2025年托?？荚噷懽鞲叻诸A測試卷：夏季班作文審題技巧提升策略實戰(zhàn)訓練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題這場托福寫作培訓，咱們得先來個熱身運動，考考大家對審題這塊兒是不是真琢磨透了。我給大家準備了10道選擇題，都是關于審題中那些容易讓人頭疼的細節(jié)。你可得瞪大眼睛，想想看題目里的考點到底藏在哪兒。每道題我都加了點個人感受，就像咱們平時講課那樣，帶著點小情緒，這樣你做起來才更有感覺。可別覺得簡單，有些題我看著都覺得差點意思呢！1.當托福寫作題目中出現"somepeoplebelieve..."這種表述時，以下哪種理解最準確？A.這個觀點就是作者要立刻支持的立場B.考試要求你在文章開頭就必須明確表示同意這個觀點C.這是一個需要你在文中討論的立場，但不是你必須堅持的立場D.這個表述只是為了引出相反觀點而設置的障眼法2.托福寫作中，"discussbothviewsandgiveyourownopinion"這種題目類型，哪句話最能體現題目要求？A.作者必須給出兩種對立觀點的詳細論證B.文章必須包含作者個人觀點，但這個觀點可以隨便寫C.作者需要在討論兩種觀點后，給出一個經過論證的、有理有據的立場D.可以選擇只支持其中一種觀點，另一種觀點可以忽略3.如果題目問"doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?"，以下哪種寫法最符合托福寫作要求？A.直接在開頭寫"Iagreewiththisstatementbecause..."然后只討論支持點B.先討論支持點，再討論反對點，最后再回到支持點C.題目要求必須給出至少三個支持理由和三個反對理由D.可以選擇部分同意，比如同意一半反對一半4.在審題時，發(fā)現題目中有"recently"這種時間限定詞，以下哪種做法最合適？A.把這個時間限定詞忽略不計，按照自己最熟悉的例子來寫B(tài).只討論最近五年內的例子，完全不考慮更長時間范圍的情況C.在討論例子時，可以靈活調整時間范圍，只要論證合理就行D.必須在文中明確說明討論的時間范圍，比如"Since2020..."5.對于包含數字統(tǒng)計的題目，比如"60%ofstudentsusesmartphonesinclass"，以下哪種理解最準確？A.這個數字是絕對精確的，必須在文中引用這個具體數字B.數字只是為了讓題目更有說服力，可以隨意調整數字大小C.數字只是提供一個討論背景，不需要嚴格引用，關鍵是論證D.如果不知道具體數字，可以編一個看起來合理的數字來代替6.當題目中出現"advantagesanddisadvantages"這種表述時，以下哪種寫法最符合要求？A.只寫優(yōu)點，因為題目重點是討論好處B.只寫缺點，因為題目暗示了要批評這個現象C.必須平均分配篇幅討論優(yōu)點和缺點D.可以選擇性地討論，比如只寫兩個主要優(yōu)點和兩個主要缺點7.對于要求討論"causesandeffects"的題目，以下哪種理解最準確？A.必須按時間順序討論因果關系B.只需要討論最直接的原因和效果C.可以選擇性地討論幾個主要因果關系，不需要面面俱到D.必須先討論所有可能的原因，再討論所有可能的效果8.如果題目中有"compareandcontrast"這種表述，以下哪種做法最合適？A.只討論兩者的相同點，因為對比題不需要討論不同點B.只討論兩者的不同點，因為比較題暗示了要區(qū)分兩者C.必須平衡討論相同點和不同點D.可以選擇性地討論幾個主要的相同點和不同點9.對于要求給出"reasonsandsolutions"的題目，以下哪種寫法最符合要求？A.只討論原因，因為題目重點是分析問題B.只討論解決方案，因為題目暗示了要解決問題C.必須先討論所有原因，再給出針對性解決方案D.可以只給出兩個主要原因和兩個解決方案10.當題目中出現"opinion"這個詞時，以下哪種理解最準確？A.作者必須給出完全個人化的、沒有依據的觀點B.作者需要給出一個有理有據的、經過論證的立場C.可以引用別人的觀點來支持自己的立場D.可以選擇不給出個人觀點，只討論各方觀點二、多選題好，選擇題做完是不是感覺腦子轉得有點快了？咱們再來點綜合性的題目，看看你能不能把審題的各個部分串聯起來。這次我出了5道多選題，每道題都可能有好幾個正確答案，你得像偵探一樣，把所有符合條件的選項都找出來。做這類題的時候，我總感覺就像在拼圖，要把各種碎片拼成一個完整的畫面。來吧，看看你的觀察力是不是夠敏銳！1.一道托福寫作題目問："Somepeoplethinkthatgovernmentsshouldspendmoremoneyonspaceexplorationthanoneducation.Towhatextentdoyouagreeordisagree?"以下哪些表述體現了對題目的正確理解？A.作者需要在文中討論政府應該優(yōu)先發(fā)展教育的觀點B.題目要求作者必須給出至少三個支持空間探索的理由C.作者可以完全忽略教育這個話題，只討論空間探索的好處D.如果作者同意題目觀點，就需要討論為什么教育不如空間探索重要E.題目允許作者部分同意，比如同意政府應該投入更多資源，但認為教育更優(yōu)先2.對于一道要求"discussbothviewsandgiveyourownopinion"的題目，以下哪些做法是符合要求的？A.先討論觀點一，再討論觀點二，最后給出個人觀點B.可以引用權威數據來支持兩種對立觀點C.個人觀點只需要簡單陳述，不需要詳細論證D.在討論兩種觀點時，可以適當表明對哪種觀點更傾向E.可以在討論過程中逐步建立自己的觀點，而不是最后才給出3.一道題目問："Somepeoplebelievethatchildrenshouldbetaughtfinancialmanagementskillsatschool,whileothersthinkthisistheparents'responsibility.Discussbothviewsandgiveyourownopinion."以下哪些表述體現了對題目的正確理解？A.作者需要在文中討論學校應該教授金融知識的觀點B.題目要求作者必須給出至少兩個支持學校教育的理由和兩個支持家長教育的理由C.作者可以只討論其中一種觀點，另一種觀點可以忽略D.如果作者認為學校應該負責，需要討論為什么學校比家長更合適E.題目允許作者給出折中方案，比如認為學校和家長應該共同負責4.對于一道包含"advantagesanddisadvantages"的題目，以下哪些做法是符合要求的？A.可以選擇性地討論幾個主要優(yōu)點和缺點，不需要面面俱到B.在討論優(yōu)缺點時，可以引用具體例子來增強說服力C.必須平衡討論所有優(yōu)點和缺點D.如果題目是關于某項技術的優(yōu)缺點，可以討論其對社會、經濟、環(huán)境等各方面的影響E.可以在討論過程中逐漸表明自己對優(yōu)缺點的看法，而不是最后才給出結論5.一道題目問："Manypeoplebelievethatsocialmediaplatformsshouldbeheldresponsibleforthecontentpostedbyusers.Towhatextentdoyouagreeordisagree?"以下哪些表述體現了對題目的正確理解？A.作者需要在文中討論社交媒體平臺應該承擔責任的觀點B.題目要求作者必須討論社交媒體平臺不承擔責任的理由C.作者可以引用具體案例來支持自己的立場D.如果作者同意題目觀點，需要討論為什么平臺應該承擔責任E.題目允許作者提出替代方案，比如建議加強用戶教育而不是平臺監(jiān)管三、填空題怎么樣，選擇題和多選題都搞定了嗎？感覺是不是有點小成就感？好，接下來咱們來點更考驗細心和語感的題目——填空題。我準備了8道填空題，每道題都有一個句子，里面有個詞是空著的，你需要根據對題目的理解，填入最合適的詞。這就像給句子補齊靈魂，得填得恰到好處，讓人讀起來順順當當的。我平時講課的時候，總會告訴同學們，審題的時候不能只看表面，得琢磨每個詞的潛臺詞。來吧，看看你的詞匯量和語感是不是夠強！1.Whentacklingan托福writingpromptaboutenvironmentalconservation,it'sessentialto__________boththeseverityofcurrentissuesandpotentialsolutions,ensuringyourargumentisneitheralarmistnoroverlyoptimistic.A.balanceB.exaggerateC.ignoreD.denyE.minimize2.Inadiscussionabouttechnologicaladvancements,ifthepromptmentions"overthepastdecade,"youshould__________yourexamplestothistimeframe,butalsoconsiderbroaderimplications.A.limitB.generalizeC.ignoreD.expandE.contrast3.Forapromptasking"towhatextentdoyouagreeordisagree?",failingtoexplicitlystateyourpositionbyusingphraseslike"Istronglydisagree"or"Toacertainextent,Iagree"wouldbea__________oversight.A.minorB.majorC.negligibleD.superficialE.insignificant4.Whenthepromptincludesstatisticslike"accordingtoa2023survey,"it'simportantto__________thesefigurestosupportyourpoints,ratherthanpresentingthemasabsolutetruths.A.criticallyanalyzeB.acceptblindlyC.dismissD.verifyE.ignore5.Ifaquestionasksyouto"discussbothviewsandgiveyourownopinion,"leavingoutoneoftherequiredperspectiveswouldresultina__________responsethatlackscompleteness.A.well-roundedB.biasedC.incompleteD.balancedE.thorough6.Whenaddressingapromptaboutculturaldifferences,usingexamplesthataretoonarrow,suchasfocusingonlyononecountry'sperspective,wouldbea__________approach.A.comprehensiveB.limitedC.diverseD.broadE.nuanced7.Ina"compareandcontrast"essay,failingtohighlightbothsimilaritiesanddifferenceswouldleadtoa__________analysisthatdoesn'tfullyaddresstheprompt'srequirements.A.detailedB.superficialC.balancedD.thoroughE.complete8.Whenthepromptincludeswordslike"recently"or"currently,"it'scrucialto__________yourexamplestoreflectthemostup-to-dateinformation,showingyou'veconsideredthelatestdevelopmentsinthetopic.A.updateB.ignoreC.generalizeD.minimizeE.deny四、簡答題填空題是不是讓你體會到了語言表達的精準性？好，接下來咱們來點更自由但也更考驗思考深度的題目——簡答題。我給大家準備了5道簡答題，每道題都會給你一個具體的審題場景，你需要根據這個場景，寫一段話來回答問題。這就像現場寫作，得邊思考邊組織語言，不能像平時寫作文那樣慢慢來。我平時上課的時候，會讓學生們模擬這種場景，因為托?？荚囉袝r候就像一場突然襲擊，你得反應快。來吧，看看你的應變能力和表達能力是不是夠強！1.Imagineyoureceiveapromptthatasks:"Somepeoplebelievethatcitiesshouldinvestmoreinpublictransportationthaninsportsfacilities.Discussbothviewsandgiveyourownopinion."Brieflyexplainhowyouwouldapproachthetaskofbrainstormingargumentsforeachperspective.2.Yougetapromptthatsays:"Technologyhasmadepeople'slivesmoreconvenient,butatthesametime,ithasincreasedloneliness.Towhatextentdoyouagreeordisagree?"Describethekeystepsyouwouldtaketoensureyouressaycoversallnecessaryaspectsoftheprompt.3.Supposethepromptasks:"Someeducatorsthinkthatstudentsshouldbeallowedtousesmartphonesinclass,whileothersbelievetheyshouldbebanned.Discussbothviewsandgiveyourownopinion."Explainhowyouwoulddeterminethemostcompellingargumentstoincludeinyouressay.4.You'regivenapromptthatmentions"recentstudiesshowthatremoteworkhasincreasedproductivity."Discusshowyouwouldcriticallyevaluatetheinformationpresentedinthepromptandwhatquestionsyouwouldaskbeforeformingyouropinion.5.Imagineapromptthatasks:"Thegovernmentshouldspendmoremoneyonhealthcarethanoneducation.Doyouagreeordisagree?"Describetheprocessyouwouldfollowtoidentifypotentialcounterargumentstoyourownpositionandhowyouwouldaddresstheminyouressay.五、論述題好了，同學們，前面幾道題是不是讓你有點熱身過了？現在咱們來點真正的重頭戲——論述題。我給大家準備了2道論述題，每道題都會給你一個比較復雜的審題場景，你需要根據這個場景，寫一篇完整的文章來回答問題。這就像咱們平時寫的議論文，得有開頭、有主體、有結尾，而且每個部分都要緊密圍繞主題。我平時上課的時候，會讓學生們限時寫作，因為托?？荚嚂r間有限，你得學會在壓力下保持清晰思路。來吧，拿出你的筆（或者打開你的電腦），咱們開始真正的挑戰(zhàn)！1.Considerapromptthatasks:"Manypeoplearguethatsocialmediaplatformsshouldbeheldlegallyresponsiblefortheharmfulcontentpostedbyusers.Discusstheadvantagesanddisadvantagesofholdingsocialmediaplatformsaccountable,andgiveyourownopinion."Writeawell-structuredessaythataddressesallaspectsoftheprompt,includinganintroduction,bodyparagraphswithclearargumentsandsupportingdetails,andaconclusionthatsynthesizesyourpoints.2.Youaregivenapromptthatasks:"Somepeoplebelievethatgovernmentsshouldprioritizefundingspaceexplorationprogramsoverinvestingindomesticissueslikepovertyandhealthcare.Towhatextentdoyouagreeordisagree?"Writeacomprehensiveessaythatexaminesbothsidesoftheargument,presentsawell-reasonedposition,andincludesrelevantexamplesorevidencetosupportyourclaimsthroughouttheessay.本次試卷答案如下一、單選題1.C.這是一個需要你在文中討論的立場，但不是你必須堅持的立場解析：這個題考查對"somepeoplebelieve"這種表述的理解。關鍵在于明白這是引出討論的內容，而不是作者必須持有的立場。就像我平時跟同學們說的，審題時要明白哪些是題目給出的信息，哪些是你可以自由發(fā)揮的空間。選項A和B都把題目觀點當作了必須支持的立場，這是不對的。選項D更是離譜，題目表述怎么可能是個障眼法？只有選項C準確表達了這種表述的真正含義，即這是一個討論點，但作者可以有自己的立場。2.C.作者需要在討論兩種觀點后，給出一個經過論證的、有理有據的立場解析：這個題考查對"discussbothviewsandgiveyourownopinion"這種題型的理解。關鍵在于"both"和"giveyourownopinion"這兩個要求。很多同學一看到這種題型就只顧著討論兩種觀點，忘了最后必須給出自己的立場。就像我平時強調的，審題時要抓住題目的每一個關鍵詞，不能遺漏任何要求。選項A和B都只滿足了部分要求，選項D更是完全違背了題目要求，只支持一種觀點怎么能叫討論兩種觀點呢？只有選項C全面滿足了題目的要求。3.B.先討論支持點，再討論反對點，最后再回到支持點解析：這個題考查對"doyouagreeordisagree"題型的寫作策略。我平時教同學們，這種題型最好采用"總-分-總"的結構，先表明立場，再論證，最后重申立場。選項A只討論支持點，太片面了。選項C說必須討論三個理由，太死板，實際上兩個有理有據的理由就足夠了。選項D說可以部分同意，這完全改變了題目的要求。只有選項B的結構最合理，既能充分論證，又能保持邏輯清晰。4.C.在討論例子時，可以靈活調整時間范圍，只要論證合理就行解析：這個題考查對時間限定詞"recently"的理解。很多同學看到時間限定詞就死板地只討論特定時間段，忘了論證本身的重要性。就像我平時告訴同學們的，審題時要靈活，但關鍵是要有理有據。選項A和B都太死板，選項D更是要求太嚴格，實際上論證合理就行，不需要嚴格限定時間范圍。只有選項C最符合實際寫作需求，既考慮了時間因素，又強調了論證的重要性。5.C.數字只是提供一個討論背景，不需要嚴格引用，關鍵是論證解析：這個題考查對數字統(tǒng)計的理解。關鍵在于明白這些數字只是提供背景信息，不是必須引用的。就像我平時說的，審題時要分清主次，數字只是輔助，論證才是關鍵。選項A和B都過分強調了數字的重要性，選項D更是要求必須引用具體數字，這完全沒必要。只有選項C最準確，強調了數字的背景作用和論證的重要性。6.D.可以選擇性地討論，比如只寫兩個主要優(yōu)點和兩個主要缺點解析：這個題考查對"advantagesanddisadvantages"題型的理解。很多同學認為必須全面討論所有優(yōu)缺點，實際上選擇性地討論主要優(yōu)缺點就足夠了。就像我平時告訴同學們的，審題時要抓住重點，不必面面俱到。選項A和B都只討論了單方面內容，選項C要求必須平均分配篇幅，太死板了。只有選項D最合理，強調了選擇性討論的靈活性。7.C.可以選擇性地討論，比如只寫兩個主要因果關系，不需要面面俱到解析：這個題考查對"causesandeffects"題型的理解。關鍵在于明白不需要討論所有因果關系，選擇性地討論主要因果關系就足夠了。就像我平時說的，審題時要有所側重，不必追求完美。選項A和B都要求按特定順序或討論所有因果關系，太死板了。選項D更是要求討論所有可能的原因和效果，這完全不可能。只有選項C最合理，強調了選擇性討論的必要性。8.D.可以在討論過程中逐步建立自己的觀點，而不是最后才給出解析：這個題考查對"compareandcontrast"題型的理解。很多同學認為必須最后給出觀點，實際上可以在討論過程中逐步建立觀點。就像我平時告訴同學們的，審題時要靈活運用寫作策略。選項A和B都只討論了單方面內容，選項C要求必須平衡討論，太死板了。只有選項D最合理，強調了觀點建立的過程性。9.C.必須先討論所有原因，再給出針對性解決方案解析：這個題考查對"reasonsandsolutions"題型的理解。關鍵在于明白原因和解決方案的對應關系，必須先討論原因，再給出針對性解決方案。就像我平時說的，審題時要抓住邏輯關系，不能混亂。選項A和B都只討論了單方面內容，選項D更是可以只給出兩個，太不全面了。只有選項C最合理，強調了原因和解決方案的對應性。10.B.作者需要給出一個有理有據的、經過論證的立場解析：這個題考查對"opinion"的理解。關鍵在于明白個人觀點不是隨便寫的，必須經過論證。就像我平時告訴同學們的，審題時要理解每個詞的深層含義。選項A說可以完全個人化，選項C說可以引用別人的觀點，選項D說可以不給出觀點，這些都不符合要求。只有選項B最準確，強調了觀點的論證性。二、多選題1.A.作者需要在文中討論政府應該優(yōu)先發(fā)展教育的觀點D.如果作者同意題目觀點，需要討論為什么教育不如空間探索重要E.題目允許作者部分同意，比如同意政府應該投入更多資源，但認為教育更優(yōu)先解析：這個題考查對復雜題目的全面理解。關鍵是要明白題目要求討論兩個對立觀點，并給出自己的立場。選項A和D都涉及了支持空間探索的觀點，選項E涉及了部分同意的可能性，這些都是正確理解。選項B和C則過于片面，沒有全面考慮題目要求。2.A.先討論觀點一，再討論觀點二，最后給出個人觀點B.可以引用權威數據來支持兩種對立觀點D.在討論兩種觀點時，可以適當表明對哪種觀點更傾向解析：這個題考查對"discussbothviewsandgiveyourownopinion"題型的寫作策略。選項A是標準的寫作結構，選項B強調了論證的重要性，選項D強調了立場表達，這些都是正確理解。選項C和E則過于片面，沒有全面考慮題目要求。3.A.作者需要在文中討論學校應該教授金融知識的觀點D.如果作者認為學校應該負責，需要討論為什么學校比家長更合適E.題目允許作者給出折中方案，比如認為學校和家長應該共同負責解析：這個題考查對具體題目的全面理解。選項A和D都涉及了支持學校教育的觀點，選項E涉及了折中方案的可能性，這些都是正確理解。選項B和C則過于片面，沒有全面考慮題目要求。4.A.可以選擇性地討論幾個主要優(yōu)點和缺點，不需要面面俱到B.在討論優(yōu)缺點時，可以引用具體例子來增強說服力D.如果題目是關于某項技術的優(yōu)缺點，可以討論其對社會、經濟、環(huán)境等各方面的影響解析：這個題考查對"advantagesanddisadvantages"題型的寫作策略。選項A強調了選擇性討論的必要性，選項B強調了論證的重要性，選項D強調了討論的全面性，這些都是正確理解。選項C和E則過于片面，沒有全面考慮題目要求。5.A.作者需要在文中討論社交媒體平臺應該承擔責任的觀點B.題目要求作者必須討論社交媒體平臺不承擔責任的理由C.作者可以引用具體案例來支持自己的立場D.如果作者同意題目觀點，需要討論為什么平臺應該承擔責任解析：這個題考查對具體題目的全面理解。選項A和D都涉及了支持平臺承擔責任的觀點，選項B涉及了反對觀點的討論，選項C涉及了論證方法，這些都是正確理解。選項E則過于片面，沒有全面考慮題目要求。三、填空題1.A.balance解析：這個題考查對平衡討論的理解。關鍵在于明白在討論環(huán)境問題時，需要平衡問題的嚴重性和解決方案的可行性。就像我平時說的，審題時要理解每個詞的深層含義。"Balance"在這里最準確，表達了這種平衡討論的必要性。2.A.limit解析：這個題考查對時間限定詞的理解。關鍵在于明白在討論技術進步時，需要限制例子到特定時間段，但也要考慮更廣泛的影響。就像我平時告訴同學們的，審題時要靈活運用寫作策略。"Limit"在這里最準確，表達了這種時間限制的必要性。3.B.major解析：這個題考查對明確表達觀點的重要性理解。關鍵在于明白在"towhatextent"題型中，必須明確表達立場，否則會嚴重影響得分。就像我平時強調的，審題時要抓住關鍵要求。"Major"在這里最準確，表達了這種遺漏的嚴重性。4.A.criticallyanalyze解析：這個題考查對引用數據的態(tài)度理解。關鍵在于明白在引用統(tǒng)計數據時，需要批判性分析，而不是盲目接受。就像我平時告訴同學們的，審題時要理解每個詞的深層含義。"Criticallyanalyze"在這里最準確，表達了這種批判性分析的態(tài)度。5.C.incomplete解析：這個題考查對討論完整性理解。關鍵在于明白在討論兩種觀點時，必須完整討論，否則文章會不完整。就像我平時說的，審題時要全面考慮題目要求。"Incomplete"在這里最準確，表達了這種遺漏的后果。6.B.limited解析：這個題考查對例子選擇的理解。關鍵在于明白在討論文化差異時，需要選擇多樣化的例子，而不是局限于單一視角。就像我平時告訴同學們的，審題時要靈活運用寫作策略。"Limited"在這里最準確，表達了這種選擇局限的不足。7.B.superficial解析：這個題考查對對比分析深度的理解。關鍵在于明白在對比分析時，需要深入討論，而不是表面文章。就像我平時強調的，審題時要抓住關鍵要求。"Superficial"在這里最準確，表達了這種分析淺薄的后果。8.A.update解析：這個題考查對時效性的理解。關鍵在于明白在討論近期話題時，需要更新例子以反映最新信息。就像我平時告訴同學們的，審題時要考慮實際情況。"Update"在這里最準確，表達了這種更新的必要性。四、簡答題1.答：在處理這個關于城市投資問題的題目時，我會先列出所有可能的論點，然后分類。對于支持投資公共交通的論點，我會考慮如減少交通擁堵、改善空氣質量、提高出行效率等。對于支持投資體育設施的論點，我會考慮如提升城市形象、促進健康生活方式、增加就業(yè)機會等。然后，我會選擇每個類別中最有力的兩個論點進行深入討論，并準備相應的例子來支持。最后，我會形成自己的立場，并準備論證為什么我的立場是正確的。解析：這個題考查對復雜題目的分解能力。關鍵是要能夠將題目分解為不同的部分，并系統(tǒng)地思考每個部分。就像我平時教同學們的，審題時要像拆解禮物一樣，一層層地分析。這個答案展示了這種分解能力，能夠清晰地列出不同觀點并準備相應的論證，體現了良好的審題和思考能力。2.答：對于這個關于技術便利性和孤獨感的題目，我會首先明確題目要求討論技術如何使生活更便利，以及如何增加孤獨感。我會列出幾個關鍵技術便利的例子，如在線購物、遠程工作、即時通訊等，并準備討論它們如何提高效率和生活質量。然后，我會討論技術如何增加孤獨感，如面對面交流減少、社交媒體成癮、社交隔離等。在討論完這兩個方面后，我會形成自己的立場，并準備論證為什么我認為技術的影響是利大于弊或弊大于利，或者我認為需要采取什么措施來平衡這些問題。解析：這個題考查對復雜題目的全面理解能力。關鍵是要能夠從不同角度思考問題，并形成自己的立場。就像我平時告訴同學們的，審題時要像偵探一樣，從各個角度尋找線索。這個答案展示了這種全面思考能力，能夠清晰地列出不同方面的論點并準備相應的論證，體現了良好的審題和思考能力。3.答：在處理這個關于手機使用的題目時，我會首先列出支持允許使用手機的論點，如提高學習效率、方便獲取信息、促進創(chuàng)新等。然后，我會列出反對的論點，如分散注意力、影響學習效果、增加作弊機會等。在列出這些論點后，我會評估每個論點的強度和相關性，選擇最有力的幾個進行深入討論。最后，我會形成自己的立場，并準備論證為什么我認為學校的立場是更合理的，或者我認為需要采取什么折中方案。解析：這個題考查對論證選擇的能力。關鍵是要能夠判斷哪些論點最有說服力，并選擇性地討論。就像我平時告訴同學們的，審題時要像廚師一樣，挑選最好的食材。這個答案展示了這種選擇能力，能夠清晰地列出不同論點并選擇最有說服力的進行討論，體現了良好的審題和思考能力。4.答：對于這個關于遠程工作的題目，我會首先仔細閱讀題目中提到的"recentstudiesshowthatremoteworkhasincreasedproductivity"這一信息。我會批判性地分析這個研究的樣本、方法、結論的可靠性，并思考是否有其他因素可能影響了生產力，如工作環(huán)境的變化、工作時間的靈活性等。我會提出一些問題，如這個研究是否考慮了不同行業(yè)和職位的影響、遠程工作是否對所有員工都適用、生產力如何衡量等。最后，我會基于這些分析形成自己的立場，并準備論證為什么我認為遠程工作對生產力的影響是正面的、負面的，或