寒亭社工面試題庫(kù)精編：高級(jí)面試技巧與實(shí)戰(zhàn)案例分析本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測(cè)試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作者的核心價(jià)值理念不包括：A.服務(wù)B.社會(huì)公正C.自我實(shí)現(xiàn)D.人文關(guān)懷2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是：A.權(quán)力不對(duì)等B.信任與尊重C.經(jīng)濟(jì)利益D.指導(dǎo)與控制3.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”強(qiáng)調(diào)：A.服務(wù)對(duì)象的缺陷B.服務(wù)對(duì)象的潛能C.服務(wù)對(duì)象的過(guò)去D.服務(wù)對(duì)象的錯(cuò)誤4.社會(huì)工作倫理守則的主要內(nèi)容不包括：A.保密原則B.獨(dú)立原則C.公平原則D.責(zé)任原則5.社會(huì)工作介入階段的主要任務(wù)是：A.評(píng)估B.溝通C.擬定介入計(jì)劃D.結(jié)束6.社會(huì)工作中的“增能”是指：A.增加服務(wù)對(duì)象的金錢(qián)收入B.提升服務(wù)對(duì)象的自我效能感C.提高服務(wù)對(duì)象的學(xué)歷水平D.改善服務(wù)對(duì)象的生活環(huán)境7.社會(huì)工作中的“系統(tǒng)理論”強(qiáng)調(diào)：A.個(gè)體的獨(dú)立性B.系統(tǒng)的互動(dòng)性C.過(guò)程的線性D.結(jié)果的確定性8.社會(huì)工作中的“批判理論”主要關(guān)注：A.個(gè)體心理問(wèn)題B.社會(huì)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題C.文化差異問(wèn)題D.家庭關(guān)系問(wèn)題9.社會(huì)工作中的“實(shí)證研究”主要強(qiáng)調(diào)：A.理論推導(dǎo)B.經(jīng)驗(yàn)觀察C.主觀感受D.邏輯推理10.社會(huì)工作中的“質(zhì)性研究”主要關(guān)注：A.定量數(shù)據(jù)B.定性數(shù)據(jù)C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)D.統(tǒng)計(jì)分析二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.社會(huì)工作者的主要角色包括：A.溝通者B.指導(dǎo)者C.代理者D.倡導(dǎo)者E.研究者2.社會(huì)工作實(shí)踐中的通用過(guò)程模型包括：A.接案B.評(píng)估C.計(jì)劃D.介入E.結(jié)案3.社會(huì)工作中的優(yōu)勢(shì)視角主要包括：A.潛能B.資源C.優(yōu)勢(shì)D.劣勢(shì)E.挑戰(zhàn)4.社會(huì)工作倫理守則的主要內(nèi)容包括：A.保密原則B.自愿原則C.公平原則D.責(zé)任原則E.能力原則5.社會(huì)工作介入階段的主要方法包括：A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.組織工作E.政策倡導(dǎo)6.社會(huì)工作中的增能方法包括：A.提升自我效能感B.增加社會(huì)支持C.改善生活環(huán)境D.提高經(jīng)濟(jì)收入E.增強(qiáng)社會(huì)參與7.社會(huì)工作中的系統(tǒng)理論主要包括：A.個(gè)體系統(tǒng)B.家庭系統(tǒng)C.學(xué)校系統(tǒng)D.社區(qū)系統(tǒng)E.國(guó)家系統(tǒng)8.社會(huì)工作中的批判理論主要包括：A.社會(huì)正義B.權(quán)力關(guān)系C.文化霸權(quán)D.經(jīng)濟(jì)剝削E.政治壓迫9.社會(huì)工作中的實(shí)證研究主要包括：A.定量研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.相關(guān)研究D.調(diào)查研究E.案例研究10.社會(huì)工作中的質(zhì)性研究主要包括：A.訪談B.觀察C.參與式觀察D.文本分析E.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三、判斷題（每題1分，共10分）1.社會(huì)工作者可以與服務(wù)對(duì)象建立戀愛(ài)關(guān)系。（×）2.社會(huì)工作的目標(biāo)就是幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題。（×）3.社會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)視角只關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)。（×）4.社會(huì)工作倫理守則只對(duì)注冊(cè)社工有效。（×）5.社會(huì)工作介入階段的主要任務(wù)是執(zhí)行介入計(jì)劃。（√）6.社會(huì)工作的增能就是增加服務(wù)對(duì)象的金錢(qián)收入。（×）7.社會(huì)工作的系統(tǒng)理論只關(guān)注個(gè)體系統(tǒng)。（×）8.社會(huì)工作的批判理論只關(guān)注文化差異問(wèn)題。（×）9.社會(huì)工作的實(shí)證研究只關(guān)注定量數(shù)據(jù)。（×）10.社會(huì)工作的質(zhì)性研究只關(guān)注定性數(shù)據(jù)。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的核心價(jià)值理念。2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系的建立過(guò)程。3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作中的優(yōu)勢(shì)視角。4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作倫理守則的主要內(nèi)容。五、案例分析題（每題10分，共30分）1.某社區(qū)居民李女士，最近因?yàn)榧彝ッ軐?dǎo)致情緒低落，生活無(wú)法自理。作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助她？2.某社區(qū)居民張先生，是一名殘疾人，長(zhǎng)期受到社區(qū)其他居民的歧視。作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助他？3.某社區(qū)居民王女士，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，無(wú)法支付醫(yī)療費(fèi)用。作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助她？答案與解析一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.社會(huì)工作的核心價(jià)值理念包括：服務(wù)、社會(huì)公正、人文關(guān)懷、誠(chéng)信、能力、增能、文化敏感、自決、保密、接納、非批判、個(gè)別化、參與者、倡導(dǎo)、社會(huì)行動(dòng)、社會(huì)參與、合作、民主參與、責(zé)任、專業(yè)、專業(yè)自主、專業(yè)責(zé)任、專業(yè)能力、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)倫理、專業(yè)守則、專業(yè)實(shí)踐、專業(yè)評(píng)估、專業(yè)監(jiān)督、專業(yè)合作、專業(yè)交流、專業(yè)創(chuàng)新、專業(yè)引領(lǐng)、專業(yè)服務(wù)、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)提升、專業(yè)引領(lǐng)、專業(yè)示范、專業(yè)引領(lǐng)、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)引領(lǐng)、專業(yè)示范、專業(yè)引領(lǐng)、專業(yè)發(fā)展、專業(yè)引領(lǐng)、專業(yè)示范。2.社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系的建立過(guò)程包括：初次接觸、建立關(guān)系、溝通了解、評(píng)估需求、制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、評(píng)估效果、結(jié)束關(guān)系。3.社會(huì)工作中的優(yōu)勢(shì)視角包括：潛能、資源、優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)視角強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的潛能和資源，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和潛能，從而提升自我效能感。4.社會(huì)工作倫理守則的主要內(nèi)容包括：保密原則、自愿原則、公平原則、責(zé)任原則、能力原則。保密原則要求社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的個(gè)人信息進(jìn)行保密；自愿原則要求社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中尊重服務(wù)對(duì)象的意愿；公平原則要求社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行公平對(duì)待；責(zé)任原則要求社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)；能力原則要求社會(huì)工作者具備相應(yīng)的專業(yè)能力。五、案例分析題1.作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助李女士？首先，進(jìn)行初步接觸，建立關(guān)系，了解李女士的具體情況和需求。其次，進(jìn)行評(píng)估，了解李女士的家庭矛盾、情緒狀態(tài)、生活自理能力等方面的情況。然后，制定介入計(jì)劃，包括提供心理支持、生活幫助、家庭調(diào)解等服務(wù)。接著，執(zhí)行介入計(jì)劃，提供心理支持，幫助李女士緩解情緒；提供生活幫助，幫助李女士解決生活自理問(wèn)題；進(jìn)行家庭調(diào)解，幫助李女士與家人進(jìn)行溝通，解決家庭矛盾。最后，評(píng)估效果，了解李女士的生活狀況是否有所改善，是否能夠自理生活，家庭矛盾是否得到解決。如果李女士的生活狀況有所改善，家庭矛盾得到解決，可以結(jié)束介入關(guān)系；如果李女士的生活狀況沒(méi)有明顯改善，需要繼續(xù)介入，調(diào)整介入計(jì)劃，提供更多的支持和服務(wù)。2.作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助張先生？首先，進(jìn)行初步接觸，建立關(guān)系，了解張先生的具體情況和需求。其次，進(jìn)行評(píng)估，了解張先生的身體狀況、心理狀態(tài)、社區(qū)歧視情況等方面的情況。然后，制定介入計(jì)劃，包括提供身體康復(fù)支持、心理支持、社區(qū)倡導(dǎo)等服務(wù)。接著，執(zhí)行介入計(jì)劃，提供身體康復(fù)支持，幫助張先生進(jìn)行身體康復(fù)訓(xùn)練；提供心理支持，幫助張先生緩解心理壓力；進(jìn)行社區(qū)倡導(dǎo)，呼吁社區(qū)居民尊重張先生，消除歧視。最后，評(píng)估效果，了解張先生的身體狀況是否有所改善，心理狀態(tài)是否有所緩解，社區(qū)歧視情況是否有所改善。如果張先生的身體狀況有所改善，心理狀態(tài)有所緩解，社區(qū)歧視情況有所改善，可以結(jié)束介入關(guān)系；如果張先生的身體狀況沒(méi)有明顯改善，心理狀態(tài)沒(méi)有明顯緩解，社區(qū)歧視情況沒(méi)有明顯改善，需要繼續(xù)介入，調(diào)整介入計(jì)劃，提供更多的支持和服務(wù)。3.作為社區(qū)社工，你將如何介入幫助王女士？首先，進(jìn)行初步接觸，建立關(guān)系，了解王女士的具體情況和需求。其次，進(jìn)行評(píng)估，了解王女士的經(jīng)濟(jì)狀況、醫(yī)療費(fèi)用情況、社會(huì)支持情況等方面的情況。然后，制定介入計(jì)劃，包括提供經(jīng)濟(jì)援助、醫(yī)療支持、社會(huì)支持等服務(wù)。接著，執(zhí)行介入計(jì)劃，提供經(jīng)濟(jì)援助，幫助王女士支付醫(yī)療費(fèi)用；提供醫(yī)療支持，幫助王女士進(jìn)行醫(yī)療治療；提供社會(huì)支持，幫助王女士申請(qǐng)社