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文檔簡介
2025年林教頭風(fēng)雪山神廟檢測試題(含答案)一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(共20分)1.填空題(每空1分,共5分)(1)《林教頭風(fēng)雪山神廟》節(jié)選自《水滸傳》第____回,原著作者一般認(rèn)為是____(朝代)的____。(2)文中"迤邐"一詞在語境中的含義是____;"赍發(fā)"的意思是____。2.選擇題(每題2分,共6分)(1)下列對(duì)"我因惡了高太尉,生事陷害"中"惡"字解釋正確的一項(xiàng)是()A.厭惡B.憎恨C.冒犯D.兇惡(2)關(guān)于宋代"配軍"制度,下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.配軍是被流放充軍的罪犯B.林沖作為八十萬禁軍教頭,刺配滄州屬于"流刑"C.配軍需佩戴枷鎖,由公差押解D.配軍在流放地需服勞役,但社會(huì)地位與平民相同(3)文中"李小二夫妻"的情節(jié)設(shè)置,最主要的作用是()A.體現(xiàn)林沖的俠義性格B.推動(dòng)故事發(fā)展的線索C.渲染緊張的氛圍D.對(duì)比襯托林沖的處境3.文化常識(shí)簡答題(9分)結(jié)合文本內(nèi)容,解釋宋代"管營""差撥"的身份職能,并分析林沖初到滄州時(shí),向管營、差撥行賄"五兩銀子"這一細(xì)節(jié)反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。二、文本細(xì)讀與情節(jié)分析(共30分)4.情節(jié)梳理題(6分)用簡潔的語言概括林沖在"風(fēng)雪山神廟"事件中的主要行動(dòng)鏈:滄州遇舊→()→()→接管草料場→()→山神廟避雪→()5.細(xì)節(jié)探究題(8分)文中三次描寫"風(fēng)雪"("那雪正下得緊""越下得緊了""那雪越下得猛"),請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)分析這些描寫如何推動(dòng)故事發(fā)展。6.矛盾沖突分析題(8分)陸虞候等人火燒草料場的計(jì)劃存在多處漏洞(如未確認(rèn)林沖是否在草廳、未封鎖山神廟路徑),但作者為何要設(shè)置這些"不合理"?請(qǐng)從情節(jié)邏輯與人物塑造角度分析。7.伏筆與照應(yīng)分析題(8分)文中"老軍指壁上掛一個(gè)大葫蘆,說道:'你若買酒吃時(shí),只出草場投東大路去,三二里便有市井'"這一細(xì)節(jié),與后文哪些情節(jié)形成照應(yīng)?這種伏筆設(shè)置有何藝術(shù)效果?三、人物形象分析(共25分)8.性格特征概括題(5分)根據(jù)文本內(nèi)容,從"隱忍妥協(xié)""精細(xì)謹(jǐn)慎""反抗覺醒"三個(gè)維度,各舉一例說明林沖的性格特點(diǎn)。9.心理描寫分析題(8分)林沖接管草料場時(shí),文中寫道:"林沖心疑,就里有些尷尬。"結(jié)合上下文,分析林沖"心疑"的具體原因及此時(shí)的心理活動(dòng)。10.對(duì)比分析題(12分)比較林沖與陸虞候的人物塑造手法:(1)文中對(duì)陸虞候的直接描寫極少,主要通過他人對(duì)話(如李小二夫妻、差撥)和行動(dòng)(如買酒、放火)側(cè)面刻畫,這種寫法有何效果?(2)林沖則既有大量心理描寫(如"我自來又和你無甚么冤仇""這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來修理"),又有行動(dòng)描寫,這種詳略處理對(duì)人物塑造的作用是什么?四、主題與藝術(shù)特色探究(共25分)11.主題理解題(7分)明代李贄評(píng)點(diǎn):"林沖自然是上上人物,寫得只是太狠。看他算得到,熬得住,把得牢,做得徹,都使人怕。"結(jié)合文本,分析林沖的"狠"與"官逼民反"主題的關(guān)聯(lián)。12.環(huán)境描寫作用題(8分)清代金人瑞評(píng):"寫雪妙絕,看他寫雪只寫得一個(gè)'緊'字。"請(qǐng)從"渲染氛圍""推動(dòng)情節(jié)""暗示主題"三個(gè)層面,分析"風(fēng)雪"描寫的多重作用。13.敘事藝術(shù)分析題(10分)本文在敘事節(jié)奏上張弛有度:前半部分(滄州遇舊、買刀尋仇)節(jié)奏相對(duì)舒緩,后半部分(接管草料場、山神廟避雪)節(jié)奏陡然加快。請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容,分析這種節(jié)奏變化對(duì)閱讀體驗(yàn)和主題表達(dá)的影響?!鸢浮?、基礎(chǔ)知識(shí)檢測1.(1)十;元末明初;施耐庵(或施耐庵、羅貫中)(2)緩慢前行,這里指一路走過來;資助、贈(zèng)送財(cái)物2.(1)C("惡"在此處為"冒犯、觸怒"之意)(2)D(配軍屬罪犯身份,社會(huì)地位低于平民)(3)B(李小二夫妻是情節(jié)推進(jìn)的關(guān)鍵線索,通過他們察覺陸虞候陰謀,引出林沖警覺)3.宋代"管營"是管理流放犯人的官員,"差撥"是具體執(zhí)行監(jiān)管的小吏(2分)。林沖行賄細(xì)節(jié)反映:①宋代司法腐敗,管營差撥利用職權(quán)勒索(3分);②林沖作為"配軍"處于弱勢地位,不得不妥協(xié)求生(2分);③側(cè)面說明"官逼"的社會(huì)現(xiàn)實(shí)(2分)。二、文本細(xì)讀與情節(jié)分析4.買刀尋仇;尋仇未果;雪夜沽酒;手刃仇人5.①第一次"下得緊":林沖沽酒時(shí),風(fēng)雪加劇促使他離開草廳,為發(fā)現(xiàn)山神廟做鋪墊(2分);②第二次"越下得緊":草廳被雪壓塌,林沖被迫去山神廟避雪,避免被火燒死(3分);③第三次"越下得猛":風(fēng)雪聲掩蓋陸虞候等人腳步聲,林沖能清晰聽到他們對(duì)話,揭露陰謀(3分)。6.①情節(jié)邏輯:陸虞候作為高太尉爪牙,自恃有后臺(tái),行事傲慢疏忽,符合其"狐假虎威"的性格(4分);②人物塑造:漏洞恰恰凸顯林沖的謹(jǐn)慎(如蓋火盆、檢查草廳),對(duì)比中突出林沖"算得到"的特點(diǎn)(4分)。7.照應(yīng)情節(jié):①林沖沽酒時(shí)"取了鑰匙,帶了氈笠出門",沿老軍指引路徑找到市井(3分);②沽酒返回時(shí)"見草廳被雪壓倒",因路徑熟悉才能及時(shí)找到山神廟(3分)。藝術(shù)效果:細(xì)節(jié)鋪墊自然,使情節(jié)發(fā)展合情合理,增強(qiáng)真實(shí)感(2分)。三、人物形象分析8.隱忍妥協(xié):得知高俅陷害仍稱"太尉",買刀尋仇未果后"自心下慢"(2分);精細(xì)謹(jǐn)慎:接管草料場時(shí)檢查火盆、鎖門,沽酒前"將火炭蓋了"(2分);反抗覺醒:聽到陸虞候"拾得他一兩塊骨頭回京"的對(duì)話后,果斷殺人(2分)。9.心疑原因:①老軍突然調(diào)走反常;②"天王堂"到"草料場"看似"好差使",可能是陷阱(4分)。心理活動(dòng):既有對(duì)高俅陷害的警惕("卻不害我?"),又存僥幸("免了些差使"),反映他處于妥協(xié)與懷疑的矛盾中(4分)。10.(1)陸虞候:側(cè)面描寫突出其陰險(xiǎn)(如李小二"這兩個(gè)人來得不尷尬"),避免正面描寫的直白,增強(qiáng)神秘感(6分);(2)林沖:詳寫心理展示其性格轉(zhuǎn)變過程(從幻想妥協(xié)到徹底反抗),行動(dòng)描寫體現(xiàn)其果斷,使人物立體可信(6分)。四、主題與藝術(shù)特色探究11."狠"指林沖反抗的徹底性:①殺人時(shí)"把陸謙上身衣服扯開""向心窩里只一刀",顯示對(duì)壓迫者的決絕(3分);②這種"狠"是長期隱忍后的爆發(fā),印證"逼上梁山"的必然性(4分),揭示"官逼民反"的主題(3分)。12.渲染氛圍:"彤云密布,朔風(fēng)漸起"的風(fēng)雪天,烘托壓抑、肅殺的氣氛(2分);推動(dòng)情節(jié):如前所述,風(fēng)雪是林沖行動(dòng)的直接誘因(3分);暗示主題:風(fēng)雪象征黑暗勢力(高俅集團(tuán))的壓迫,林沖在"風(fēng)雪"中完成覺醒,暗示反抗的合理性(3分)。
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