第二單元1.生字讀寫。(1)給加點的字注音。(2)根據(jù)拼音寫出漢字。兩quánlínlín取jué各得其suǒ2.詞語積累。 3.常識歸納。一、積累與運用(20分)一霎時，我感到了責任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴重關(guān)頭時那樣。我想找一個兩quán的辦(1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)一霎時()兩quán()(2)判斷語段中加點詞語的詞性。(4分)責任的重大終不愿意(3)語段中畫線句子可用一個詞語概括，這個詞語是。(2分)2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()(3分)B.馬的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。C.將自己喜歡的納米材料環(huán)保工藝畫掛在房間里，既優(yōu)雅別致，又可凈化居室環(huán)境，真是兩全其3.下列說法錯誤的一項是()(3分)4.下列有關(guān)課文的說法錯誤的一項是()(3分)C.課文記敘的同時穿插議論，以議論為主.揭示中心。D.課文通過散步這一件小事，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了肩負重任的中年人對生活的高度使命感。5.家，是親情的港灣，也是愛的紐帶，良好的家教家風能夠使人向上向善。請你為下面的對聯(lián)對出下聯(lián)。(3分)二、閱讀(30分)(一)古詩文閱讀(7分)班超字仲升，扶風平陵人，徐少彪之少子①也。為人有大志不修②細節(jié)。然內(nèi)孝謹③,居家常執(zhí)侯。6.解釋下列加點詞語的意思。(2分)(1)不恥勞辱7.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)8.用“/”給下面的句子斷句。(限斷一處)(1分)9.讀了文段，你覺得班超是個什么樣的人呢?(2分)(二)名著閱讀(8分)10.下圖是豐子愷先生為《朝花夕拾》畫的三幅插圖。根據(jù)畫意和文字提示，寫出三幅插圖對應的相關(guān)文章的篇名。①③②①③捕鳥捕鳥11.有人說，《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。請任選書中一篇文章，寫出一處能夠同時表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”和“理性的批判”的內(nèi)容。(5分)(三)現(xiàn)代文閱讀(15分)快遞里的深情①自從故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點后，我隔三岔五就會給老家的父親郵寄一些物品。起初，父親聽說需要憑借手機取件碼才能取出快遞，嚇得不知如何是好——思想保守的他，最怕接觸“新鮮事物”。父親平日里從不“搗鼓”手機，他生怕一不小心，就把銀行卡里的養(yǎng)老錢“搗鼓”沒了，所以給他買的智能手機，也成了可有可無的擺設(shè)。②父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的熱情，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬著頭皮開著電動三輪車，去距家8里路之遙的集鎮(zhèn)上取件。一段時間過后，取的快遞多了，父親便不再懼怕其中的“深奧”與“繁瑣”,以至于再收到取件短信通知時，都會喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)。而快遞，也成了我們父子之間緊密聯(lián)系的溫情紐帶。③一個平淡無奇的周末，我打電話告訴父親，我準備再給家里郵寄一點東西回去。父親忙不迭地一口回絕：“家里什么都有，千萬別亂花錢!”我說東西都已打包，明早就能發(fā)出。父親一聽“木已成舟”,也就不再做無謂的爭辯了，他放低聲音問我這回又寄了什么,我說有給奶奶的保健品，給他的茶葉，給小侄女、小侄子的燒雞，還有一些山野干貨。④后來的日子里，我經(jīng)常出其不意地給家里寄東西，父親每次收到快遞后，都會打電話將我“訓斥”一番，且每次“訓斥”的時長都在一刻鐘以上。父親的“訓斥”蘊含著一個規(guī)律——先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對我關(guān)懷備至。不管父親多么怒火中燒，我都會心花怒放，因為從他那聲情并茂的“訓斥”里，我能夠感受到父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見證下，頻頻收到兒子寄來的“孝心包裹”的自豪感。而對我來說，能夠時常在電話里聽到父親“聲嘶力竭”的“訓斥”亦是十分開心的事，至少可以說明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。⑤一個春日的下午，我突然收到一份發(fā)自老家的快遞，拆開一看，頓時淚奔——里面是一雙父親做的布鞋，這也是他老人家給我寄的第一份快遞。我記得曾在無意間和他說過，我特別喜歡穿他做的布鞋，沒想到隨口說的一句話，父親競?cè)挥浽诹诵睦铮⒅厥捌饠R置了多年的手藝給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前，體力也每況愈下，但針線活的功夫依舊不減當年。那一針一線猶如他那鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結(jié)著血濃于水的真愛。捧著那雙布鞋，我再度潸然淚下。⑥漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后，父親也開始頻繁地給我郵寄東西，只是他寄的物品大都非常經(jīng)濟實惠。比如，春天，他會給我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黃豆；冬天，寄土豆和紅薯。自家地里一年四季產(chǎn)的糧菜果蔬，他都會第一時間給我寄來讓我嘗鮮，以致后來他每次給我打電話的結(jié)束語，都變成了“缺啥少啥和我說，我給你用快遞寄過去”。⑦快遞，讓相隔兩地的父子，忘卻了時空的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西，并非都是對方真正所需之物，我們郵寄的，其實是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念。在多少個無眠的夜晚，我看著父親寄來的包裹泣不成聲，但我希望父親不要像我這樣傷感。我期盼自己寄出去的每一份快遞，都是一劑疏解思念之苦的“靈丹妙藥”,更祈愿這一份份蘊含在快遞里的綿綿真情，會馨香恒遠、歷久彌堅。12.閱讀選文①到④段，說說父親聽說要收到“我”的快遞后的情感變化。(4分)13.閱讀選文第④段，理解畫線句子“不管父親多么怒火中燒，我都會心花怒放”的含義。(3分)14.閱讀選文第⑤段，簡要概括“我”流淚的原因。(4分)15.閱讀全文，說說文章通過“快遞”表達了“我”怎樣的情感。(4分)課前預習(2)全粼決所2.各得其所3.莫懷戚(2)形容詞動詞(3)各得其所2.B【解析】“各得其所”的意思是每一個人或事物都得到合3.B【解析】這句話中“自然”是副詞，表示理所當然；故選B。4.C【解析】C項對課文的分析不夠準確，課文在記敘的同時5.示例：顯大愛風范，樂善好施做楷模二、(一)6.(1)以……為恥。(2)粗略地閱讀。8.為人有大志/不修細節(jié)的人(答出其中兩點即可)?！緟⒖甲g文】超有很大的志向，不拘泥于小節(jié)。但品性孝順，在家里經(jīng)常辛勤地做粗活，并不認為是勞苦羞恥的事。他很有口才，并且廣泛地涉獵典籍、永平五年，他哥哥班圓被征召做了校書郎，班超和母親一起隨哥哥到了洛陽。家里很貧窮，經(jīng)常被官吏雇傭去抄寫文書來供養(yǎng)家人。長時間的勞作后，有一次曾經(jīng)停止抄介子、張騫，出使異域，建立功業(yè)，來獲取封侯的功名，怎么能長期做這種替人抄抄寫寫的事呢?”身邊的人都取笑他。他說：后立功封侯。10.從百草園到三味書屋五猖會無常11.示例：《五猖會》;文中迎神賽會時，孩子們買一個“吹嘟嘟”,呲呲地吹上兩天，享受一份游戲的快樂；文中去看賽會前，父親強迫“我”背書，讓“我”感到掃興