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第四章實(shí)數(shù)第四章實(shí)數(shù)1無理數(shù)
第1課時(shí)感受無理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受無理數(shù)存在的必要性和合理性;(難點(diǎn))2、能判斷一個(gè)數(shù)是否為有理數(shù)。(重點(diǎn))整數(shù)正整數(shù):如:1,2,3,…零:0負(fù)整數(shù):如-1,-2,-3,…分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù):如,,5.2,…負(fù)分?jǐn)?shù):如,,-3.5,…有理數(shù)什么是有理數(shù)?除了有理數(shù)外還有沒有其他的數(shù)呢?知識(shí)回顧
把兩個(gè)邊長為1的小正方形通過剪、拼,設(shè)法得到一個(gè)大正方形,你會(huì)嗎?1111知識(shí)講解剪一剪111111
S=?a滿足什么條件?SS
=a可能是整數(shù)嗎?,,……整數(shù)的平方越來越大,2在1和4之間,所以a應(yīng)在1和2之間,故a不是整數(shù)。a可能是分?jǐn)?shù)嗎?,,……兩個(gè)相同分?jǐn)?shù)的乘積為分?jǐn)?shù),而是整數(shù),所以a不是分?jǐn)?shù)。議一議(1)如圖所示,以直角三角形的斜邊為邊的正方形的面積是多少?解:由勾股定理可知,直角三角形的斜邊的平方為5,所以正方形的面積是5。12嘗試.思考(2)設(shè)該正方形的邊長為b,b滿足什么條件?解:b2=5。(3)b是有理數(shù)嗎?解:沒有一個(gè)整數(shù)或分?jǐn)?shù)的平方為5,也就是沒有一個(gè)有理數(shù)的平方為5,所以b不是有理數(shù)。在下列正方形網(wǎng)格中,先找出長度為有理數(shù)的線段,再找出長度不是有理數(shù)的線段。長度不是有理數(shù)的線段有CD,GH,MN。長度為有理數(shù)的線段有AB,EF即學(xué)即練比如正方形OCBA的對角線長度就不是有理數(shù),數(shù)軸上的點(diǎn)P表示的就是這個(gè)非有理數(shù)。網(wǎng)格上長方形(包括正方形)的對角線的長度都不一定是有理數(shù)。-3-20-1321COBAP拓展延伸
正方形網(wǎng)格中的線段既可以表示有理數(shù),也可以表示有理數(shù)之外的數(shù)。數(shù)軸上的點(diǎn)可以表示有理數(shù),也可以表示有理數(shù)之外的數(shù)。知識(shí)總結(jié)
例
在△ABC中,AB=AC,AD是底邊上的高,如圖,若AC=10cm,BC=8cm,(1)求以AD的長為邊長的正方形的面積;(2)判斷AD是否為有理數(shù),并說明理由。解:(1)∵AB=AC=10cm,BC=8cm,AD⊥BC,∴AD2=AB2-BD2=102-42∴BD=CD=4cm,
∴以AD的長為邊長的正方形的面積84cm2。(2)∵AD2=84,∴AD既不是整數(shù)也不是分?jǐn)?shù),即AD不是有理數(shù)。
=84。
你會(huì)在下面的正方形網(wǎng)格中畫出面積為10的正方形嗎?試一試。即學(xué)即練解:構(gòu)造直角三角形AEB,使兩條直角邊AE=3,EB=1,以斜邊AB為邊向外作正方形ABCD,正方形ABCD就是所求的正方形。理由:在直角三角形AEB中,由勾股定理得,AB2=AE2+EB2=32+12=10,正方形ABCD的面積=AB2=10。1.在直角三角形中兩個(gè)直角邊長分別為2和3,則斜邊的長(
)A.是有理數(shù)
B.不是有理數(shù)C.不確定 D.4B隨堂訓(xùn)練2.下列面積的正方形,邊長不是有理數(shù)的是(
)A.16 B.25
C.2 D.4C3.如圖在5×5的正方形網(wǎng)格中,以AB為直角邊畫直角△ABC,使點(diǎn)C在格點(diǎn)上,
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