2025年醫(yī)院感控演練腳本、過(guò)程及演練總結(jié)全套資料一、演練腳本（一）演練背景近期，周邊地區(qū)出現(xiàn)新型呼吸道傳染病疫情，我院為提升應(yīng)對(duì)能力，預(yù)防和控制醫(yī)院感染的發(fā)生，確保醫(yī)療質(zhì)量和患者安全，決定開(kāi)展此次感控演練。此次演練模擬醫(yī)院普通門(mén)診發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患者的應(yīng)急處置過(guò)程。（二）角色安排1.患者：由志愿者扮演，表現(xiàn)出咳嗽、發(fā)熱等癥狀。2.導(dǎo)診護(hù)士：負(fù)責(zé)引導(dǎo)患者掛號(hào)、就診。3.門(mén)診醫(yī)生：對(duì)患者進(jìn)行初步診斷和處理。4.護(hù)士：協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療操作，執(zhí)行隔離、消毒等措施。5.院感科醫(yī)生：負(fù)責(zé)指導(dǎo)感控工作，評(píng)估疫情風(fēng)險(xiǎn)。6.后勤保障人員：負(fù)責(zé)物資供應(yīng)和環(huán)境清潔消毒。（三）演練流程1.患者就診-時(shí)間：上午9:00-地點(diǎn)：醫(yī)院門(mén)診大廳-場(chǎng)景：患者佩戴普通口罩，咳嗽著走進(jìn)門(mén)診大廳，神情疲憊。導(dǎo)診護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者后，上前詢問(wèn)癥狀，患者表示發(fā)熱、咳嗽3天。導(dǎo)診護(hù)士為患者測(cè)量體溫，體溫38.5℃，立即引導(dǎo)患者前往發(fā)熱門(mén)診專用掛號(hào)窗口掛號(hào)，并發(fā)放一次性醫(yī)用外科口罩，囑咐患者正確佩戴。2.發(fā)熱門(mén)診初診-時(shí)間：上午9:15-地點(diǎn)：發(fā)熱門(mén)診診室-場(chǎng)景：患者到達(dá)發(fā)熱門(mén)診，門(mén)診醫(yī)生詢問(wèn)病史、癥狀，進(jìn)行體格檢查?；颊咦允鼋谟型獬雎眯惺罚佑|過(guò)類(lèi)似癥狀人群。醫(yī)生高度懷疑患者為疑似傳染病患者，立即開(kāi)具血常規(guī)、核酸檢測(cè)等檢查申請(qǐng)單。護(hù)士協(xié)助患者繳費(fèi)、引導(dǎo)至檢查科室。3.檢查與隔離-時(shí)間：上午9:30-地點(diǎn)：檢驗(yàn)科、放射科、發(fā)熱門(mén)診隔離病房-場(chǎng)景：患者在護(hù)士陪同下依次完成血常規(guī)、核酸檢測(cè)和胸部CT檢查。檢查過(guò)程中，護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)措施，與患者保持安全距離，避免交叉感染。檢查結(jié)束后，患者被安排至發(fā)熱門(mén)診隔離病房等待檢查結(jié)果。護(hù)士對(duì)檢查區(qū)域進(jìn)行初步消毒。4.確診與報(bào)告-時(shí)間：上午11:00-地點(diǎn)：發(fā)熱門(mén)診醫(yī)生辦公室-場(chǎng)景：檢查結(jié)果回報(bào)，血常規(guī)提示白細(xì)胞降低，淋巴細(xì)胞減少，核酸檢測(cè)陽(yáng)性，胸部CT顯示肺部有磨玻璃樣陰影。門(mén)診醫(yī)生確診患者為傳染病患者，立即向醫(yī)院總值班和院感科報(bào)告。院感科醫(yī)生接到報(bào)告后，迅速趕到發(fā)熱門(mén)診，指導(dǎo)開(kāi)展疫情防控工作。5.轉(zhuǎn)運(yùn)與消毒-時(shí)間：上午11:30-地點(diǎn)：發(fā)熱門(mén)診、負(fù)壓救護(hù)車(chē)、醫(yī)院各相關(guān)區(qū)域-場(chǎng)景：醫(yī)院?jiǎn)?dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)流程，將患者轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行治療。轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中，患者佩戴N95口罩，躺在擔(dān)架上，由醫(yī)護(hù)人員陪同乘坐負(fù)壓救護(hù)車(chē)。同時(shí)，后勤保障人員對(duì)發(fā)熱門(mén)診、檢查科室、轉(zhuǎn)運(yùn)路線等區(qū)域進(jìn)行全面消毒，更換污染的床單、被罩等物品，使用含氯消毒劑擦拭地面、桌面等物體表面。6.密切接觸者管理-時(shí)間：下午1:00-地點(diǎn)：醫(yī)院各科室-場(chǎng)景：院感科組織人員對(duì)患者在醫(yī)院內(nèi)的密切接觸者進(jìn)行排查，包括導(dǎo)診護(hù)士、門(mén)診醫(yī)生、護(hù)士、檢驗(yàn)科和放射科工作人員等。對(duì)密切接觸者進(jìn)行登記、核酸檢測(cè)和醫(yī)學(xué)觀察，發(fā)放防護(hù)用品，指導(dǎo)正確佩戴和使用。7.疫情評(píng)估與總結(jié)-時(shí)間：下午3:00-地點(diǎn)：醫(yī)院會(huì)議室-場(chǎng)景：醫(yī)院組織召開(kāi)疫情評(píng)估會(huì)議，院感科醫(yī)生匯報(bào)疫情處置情況，分析疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。參會(huì)人員討論總結(jié)演練過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議。二、演練過(guò)程（一）準(zhǔn)備階段1.成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組：由醫(yī)院院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副院長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、后勤保障部等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)演練的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。2.制定演練方案：根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況和傳染病防控要求，制定詳細(xì)的演練方案，明確演練目標(biāo)、場(chǎng)景、流程、角色和職責(zé)等內(nèi)容。3.培訓(xùn)參演人員：組織參演人員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)傳染病防控知識(shí)、防護(hù)技能和演練流程。通過(guò)理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示和模擬操作等方式，確保參演人員熟悉演練內(nèi)容和要求。4.準(zhǔn)備物資設(shè)備：準(zhǔn)備充足的防護(hù)用品、消毒藥品、醫(yī)療設(shè)備和轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛等物資設(shè)備，確保演練順利進(jìn)行。（二）實(shí)施階段1.啟動(dòng)演練：按照演練方案，于上午9:00準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)演練。各參演人員迅速到達(dá)指定崗位，進(jìn)入演練狀態(tài)。2.患者就診與初診：患者按照預(yù)定流程進(jìn)入門(mén)診大廳，導(dǎo)診護(hù)士及時(shí)發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)患者前往發(fā)熱門(mén)診掛號(hào)就診。門(mén)診醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行初步診斷，開(kāi)具檢查申請(qǐng)單。整個(gè)過(guò)程中，參演人員表現(xiàn)出較高的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)急反應(yīng)能力。3.檢查與隔離：護(hù)士陪同患者完成各項(xiàng)檢查，并將患者安排至隔離病房等待結(jié)果。檢查區(qū)域的消毒工作也及時(shí)進(jìn)行，有效避免了交叉感染的發(fā)生。4.確診與報(bào)告：檢查結(jié)果回報(bào)后，門(mén)診醫(yī)生迅速確診患者為傳染病患者，并按照規(guī)定程序向醫(yī)院總值班和院感科報(bào)告。院感科醫(yī)生及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)疫情防控工作。5.轉(zhuǎn)運(yùn)與消毒：轉(zhuǎn)運(yùn)流程啟動(dòng)后，醫(yī)護(hù)人員和后勤保障人員密切配合，迅速將患者轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院，并對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行全面消毒。消毒工作嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，確保消毒效果。6.密切接觸者管理：院感科組織人員對(duì)密切接觸者進(jìn)行排查、登記、檢測(cè)和醫(yī)學(xué)觀察，發(fā)放防護(hù)用品并指導(dǎo)正確使用。密切接觸者管理工作有序進(jìn)行，有效降低了疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。7.疫情評(píng)估與總結(jié)：下午3:00，醫(yī)院召開(kāi)疫情評(píng)估會(huì)議，參會(huì)人員對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié)，分析存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施和建議。（三）總結(jié)階段1.收集反饋意見(jiàn)：演練結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談等方式，收集參演人員和相關(guān)科室的反饋意見(jiàn)，了解他們對(duì)演練的評(píng)價(jià)和建議。2.分析演練效果：對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行全面分析，評(píng)估演練目標(biāo)的達(dá)成情況，總結(jié)演練中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。重點(diǎn)分析演練中存在的問(wèn)題，如流程不夠順暢、溝通協(xié)調(diào)不夠及時(shí)等。3.撰寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告：根據(jù)反饋意見(jiàn)和分析結(jié)果，撰寫(xiě)詳細(xì)的演練總結(jié)報(bào)告，包括演練基本情況、演練效果評(píng)估、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施等內(nèi)容。三、演練總結(jié)（一）演練效果評(píng)估1.目標(biāo)達(dá)成情況：通過(guò)此次演練，醫(yī)院全體人員進(jìn)一步熟悉了傳染病防控流程和應(yīng)急處置措施，提高了應(yīng)對(duì)傳染病疫情的能力和水平，演練目標(biāo)基本達(dá)成。2.人員表現(xiàn)：參演人員在演練中表現(xiàn)出較高的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)急反應(yīng)能力，能夠按照演練方案和操作規(guī)程完成各項(xiàng)任務(wù)。特別是醫(yī)護(hù)人員在患者救治和防護(hù)方面表現(xiàn)出色，有效避免了交叉感染的發(fā)生。3.物資設(shè)備保障：演練中，物資設(shè)備供應(yīng)充足，能夠滿足應(yīng)急處置的需要。后勤保障人員及時(shí)提供防護(hù)用品、消毒藥品和醫(yī)療設(shè)備等物資，確保了演練的順利進(jìn)行。4.溝通協(xié)調(diào)：各科室之間溝通協(xié)調(diào)基本順暢，能夠及時(shí)傳遞信息，協(xié)同開(kāi)展工作。但在個(gè)別環(huán)節(jié)，如轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中的信息溝通，還存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。（二）存在的問(wèn)題1.流程不夠優(yōu)化：部分流程存在繁瑣、重復(fù)的情況，導(dǎo)致工作效率不高。例如，患者檢查過(guò)程中的繳費(fèi)環(huán)節(jié)，浪費(fèi)了較多時(shí)間。2.防護(hù)意識(shí)有待提高：個(gè)別參演人員在防護(hù)過(guò)程中存在操作不規(guī)范的情況，如口罩佩戴不規(guī)范、手衛(wèi)生執(zhí)行不到位等，反映出防護(hù)意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。3.信息系統(tǒng)不完善：在演練過(guò)程中，信息系統(tǒng)的應(yīng)用不夠充分，導(dǎo)致信息傳遞不及時(shí)、不準(zhǔn)確。例如，檢查結(jié)果的反饋不夠及時(shí)，影響了診斷和治療的及時(shí)性。4.培訓(xùn)效果參差不齊：雖然對(duì)參演人員進(jìn)行了培訓(xùn)，但部分人員對(duì)傳染病防控知識(shí)和防護(hù)技能的掌握還不夠扎實(shí)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)和考核。（三）改進(jìn)措施1.優(yōu)化流程：對(duì)現(xiàn)有流程進(jìn)行全面梳理，去除繁瑣、重復(fù)的環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)化操作流程，提高工作效率。例如，優(yōu)化患者檢查過(guò)程中的繳費(fèi)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)線上繳費(fèi)或一站式服務(wù)。2.加強(qiáng)防護(hù)培訓(xùn)：定期組織防護(hù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高全體人員的防護(hù)意識(shí)和操作水平。加強(qiáng)對(duì)防護(hù)用品使用的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保防護(hù)措施落實(shí)到位。3.完善信息系統(tǒng)：加大對(duì)信息系統(tǒng)的投入和建設(shè)，完善信息系統(tǒng)功能，實(shí)現(xiàn)信息的實(shí)時(shí)傳遞和共享。例如，建立檢查結(jié)果自動(dòng)反饋機(jī)制，提高診斷和治療的及時(shí)性。4.強(qiáng)化培訓(xùn)考核：制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)全體人員進(jìn)行傳染病防控知識(shí)和技能考核。對(duì)考核不合格的人員進(jìn)行補(bǔ)考和再培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果。（四）未來(lái)展