姜堰小學(xué)蘇教版數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.在小學(xué)數(shù)學(xué)中，"數(shù)與代數(shù)"部分的起始內(nèi)容包括哪些內(nèi)容？

A.整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

B.代數(shù)式的基本概念

C.方程的初步認(rèn)識(shí)

D.以上都是

2.小學(xué)數(shù)學(xué)中，"圖形與幾何"部分的主要內(nèi)容包括哪些？

A.平面圖形的認(rèn)識(shí)

B.立體圖形的認(rèn)識(shí)

C.測(cè)量

D.以上都是

3.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，"統(tǒng)計(jì)與概率"部分的初步統(tǒng)計(jì)內(nèi)容包括哪些？

A.數(shù)據(jù)的收集與整理

B.數(shù)據(jù)的描述與分析

C.概率的初步認(rèn)識(shí)

D.以上都是

4.小學(xué)數(shù)學(xué)中，"綜合與實(shí)踐"部分的目的是什么？

A.培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力

B.增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題解決能力

C.提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

D.以上都是

5.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，"數(shù)與代數(shù)"部分的進(jìn)位加法包括哪些內(nèi)容？

A.兩位數(shù)的加法

B.三位數(shù)的加法

C.多位數(shù)的加法

D.以上都是

6.小學(xué)數(shù)學(xué)中，"圖形與幾何"部分的對(duì)稱(chēng)圖形包括哪些？

A.正方形

B.長(zhǎng)方形

C.圓形

D.以上都是

7.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，"統(tǒng)計(jì)與概率"部分的條形統(tǒng)計(jì)圖包括哪些內(nèi)容？

A.數(shù)據(jù)的收集

B.數(shù)據(jù)的整理

C.數(shù)據(jù)的描述

D.以上都是

8.小學(xué)數(shù)學(xué)中，"綜合與實(shí)踐"部分的活動(dòng)設(shè)計(jì)包括哪些？

A.實(shí)際操作活動(dòng)

B.游戲活動(dòng)

C.生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題

D.以上都是

9.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，"數(shù)與代數(shù)"部分的乘法口訣包括哪些內(nèi)容？

A.一位數(shù)乘法口訣

B.兩位數(shù)乘法口訣

C.三位數(shù)乘法口訣

D.以上都是

10.小學(xué)數(shù)學(xué)中，"圖形與幾何"部分的體積計(jì)算包括哪些內(nèi)容？

A.長(zhǎng)方體的體積計(jì)算

B.正方體的體積計(jì)算

C.圓柱體的體積計(jì)算

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）

1.在小學(xué)數(shù)學(xué)"數(shù)與代數(shù)"部分的教學(xué)中，以下哪些是常用的教學(xué)方法？

A.口算訓(xùn)練

B.應(yīng)用題教學(xué)

C.情境教學(xué)法

D.探究式學(xué)習(xí)

E.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

2.小學(xué)數(shù)學(xué)"圖形與幾何"部分的教學(xué)目標(biāo)包括哪些？

A.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀(guān)念

B.提高學(xué)生的測(cè)量能力

C.發(fā)展學(xué)生的幾何直觀(guān)

D.增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力

E.促進(jìn)學(xué)生的邏輯思維能力

3.在小學(xué)數(shù)學(xué)"統(tǒng)計(jì)與概率"部分的教學(xué)中，以下哪些是重要的教學(xué)內(nèi)容？

A.數(shù)據(jù)的收集與整理

B.數(shù)據(jù)的描述與分析

C.概率的初步認(rèn)識(shí)

D.統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用

E.統(tǒng)計(jì)推理能力的培養(yǎng)

4.小學(xué)數(shù)學(xué)"綜合與實(shí)踐"部分的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)注意哪些方面？

A.聯(lián)系生活實(shí)際

B.注重學(xué)生的參與性

C.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)

D.促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維

E.關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)

5.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，"數(shù)與代數(shù)"部分的內(nèi)容包括哪些？

A.整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

B.四則運(yùn)算

C.代數(shù)式的基本概念

D.方程的初步認(rèn)識(shí)

E.數(shù)的估計(jì)與估算

三、填空題（每題4分，共20分）

1.小學(xué)數(shù)學(xué)"數(shù)與代數(shù)"部分的教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的__________和__________能力。

2.在小學(xué)數(shù)學(xué)"圖形與幾何"部分的教學(xué)中，應(yīng)通過(guò)多種方式培養(yǎng)學(xué)生的__________。

3.小學(xué)數(shù)學(xué)"統(tǒng)計(jì)與概率"部分的初步統(tǒng)計(jì)內(nèi)容包括數(shù)據(jù)的收集、整理和__________。

4.小學(xué)數(shù)學(xué)"綜合與實(shí)踐"部分的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)注重__________和__________的相結(jié)合。

5.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，"數(shù)與代數(shù)"部分的進(jìn)位加法教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的__________和__________能力。

四、計(jì)算題（每題10分，共50分）

1.計(jì)算：23+45-17×2

2.計(jì)算：120÷(18-9)+35

3.計(jì)算：3.5×4+2.5÷0.5

4.計(jì)算：(12+8)÷5×3-7

5.計(jì)算：50-[30÷(6+4)]×2

本專(zhuān)業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案

1.D

2.D

3.D

4.D

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

二、多項(xiàng)選擇題答案

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

三、填空題答案

1.數(shù)感，符號(hào)意識(shí)

2.空間觀(guān)念

3.描述

4.生活實(shí)際，學(xué)生主體

5.計(jì)算能力，邏輯思維能力

四、計(jì)算題答案及解題過(guò)程

1.計(jì)算：23+45-17×2

解題過(guò)程：先算乘法，再算加法，最后算減法。

23+45-17×2=23+45-34=68-34=34

答案：34

2.計(jì)算：120÷(18-9)+35

解題過(guò)程：先算括號(hào)內(nèi)的減法，再算除法，最后算加法。

120÷(18-9)+35=120÷9+35=13.33+35=48.33

答案：48.33

3.計(jì)算：3.5×4+2.5÷0.5

解題過(guò)程：先算乘法和除法，再算加法。

3.5×4+2.5÷0.5=14+5=19

答案：19

4.計(jì)算：(12+8)÷5×3-7

解題過(guò)程：先算括號(hào)內(nèi)的加法，再算除法，再算乘法，最后算減法。

(12+8)÷5×3-7=20÷5×3-7=4×3-7=12-7=5

答案：5

5.計(jì)算：50-[30÷(6+4)]×2

解題過(guò)程：先算括號(hào)內(nèi)的加法，再算除法，再算乘法，最后算減法。

50-[30÷(6+4)]×2=50-[30÷10]×2=50-3×2=50-6=44

答案：44

知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)和總結(jié)

1.數(shù)與代數(shù)

-整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

-四則運(yùn)算

-代數(shù)式的基本概念

-方程的初步認(rèn)識(shí)

-數(shù)的估計(jì)與估算

2.圖形與幾何

-平面圖形的認(rèn)識(shí)

-立體圖形的認(rèn)識(shí)

-測(cè)量

-對(duì)稱(chēng)圖形

-體積計(jì)算

3.統(tǒng)計(jì)與概率

-數(shù)據(jù)的收集與整理

-數(shù)據(jù)的描述與分析

-概率的初步認(rèn)識(shí)

-統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用

-統(tǒng)計(jì)推理能力的培養(yǎng)

4.綜合與實(shí)踐

-聯(lián)系生活實(shí)際

-注重學(xué)生的參與性

-培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)

-促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維

-關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

1.選擇題

-考察學(xué)生對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)各部分知識(shí)的掌握程度。

-示例：在小學(xué)數(shù)學(xué)"數(shù)與代數(shù)"部分的教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的__________和__________能力。

答案：數(shù)感，符號(hào)意識(shí)

2.多項(xiàng)選擇題

-考察學(xué)生對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)各部分知識(shí)的全面理解和應(yīng)用能力。

-示例：在小學(xué)數(shù)學(xué)"圖形與幾何"部分的教學(xué)中，應(yīng)通過(guò)多種方式培養(yǎng)學(xué)生的__________。

答案