低視力相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)課件XX有限公司匯報(bào)人：XX目錄第一章低視力的定義與分類(lèi)第二章低視力的成因與影響第四章低視力的輔助技術(shù)第三章低視力的診斷與評(píng)估第六章低視力的預(yù)防與政策第五章低視力的康復(fù)與教育低視力的定義與分類(lèi)第一章低視力的醫(yī)學(xué)定義視力難矯正，低于0.3但≥0.05視力障礙標(biāo)準(zhǔn)視野半徑小于10度也算低視力視野縮小標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)簡(jiǎn)述分為盲與低視力兩類(lèi)不同類(lèi)型的低視力最佳矯正0.05-0.1一級(jí)低視力最佳矯正0.1-0.3二級(jí)低視力低視力與盲的區(qū)別低視力指視力低于0.3，盲指無(wú)光感或光定位不準(zhǔn)。定義差異低視力影響生活質(zhì)量，盲則更為嚴(yán)重，需早期干預(yù)。影響程度低視力的成因與影響第二章常見(jiàn)低視力成因白內(nèi)障、青光眼等眼部疾病損害視力功能。眼部疾病眼部外傷及先天性遺傳因素導(dǎo)致視力下降。外傷與遺傳糖尿病等全身疾病引發(fā)視網(wǎng)膜病變，影響視力。全身性疾病對(duì)日常生活的影響生活自理受限閱讀、運(yùn)動(dòng)、家務(wù)等活動(dòng)受限。出行安全隱患看不清紅綠燈，過(guò)馬路危險(xiǎn)增加。0102對(duì)心理健康的挑戰(zhàn)低視力患者常因視力受限感到焦慮、沮喪，影響心理健康。心理壓力大視力問(wèn)題可能導(dǎo)致社交困難，加劇孤獨(dú)感和自卑心理。社交障礙低視力的診斷與評(píng)估第三章診斷低視力的方法采用高對(duì)比度視力表，評(píng)估最佳矯正視力。視力檢查常規(guī)驗(yàn)光結(jié)合眼壓測(cè)量，確保全面評(píng)估眼部健康。驗(yàn)光與眼壓評(píng)估低視力的工具采用高對(duì)比度視力表評(píng)估視力。視力表使用驗(yàn)光設(shè)備進(jìn)行常規(guī)驗(yàn)光，評(píng)估屈光狀態(tài)。驗(yàn)光設(shè)備專(zhuān)業(yè)人員的角色負(fù)責(zé)初步診斷，確定視力損失程度及原因。眼科醫(yī)生進(jìn)行視力測(cè)試，配制適合的眼鏡或隱形眼鏡。視光師低視力的輔助技術(shù)第四章輔助閱讀工具利用AI技術(shù)快速提煉信息要點(diǎn)，支持多種文檔格式，提升閱讀效率。AI閱讀助手提供接近紙質(zhì)書(shū)的閱讀體驗(yàn)，減少眼睛疲勞，適合長(zhǎng)時(shí)間閱讀。電子閱讀器輔助視覺(jué)設(shè)備智能手杖導(dǎo)航利用語(yǔ)音和傳感器，幫助視障者導(dǎo)航和避障。AR/VR眼鏡增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，提高視障者視覺(jué)體驗(yàn)。輔助軟件與應(yīng)用利用AI技術(shù)識(shí)別環(huán)境，將視覺(jué)信息轉(zhuǎn)化為音頻體驗(yàn)。SeeingAI應(yīng)用通過(guò)AR技術(shù)增強(qiáng)視力，提供高清圖像和AI視覺(jué)助手功能。Eyedaptic眼鏡低視力的康復(fù)與教育第五章康復(fù)訓(xùn)練方法通過(guò)游戲鍛煉視覺(jué)感知和注意力視覺(jué)訓(xùn)練佩戴適當(dāng)助視器提高視力光學(xué)助視器訓(xùn)練眼保健操及心理疏導(dǎo)提升視力生理及心理康復(fù)特殊教育需求引入視覺(jué)輔助技術(shù)，如放大鏡、電子助視器等，幫助低視力兒童更好地學(xué)習(xí)。輔助技術(shù)應(yīng)用針對(duì)低視力兒童特點(diǎn)，設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，滿(mǎn)足其特殊學(xué)習(xí)需求。個(gè)性化教學(xué)家庭與社會(huì)支持家人提供情感支持，協(xié)助日常生活，促進(jìn)低視力者心理康復(fù)。家庭關(guān)愛(ài)01利用康復(fù)中心、特殊教育機(jī)構(gòu)資源，為低視力者提供專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。社會(huì)資源02低視力的預(yù)防與政策第六章預(yù)防低視力的措施良好用眼習(xí)慣避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，保持正確讀寫(xiě)姿勢(shì)。均衡飲食與睡眠均衡飲食，多吃蔬果，保證充足睡眠。相關(guān)法律法規(guī)01殘疾人保障法規(guī)定視力殘疾分類(lèi)，保障殘疾人權(quán)益。02就業(yè)行動(dòng)方案促進(jìn)殘疾人就業(yè)，含低視力者就業(yè)幫扶。政策支持與倡導(dǎo)為低視力考生提供大字號(hào)試