作成就感是激勵因素;D選項組織政策是保健因素。16.B解析:復雜問題無固定解決模式,需要非程序化決策靈活應(yīng)對。A選項程序化決策適用于常規(guī)問題;C選項戰(zhàn)略決策是決策類型;D選項戰(zhàn)術(shù)決策是決策類型;B選項非程序化決策最適于復雜問題。17.D解析:自我實現(xiàn)需求與工作內(nèi)在價值最相關(guān),即追求工作意義和創(chuàng)造力。A選項生理需求與工作無關(guān);B選項安全需求與工作保障相關(guān);C選項社交需求與團隊合作相關(guān);D選項自我實現(xiàn)最符合題意。18.A解析:民主型領(lǐng)導鼓勵創(chuàng)新,允許員工參與決策,激發(fā)創(chuàng)造性思維。B選項專制型抑制創(chuàng)新;C選項參與型是民主型體現(xiàn);D選項指導型是領(lǐng)導方式之一;A選項最符合創(chuàng)新文化需求。19.A解析:馬斯洛需求層次理論認為需求按層次由低到高發(fā)展,生理需求最先得到滿足。B選項安全需求是第二層次;C選項社交需求是第三層次;D選項尊重需求是第四層次;A選項最符合理論。20.B解析:危機時需要領(lǐng)導者果斷決策,快速制定應(yīng)對方案。A選項溝通重要但非最核心;C選項創(chuàng)新能力重要但非最急需;D選項團隊建設(shè)是長期任務(wù);B選項決策能力最關(guān)鍵。二、多項選擇題1.ABCDE解析:管理的五大基本職能是計劃、組織、領(lǐng)導、控制和創(chuàng)新。A選項計劃是首要職能;B選項組織是結(jié)構(gòu)安排;C選項協(xié)調(diào)是資源調(diào)配;D選項控制是過程監(jiān)督;E選項創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展動力,這五者相互關(guān)聯(lián),缺一不可。2.DE解析:根據(jù)馬斯洛需求層次理論,高級需求是第三層次社交需求和第四層次尊重需求,以及最高層次自我實現(xiàn)需求。A選項生理需求是基礎(chǔ)需求;B選項安全需求是第二層次;C選項社交需求是第三層次;D選項尊重需求和E選項自我實現(xiàn)需求才是高級需求。3.ABCD解析:組織變革阻力來源包括員工習慣(A)、利益損失(B)、文化沖突(C)和信息不對稱(D)。E選項領(lǐng)導反對屬于人為因素,但不是阻力來源本身,而是可能加劇阻力。4.BE解析:根據(jù)赫茨berg雙因素理論,保健因素是工作條件(B)和工作環(huán)境(E)。A選項薪資福利、C選項工作成就感、D選項領(lǐng)導風格都屬于激勵因素。5.BDE解析:非程序化決策適用于復雜問題,如制定公司戰(zhàn)略(B)、調(diào)整組織結(jié)構(gòu)(D)和處理突發(fā)事件(E)。A選項處理日常報銷屬于程序化決策;C選項處理客戶投訴可能是程序化或非程序化,取決于情況。6.AB解析:根據(jù)馬斯洛需求層次理論,基本需求是第一層次的生理需求和第二層次的安全需求。C選項社交需求是第三層次;D選項尊重需求是第四層次;E選項自我實現(xiàn)需求是最高層次。7.ACDE解析:組織文化表現(xiàn)形式包括價值觀(A)、行為規(guī)范(C)、物質(zhì)環(huán)境(D)和口頭禪(E)。B選項規(guī)章制度是組織制度,非文化本身。8.ABCDE解析:領(lǐng)導力影響因素包括個人特質(zhì)(A)、權(quán)力來源(B)、組織文化(C)、下屬特點(D)和環(huán)境因素(E)。這五者相互影響,共同決定領(lǐng)導效果。9.CDE解析:根據(jù)馬斯洛需求層次理論,與工作本身最相關(guān)的是第三層次社交需求、第四層次尊重需求和最高層次自我實現(xiàn)需求。A選項生理需求與生存相關(guān);B選項安全需求與工作保障相關(guān);CDE最符合題意。10.ABCD解析:組織變革推動力包括市場競爭(A)、技術(shù)進步(B)、政策變化(C)和組織內(nèi)部需求(D)。E選項領(lǐng)導決策是變革結(jié)果,非推動力本身。三、判斷題1.√解析:管理既是一門科學,又是一門藝術(shù),既有理論體系(科學),也需要實踐經(jīng)驗(藝術(shù))。這句話準確概括了管理的雙重屬性。2.×解析:馬斯洛需求層次理論認為人的需求是動態(tài)發(fā)展的,即使某一層次需求得到滿足,仍可能追求更高層次需求。需求會隨著個體成長和環(huán)境變化而變化,并非靜態(tài)。3.×解析:法約爾的14項管理原則具有普遍性,但并非在任何組織中都適用,需要結(jié)合具體情境靈活運用。管理原則的有效性受組織文化、規(guī)模、行業(yè)等因素影響。4.×解析:非正式組織對組織目標實現(xiàn)有雙重影響,既可能促進效率(如形成小團體互助),也可能產(chǎn)生負面影響(如小團體主義)。不能簡單認為完全消極。5.×解析:參與式?jīng)Q策不一定提高決策質(zhì)量,因為可能導致效率低下或意見分歧。決策質(zhì)量取決于參與程度、參與者能力等多種因素,并非絕對正相關(guān)。6.×解析:X理論(人性假設(shè)消極)和Y理論(人性假設(shè)積極)是經(jīng)典管理理論,至今仍有參考價值,并非完全過時?,F(xiàn)代管理實踐仍在借鑒這些理論。7.×解析:組織文化對組織績效有顯著影響,體現(xiàn)在價值觀引導、行為規(guī)范約束、凝聚力提升等方面。組織文化不是虛幻概念,而是實際管理工具。8.×解析:授權(quán)不僅是下放權(quán)力,還包括明確責任、提供支持、保留監(jiān)督等。授權(quán)是分權(quán)與負責的統(tǒng)一,需要系統(tǒng)設(shè)計而

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